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在線培訓(xùn)系統(tǒng)工程技術(shù)方案目錄3443。143.1.143。1。243。253。363。3。163。3.27891010139。1139。2149。314功能強(qiáng)大高性能的考試系統(tǒng)14全面的培訓(xùn)過程治1161617111711。11711。21711.3制作培訓(xùn)課件1811。41811.5組織在線培訓(xùn)班1811。6學(xué)員學(xué)習(xí)課程1911。7培訓(xùn)信息治理1911。8資源中心治理1911。102011。1120122112。12112。22112。32212.4221325142626272727與其他系統(tǒng)業(yè)務(wù)接口28成功案例錯(cuò)誤!未定義書簽。更多成功案例錯(cuò)誤!未定義書簽。局部用戶一覽表錯(cuò)誤!未定義書簽。22。1大型企業(yè)錯(cuò)誤!未定義書簽。金融行業(yè)錯(cuò)誤!未定義書簽。稅務(wù)類錯(cuò)誤!未定義書簽。政府、軍隊(duì)錯(cuò)誤!未定義書簽。教育培訓(xùn)錯(cuò)誤!未定義書簽。電力、電信行業(yè)錯(cuò)誤!未定義書簽。其他行業(yè)錯(cuò)誤!未定義書簽。前言在北京杰佛公司現(xiàn)有的通用考培訓(xùn)系統(tǒng)WebTraining求的“在線培訓(xùn)治理系統(tǒng)“〔。以下將從總體需求、系統(tǒng)技術(shù)設(shè)計(jì)、技術(shù)特點(diǎn)和軟件開發(fā)環(huán)境等方面做出具體的闡述??傮w框架圖工程總體需求軟件需求總體需求通過構(gòu)建基于Internet的分布式網(wǎng)絡(luò)信息共享平臺(tái),實(shí)現(xiàn)通過對(duì)視頻,修理手冊(cè),PPT教學(xué)材料等的學(xué)習(xí)完成網(wǎng)絡(luò)在線培訓(xùn),及實(shí)現(xiàn)題庫系統(tǒng)治理、考試出題、智能組卷,自動(dòng)生試試卷制作,降低考試出題中所涉及到的繁瑣操作,并保障考試試卷的質(zhì)量和安全性,從爾對(duì)全部考試進(jìn)展系統(tǒng)化治理,提高培訓(xùn)效率,加強(qiáng)對(duì)學(xué)員的考核力度.功能需求系統(tǒng)分為兩個(gè)局部,即在線培訓(xùn)和在線考試.在線培訓(xùn):學(xué)員通過對(duì)各種資料的學(xué)習(xí)完成根本知道的培訓(xùn),主要通過修理手冊(cè),教學(xué)視頻,及講課PPT來自主學(xué)習(xí),同時(shí)也可以補(bǔ)置相關(guān)作業(yè),單元測(cè)試來加強(qiáng)學(xué)員對(duì)學(xué)問點(diǎn).在線考試:以學(xué)問點(diǎn)來分類治理題庫的方式,對(duì)考試試題進(jìn)展統(tǒng)一治理,包括對(duì)全部考試(學(xué)員級(jí)考試,初級(jí)考試,中級(jí)考試,高級(jí)考試〕的試卷治理。同時(shí)完成對(duì)學(xué)員級(jí)考試的在線網(wǎng)絡(luò)考試,全面實(shí)現(xiàn)了考試工作的網(wǎng)絡(luò)化、自動(dòng)化、系統(tǒng)化。培訓(xùn)治理、課程、學(xué)習(xí)1,規(guī)定學(xué)習(xí)時(shí)間23題庫治理、試卷、考試1.2:單項(xiàng)選擇題(6個(gè)、多項(xiàng)選擇題、推斷題、實(shí)操題。3、用戶可以依據(jù)需要設(shè)定不同科目、部門,準(zhǔn)時(shí)間段的題庫。各種類型的題目都對(duì)應(yīng)著課程的章節(jié),和學(xué)問點(diǎn),機(jī)種,并有自己的難度值,出題時(shí)可以自由組合,也可以修改題型的現(xiàn)實(shí)名稱和在試卷中的顯示挨次。4、面對(duì)各種考試,成。5、每份試卷是在設(shè)置了各種題型配置參數(shù)和題型后,一樣,避開了學(xué)生的抄襲。我們也可以為某個(gè)考試設(shè)定X套試卷,考試時(shí)從這X套內(nèi)隨機(jī)抽取。6:逐題查看.7、試卷生成后,考生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)答題,無需人工監(jiān)控。提交后自動(dòng)評(píng)卷,反響考試成績(jī),及具體狀況。8/統(tǒng)計(jì)考試結(jié)果,例如考試信息、考生信息、成績(jī)分析等。