關(guān)注生態(tài)環(huán)境建設(shè)心得體會(huì)

第關(guān)注生態(tài)環(huán)境建設(shè)心得體會(huì)

關(guān)注生態(tài)環(huán)境建設(shè)心得體會(huì)生態(tài)文明是一種千古傳承的優(yōu)秀文化。它體現(xiàn)了人們尊重自然、合理利用自然、保護(hù)自然、與自然和諧相處的文明形態(tài)。建設(shè)生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)就是以保護(hù)自然環(huán)境和維護(hù)生態(tài)安全為基本理念，以循環(huán)經(jīng)濟(jì)、綠色發(fā)展為核心價(jià)值，以人與人、人與自然、人與社會(huì)和諧發(fā)展的物質(zhì)文明、政治文明、精神文明、生態(tài)文明為載體，就是要在全社會(huì)牢固樹立生態(tài)文明觀念

目前我國面臨的日益嚴(yán)峻的生態(tài)狀況告訴我們：必須擺正人類在自然界中的位置，正確處理人與自然的關(guān)系。人與自然萬物是唇齒相依，息息相關(guān)的。人不是大自然的主宰者或統(tǒng)治者，而是大自然家庭中的一員。為了人類的生存和發(fā)展，我們必須走出天人對立的誤區(qū)，回歸和諧。

我們在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中，不僅不能違背經(jīng)濟(jì)規(guī)律，同樣也不能違背自然規(guī)律、生態(tài)規(guī)律。規(guī)律都是客觀的，是不以人們的意志為轉(zhuǎn)移的，不管你對它承認(rèn)與否、認(rèn)識(shí)與否，違背了規(guī)律都必然要受到規(guī)律的懲罰。因此，在建設(shè)中，我們必須正確處理以下幾層關(guān)系：

一、正確處理生態(tài)文明建設(shè)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)系。生態(tài)文明建設(shè)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展是互為依存、互為促進(jìn)的。社會(huì)的發(fā)展必須依賴于自然資源的開發(fā)和利用，同時(shí)要注意保護(hù)好環(huán)境，加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。但在現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中，只講發(fā)展而忽視合理的開發(fā)和充分利用資源，不重視對環(huán)境的保護(hù)，不重視生態(tài)建設(shè)的問題還比較突出，這樣的發(fā)展必將導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。要做到既在合理開發(fā)和利用資源中求發(fā)展，又在發(fā)展中保護(hù)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)人與自然的高度和諧，實(shí)現(xiàn)人與自然的共榮共存。

二、正確處理生態(tài)文明建設(shè)與發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的關(guān)系。良好的生態(tài)環(huán)境是發(fā)展農(nóng)業(yè)的前提和基礎(chǔ)，而發(fā)展農(nóng)業(yè)必須符合生態(tài)文明的基本要求，使農(nóng)業(yè)在良好的生態(tài)中發(fā)展，生態(tài)環(huán)境在發(fā)展農(nóng)業(yè)中得到保護(hù)和優(yōu)化。我們要結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)，以發(fā)展綠色農(nóng)業(yè)、生態(tài)農(nóng)業(yè)、有機(jī)農(nóng)業(yè)、特色農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)為主攻方向，從人、自然、經(jīng)濟(jì)的高層循環(huán)出發(fā)，突出產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，大力發(fā)展生態(tài)綠色循環(huán)農(nóng)業(yè)，使全縣農(nóng)業(yè)發(fā)展逐步走上生態(tài)化、有機(jī)化、規(guī)模化的良性軌道。

三、正確處理生態(tài)文明建設(shè)與發(fā)展工業(yè)的關(guān)系。

生態(tài)文明建設(shè)與走新型工業(yè)化道路，是內(nèi)在統(tǒng)一的關(guān)系。發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)是生態(tài)文明建設(shè)的必然要求，也是走新型工業(yè)化道路的具體體現(xiàn)。因此，在發(fā)展工業(yè)經(jīng)濟(jì)上，必須堅(jiān)持走可持續(xù)發(fā)展的道路，必須注重保護(hù)生態(tài)環(huán)境和社會(huì)環(huán)境，使之科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展。

關(guān)注生態(tài)環(huán)境建設(shè)心得體會(huì)

森林是人類賴以生存的基礎(chǔ)物質(zhì)條件之一，森林作為地球上可再生自然資源及陸地生態(tài)系統(tǒng)的主體，在人類生存和發(fā)展的歷史中起著不可替代的作用，森林的作用已被科學(xué)家充分證明，森林具有凈化空氣、調(diào)節(jié)氣候，防止水土流失、維持生物多樣性、涵養(yǎng)水源、消除噪音、為人類提供木材等多種作用。生態(tài)文明建設(shè)的一個(gè)重要方面就是要保護(hù)好森林，合理利用好森林，讓森林成為人類社會(huì)的發(fā)展最有價(jià)值的資源。

建設(shè)生態(tài)文明，是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來的長遠(yuǎn)大計(jì)，面對資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢，必須樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念，把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位，融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)各方面和全過程，努力建設(shè)美麗中國，實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。黨的十八大報(bào)告首次單篇論述生態(tài)文明，首次把美麗中國作為未來生態(tài)文明建設(shè)的宏偉目標(biāo)，把生態(tài)文明建設(shè)擺在總體布局的高度來論述，表明我們黨對中國特色社會(huì)主義總體布局認(rèn)識(shí)的深化，把生態(tài)文明建設(shè)擺在五位一體的高度來論述，也彰顯出中華民族對子孫、對世界負(fù)責(zé)的精神。

