六年級上冊道德與法治期末測試卷免費答案

部編版六年級上冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.以下不屬于家庭暴力的是〔

〕。A.毆打 B.捆綁 C.關黑屋 D.思想教育2.我們辦理戶口需要去〔

〕。A.民政局B.公安局C.醫(yī)療保障部門3.以下表述中，正確的選項是〔

〕。①出國了就不是中國公民了

②犯罪后被判刑，就失去公民身份了

③外籍華人不是中國公民A.①②

B.②③

C.③4.以下關于法徽的表述，不正確的選項是〔

〕。A.法徽是人民法院的標志B.法徽表達法官代表國家依法行使審判權C.法徽的圖案由盾牌、五顆五角星、天安門、長城和橄欖枝圖案構成。5.關于居民身份證，以下說法錯誤的選項是〔

〕。A.公民身份號碼是居民身份證上獨一無二的信息B.居民身份證是我們在海外證明中國國籍和中國公民身份的唯一證件C.居民身份證最好不要借給他人使用6.以下說法正確的選項是〔

〕。A.法徽的圖案是由麥穗、齒輪、華表、天平構成B.法徽的圖案由盾牌、齒輪、華表、橄欖枝構成C.法徽的圖案由麥穗、齒輪、華表、紅旗構成D.法徽的圖案由麥穗、齒輪、華表、天平和紅旗構成二.填空題(共6題，共26分)1.關心國家大事不僅僅是人大代表的職責，其他公民也可以積極建言，參政議政。這既是公民應有的〔

〕，也是公民自覺承當〔

〕的表達。2.居民身份證上有姓名、生日、〔

〕等信息，應注意〔

〕。防止個人〔

〕泄露后，被不法分子利用。3.為了更好地便民利民，許多地方政府建立了〔

〕公共效勞系統(tǒng)。這是政府“聽民情、〔

〕、分民憂〞的新平臺。4.為國家〔

〕、民族〔

〕作出自己的奉獻，是我們作為中國公民的〔

〕。5.“等到我們成年后，要努力工作，為國家和社會作出自己的奉獻。〞這是法律規(guī)定我們的〔

〕。6.我國憲法保護公民享有的〔

〕，任何公民在享有憲法規(guī)定的〔

〕的同時，也必須履行憲法規(guī)定的義務。三.判斷題(共6題，共12分)1.憲法規(guī)定的公民權利是公民的根本權利?！?/p>

〕2.每個公民都有依法納稅的的義務。

〔

〕3.新中國成立以來，我國的各項經濟指標高速增長，農業(yè)、交通、教育等領域都取得了令人矚目的成就，這些成就都是每個領域的技術人才努力的結果。

〔

〕4.選民要認真對待選票，選出值得信賴的人大代表。〔

〕5.義務教育小學入學年齡為6－7周歲?！?/p>

〕6.中華人民共和國公民一定具有中華人民共和國國籍?！?/p>

〕四.連線題(共2題，共16分)1.連線題。年齡〔周歲〕

不同年齡在法律上的意義

法律依據6－7

無行為能力與限制行為能力的分界

?中華人民共和國義務教育法?8

公務員應當具備的最低齡

?中華人民共和國民法總那么?14

義務教育小學入學年齡

?中華人民共和國民身份證法?16

中國公民應當申請領取居民身份證

?中華人民共和行政處分法?18

因違法行為而可能受到行政處分的最低年齡

?中華人民共和國公務員法?2.以下情形各會運用到哪部法律，把對應的連起來.五.填表題(共1題，共10分)1.小練習。六.簡答題(共6題，共39分)1.寫出三個國家機關的名稱。2.“我驕傲，我是中國人〞，請同學們想一想，近幾年我國發(fā)生的哪些事情令你作為中國人感到驕傲?！蔡崾荆航洕?、科技、體育、外交等方面均可〕3.列舉生活中，你聽說或常見的校園欺凌行為有哪些?再列舉幾條應對方法。〔至少四項〕4.列舉：你聽說或常見的校園欺凌行為有哪些？并寫出相應的應對方法。5.列舉你知道的行政機關?！擦信e四個〕6.生活中，你遇到的哪些事情和法律有關？七.辨析題(共1題，共5分)1.你認為違反法律的后果和違反學校紀律的后果是一樣的嗎？八.綜合題(共1題，共6分)1.關于欺凌他人的原因，某機構曾發(fā)布過一份調查報告。你認為這些說法合理嗎？欺凌他人的原因：參考答案一.選擇題1.D2.B3.C4.C5.B6.C二.填空題1.權利；社會責任

2.家庭住址；保密；信息3.12345；解民困4.富強；復興；使命5.義務6.根本權利；根本權利三.判斷題1.√2.√3.×4.√5.√6.√四.連線題1.2.如圖：五.填表題1.人身自由權；言論權；受教育權；選舉權；隱私權六.簡答題1.國務院、人民法院、人民檢察院、監(jiān)察委員會等。2.①我國各項經濟指標高速增長，我國成為世界第二大經濟體。②2021年，第29屆夏季奧現會在北京成功舉辦，中華民族實現了舉辦奧運會的百年夢想。③我國自主設計、研制成功深海載人潛水器“蛟龍?zhí)枿暍芪覈岢龅臉嫿ㄈ祟惷\共同體理念得到世界上大多數國家的認可?！泊鸢覆晃ㄒ?，言之有理即可得分〕3.我們常見的校園欺凌行為有：〔1〕給同學取侮辱性綽號;指責同學無用?！?〕打罵同學?！?〕向同學索要財物。〔4〕傳播同學的消極謠言和閑話?！?〕恐嚇、威迫同學做他不想做的事情，或者威脅同學跟隨命令?！?〕孤立、排擠同學等。應對方法有：〔1〕勇敢地向這些校園欺凌說“不〞。〔2〕讓自己變得強大起來?！?〕將受欺凌的事實告訴家長或老師?！?〕向有關國家機關尋求幫助。4.我們常見的校園欺凌行為有：〔1〕給同學取侮辱性綽號；指責同學無用?！?〕打罵同學?！?〕向同學索要財物?！?〕傳播同學的消極謠言和閑話?！?〕恐嚇、威迫同學做他不想做的事情，或者威脅同學跟隨命令?！?〕孤立、排擠同學等。應對方法有：〔1〕勇敢地向這些校園欺凌說“不〞。〔2〕讓自己變得強大起來?！?〕將受欺凌的事實告訴家長或老師?！?〕向有關國家機關尋求幫助。5.中華人民共和國教育部；中華人民共和國國務院；山東省人民政府；山東省稅務局。6.吃東西不干凈，食物中毒，要求商家承當責任遭拒；買家電，用了一段時間非人為原因損壞，在三包期限內找商家處理遭拒；某家小孩把另一家小孩打傷了，覺得就是小孩子小打小鬧，不肯賠付醫(yī)療費…