性能標(biāo)準(zhǔn)在效勞器硬件環(huán)境〔效勞器+網(wǎng)路〕和應(yīng)用系統(tǒng)環(huán)境允許的狀況下,軟件保證如下性能要求:1、系統(tǒng)最大用戶人數(shù)不限制;2、同時(shí)在線用戶數(shù)量不限制;3500034、并發(fā)考試500063〔目前實(shí)際考試人數(shù)最大的應(yīng)用是國家工商總局組織的45題,并且視頻文件比較大,則需要依據(jù)用戶的網(wǎng)絡(luò)實(shí)際狀況而定);543萬道題目,并且完全正常運(yùn)行〕;6展考試分效勞器的方式來分?jǐn)偪荚噳毫?安全標(biāo)準(zhǔn)安全標(biāo)準(zhǔn)括:數(shù)據(jù)保密全性;數(shù)據(jù)完整性、準(zhǔn)確性錯(cuò)力氣和回復(fù)力氣,使數(shù)據(jù)牢靠性到達(dá)要求。身份認(rèn)證與訪問授權(quán)名訪問外,其他資源作訪問權(quán)限把握。特別是對(duì)于用戶信息、考試記錄、成績(jī)記錄、評(píng)分記錄的訪問都有權(quán)限把握。培訓(xùn)課件的防盜鏈機(jī)制,保證了課件不會(huì)被非法訪問和非法下載,即便被檢測(cè)出真實(shí)路徑也不會(huì)被盜取.安全需求響應(yīng)及實(shí)現(xiàn)杰佛軟件在響應(yīng)以上安全需求外,同時(shí)對(duì)主要的幾個(gè)局部做了更周到的處理:〕更安全的訪問把握:系統(tǒng)在全部的頁面錄入都進(jìn)展了嚴(yán)格安全把握SQL注入攻擊和CSS能夠完整的保存到系統(tǒng)中并能被查看;能進(jìn)入其有權(quán)限進(jìn)入的頁面,防止了非法用戶強(qiáng)行進(jìn)入系統(tǒng)以及合法用戶進(jìn)入沒有權(quán)限進(jìn)入的頁面;方法對(duì)系統(tǒng)進(jìn)展攻擊;系統(tǒng)對(duì)數(shù)據(jù)庫的訪問避開了SA的訪問方式,將自定義用戶的權(quán)限進(jìn)展了最小化,這樣保證了惡意用戶通過盜取數(shù)據(jù)庫用戶口令來對(duì)系統(tǒng)進(jìn)展破壞.〕更完備的資源保護(hù):了資源的安全性。系統(tǒng)對(duì)課件資源進(jìn)展了防盜鏈保護(hù),道了課件的完整真實(shí)路徑照舊不能盜取課件?!掣踩目荚圀w系:系統(tǒng)對(duì)全部的題庫都進(jìn)展了嚴(yán)格的權(quán)限保護(hù),防止考試用題庫外泄;數(shù)據(jù)承受自有的加密技術(shù),防止數(shù)據(jù)被盜?。粚?duì)學(xué)員的考試過程進(jìn)展保護(hù),學(xué)員端一旦消滅故障可以將答題過程中的數(shù)據(jù)進(jìn)展恢復(fù),最大限度的解決考試過程中的問題。4〕全面提升用戶進(jìn)入安全把握,支持SSL加密和集成數(shù)字認(rèn)證,另系統(tǒng)內(nèi)的口令進(jìn)展MD5加密.整體設(shè)計(jì)方案其他效勞器等。2〕應(yīng)用支撐層向考試應(yīng)用層供給所需的各種通用效勞,如信息交換效勞、事務(wù)處理效勞和流程把握效勞等;這一層主要包括用戶統(tǒng)一治理系統(tǒng)、內(nèi)容治理系統(tǒng)、日志記錄、數(shù)據(jù)交換系統(tǒng)、報(bào)表治理系統(tǒng)和消息傳輸系統(tǒng)等實(shí)現(xiàn);3)表示層是建立在效勞支撐層上的,依據(jù)需求建立相應(yīng)的應(yīng)用效勞,包括核心的考試中心、治理中心、題庫中心組成;,提高治理力氣和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境整體水平。通過以上的需求分析及網(wǎng)絡(luò)的整體規(guī)劃,設(shè)計(jì)的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)淙缦?系統(tǒng)遵循的標(biāo)準(zhǔn)

4-1網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)示意拓?fù)鋱DINTERNETINTERNETFIREWALL網(wǎng)絡(luò)督察服務(wù)器區(qū)應(yīng)用效勞器數(shù)據(jù)庫效勞器核心交換機(jī)平臺(tái)軟件效勞器終端設(shè)備用戶終端運(yùn)行系統(tǒng)為Windows主流操作系統(tǒng),支持MSSQLServer系統(tǒng)運(yùn)行在開放的TCP/IP網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,支持、S、SSLInternet系統(tǒng)各項(xiàng)技術(shù)遵循現(xiàn)有的〔或通用的〕國際技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)〔遵循國際SCORM1。1/1.2、IMS標(biāo)準(zhǔn);遵循IEEELTSA教育技術(shù)系統(tǒng)體系;遵循教育部的CELTS育系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn))。