擁抱成長(zhǎng)作文600字_第1頁(yè)
擁抱成長(zhǎng)作文600字_第2頁(yè)
擁抱成長(zhǎng)作文600字_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

擁抱成長(zhǎng)作文600字成長(zhǎng)不只在于年齡,也許一個(gè)微笑,或許一件小事就足以成長(zhǎng)。下面是給大家?guī)?lái)的擁抱成長(zhǎng)作文600字,歡迎大家閱讀參考,我們一起來(lái)看看吧!

擁抱成長(zhǎng)作文600字1

鑼鼓喧天,彩旗飛揚(yáng)的大街上可真有幾分普天同慶的味道。

家里也有那么些熱鬧的氣氛。奶奶往玻璃上呵了一口氣,再用指甲蹭一蹭,擠干水的毛巾的擦,一連串干凈利落的動(dòng)作,她滿(mǎn)意地瞧著自己的戰(zhàn)利品。爸媽在整理房間,時(shí)不時(shí)地嘀咕:“多少天不清掃了,都成‘狗窩’了。〞“往左一點(diǎn)〞“不行不行,太左了〞“再往下一點(diǎn)〞“好了,就這樣〞舉著春聯(lián)的我手臂酸痛無(wú)力,面對(duì)如此茍刻的媽媽也是只能服從,唉,母命難違。終于等到媽媽的一句“差不多了〞才發(fā)現(xiàn)手已經(jīng)凍僵且發(fā)麻了。爺爺一手拿著卷起來(lái)的報(bào)紙,一手背在后面,身體微傾斜,邊抖邊走,頗有些大將軍指揮官范。走到我這里來(lái)拍拍我的肩膀說(shuō):“喲~不錯(cuò)嘛!這次倒貼的挺好的,不像以前毛毛糙糙的了嘛!以前啊,我可是記得你左右都不分的啊……〞我打斷了爺爺,說(shuō):“士別三日當(dāng)刮目相看嘛!〞媽媽笑了笑,摸著我頭說(shuō):“是啊,又過(guò)了一年,長(zhǎng)了一歲嘛!〞

是??!新年新氣象,我也長(zhǎng)大了?。¢T(mén)上的劃痕越來(lái)越高,每次一出門(mén)見(jiàn)到熟人,都會(huì)說(shuō):“哎喲,這不是老周家的孫女嗎?長(zhǎng)這么高了啊,見(jiàn)得少都不熟悉了,還記得小時(shí)候幾歲大的時(shí)候還抱在手里玩呢啊,真是女大十八變啊……〞每次這個(gè)時(shí)候,我總會(huì)回憶小時(shí)候,那段青澀年華,隨后總會(huì)翻到?光陰史?的最后一頁(yè),問(wèn)一句自己:我,真的長(zhǎng)大了嗎?

晚上,一手拿著一根不算長(zhǎng)的煙花棒,右手?jǐn)[著從出生就會(huì)的姿勢(shì)——緊握。火花一點(diǎn)點(diǎn)地靠近棒尾,也一點(diǎn)點(diǎn)綻放炫麗……

煙火總會(huì)燃盡。新的一年,也總該成長(zhǎng)!

擁抱成長(zhǎng)作文600字2

成長(zhǎng)是一個(gè)多姿多彩的世界,有許多事都留下了美妙的根基。

舞臺(tái)上

我報(bào)名參加了藝術(shù)節(jié),經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的培訓(xùn),終于到了表演的日子。雖然,這不是我第一次上臺(tái),但心里還是打著小鼓。

清晨,媽媽送我上了大巴。窗外,霧光朦朦,街上的燈已經(jīng)在閃閃發(fā)亮。好不容易輪到我們,緊張的心跳也就愈發(fā)響亮。

“不能緊張!〞我暗暗對(duì)自己說(shuō)。這是一個(gè)大型演出,一定不能出錯(cuò)!

音樂(lè),響了起來(lái),我連忙出場(chǎng),揮舞著紅旗……我連忙出場(chǎng),腳尖輕點(diǎn),跟著音樂(lè)的節(jié)奏舒展著自己的身體,手里的紅旗高高揮舞著。很快,表演完畢了,我們的節(jié)目榮獲銅獎(jiǎng)。

這次的經(jīng)歷讓我在自信的樓房里,更上一層樓。

幫媽媽捶背

我在沙發(fā)上看著電視,媽媽在衛(wèi)生間里洗衣服。“呼〞一陣倒水聲傳來(lái),媽媽從衛(wèi)生間走了出來(lái),臉上略顯疲倦。只見(jiàn)她飄過(guò)來(lái),一屁股跌在沙發(fā)上,坐下了。我爬過(guò)來(lái),幫媽媽捶背?!罢媸孢m!〞我耳邊傳來(lái)了滿(mǎn)意的話(huà)語(yǔ)。我臉上也蕩漾起了笑容。|

