我得到了快樂優(yōu)秀作文 我獲得了快樂的作文-12023年

2/2我得到了快樂優(yōu)秀作文我獲得了快樂的作文我得到了歡樂優(yōu)秀作文我獲得了歡樂的作文，在生活當(dāng)中，我們肯定要?dú)g樂，歡樂可以讓我們的生活更加美妙，每天都可以元?dú)鉂M滿，下面是我為大家收集的我得到了歡樂優(yōu)秀作文我獲得了歡樂的作文，僅供參考，盼望能夠關(guān)心到大家。

我得到了歡樂優(yōu)秀作文一

我特別喜愛在我的臥房里讀書，家里的書大部分都被我看完了。在這之中，我最喜愛的書就是《三國(guó)演義》。

我第一次看《三國(guó)演義》是在我8歲時(shí)。我一翻開這本書，就被題目深深地吸引住了：宴桃園劉關(guān)張結(jié)義。我的心里非常感動(dòng)，迫不及待地翻過去。看到劉備、關(guān)羽、張飛結(jié)義時(shí)，我仿佛身臨其境，看到了繁花似錦的桃園，看到了英雄們相對(duì)飲酒，共談志向。等再看到“溫酒斬華雄”，我的內(nèi)心先是擔(dān)憂，不一會(huì)兒，我就開頭為關(guān)羽的神勇喝彩。接著，看起了“三英戰(zhàn)呂布”，我始終凝視著這一頁和旁邊慷慨激揚(yáng)的古畫片，腦子里出現(xiàn)出激戰(zhàn)的畫面。呂布揮舞著方天戟，座下的赤兔馬飛躍起來，而三位英雄也不甘示弱，奮勇迎戰(zhàn)。兩側(cè)士兵擂鼓助威，真是精彩的戰(zhàn)斗！

我始終凝神看書，媽媽在外面說道：“吃飯了，過一會(huì)兒再看吧。”而我竟然沒有留意，依舊在看書。直到媽媽來催我，我才戀戀不舍地出去。想著今日肯定要連續(xù)看。

這本書帶給了我歡樂，這種非凡的歡樂只有在書中才能體會(huì)得到。

我得到了歡樂優(yōu)秀作文二

記得我九歲那年，我姐姐從北京給我?guī)砗芏鄷?，如《苦兒流浪記》、《小故事大才智》、《十萬個(gè)為什么》、《愛的教育》等，特殊是還有中國(guó)的四大名著，立刻讓我傻了眼，看到那么精致的封面，我興奮極了。

我先拿了一本《十萬個(gè)為什么》，它的封面是一個(gè)袋鼠拿著一個(gè)扇子，我掀開以后，看到了名目，我突然想起來了，我哥哥問過我：“在當(dāng)今世界上有什么動(dòng)物頻臨滅亡？”我當(dāng)時(shí)沒有答出來，覺得尷尬極了，現(xiàn)在的我假如查出來，見到他的時(shí)候，再告知他，保證他以后不會(huì)再在我面前王婆賣瓜——自賣自夸。

接著，我就在名目中認(rèn)真的查找起來。嗬，還真有，上面還敘述了它為什么會(huì)滅亡呢！我開頭細(xì)讀起來，突然遇到一個(gè)不熟悉的字，我就按部首查字法，像我的“啞巴”老師請(qǐng)教，最終把這個(gè)“不速之客”解決了。

我讀完之后，有復(fù)述了一遍，覺得差不多了，這個(gè)時(shí)候，哥哥正好來找我，我和他說后，他當(dāng)時(shí)驚異極了，我便哈哈大笑起來。

我喜愛書，由于我在書中學(xué)到了不少學(xué)問，在閱讀中獲得了歡樂。它讓我知道了孔子是宏大的思想家、教育家；世界上第一個(gè)登上月球的人是阿姆斯特朗；我還知道航海家麥哲倫帶領(lǐng)200多名勇士首次完成了繞地球一周的航行，由于介入民族糾紛，付出了生命的代價(jià)。也知道了《三國(guó)演義》中的諸葛亮的神機(jī)妙算，曹操的陰險(xiǎn)與狡猾，關(guān)羽張飛的機(jī)靈英勇。

這些，都是我從閱讀中獲得的，所以我在閱讀中得到了歡樂。

我得到了歡樂優(yōu)秀作文三

世界上很多事情中都可能會(huì)有肯定的科學(xué)原理，然而只要你做一下試驗(yàn)，再動(dòng)一下腦筋，就有可能發(fā)覺其中的神秘。

那天，我在家興致勃勃地看著一本書。突然，我在書上看到一個(gè)試驗(yàn)--“雞蛋在水中漂移”。我想：這也太驚奇了吧，那雞蛋放入水中，它就會(huì)立即沉下去，怎么可能會(huì)在水中漂移呢？……對(duì)了，不是有句話說：“一切皆有可能”嗎？那我就做試驗(yàn)來驗(yàn)證驗(yàn)證！

