山東省泰安市泰山區(qū)泰山學(xué)院附屬中學(xué)2022-2023年魯教版（五四制）數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)大單元二次根式_第1頁(yè)
山東省泰安市泰山區(qū)泰山學(xué)院附屬中學(xué)2022-2023年魯教版（五四制）數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)大單元二次根式_第2頁(yè)
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二次根式課標(biāo)要求：了解二次根式、最簡(jiǎn)二次根式的的概念，了解二次根式(根號(hào)下僅限于數(shù))加、減、乘、除運(yùn)算法則，會(huì)用它們進(jìn)行簡(jiǎn)單的四則運(yùn)算。單元內(nèi)容：本單元的主要內(nèi)容是二次根式的概念，二次根式的加減，二次根式的乘除，最簡(jiǎn)二次根式。單元目標(biāo)：1、知道二次根式的概念；2、能進(jìn)行二次根式的加減運(yùn)算；3、能進(jìn)行二次根式的乘除運(yùn)算；4、能把一個(gè)二次根式化成最簡(jiǎn)二次根式，并會(huì)合并同類二次根式。單元學(xué)情:對(duì)學(xué)生已知內(nèi)容的掌握程度可通過(guò)檢測(cè)反饋進(jìn)行了解，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、興趣等的了解要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中進(jìn)行充分的觀察了解。對(duì)新知內(nèi)容如何設(shè)計(jì)嘗試自學(xué)，對(duì)未知內(nèi)容一遇到學(xué)習(xí)障礙如何能突破，同時(shí)在學(xué)習(xí)中本單元有何特點(diǎn)、習(xí)慣怎樣、興趣如何要及時(shí)提前做好充分的了解。作業(yè)設(shè)計(jì)：本單元作業(yè)盡可能做到面向全體學(xué)生,進(jìn)行分層分類設(shè)計(jì)，做到單元教學(xué)設(shè)計(jì)整體評(píng)價(jià)和單元課程資源合理利用。課時(shí)設(shè)計(jì)：二次根式（共8課時(shí)）7.1二次根式1課時(shí)

7.2二次根式的性質(zhì)2課時(shí)

7.3二次根式的加減1課時(shí)

7.4二次根式的乘除2課時(shí)

回顧與總結(jié)2課時(shí)

二次根式的有關(guān)概念1．二次根式：一般地，形如(①≥0)的式子叫做二次根式．2．二次根式有意義的條件：被開(kāi)方數(shù)②≥0．3．最簡(jiǎn)二次根式：必須同時(shí)滿足：(1)被開(kāi)方數(shù)不含③分母；(2)被開(kāi)方數(shù)中不含能開(kāi)得盡方的因數(shù)或因式．4．同類二次根式：化為最簡(jiǎn)二次根式后，被開(kāi)方數(shù)④相同的幾個(gè)二次根式稱為同類二次根式．基礎(chǔ)小練1.(1)使有意義的x的取值范圍為x≥9；(2)在中，自變量x的取值范圍是x≤1且x≠－2；(3)若y＝＋＋2，則x＋y＝5．2．下列二次根式中，是最簡(jiǎn)二次根式的是(C)A.B.C.D.3．若與是同類二次根式，則符合條件的a的值可以是(C)A．12B．14C.

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