在保證遵循以上標(biāo)準(zhǔn)的狀況下,系統(tǒng)保證以下幾個(gè)根本標(biāo)準(zhǔn):1)先進(jìn)性:承受先進(jìn)的教育理念、先進(jìn)的軟件技術(shù)。正確性:系統(tǒng)能正確處理用戶的需求,系統(tǒng)各局部功能協(xié)調(diào),并保證數(shù)據(jù)的全都性和正確性.有用性:系統(tǒng)功能符合工程實(shí)際需求、業(yè)務(wù)流程簡(jiǎn)練、界面操作友好、便利。資料2設(shè)備配置清單硬件配置清單:硬件名稱硬件名稱規(guī)格型號(hào)配置說明數(shù)量單位效勞器DELLR710XeonE5504/36GB/2*146GB1臺(tái)軟件配置清單:軟件名稱軟件名稱建議軟件效勞器操作系統(tǒng)Windows2023客戶端操作系統(tǒng)Windows2023/xp/2023/Vista/Windows7IE6.0以上AppServerIIS6數(shù)據(jù)庫SQLServer2023以上系統(tǒng)的技術(shù)特點(diǎn)系統(tǒng)的技術(shù)特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì):TCP/IP、HTML、、CGI〕都是開放的標(biāo)準(zhǔn),有利和維護(hù)費(fèi)用。系統(tǒng)應(yīng)用為用戶供給統(tǒng)一的掃瞄器界面,有利于系統(tǒng)的推廣應(yīng)用,并削減用戶的培訓(xùn)費(fèi)用。Internet/Intranet法等,從而削減系統(tǒng)開發(fā)的工作量,縮短開發(fā)周期。5)系統(tǒng)具有很好的伸縮性和擴(kuò)展性:系統(tǒng)功能承受模塊化設(shè)計(jì),今后能夠自由組合和擴(kuò)展。系統(tǒng)具有良好的性能,并能夠通過增加硬件效勞器的方式不斷供給系統(tǒng)整體性能,滿足大規(guī)??荚噾?yīng)用的要求。6〕火墻等技術(shù)措施保證網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部信息系統(tǒng)的安全。系統(tǒng)的部署方式:2種分布式部署方式,可依據(jù)實(shí)際狀況來選定。1〕應(yīng)用分布式部署方式:部署方式介紹:這是最常用的一種分布式部署方式,馬上多個(gè)Web應(yīng)用分布部署在多臺(tái)效勞器上,這些應(yīng)用的數(shù)據(jù)庫指向均指向同一個(gè)數(shù)據(jù)庫.部署方式特點(diǎn):簡(jiǎn)潔、便利、快捷。將系統(tǒng)在應(yīng)用效勞器上產(chǎn)生的壓力進(jìn)展了有效的分?jǐn)?同時(shí)保證了數(shù)據(jù)只有一份,不存在數(shù)據(jù)同步的問題。7-1系統(tǒng)部署方式示意圖2〕應(yīng)用效勞器和數(shù)據(jù)庫效勞器均分布式部署方式:同步。萬人以上的超大型并發(fā)考試,由于將數(shù)據(jù)庫分別安裝在不同的效勞器上,所以需要進(jìn)展效勞器間的數(shù)據(jù)同步。以下為這種方式下的考試分布式部署應(yīng)用示意圖:7—2系統(tǒng)部署方式示意圖系統(tǒng)的功能特點(diǎn)可擴(kuò)展的集團(tuán)多機(jī)構(gòu)治理模型本系統(tǒng)可以創(chuàng)立多個(gè)允許獨(dú)立治理的機(jī)構(gòu),機(jī)構(gòu)治理員擁有本機(jī)構(gòu)單獨(dú)治理節(jié)點(diǎn),如同使用單獨(dú)的系統(tǒng),集團(tuán)學(xué)問庫允許共享給下屬機(jī)構(gòu)使用。供給獨(dú)立的下屬機(jī)構(gòu)治理,更符合教育治理模式。下屬機(jī)構(gòu)完全治理獨(dú)立、使用獨(dú)立、數(shù)據(jù)獨(dú)立,類似使用單獨(dú)產(chǎn)品,與總部及其他機(jī)構(gòu)相互不影響。總部可以對(duì)下屬機(jī)構(gòu)的全部對(duì)象和數(shù)據(jù)進(jìn)展治理計(jì)分析??偛縿?chuàng)立的學(xué)問庫可以共享給下屬使用承受.靈敏的權(quán)限治理系統(tǒng)員、機(jī)構(gòu)治理員、領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)員四級(jí)角色設(shè)計(jì),同時(shí)供給包括:總部領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)、培訓(xùn)治理員,講師、考試組織員、手工評(píng)卷員、題庫治理員、考生、學(xué)員等眾多身份設(shè)計(jì),而且這些身份可以合而為一,滿足工程有可能對(duì)分布式權(quán)限安排的簡(jiǎn)潔需要.