小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃

年度小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：在新學(xué)年中，我們教導(dǎo)處將牢牢抓住“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”（即以教學(xué)為中心，以學(xué)生成長和老師發(fā)展為基本點(diǎn)），堅(jiān)持“全面、協(xié)調(diào)、可連續(xù)發(fā)展”的科學(xué)發(fā)展觀和“科學(xué)、規(guī)范、精致”質(zhì)量管理理念，規(guī)范管理，提升質(zhì)量，培育特色，以養(yǎng)成訓(xùn)練為基礎(chǔ)，以提升質(zhì)量為核心，以加強(qiáng)管理為抓手，全面落實(shí)各項(xiàng)教育教學(xué)工作，促使我校教育教學(xué)工作再上新臺階。二、基本情況我校共有72名老師，1237名學(xué)生，開設(shè)有24個(gè)教學(xué)班。老師中男老師27人，女老師43人，中學(xué)高級老師3人，小學(xué)高級老師56人。省級骨干老師2人，宜昌市學(xué)科帶頭人1人，枝江市骨干老師、優(yōu)秀學(xué)科老師35人，大學(xué)本科學(xué)歷28人，?？?5人。全體老師熱愛自己的工作，樂于鉆研，師德高尚，業(yè)務(wù)精良，有開辟創(chuàng)新精神，深受學(xué)生愛戴，社會(huì)信任。三、工作任務(wù)及目標(biāo)：“質(zhì)量即生命”，提升教學(xué)質(zhì)量是擺在我們面前的一個(gè)重要課題。本學(xué)期將從抓師資、抓課堂、抓校本教研、抓學(xué)生學(xué)科活動(dòng)等方面來促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。具體工作如下：1、扎扎實(shí)實(shí)做好校本教研。教導(dǎo)處將制訂切實(shí)可行的校本教研計(jì)劃。本學(xué)期將圍繞“打造高效課堂、向課堂要質(zhì)量”開展校本教研活動(dòng)。按照“定好教研機(jī)構(gòu)――調(diào)查聚焦問題――確定研究主題――按題制訂方案――開展試點(diǎn)教研――集中研討反思――用好研究成果――總結(jié)交流獎(jiǎng)勵(lì)”為主線開展教研活動(dòng)。2、構(gòu)建“高效、優(yōu)質(zhì)、輕負(fù)”的課堂。以“有效地教，促進(jìn)高效的學(xué)”的理念為指導(dǎo)，通過“學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思、交流、合作”的實(shí)踐戰(zhàn)略，提升老師設(shè)計(jì)、實(shí)施、評價(jià)、反思教學(xué)的能力。努力探索常態(tài)教學(xué)條件下，實(shí)現(xiàn)三維目標(biāo)的有效教學(xué)方式和戰(zhàn)略。通過開展示范課引路、視導(dǎo)課落實(shí)、比賽課提升、隨堂聽課調(diào)研等方式，研究出適合每門學(xué)科、每一個(gè)年段的課堂教學(xué)模式、作業(yè)方法等。減輕老師、學(xué)生的無效勞動(dòng)，真正做到學(xué)有實(shí)效，教學(xué)高效。3、抓實(shí)備課，提升實(shí)效。本學(xué)期語數(shù)等學(xué)科實(shí)施集體備課。操作程序和基本流程是：基本程序是：個(gè)人初備―集體磨課――修正教案――課后交流、反思?；玖鞒蹋航⒄n題――組內(nèi)討論――確定主備（講）人（形成初案）――集體磨課（形成共案）――個(gè)性化設(shè)計(jì)（形成個(gè)案）――教學(xué)實(shí)踐――課后交流、反思。為避免集體備課流于形式，我們做到三支撐三保證：課時(shí)安排，保證時(shí)間;制度支撐，保證落實(shí);目標(biāo)支撐，保證高效。個(gè)人初備要求：充分利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行資料搜索、整合和利用。本學(xué)期，重點(diǎn)在備課的操作流程上再作細(xì)化的規(guī)定：①通讀教材。（不能教一課備一課）②通讀年級段的《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求。③重視課本上的初備課。④閱讀《老師用書》。⑤閱讀他人成功的案例與有用的做法。（老師手中要有確信量的參考資料）⑥獨(dú)立思考，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，撰寫教學(xué)預(yù)案。4、抓好教研活動(dòng)的組織管理。各教研組要制訂切實(shí)可行、科學(xué)合理的教研計(jì)劃，將工作安排到周，將活動(dòng)落實(shí)到責(zé)任人。做到“三定”:定時(shí)間（語文集體備課時(shí)間為每周二下午，數(shù)學(xué)為每周三下午、別的學(xué)科由教研組長安排，教研組活動(dòng)時(shí)間為雙周星期三學(xué)生放學(xué)后），定主題（每次活動(dòng)都要確定研究主題寫好研究計(jì)劃）、定主講（可以是提供課例的老師，可以是中心發(fā)言人，專業(yè)引領(lǐng)人等、“五有”（有計(jì)劃、有研討、有記錄、有效果、有總結(jié)）。通過務(wù)實(shí)有效地校本培訓(xùn)和活動(dòng)，整體推進(jìn)師資水平的提升。教導(dǎo)處將對各組活動(dòng)情況進(jìn)行巡查，對活動(dòng)效果進(jìn)行考評。5、加強(qiáng)教學(xué)進(jìn)程管理，使教學(xué)管理更規(guī)范、更科學(xué)、更有效。