縣委、縣政府高度重視生態(tài)文明建設(shè)，從戰(zhàn)略的高度提出打造生態(tài)_品牌，目前_森林覆蓋率為73.9%，有4000多種生物種類，有多種國家級(jí)、省級(jí)保護(hù)動(dòng)植物，有國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)銅壁關(guān)自然保護(hù)區(qū)，還有大面積的天然林，也有大面積的人工林，河流、濕地。整體上_生態(tài)保持得較好，空氣比較干凈，但隨著全縣經(jīng)濟(jì)的不斷向前發(fā)展，環(huán)境所承受的壓力也越來越大，生態(tài)_正面臨著諸多不利的挑戰(zhàn)，特別是在森林的保護(hù)方面面臨著較大挑戰(zhàn)。主要是部分國有天然林、集體天然林通過人為造林形式變成人工林或變成果林地、農(nóng)作地，至使天然林面積有逐年縮小的趨勢；國有林和集體林被濫砍濫伐，致使森林遭受破壞，森林質(zhì)量下降；偷伐盜伐現(xiàn)象比較嚴(yán)重，致使一些森林被砍成空心山，使森林的各種功能嚴(yán)重受損。針對這些方面的問題，特建議：

一、加大生態(tài)文明建設(shè)的宣傳力度，特別是要加大保護(hù)森林的宣傳力度，通過宣傳，使全縣人民認(rèn)識(shí)到生態(tài)文明建設(shè)的重大意義，認(rèn)識(shí)到綠水青山也是金山銀山。

二、進(jìn)一步加大森林保護(hù)力度，特別是要加大對銅壁關(guān)自然保護(hù)區(qū)、已劃入天然林保護(hù)的林區(qū)、國有林等林區(qū)林地巡查保護(hù)力度，加大對集體林的管控力度，嚴(yán)格按指標(biāo)采伐。

三、嚴(yán)勵(lì)打擊各種破壞森林的違法犯罪活動(dòng)，對濫砍濫伐，偷伐盜伐等破壞森林的違法犯罪行為必須要嚴(yán)懲，要真正做到發(fā)現(xiàn)一起查處一起曝光一起，在全社會(huì)形成濫砍濫伐、偷伐盜伐都將受到法律制裁的高壓打擊態(tài)勢，從而有效遏制破壞森林的違法犯罪活動(dòng)，切實(shí)保護(hù)森森資源。

關(guān)注生態(tài)環(huán)境建設(shè)心得體會(huì)

軟環(huán)境建設(shè)是新經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的必然要求，軟環(huán)境建設(shè)最核心的內(nèi)容就是人的建設(shè)。作為一名普通的教育工作者，也應(yīng)該努力地進(jìn)行自身的軟環(huán)境的建設(shè)，力求跟上信息時(shí)代知識(shí)迅速更新的步伐，讓自己在社會(huì)的大發(fā)展中與時(shí)俱進(jìn)。我主要從以下幾個(gè)方面來談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)。

一、營造良好的道德氛圍。

教師不論怎樣發(fā)展都應(yīng)該以教師職業(yè)道德規(guī)范為方向標(biāo)和自己的行動(dòng)準(zhǔn)繩。讓自己的一言一行，都從規(guī)范出發(fā)。樹立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)，在工作中講實(shí)干，講奉獻(xiàn)，樹立良好的道德風(fēng)范，這是自身發(fā)展的一個(gè)重要的方面。隨著我們對自身要求的不斷提高，我們就會(huì)越來越多地贏得家長，學(xué)生的信賴，從而更有的激情投入到教育工作中。這是軟環(huán)境建設(shè)的一個(gè)根本保障。

二、建構(gòu)自身扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)。

作為教師，除了具備教師的專業(yè)情意外，更重要的是要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)，這是一個(gè)教師的底氣所在。也是一個(gè)教師發(fā)展的基石。作為一個(gè)語文教師，我把自己的專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)分為三個(gè)部分：

一是掌握教育學(xué)。教育學(xué)是指導(dǎo)教師工作的理論基礎(chǔ)，對教育學(xué)的掌握，更有利于自己向?qū)I(yè)化發(fā)展。

二是具備寬泛的人文視野。一個(gè)語文教師所含蓋的信息量應(yīng)該是非常廣泛的，知識(shí)結(jié)構(gòu)應(yīng)該是豐富的。才能在自己的語文教學(xué)中游刃有余。

三是有一定的語文學(xué)科專業(yè)知識(shí)。具備語文學(xué)科的專業(yè)知識(shí)，能為學(xué)生建立正確的知識(shí)體系，能讓語文課上出語文的味道與特色。

怎樣構(gòu)建自身的專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)呢?就是要博覽群書。讀與教育理論有關(guān)的書，讀國內(nèi)外優(yōu)秀讀物，凡是能提高教師素質(zhì)的書都可以讀。多讀書，還要在實(shí)踐中不斷地進(jìn)行反思。捕捉有利于語文的教學(xué)現(xiàn)象，并轉(zhuǎn)化自己的教學(xué)動(dòng)力。學(xué)會(huì)把學(xué)習(xí)獲得的能量轉(zhuǎn)化為課堂智慧，讓自己的教學(xué)環(huán)境不斷地得優(yōu)化。構(gòu)建出可升級(jí)的基本專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)，是教師軟環(huán)境建設(shè)的一個(gè)重要方面。

三、努力建設(shè)一個(gè)和諧發(fā)展的集體氛圍。

在工作中，注意處理好同事之間的關(guān)系，良好的人際關(guān)系