完善的題庫治理系統(tǒng)題型自定義功能.依據(jù)根底題型,治理員可以增加題型,修改現(xiàn)有題型,題型數(shù)量不受限制.支持的根底題型包括:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、推斷題、填空題、問答題、組合題〔即一道大題中包含各種題型的小題,可以滿足英語的閱讀理解、各種綜合題等在線考試需求〕;擴(kuò)展支持題型不受限制,例如:聽力題、視頻題、完型填空、閱讀理解、不定項(xiàng)選擇、文檔操作題等等。另外,加強(qiáng)了題目對(duì)附件的支持,單題支持多附件一道題可以有多個(gè)附件,支持附件有圖片、TXT、視頻、音頻、Flash等流媒體的嵌入播放,也支持Word、Excel、PPT等各種文檔的下載和掃瞄等。而且附件可以存在試題的任何位置。功能強(qiáng)大高性能的考試系統(tǒng)功能強(qiáng):題庫治理、隨機(jī)組卷、智能閱卷、考試安排、導(dǎo)入導(dǎo)出等;性能好:?jiǎn)闻_(tái)效勞器萬人在線,性能優(yōu)化設(shè)計(jì);安全高:防舞弊、打亂挨次、倒計(jì)時(shí)、容錯(cuò)交卷、本地緩存、效勞器緩存、確保考試不失敗;具有多種組卷方式:固定試卷組卷、隨機(jī)試卷組卷。每次考試完畢后,系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)對(duì)考試進(jìn)展具體分析,讓學(xué)員對(duì)自己,培訓(xùn)治理員員以及領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全部學(xué)員進(jìn)展全面細(xì)致的了解.全面的培訓(xùn)過程治理跟蹤學(xué)員學(xué)習(xí)課程、組織培訓(xùn)課程考試直到培訓(xùn)完畢,對(duì)培訓(xùn)的每個(gè)過程都有具體的治理。學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中有足夠的空間可以和培訓(xùn)主管(教師〕進(jìn)展溝通。員發(fā)送消息(可以同時(shí)發(fā)送郵件和短信〕.主要功能一覽表系統(tǒng)組成 功能說明該功能模塊主要包含培訓(xùn)治理員、考試治理員、分機(jī)構(gòu)治理員、學(xué)員和用戶和權(quán)限治理子系系統(tǒng)治理員等類型的用戶的根本信息的導(dǎo)入和治理主要包含用戶信息統(tǒng) 的添加、修改和刪除。以及對(duì)治理員權(quán)限的治理,用戶登錄名為唯一,不能重復(fù).在線學(xué)習(xí)子系統(tǒng)在線考試子系統(tǒng)考試成績(jī)統(tǒng)計(jì)子系統(tǒng)問卷調(diào)查子系統(tǒng)溝通園地子系統(tǒng)課件錄制系統(tǒng)課件制作工具課件傳輸工具

對(duì)在線培訓(xùn)課程和學(xué)習(xí)班的的治理,為學(xué)員公布培訓(xùn)需求,制定培訓(xùn)計(jì)劃,制作培訓(xùn)課程,安排培訓(xùn)課程,監(jiān)控培訓(xùn)過程,統(tǒng)計(jì)分析培訓(xùn)結(jié)果包括題型治理、題庫分類、題庫授權(quán)和題目治理等。包括試卷的公布、考試的組織和過程把握、考試報(bào)名審核流程、前臺(tái)學(xué)員考試和考試成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析.對(duì)每個(gè)公布的考試,相關(guān)的負(fù)責(zé)人都能看到參與人員的考試狀況,包括具體成績(jī)查詢,按機(jī)構(gòu)和部門的統(tǒng)計(jì)〔均分、各分?jǐn)?shù)區(qū)間人數(shù)、最高、最低等〕。全部報(bào)表以excel文件形式供給.查詢各場(chǎng)考試人數(shù),缺考人數(shù),補(bǔ)考人數(shù)等。成績(jī)統(tǒng)計(jì);統(tǒng)計(jì)學(xué)員各類成績(jī):統(tǒng)計(jì)考試的平均分和不及格人數(shù),查看考試的人員排行榜和機(jī)關(guān)/部門排行榜。治理員公布問卷調(diào)查,學(xué)員參閱調(diào)查答卷,治理員對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)展統(tǒng)計(jì)分析.為學(xué)員分版塊供給溝通園地,設(shè)置版塊治理員〔教師〕解答學(xué)員提出的問題,供給學(xué)員相互溝通的空間,支持學(xué)員上傳附件。專業(yè)的課件錄制工具通過電腦、攝像頭及麥克實(shí)時(shí)錄制多媒體課件,同步記錄教師音視頻和屏幕操作,并對(duì)PPT、Word等教案可自動(dòng)分節(jié),自動(dòng)生成純HTML的網(wǎng)頁課件,且操作極為簡(jiǎn)潔??