說干就干，于是我拿來了需要的工具：一個(gè)杯子、一個(gè)雞蛋、一條調(diào)羹和一些鹽。我先將杯子裝滿水，然后把雞蛋放了下去。然而，雞蛋馬上就像兔子見了獵人似的，以極快的速度“藏”了起來，沒有絲毫想消失的想法。接下來就是舀鹽了，我先用調(diào)羹舀了一勺鹽，將它放入的杯子中，然后再用調(diào)羹去攪拌，使它溶解在水里。最終，我坐在旁邊，漸漸地等待著，等待著她露出那可愛的臉蛋……

一分鐘、兩分鐘……時(shí)間漸漸地從我身邊溜了過去，而雞蛋仍像下了山的太陽，遲遲不愿露面。我等得不耐煩了，我想：為什么雞蛋還沒有浮起來呢？畢竟問題出在哪呢？……然后，我又去查找資料。哦，是鹽，就是鹽的問題。

于是，我連續(xù)用調(diào)羹將鹽一勺一勺地放進(jìn)杯子中，然后再用調(diào)羹去攪拌，使它溶解在水里。漸漸地，漸漸地，最終，雞蛋猶如早晨的.太陽，冉冉上升，一會(huì)兒就露出那可愛的臉蛋了。“耶，我勝利了！”我蹦起來興奮地說。但是，我又困惑了：“為什么會(huì)這樣呢？”

我懷著疑問，看著杯子，腦子思索著。接著，我要去查找資料。哦，原來是由于鹽。在水里添加鹽，鹽溶解在水里后，水的密度就會(huì)變大，浮力也會(huì)變大。當(dāng)水的密度大于雞蛋的密度時(shí)，雞蛋就自然而然地漂移起來了。我立刻為自己的發(fā)覺而感到歡樂！

日常生活中，只要我們專心觀看，就會(huì)發(fā)覺很多好玩的事。假如付諸行動(dòng)，不僅能獲得更多學(xué)問，還能從中感受到無比的歡樂。這不是一舉兩得嗎？同學(xué)們，我們何樂而不為呢？

我得到了歡樂優(yōu)秀作文四

孤獨(dú)?????的童年，沒有想象中的藍(lán)天、白云與碧海，沒有夢(mèng)幻中的綠草，卵石與小魚，但那一本本漂亮而奇妙的課外書，卻讓我的生活變得美不勝收。

每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，我總是枕著書進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的。在夢(mèng)里我觀察了蘇軾那豪邁奔放的身影，體會(huì)著他那雄健奔放、氣概豪邁的思想感情；還有那李清照的委婉風(fēng)格，真摯的感情；還可以陪伴辛棄疾，悄悄地聽他傾吐著對(duì)山河分裂的哀思；還有李白的清爽飄逸，李白用他那富有感染力的藝術(shù)手法，描繪了三峽猿聲、蜀道險(xiǎn)峻、廬山瀑布，黃河咆哮等壯麗的景物……

在茫茫的人海中，我還觀察了精忠報(bào)國(guó)的岳飛，看著岳飛率領(lǐng)著岳家軍在刀光劍影中來回穿梭，聽著岳飛滿懷激情的吟誦出《滿江紅》：“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！眻?jiān)貞不屈的文天祥被俘后，他寧死不屈，不畏高官利祿，仍舊堅(jiān)持究竟，永不投降，面對(duì)著浩瀚的大海，他留下了千古絕筆：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。

讀書，還讓我熟悉了具有堅(jiān)韌意志的保爾·柯察金、海倫·凱勒、史蒂芬·霍金……

我還掃瞄的祖國(guó)的名山大川，領(lǐng)會(huì)過黃山的高深莫測(cè)，泰山的壯麗，長(zhǎng)江三峽的宏偉……

讀書，讓我明白了什么是真善美，什么是假惡丑。讀一本好書，就是在和一個(gè)高尚的人談話；讀一本好書，似同智者溝通思想，教你辨別是非，教你弘揚(yáng)正氣；讀一本好書如品一杯香茶，余香縈繞，沁人心脾。

我愛讀書，一讀起書就會(huì)遺忘自我。所以書是我的好伙伴，書是我的良師益友，書是我的人生航標(biāo)。讀書，是我無怨無悔的追求。讀好書，將伴我一生。

我得到了歡樂優(yōu)秀作文五

“賜予歡樂，自己也會(huì)擁有歡樂！”歡樂是什么？它是冬日的陽光，暖和人心；它是海上的燈塔，指引著前進(jìn)的方向；它是黑夜里的燈，照亮著腳下的路……

去年春天，桃花露出了笑臉，柳樹梳理著長(zhǎng)發(fā)，小燕子也從南方飛回來了……一天，絲絲春雨過后，我來到院子里看書?！皣\嘰、嘰嘰……”屋檐下傳來了一陣陣奇妙的聲音。我抬頭一看，只見屋檐下有一個(gè)巴掌大的燕子窩，里面有四五只可愛的小雛燕，它們擠來擠去的，仿佛在快樂地做嬉戲呢！在它們的身邊并沒有別的燕子，我心想：或許它們的父母都去找食物了吧。就在這時(shí)，突然有一只小雛燕從窩里掉了下來。它拍打著翅膀，雙腿又踢又蹬，舍命地想站起來，可卻沒有勝利，只好不停地“嘰嘰……”叫著，似乎在求助。我立馬放下書，跑了過去，輕輕地捧起它，摩挲著她那松軟的羽毛說：“別可怕，我會(huì)幫你的?！?/p>

