一年級(jí)語(yǔ)文我們的班級(jí)_第1頁(yè)
一年級(jí)語(yǔ)文我們的班級(jí)_第2頁(yè)
一年級(jí)語(yǔ)文我們的班級(jí)_第3頁(yè)
一年級(jí)語(yǔ)文我們的班級(jí)_第4頁(yè)
一年級(jí)語(yǔ)文我們的班級(jí)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩11頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

20.我們的班級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、老師范讀、學(xué)生跟讀。2、學(xué)習(xí)5個(gè)生字、掌握5個(gè)字的音、形、義。

3、能正確、規(guī)范地書寫本課詞語(yǔ)。

第一次“先學(xué)后教”:比讀書1.借助拼音讀會(huì)話,比誰(shuí)讀的字音準(zhǔn)確,聲音宏亮。

第二次“先學(xué)后教”學(xué)習(xí)生字1、學(xué)習(xí)5個(gè)生字、掌握5個(gè)字的音、形、義。部首:組詞:筆畫:2返回大人女人rén★看圖識(shí)字★★●生字表kǒu

shǒuěr

mù口手耳目kǒushǒuěrmù口手耳目部首:組詞:筆畫:3返回口舌kǒu部首:組詞:筆畫:6返回耳朵ěr部首:組詞:筆畫:5返回目前mù

第三次“先學(xué)后教”比寫字1、抓住難點(diǎn),指名書空筆順。2、抓住難點(diǎn),將生字準(zhǔn)確的寫在田字格的位置上。3、學(xué)生練習(xí)寫字(要保證有足夠的時(shí)間,把課文后田字格寫完),教師白板出示表?yè)P(yáng)好的(與田字格一樣),指出差的。

當(dāng)堂訓(xùn)練:

口手耳目20.我們的班級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能正確、流利地朗讀會(huì)話。2、理解會(huì)話內(nèi)容。3、讓學(xué)生分角色對(duì)話、并簡(jiǎn)單介紹自己的班級(jí)?第一次“先學(xué)后教”比讀書

1.聽(tīng)教師范讀,聽(tīng)準(zhǔn)字音。2.學(xué)生跟讀。3.自由讀--小組讀--齊讀。第二次“先學(xué)后教”比回答問(wèn)題1.會(huì)話中有幾個(gè)人,分別是誰(shuí)?2.他們?cè)谟懻撌裁矗?.請(qǐng)簡(jiǎn)單介紹自己的班級(jí)?

當(dāng)堂訓(xùn)練:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論