稍诰€下載綠色安裝的客戶端工具,將您現(xiàn)有資源制作成多媒體課件,Word、PPT、PDF、Flash的各種格式,生成完全HTML的網(wǎng)頁課件,可本地脫機(jī)播放,支持離線練習(xí)和考試,上傳效勞器后將獲得學(xué)時(shí)記錄、進(jìn)度把握、答題成績(jī)等交互功能。BHO控件,實(shí)現(xiàn)治理員將課件上傳到效勞器,并對(duì)效勞器課件名目進(jìn)展治理,支持整個(gè)課件名目上傳、多效勞器同時(shí)上傳、斷點(diǎn)自動(dòng)重傳等功能。用戶和權(quán)限治理子系統(tǒng)權(quán)限的治理,用戶登錄名為唯一,不能重復(fù)。用戶信息治理主要包含培訓(xùn)培訓(xùn)治理員、考試治理員、分機(jī)構(gòu)治理員、學(xué)員和系統(tǒng)治理員等類型的功能〔也可設(shè)置為不行用〕。用戶可以注冊(cè)個(gè)人信息,由治理員進(jìn)展審核。審核通過的注冊(cè)用戶才能成為系統(tǒng)的正式用戶。主要包含的功能:用戶導(dǎo)入:支持用戶信息的批量導(dǎo)入用戶添加:添加用戶的根本信息。用戶登錄名不能重復(fù)用戶修改:修改用戶的根本信息。用戶登錄名不能修改用戶刪除:刪除沒有使用的用戶的根本信息用戶權(quán)限治理對(duì)使用用戶權(quán)限進(jìn)展添加、修改和刪除。其中包括:多級(jí)角色治理:包括系統(tǒng)治理員、機(jī)構(gòu)治理員、領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)員四級(jí)權(quán)限,系統(tǒng)治理員擁有以參與在線考試和學(xué)習(xí),領(lǐng)導(dǎo)可以對(duì)授權(quán)數(shù)據(jù)進(jìn)展查詢和統(tǒng)計(jì)分析。多種身份權(quán)限治理:包括企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、培訓(xùn)治理員、考試組織員、手工評(píng)卷員、題庫治理員、考生、學(xué)員等眾多身份,由治理員指定后滿足不同身份的角色需要,如企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)能夠查行手工閱卷等,題庫治理員可以治理某個(gè)題庫的資源等等。用戶資料維護(hù)修改個(gè)人資料:包括登陸密碼、聯(lián)系方式、電子郵箱等,可以手工幫助恢復(fù)用戶的登錄密碼或者用戶可以自助找回密碼。在線學(xué)習(xí)子系統(tǒng)程、組織在線培訓(xùn)班、設(shè)置培訓(xùn)完成考試、學(xué)員前臺(tái)學(xué)習(xí)課程、學(xué)員前臺(tái)進(jìn)展課程學(xué)習(xí)狀況反響等。培訓(xùn)需求調(diào)查報(bào)告員在后臺(tái)對(duì)學(xué)員上交的調(diào)查進(jìn)展統(tǒng)計(jì)匯總后得出分析報(bào)表訓(xùn)打算制定的依據(jù)主要功能有:公布培訓(xùn)需求調(diào)查報(bào)告設(shè)置參與調(diào)查人員范圍學(xué)員前臺(tái)參與培訓(xùn)調(diào)查統(tǒng)計(jì)分析學(xué)員上交調(diào)查報(bào)告結(jié)果制定年度培訓(xùn)打算為學(xué)員指定年度培訓(xùn)打算,各級(jí)機(jī)構(gòu)即可以指定本機(jī)構(gòu)內(nèi)部的培訓(xùn)打算,也可以由總部指定全單位的培訓(xùn)打算.并統(tǒng)計(jì)分析處培訓(xùn)打算的完成狀況主要功能有:指定培訓(xùn)打算統(tǒng)計(jì)培訓(xùn)打算完成狀況查看培訓(xùn)打算完成狀況明細(xì)清單制作培訓(xùn)課件供給課件開發(fā)工具來開發(fā)三分頻課件.并供給自主研發(fā)的課件上傳工具將制作好的課件公布到課件效勞器上。講師用課件開發(fā)工具開發(fā)自己的課件后,可以上傳到效勞器上為講師.公布培訓(xùn)課程在線課程治理由培訓(xùn)治理員公布在線培訓(xùn)課程,主要功能如下:公布培訓(xùn)課程,設(shè)置培訓(xùn)課程的學(xué)分,學(xué)時(shí)要求。為課程設(shè)定所包含的培訓(xùn)課件和課后練習(xí)為課程設(shè)定參培人員范圍查看學(xué)習(xí)本課程的人員的學(xué)習(xí)狀態(tài)查看學(xué)員對(duì)本課程的培訓(xùn)反響表啟用/停用本課程。組織在線培訓(xùn)班培訓(xùn)治理員通過公布培訓(xùn)班的形式將假設(shè)干學(xué)員和多門課程組合成一個(gè)學(xué)習(xí)班,學(xué)員只要進(jìn)入學(xué)習(xí)班即可清楚知道自己要學(xué)習(xí)的課程有效的治理〔學(xué)分要求和學(xué)時(shí)要求〕,并組織學(xué)習(xí)班的結(jié)業(yè)考試。