2014年1月上海市楊浦區(qū)初三物理一模試題及答案

第6頁共9頁楊浦區(qū)2013學年度第一學期期末質量調研初三物理練習卷（完卷時間：90分鐘滿分：100分）2014.1考生注意：1．答題時，考生務必按要求在答題紙規(guī)定的位置上作答，在草稿紙，本試卷上答題一律無效；2．第四大題計算題必須在答題紙的相應位置上寫出證明或計算的主要步驟。一、選擇題（每題2分，共20分）1.我國家庭照明電路電壓為A1.5伏 B24伏 C110伏 D220伏一部手機的質量大約是A30克 B150克 C450克 D750克3.下列事例中，能增大壓強的是A書包帶做得寬些B斧頭磨得鋒利些C火車鐵軌下墊枕木D重型卡車裝有多個車輪4.下列物理量中，影響電流強度大小的因素是A通電時間 B電荷量 C電阻 D質量5.如圖1所示實驗現(xiàn)象，不能說明大氣壓強存在的是AA手移開后塑料片不下落B小試管上升C去殼熟雞蛋進入瓶內D杯口的紙片不下落圖1圖16.甲、乙兩只完全相同的杯子盛有不同濃度的鹽水，將一只雞蛋先后放入其中，當雞蛋靜止時，兩杯中液面相平，雞蛋所處的位置如圖2所示，則下列說法正確的是甲乙圖2A甲乙圖2B雞蛋在甲杯中排開液體的質量較大C乙杯底部所受液體的壓強較大D甲杯底部所受液體的壓力較大L1L2圖3L1L2圖3A電鍵S閉合時，燈L1與L2并聯(lián)，電流表測燈L1的電流B電鍵S閉合時，燈L1不發(fā)光，電流表無示數(shù)C電鍵S閉合時，燈L1不發(fā)光，電流表測燈L2的電流D電鍵S閉合時，燈L1不發(fā)光，電流表測干路電流8．在學習物理學的過程中，經常會用到一些科學研究方法。下列事例中運用相同科學研究方法的是 ①研究物質質量與體積的關系②研究電流時，把它與水流相類比③研究串、并聯(lián)電路時，引入“總電阻”的概念④研究導體中電流與電壓的關系A①和④ B①和② C②和③ D③和④VVR2SAVVR2SA1A2R1A圖4A電流表A的示數(shù)不變B電流表A與A1的示數(shù)之差不變C電壓表V與電流表A的示數(shù)的比值不變D電壓表V與電流表A1的示數(shù)的比值不變甲乙圖510.如圖5所示，底面積不同的薄壁柱形容器內分別盛有甲、乙兩種液體，已知它們對容器底部的壓力相等，若從兩容器中分別抽出一定體積的液體，使剩余部分的液面相平，則剩余部分對容器底的壓力F′甲和F′乙、壓強p′甲和p′甲乙圖5AF甲＞F乙，p甲＞p乙BF甲＝F乙，p甲＝p乙CF甲＜F乙，p甲＞p乙DF甲＝F乙，p甲＞p乙二、填空題（每空1分，共28分）11.家庭電路中，控制電燈的電鍵與電燈（1）連接。電燈與電視機是（2）連接（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”），若同時開啟的用電器越多，電路中的總電流（3）。（選填“越大”、“越小”或“不變”）12.冰的密度為0.9×103千克/3，它所表示的物理意義是（4）。質量為3.6千克的冰體積為（5）米3，若這些冰全部熔化成水，水的質量為（6）千克。13.物理知識在生活和生產中有廣泛的應用。圖6（a）所示，書包的背帶做的寬大，目的是為了（7）。圖6（b）所示，工人用灌水的透明塑料管做水平儀，是利用了（8）的知識。圖6（c）所示，用純鈦制成超輕便的眼鏡框架是應用了（9）的知識。（a）（b）（c）（a）（b）（c）圖6圖18甲乙27．如圖18所示，水平地面上的輕質圓柱形容器甲、乙分別盛滿質量均為m的水和酒精，（ρ酒精＝0.8×103千克圖18甲乙①若乙容器中酒精的質量為3.2千克，求酒精的體積V酒精。②求乙容器中0.1米深處酒精的壓強P酒精。③若將質量為m的冰塊（ρ冰＝0.9×103千克/米3）分別放入兩容器中后，兩容器對水平地面的壓強相等，求兩容器的底面積S甲和S乙的比值。五、實驗題（共22分）圖20（b）hABChh水酒精Dh28．如圖19所示的實驗儀器是（1），它的工作原理是通過改變（2）來改變電阻。它是（3）圖20（b）hABChh水酒精Dh圖圖1929．在探究“物體質量與體積關系”實驗中，要使用（5）測量物體的質量，實驗中，用（6）的鐵塊完成探究后（選填“相同體積”或“不同體積”），還需要用（7）繼續(xù)進行實驗（選填“相同物質”或“不同物質”），這樣做的目的是（8）。30．如圖20所示，是“探究液體內部壓強大小與哪些因素有關”的實驗，圖20（a）所示實驗器材的名稱是（9）。若實驗中要探究液體壓強與液體密度的關系，應將金屬盒分別浸入到圖20（b）中的（10）兩位置進行比較。當金屬盒分別處于A、B兩位置時，左右兩管內液面高度差LA＜LB，由此可以得出的結論是：（11）。31．小明同學做“電流表、電壓表測電阻”的實驗，實驗器材齊全且完好，所用電源電壓保持不變。①請你幫他設計一個記錄實驗數(shù)據(jù)的表格并畫在方框中。