于是,在成長(zhǎng)的世界里,我又為“孝順〞添磚加瓦。

跑道上

我堅(jiān)決地來(lái)到操場(chǎng),準(zhǔn)備好了比賽。操場(chǎng)上已經(jīng)聚集了許多隊(duì)員。這是一次運(yùn)動(dòng)節(jié),我參加的是女子200米400米的跑步比賽。

很快,比賽開(kāi)場(chǎng)了?!芭楱暳钗液ε碌臉屄曉谖叶呿懫?,我像離弦的箭一般沖了出去,終點(diǎn)離我越來(lái)越近,我的心里多了一份責(zé)任,多了一份使命,我拼命地跑著。

最后,我初賽中得到了一個(gè)好名次,是男子和女子中跑得最快的那一個(gè)。

責(zé)任的樓房開(kāi)場(chǎng)緩緩建立。我的成長(zhǎng)世界多姿多彩,我的樓房正在逐步建成……

擁抱成長(zhǎng)作文600字3

成長(zhǎng)是每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的。隨著年齡的增長(zhǎng),個(gè)子長(zhǎng)高了;遇到的困難越來(lái)越多了;鍛煉的時(shí)機(jī)也越來(lái)越多,才能變強(qiáng)了;心智也越來(lái)越成熟了……

記得上學(xué)的第一天,剛走到學(xué)校門(mén)口,我情不自禁地哭了起來(lái)。我想不哭,可忍不住??!那新的學(xué)校,新的教師,一切在我的眼里,都是那么生疏,令我害怕。我跟在媽媽身后上了樓,到了一年級(jí)五班。走進(jìn)去,教室里沒(méi)有一個(gè)學(xué)生,就只有一位教師坐在里面等待同學(xué)們的到來(lái)。那位教師見(jiàn)了我,走過(guò)來(lái)說(shuō):“小朋友,你叫什么名字?你今天是第一個(gè)來(lái)的哦!〞我怯生生地答復(fù):“我叫余梓憶,今年七歲。〞教師拉著我的手走到了一張桌子旁,柔聲說(shuō):“這就是你以后要坐的座位。〞我坐了下來(lái),看見(jiàn)媽媽還在外面站著。就一眼,我又情不自禁地放聲大哭起來(lái)。教師和媽媽以為發(fā)生了什么事,趕緊走了過(guò)來(lái)。媽媽見(jiàn)狀,明白了,說(shuō):“假如你再這樣的話(huà),我就不要你了。〞我聽(tīng)了,趕緊擦干眼淚。媽媽回去了,同學(xué)們也都到齊了。上課鈴聲響了,同學(xué)們有的在哭,有的在折飛機(jī),有的在教室里跑來(lái)跑去……而我就在自己的座位安靜地想著媽媽。教師來(lái)了,教室里也安靜了。剛剛一只只活潑的“猴子〞,變成了一只只安靜的“小貓〞。第一節(jié)課是語(yǔ)文課,可是書(shū)還沒(méi)到,所以改成平安文明教育。后面的課是怎么上過(guò)去的,我都記不得了。放學(xué)了,媽媽來(lái)接我回家,一見(jiàn)面,媽媽就表?yè)P(yáng)我:“余梓憶寶貝,你長(zhǎng)大了哦!〞

上學(xué)的第一天,成為了我成長(zhǎng)中不可磨滅的印記。從那一天開(kāi)場(chǎng),我就真正地長(zhǎng)大啦!

擁抱成長(zhǎng)作文600字4

“成長(zhǎng),是一種無(wú)聲的讓你嘗到代價(jià)的東西。他有時(shí)會(huì)刺痛你,而后來(lái)卻來(lái)同情你。〞這是亨利戴維梭羅的名言,是啊!正如他所說(shuō),也許成長(zhǎng)就是這樣吧!可我應(yīng)把它比作什么呢?不如就比作一枚青橄欖吧!

也許,曾經(jīng)的那些刺痛我早就經(jīng)歷過(guò)了呢?