主要功能:公布學(xué)習(xí)班,設(shè)定學(xué)習(xí)班周期,畢業(yè)需要到達(dá)的學(xué)分要求等安排學(xué)習(xí)班內(nèi)的學(xué)習(xí)課程,可以在一個(gè)學(xué)習(xí)班內(nèi)安排多門學(xué)習(xí)課程安排學(xué)習(xí)人員,可以承受審核報(bào)名結(jié)合治理員安排的方式進(jìn)展安排學(xué)習(xí)班的結(jié)業(yè)考試統(tǒng)計(jì)本學(xué)習(xí)班的人員學(xué)習(xí)狀況啟用/停用學(xué)習(xí)班學(xué)員學(xué)習(xí)課程學(xué)員在前臺(tái)學(xué)習(xí)課程,系統(tǒng)供給學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中記錄筆記的功能,并且在完成課程的學(xué)習(xí)后進(jìn)展學(xué)習(xí)反響評(píng)價(jià)。主要功能:進(jìn)展課程學(xué)習(xí).課程學(xué)習(xí),學(xué)員通過課程學(xué)習(xí)功能開頭學(xué)習(xí)課程課件,系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)記錄學(xué)員的實(shí)際學(xué)時(shí)。,筆記和課程進(jìn)展了綁定,學(xué)員可以隨時(shí)調(diào)閱自己的課堂筆記。進(jìn)展課后練習(xí)〔測(cè)試程中必需完成課后練習(xí)才能完成課程的學(xué)習(xí)。參與學(xué)習(xí)班結(jié)業(yè)考試,治理員在學(xué)習(xí)班治理中供給了設(shè)置學(xué)習(xí)班結(jié)業(yè)考試功能。培訓(xùn)信息治理系統(tǒng)供給信息治理功能,治理員可以在本功能模塊對(duì)參培學(xué)員發(fā)送系統(tǒng)內(nèi)信息,并同時(shí)以郵件和短信的方式發(fā)給學(xué)員。資源中心治理資源中心是用來分類存放大量非課程的培訓(xùn)資料的功能,存放的資料供學(xué)員公開查看學(xué)習(xí),不納入到培訓(xùn)學(xué)分的范疇,是一個(gè)類似電子圖書館的功能。教培治理,參培人員,培訓(xùn)時(shí)間,培訓(xùn)地點(diǎn),培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)等主要功能:登記面授培訓(xùn)狀況培訓(xùn)會(huì)議室申請(qǐng)培訓(xùn)實(shí)施錄入培訓(xùn)通申請(qǐng)培訓(xùn)延遲登記培訓(xùn)統(tǒng)計(jì)報(bào)表對(duì)培訓(xùn)過程中產(chǎn)生的數(shù)據(jù)進(jìn)展統(tǒng)計(jì)分析.主要功能:學(xué)員學(xué)時(shí)學(xué)分統(tǒng)計(jì)培訓(xùn)打算學(xué)員完成狀況統(tǒng)計(jì)培訓(xùn)打算機(jī)構(gòu)/部門完成狀況統(tǒng)計(jì)學(xué)習(xí)班完成狀況統(tǒng)計(jì)課程學(xué)習(xí)狀況統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)/部門學(xué)時(shí)統(tǒng)計(jì)查詢學(xué)員的具體的培訓(xùn)和考試狀況在線培訓(xùn)的特點(diǎn)以學(xué)習(xí)班的形式對(duì)學(xué)員的在線培訓(xùn)進(jìn)展了有效的組織,便于學(xué)員學(xué)習(xí)和治理員進(jìn)展統(tǒng)一治理公布的培訓(xùn)課件支持離線學(xué)習(xí)在線提交功能,極大的解決了帶寬的問題可以通過擴(kuò)展多個(gè)培訓(xùn)課件效勞器來解決問題。每個(gè)培訓(xùn)班會(huì)有一個(gè)獨(dú)立的溝通空間,學(xué)員可以在班內(nèi)溝通空間進(jìn)展學(xué)習(xí)心得溝通以及提出自己的學(xué)習(xí)問題。對(duì)培訓(xùn)過程進(jìn)展了全面的跟蹤,支持國際標(biāo)準(zhǔn)Scorm課件在線考試子系統(tǒng)在線考試子系統(tǒng),包括題庫治理、試卷的公布、考試的組織和過程把握、考試報(bào)名審核流程、前臺(tái)學(xué)員考試和考試成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析。題庫治理功能主要包含的功能:題型治理:型。題庫分類治理:對(duì)題庫分類進(jìn)展治理,治理員在建立題庫前需要先建立好題庫的分類構(gòu)造。