（12）②小明正確串聯(lián)實驗器材，并將滑片放置于變阻器的一端，然后將電壓表并聯(lián)在電路中。閉合電鍵后，兩電表的示數(shù)如圖21所示。接著移動滑動變阻器的滑片，觀察到電壓表的示數(shù)逐漸變小，直到為零。經過思考，小明重新實驗，他正確連接電路，操作步驟正確，閉合電鍵后，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)為1伏。本實驗所用的電源電壓為（13）伏，滑動變阻器的最大阻值為（14）歐。待測電阻Rx的阻值為（15）歐（上面的空格需寫出計算過程）。根據(jù)實驗目的，小明接下來要進行的操作是：（16）（并寫出操作的目的）。00.200.2220.40.6A21030.63-V315-0123105015圖2132．楊浦區(qū)某學校的初三學生在學習電阻概念之前，有三種不同的猜想，猜想一：電阻的大小可能與導體的長度有關；猜想二：電阻的大小可能與導體的橫截面積有關；猜想三：電阻的大小可能與導體的材料有關。他們根據(jù)自己的猜想設計實驗方案，并分成兩組進行實驗。實驗中他們將導體分別接在某一恒定電壓的兩端，用電流表測量通過導體的電流來了解導體電阻的大小，然后將相關實驗數(shù)據(jù)整理后，填入下表中。小組實驗序號導體的材料導體的長度（米）導體的橫截面積（×10-6米2）通過導體的電流(安)甲1鎳鉻合金0.120.320.360.330.480.340.3100.5乙5鐵鎳鋁合金0.2550.260.4590.270.5580.990.1①分析比較實驗序號（17）的數(shù)據(jù)及相關條件，可以驗證猜想一，依據(jù)是：（18）。②實驗完成以后，某同學發(fā)現(xiàn)表格中的數(shù)據(jù)不能驗證上述全部的猜想，你認為猜想（19）不能驗證，理由是（20）。③某同學進一步分析比較實驗序號1、2、3或5、6數(shù)據(jù)中所記錄的導體長度及橫截面積的大小，并結合相關條件，可初步得出的結論是：常溫下，（21）。④根據(jù)上述進一步分析出來的規(guī)律，實驗序號7所空缺的數(shù)據(jù)應該為（22）。楊浦區(qū)2013學年度第一學期期末質量調研初三物理練習卷答案及評分標準題號答案及評分標準一、20分（每題2分）1．D。2．B。3．B。4．C。5．A。6．C。7．B。8．A。9．D。10．A。二、28分（每格1分）11．串聯(lián)；并聯(lián)；越大。12．每立方米冰的質量是0.9×103千克；4×10-3；3.6。13．減小壓強；連通器；密度。14．0.6；10；10。15．3×107；4.9×108；3.92×108。16．29.4；980；735.17．1∶1；小于；1∶4。18．變大；變?。蛔冃?。19．=1\*GB3①L斷路或R斷路；=2\*GB3②L短路。VA120．=1\*GB3①液體密度相同時，物體浸入液體中體積越多，受到的浮力越大。VA1=2\*GB3②液體密度和物體浸入液體的體積相同時，浮力大小與物體密度無關。三．6分21．力的標度、大小1分，作用點、方向1分。22．力的標度、大小1分，作用點、方向1分。23．按題意填入電表全部正確2分。四．24分24．（5分）=1\*GB3①F=G＝m1g＝120kg×9.8N/kg＝1176N2分②F′=G總=(m1+m2)g＝140kg×9.8N/kg=1372N1分p＝F′/S＝1372N／0.8m2＝1715Pa2分25.當滑片在b端時，R2＝50歐，U2＝IR2＝0.2A×50Ω＝10V2分U總＝U1＋U2＝2V＋10V＝12V1分U1＝7.5VU2＝U總－U1＝12V－7.5V＝4.5VI=U1/R1=7.5V/10Ω＝0.75A1分R2=U2/I=4.5V/0.75A＝6Ω2分26（6分）I=I2=0.3AR2=U/I2=12V/0.3A＝40Ω2分當R2=100Ω時I2=U/R2=12V/100Ω＝0.12A1分I1=U/R1=12V/60Ω＝0.2A1分I′＝I1＋I2＝0.12A+0.2A=0.32A1分△I＝I′－I＝0.32A－0.3A＝0.02A1分27（7分）V＝m/ρ＝3.2kg/0.8×103kg/m3＝4×10－3m32分p＝ρgh＝0.8×103kg/m3×9.8N/kg×0.1m＝784Pa2分ρ酒精/ρ冰＝8/9p甲＝p乙F甲/S甲＝F乙/S乙mg/S甲＝(mg+mg－ρ酒精g×m/ρ冰)/S乙1分1/S甲＝（1+－4/9）/S乙1分S甲/S乙＝18/191分說明：（1）公式1分，代入、結果1分。（答案合理均可得分）（2）在計算中，有關單位錯寫、漏寫，總扣1分；不連續(xù)扣分。.（4分）滑動變阻器；連入電路的電阻線長度；電流表、電壓表測電阻；阻值最大.（4分）.U形管壓強計；A、D；同一液體，