“乒乓……乒乓……乒乓……〞每當(dāng)我看見(jiàn)乒乓球在桌上跳動(dòng)時(shí),我就不夢(mèng)熱血沸騰,因?yàn)槠古仪蚴俏易钕矚g的體育工程??墒牵夷菚r(shí)還只不過(guò)是一個(gè)沒(méi)承受過(guò)訓(xùn)練的小毛孩兒,我興沖沖地走向一個(gè)乒乓球桌,只見(jiàn)到兩個(gè)初中生打球打得正起勁!我賣(mài)弄著那兩雙小眼睛,問(wèn)道:“大哥哥!我能和你們一起打嗎?〞話(huà)音未落,只見(jiàn)那倆人互相瞄了幾下,說(shuō)道:“你來(lái)試試吧?〞我此時(shí)的心里充滿(mǎn)了害怕,我朝著桌子的一邊走去,望了望他倆兒的臉,那張臉可不是一般的兇惡,似乎能突然把我吃了似的。這時(shí),我旁邊的一個(gè)初中生頓時(shí)翻臉了,氣沖沖的喊到:“小伙子,不要瞎當(dāng)攪屎棍!〞話(huà)音未落,他便一腳向我踹來(lái)!我那時(shí)雖然很小,但跑得挺快,這時(shí)看看那張桌子,感覺(jué)那再也不是一張乒乓球桌了。

我永遠(yuǎn)忘不了那一天,二零一一年十月三日,就因?yàn)檫@件事,我小沮喪了很長(zhǎng)一段時(shí)間,直到去年……

我和媽媽來(lái)到了一個(gè)從來(lái)都沒(méi)有去過(guò)的地點(diǎn)——一個(gè)體育場(chǎng),這個(gè)體育場(chǎng)的人可不一樣,打球的個(gè)個(gè)都是參加過(guò)正規(guī)比賽的人,就在那兒,我遇到了一位真正的教練。

他姓徐,我一般都親切的稱(chēng)他為徐老教練,但有時(shí)只叫一聲教練,他也五十幾歲了,年邁的臉上顯現(xiàn)出了慈祥的笑容,倍感親切,我在那里如同他的小跟班一樣,訓(xùn)練了半年時(shí)間。如今,我再看一看當(dāng)時(shí)的訓(xùn)練的場(chǎng)館,上面的點(diǎn)點(diǎn)汗水不再是汗水,而是我心里的鏡面,幫我趕走了心魔。

上上個(gè)月,我再次回到了那張?jiān)?jīng)讓我被欺負(fù)的乒乓球桌,仍然是那兩位無(wú)恥的人。我今天,將不再會(huì)饒恕他們,我要讓他們知道我曾經(jīng)的痛苦。

這次,他們?nèi)杂盟麄兡莾磹旱难凵褡⒁曋?,而我再也不?huì)害怕了,我將面對(duì)!

十一局打下來(lái),一次又一次的回?fù)簦种械那蚺姆路鹪酱蛟絻?,漸漸爆發(fā)了能量……我贏得了這次比賽!

曾經(jīng)的刺痛成為了將來(lái)的動(dòng)力,使我感覺(jué),這桌子,不再是一張普普統(tǒng)統(tǒng)的桌子,而是一枚青橄欖的生長(zhǎng)繁衍之地。

擁抱成長(zhǎng)作文600字5

一路變化,一路成長(zhǎng)。

小時(shí)候,一次教師留了一篇作文?我的理想?,那時(shí)我才上三年級(jí),還不懂事,只覺(jué)得那些一次次出如今書(shū)中,報(bào)紙上,電視上的科學(xué)家們名揚(yáng)四海,受人尊重,便洋洋灑灑地在紙上寫(xiě)下了一串串天馬行空的設(shè)想,也不過(guò)是一些孩童時(shí)期美妙的愿望。那一次的作文,依稀記得教師還夸我“設(shè)想大膽奇特〞!

長(zhǎng)大后再看作文時(shí),理想是科學(xué)家,其實(shí)小時(shí)候,也未必是喜歡,只是一種羨慕。一種好奇罷了。

以前有一個(gè)人,他在畫(huà)畫(huà)方面很有天賦,希望可以成為一名畫(huà)家??伤母赣H卻總是覺(jué)得畫(huà)畫(huà)“沒(méi)長(zhǎng)進(jìn)〞,想讓兒子當(dāng)一名律師。這個(gè)人后來(lái)對(duì)他的父親說(shuō),他有一位朋友,開(kāi)了一家修理電腦的小店,不太賺錢(qián),卻可以生活所需。這位朋友的生活平淡卻無(wú)比的豐富,因?yàn)樗麡?lè)在其中。父親終于不再?gòu)?qiáng)迫兒子,兒子成為了一名很出色的畫(huà)家,從事著自己喜歡的職業(yè),日子也過(guò)得快樂(lè)。

其實(shí)以后干什么,并不需要太多的榮譽(yù)。就像一位球星將別人視假設(shè)珍寶的獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)杯當(dāng)做孩子的玩具,他愛(ài)的是球。而不是球帶給他的光芒四射。

從事什么工作,只有自己喜歡,發(fā)自?xún)?nèi)心的享受這份工作,才可以?xún)A盡全力將他做到最好,并且為之癡迷。陳景潤(rùn)能為了數(shù)學(xué)不分白天黑夜,甚至穿

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論