每個(gè)題庫集都可以指定專人進(jìn)展治理,保證題庫的安全性題庫備份復(fù)原:治理員以題庫集為單位對(duì)題庫進(jìn)展備份和復(fù)原題目Excel導(dǎo)入:通過將題名目入到Excel文件后批量導(dǎo)入的方式快速建立題庫建立題目:建一道題目,入庫題目屬性有所屬題庫、題型、難度、學(xué)問點(diǎn)、題目?jī)?nèi)容、分?jǐn)?shù)、難度、標(biāo)準(zhǔn)答案.同時(shí)為題目供給數(shù)學(xué)公式編輯功能和格式編輯功能,以及為題目增加附件功能。題庫治理特點(diǎn)本系統(tǒng)的題庫治理承受開放式的題庫設(shè)計(jì),Excel如下:題庫承受開放式設(shè)計(jì):承受題庫集、題庫和學(xué)問點(diǎn)三級(jí)架構(gòu),分級(jí)方式允許用戶自定義,能夠滿足簡(jiǎn)潔的學(xué)問構(gòu)造體系,題庫允很多級(jí)難度.題型自定義單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、推斷題、填空題、問答題、組合題;擴(kuò)展支持題型不受限制,例如:聽力題、視頻題、完型填空、閱讀理解、不定項(xiàng)選擇、文檔操作題、排序題和多項(xiàng)選擇排序題等等。“組合題”(大題套小題:增加根底題型“組合題小題,可以滿足英語的閱讀理解、各種綜合題等在線考試需求。題目中可插入多個(gè)附件TXT、視頻、音頻、FlashWord、Excel、PPT等各種文檔的下載和掃瞄等。另外,附件可以存在試題的任何位置。Excel:可以通過Excel治理端直接輸入。題庫集可以通過文件的導(dǎo)入和導(dǎo)出進(jìn)展復(fù)制:可以通過對(duì)以題庫集為單位進(jìn)展備份和復(fù)原,通過題庫集文件分發(fā)和部署題庫。試卷治理功能由治理員在此治理考試從創(chuàng)立、組織考試、把握過程到成績(jī)統(tǒng)計(jì)。主要包含的功能:建立試卷:從題庫抽題組成一份試卷。設(shè)置試卷名稱,試卷類型,生成試卷的方式,試卷說明,考試時(shí)間,是否共享,試卷取題的策略,參考人員范圍,總分值和及格分等。,,過關(guān)要求,考試時(shí)間等等。試卷內(nèi)容治理:,并能將生成的試卷導(dǎo)出成標(biāo)準(zhǔn)的考卷樣式到Word文件中供打印和存檔。考試報(bào)名審核治理:考試(對(duì)全員考試不需要審核〕.考試過程治理:對(duì)考試的不同階段進(jìn)展治理,〔針對(duì)主觀題考試〕試卷治理特點(diǎn)隨機(jī)取題出卷系統(tǒng),多種出卷模式、靈敏的出題策略治理員預(yù)先定義試卷:治理員可以預(yù)先定義考試試卷和各種選項(xiàng),滿足各種考試、測(cè)驗(yàn)、練習(xí)和作業(yè),試卷設(shè)置周到全面,可以滿足各種不同目的的考試。多種出題方式Excel輸入題目然后導(dǎo)入生成試卷,或者由其他試卷復(fù)制出來一份的試卷.由題庫隨機(jī)取題生成試卷可以自定義出卷策略:按題型、學(xué)問點(diǎn)、難度定義試題數(shù)量,由系統(tǒng)自動(dòng)生成試卷,不滿足還可以進(jìn)展自動(dòng)換題或手工換題。題目可以是隨機(jī)〔每個(gè)人考題都不同。多種試卷分?jǐn)?shù)換算方式:可以由題庫的題目產(chǎn)生并換算到100分,也可以依據(jù)題型1210允許定義參與考試的考生間有權(quán)限的考生才能參與考試或作業(yè)??梢远x考生參與考試的次數(shù):考試治理員可以依據(jù)實(shí)際需要設(shè)定最多可以允許學(xué)員考試的次數(shù).可以定義是否允許考生查看答卷:查看答卷可以列出試題正確答案和對(duì)錯(cuò),對(duì)于學(xué)員培訓(xùn)和作業(yè),這個(gè)功能格外重要。可以定義考試完畢后不允許考生查看成績(jī),對(duì)很多格外重要的考試如職業(yè)認(rèn)證、職稱評(píng)定等考試很有幫助??梢远x試卷中題型的排列挨次:允許治理員預(yù)先指定試卷上題型的挨次。Word試卷輸出對(duì)試卷題目的再次修改題庫中隨機(jī)取出的試題不滿足還可以手工或自動(dòng)換題.定義的試卷可以導(dǎo)誕生成WordWordWord試卷加蓋密封線,更加標(biāo)準(zhǔn),直接可用。試卷的題目可以導(dǎo)出到Excel文件Excel文件,從而將題庫中的題目按策略取到ExcelExcel高效、安全、穩(wěn)定的考試引擎“XML提交容錯(cuò)+頁面緩存”雙重技術(shù)方案:徹底避開因網(wǎng)絡(luò)問題帶來的不穩(wěn)定因素,使系統(tǒng)的并發(fā)力氣大大提升,大規(guī)模在線考試時(shí),能夠成功的提交試卷。這兩:(1務(wù)器癱瘓;〔2〕.