我細(xì)細(xì)一看，這只小燕子可真美麗啊。它有一身烏黑的羽毛，一雙黑寶石一樣的眼睛，一張黃澄澄的小嘴巴，尾巴似一把小剪子，真像一位穿著燕尾服的小紳士。我可是小生物學(xué)家，認(rèn)真觀看一陣后發(fā)覺，它并沒有受傷，只是受驚了。于是，我將它帶回了家，找來一個(gè)小箱子，在底部鋪上毛巾，又找了兩個(gè)小瓶蓋，一個(gè)放水，一個(gè)放餅干。接著，拿剪刀在側(cè)面做了兩個(gè)小洞做窗戶。最終，拿出水彩筆寫上“小燕子窩”。“哈哈，大功告成?！蔽以俅闻跗鹦⊙嘧?，把它放了進(jìn)去。這時(shí)，我發(fā)覺它只喝水，不吃食，怎么回事呢？我立馬拿出百科全書搜尋起來，一看，原來燕子只吃小蟲子呀。我連忙跑出去，從盆景中抓了一只蟲子，放進(jìn)了食盆，小燕子立馬狼吞虎咽地吃了起來。吃完了，還昂起小腦袋朝我看，仿佛對(duì)我表示感謝。立刻，我感到前所未有的歡樂與滿意。接下來的幾天里，我始終細(xì)心照看它，一放學(xué)便捉蟲給它吃，吃食時(shí)，它不時(shí)用它的小嘴巴輕輕地啄幾下我的手，表示親切。最終，它恢復(fù)了，也能低飛了。我搬出家里的梯子，把它送回了家。它“嘰嘰……”叫著，似乎在大聲地跟我說：“感謝你！”我看著小燕子又跟兄弟姐妹擠來擠去歡樂地玩嬉戲，立刻感到非常地歡樂！

現(xiàn)在，它早已長(zhǎng)成了大燕子飛走了，但它給我?guī)淼臍g樂，卻始終我的記憶里，永久也抹不掉。

我得到了歡樂優(yōu)秀作文六

悠閑午后，品一杯韻味悠長(zhǎng)的茶，手捧一卷書，閑適地坐在陽臺(tái)的吊椅上沉醉著，任思緒閑逛在書的國(guó)度。與書同行，盡享書中的歡樂。

青春歲月，幸有閱讀與我相伴。悄然間，遇閱讀已十余載。

在學(xué)校我開頭讀童話書，如在《白雪公主》和《灰姑娘》里，我明白了只要心地和善幸福就會(huì)來敲門；上學(xué)校后，一本本優(yōu)質(zhì)的名著成為我生活中重要的精神支柱——時(shí)而為曹文軒筆下的青銅、葵花嘆息；時(shí)而憐憫老舍筆下的祥子那凄慘的命運(yùn)；時(shí)而又被魯濱遜的頑強(qiáng)毅力打動(dòng)……名著里的人物為了抱負(fù)而奮斗的精神，不斷激勵(lì)著我在日常生活與學(xué)習(xí)中不放棄、不松懈，并渴望向他們一樣在平凡的生活中活出自己的不平凡。

閱讀，猶如一首清爽恬淡的田園小詩。讓我在青春歲月里雖遇逆境，卻仍樂觀面對(duì)。鄭燮教會(huì)我“咬定青山不放松，立根原在破巖中?！弊屛颐靼祝骸白鋈水?dāng)如竹，挺直了腰板；做人當(dāng)如竹，放開了胸襟。在人生的道路上需堅(jiān)韌不拔扎實(shí)穩(wěn)定，直到觀察陽光的那一天。”人還需懷有對(duì)將來抱負(fù)生活的無限向往與盼望，正如高曉松說的那樣：“生活不止眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方?！笨傄湃紊顝膩聿粫?huì)刻意虧欠誰，它給你一塊陰影，必在不遠(yuǎn)處撒下陽光。我為在書中獲得學(xué)問而欣喜，這就是閱讀給我?guī)淼臍g樂。

“采菊東籬下，悠閑見南山?！币慌汕屐o、祥和，讓我明白了陶淵明為何如此憧憬隱居生活。日落時(shí)分，山景尤佳，飛鳥相伴而還。這又如何不讓人心之所向？讀書，亦能領(lǐng)會(huì)大好時(shí)間，風(fēng)光無限，恍若身臨其境，歡樂也就包含在其中了。是閱讀，洗去了我青春里的浮