效勞器配置根本到達(dá)目前需求,但考試人數(shù)不斷攀升,系統(tǒng)并發(fā)規(guī)模的網(wǎng)絡(luò)考試,人數(shù)過多時(shí),同時(shí)交卷有可能消滅速度稍慢的狀況,但不會(huì)消滅系統(tǒng)癱瘓、交卷失敗的問題;效勞器配置較高時(shí),人數(shù)攀升、并發(fā)壓力增大時(shí),也能保障系統(tǒng)穩(wěn)定、牢靠、安全的運(yùn)行.(3〕XMLXML何可以說,考生交卷過程中消滅任何問題,只要客戶端計(jì)算機(jī)不重啟,等網(wǎng)絡(luò)和效勞器??荚嚦晒?。先進(jìn)的本地緩存技術(shù):全的在線考試答卷本地緩存技術(shù),能在考生考試時(shí),將考能壓力的前提下,再次提高考試的穩(wěn)定性。效勞器答卷保存技術(shù)意外,包括本機(jī)重啟,考生都可以在其它計(jì)算機(jī)上連續(xù)考試,以前的試卷、答案和考試時(shí)間全部保存,答卷保存可以由治理員設(shè)定為“手工”和“自動(dòng)”兩種時(shí)間間隔可以自由設(shè)定,而且為了滿足大量考生同時(shí)考試,考試引擎能將自動(dòng)保存答卷的操作均勻分布在時(shí)間間隔中提交。合并考生答卷的性能優(yōu)化模式:適用于大規(guī)??荚?提交時(shí),將考生答卷的客觀題合并成一條記錄保存到效勞器上,由治理員在考試后分解答卷,數(shù)倍地降低交卷時(shí)數(shù)據(jù)庫操作次數(shù),極大提高交卷性能。獨(dú)特的考試引擎,適合萬人同時(shí)在線考試:答卷一次生成,一次提交,降低出錯(cuò)的概率,提高考試的安全性和穩(wěn)定性??啥x的“最大考試次數(shù)“和“最小考試次數(shù)”功能:最大考試次數(shù)表示考生能夠重復(fù)參與該考試的最大次數(shù),最小考試次數(shù)表示考生必需參與的次數(shù),未到達(dá)最小考試次數(shù)的考生,在缺席考生中列出。例如有些重要考試只允許考生參與一次??紤]周到的考試自動(dòng)倒計(jì)時(shí)功能:到時(shí)自動(dòng)提交試卷,防止考生竊取時(shí)間.試卷自動(dòng)提示未答的題目。4)防舞弊技術(shù),確??荚囌鎸?shí)性把握考生考試頁面技術(shù):本技術(shù)能夠在考試時(shí),制止考生對(duì)考試頁面之外的全部操作。隨機(jī)取題技術(shù):允許治理員定義從題庫中隨機(jī)取題組卷,每個(gè)考生的考題都不同,都是依照預(yù)定的學(xué)問點(diǎn)難度等策略從題庫中隨機(jī)抽取的,讓考生無法作弊。打亂卷面題目挨次技術(shù):假設(shè)是固定試卷,治理員選用“打亂出卷題目挨次“功能,考生試卷題目排列的挨次會(huì)打亂,確定程度上防止舞弊。打亂選擇題候選項(xiàng)挨次技術(shù)考試成績(jī)統(tǒng)計(jì)子系統(tǒng)對(duì)每個(gè)公布的考試,相關(guān)的負(fù)責(zé)人都能看到參與人員的考試狀況,包括具體成績(jī)查詢,按機(jī)構(gòu)和部門的統(tǒng)計(jì)(均分、各分?jǐn)?shù)區(qū)間人數(shù)、最高、最低等)。全部報(bào)表以excel文件形式的平均分和不及格人數(shù),查看考試的人員排行榜和機(jī)關(guān)/部門排行榜.主要功能特點(diǎn):個(gè)人成績(jī)查詢說明,重要考試也可以不允許查看正確答案.考生也可以查看答卷的學(xué)問點(diǎn)正確率分布,了解自己的薄弱環(huán)節(jié)??荚嚦煽?jī)排行榜:按考試成績(jī)的排序查看某場(chǎng)考試的排名狀況機(jī)構(gòu)/部門分?jǐn)?shù)排行榜:對(duì)單場(chǎng)考試按機(jī)構(gòu)/部門按參考人員平均分進(jìn)展排名考試成績(jī)單:可以依據(jù)分?jǐn)?shù)段、機(jī)構(gòu)、部門、崗位等查看某場(chǎng)考試的考試成績(jī)單領(lǐng)導(dǎo)查詢:領(lǐng)導(dǎo)和治理員可以對(duì)該考試的全部成績(jī)進(jìn)展查詢,可以按單位、部門、職務(wù)、工作類型等進(jìn)展條件組合查詢。成績(jī)分析:領(lǐng)導(dǎo)和治理員可以對(duì)考生分?jǐn)?shù)、參考人數(shù)、及格率等進(jìn)展分析,可以按照單位、部門、年齡、學(xué)歷、職務(wù)和工作類型進(jìn)展各種統(tǒng)計(jì)分析,而且分析數(shù)據(jù)可以圖表顯示.學(xué)問點(diǎn)分析:依據(jù)題庫分類、學(xué)問點(diǎn)、題型、難度等進(jìn)展答題正確率統(tǒng)計(jì)分析,而且分析數(shù)據(jù)可以圖表顯示.分?jǐn)?shù)段統(tǒng)計(jì):按機(jī)

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