加大教目標(biāo)達(dá)成度的考評考核，重進(jìn)程管理，對綜合學(xué)科的考核將不局限在學(xué)期末，對各門學(xué)科的教學(xué)進(jìn)度教導(dǎo)處將加大檢查力度?？茖W(xué)等學(xué)科每學(xué)期至少兩次實(shí)驗(yàn)教學(xué)研討活動(dòng)，確保實(shí)驗(yàn)開出率100%，實(shí)驗(yàn)老師要嚴(yán)格管理，保證實(shí)驗(yàn)課的課堂紀(jì)律和學(xué)生安全，作好實(shí)驗(yàn)教學(xué)記載，期末教導(dǎo)處對實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作采用問卷調(diào)查、學(xué)生座談等形式進(jìn)行檢查，并將工作情況納入老師考核。老師聽課的要求是每一個(gè)月不得少于4節(jié)，教研組長（備課組長）每一個(gè)月至少5節(jié)，中層領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期至少30節(jié)，分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期至少30節(jié)，鼓勵(lì)跨學(xué)科聽課。繼續(xù)實(shí)施教學(xué)日巡查制度，深入了解老師日常教學(xué)工作情況。落實(shí)教學(xué)常規(guī)，嚴(yán)格用《枝江市實(shí)驗(yàn)小學(xué)老師行為指南》來指導(dǎo)教育教學(xué)工作，要通過教學(xué)巡查，果斷消除老師隨意調(diào)課，占課等違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生，切實(shí)規(guī)范教學(xué)行為;做好常規(guī)檢查。對老師的備教批輔等工作加強(qiáng)檢查與指導(dǎo)。采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項(xiàng)抽查相結(jié)合、全員檢查與個(gè)別抽查相結(jié)合的方式，本學(xué)期要討教研組長一周一查，教導(dǎo)處一月一查，全學(xué)期教導(dǎo)處共進(jìn)行四次大型教學(xué)檢查，檢查一次總結(jié)一次，并將檢查結(jié)果及時(shí)反饋并納入老師工作考評之中。6、重視課堂常規(guī)督查，教導(dǎo)處與政教處共同協(xié)作，抓好課堂常規(guī)的管理評價(jià)工作，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣，營建濃厚的學(xué)風(fēng)。7、加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合，提升課堂教學(xué)效率。加快現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育建設(shè)步調(diào)，用好網(wǎng)絡(luò)教育資源。加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，倡導(dǎo)老師積極用好遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星接收系統(tǒng)的資源，用好其它來源的信息資源，英語課教學(xué)堅(jiān)持每堂必用空中課堂。學(xué)科教學(xué)中倡導(dǎo)資源共享，同伴合作，多渠道提升課堂教學(xué)效率。加強(qiáng)多媒體教室管理維護(hù)，充分發(fā)揮多媒體教室的作用。8、嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。一是做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，在學(xué)困生輔導(dǎo)上實(shí)現(xiàn)80%轉(zhuǎn)差率，實(shí)現(xiàn)全校各班學(xué)科成績合格率均達(dá)到95%以上。奪取在教研室對學(xué)校各科質(zhì)量抽測中再上一些名次，把不及格人數(shù)控制在有效范圍內(nèi)。二是重視畢業(yè)班工作，出臺畢業(yè)班工作管理方案。成立畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量研討專題，充分發(fā)揮畢業(yè)班老師集體的智慧，充分聽取全體老師的意見和建議，要經(jīng)常性召開質(zhì)量專題會(huì)議，要多頻次進(jìn)行調(diào)研抽測，及時(shí)了解教學(xué)質(zhì)量狀況，找出存在問題，制訂對策，抓實(shí)進(jìn)程，扎實(shí)輔導(dǎo)，全體老師要有無條件服務(wù)于畢業(yè)班的意識，滿身心為畢業(yè)班服務(wù)的意識，牢固樹立校興我榮，校衰我恥的意識，以強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，以一年打基礎(chǔ)，二年上臺階、三年創(chuàng)品牌的使命感、緊急感，以良好的團(tuán)隊(duì)意識、合作意識確保我校教學(xué)質(zhì)量有較大突破。9、按計(jì)劃有序開展學(xué)科比賽，以賽促學(xué)。做到每項(xiàng)賽事都有責(zé)任人，有計(jì)劃、有進(jìn)程資料，有組織人員、有活動(dòng)小結(jié)、有評價(jià)。低年級語文以年級組為單位每月開展識字比賽、聽寫比賽;三至六年級語文認(rèn)真做好課外閱讀，每班建立圖書角，力爭藏書達(dá)100冊以上，每生每學(xué)期至少閱讀10冊，讀書筆記至少3000字，各班建立讀書制度，做好圖書推薦，加強(qiáng)讀寫指導(dǎo)，確保每天20-30分鐘的閱讀時(shí)間，定期展示讀寫成果。教導(dǎo)處本學(xué)期將舉行學(xué)生作文、手抄報(bào)比賽及學(xué)生讀書筆記展覽，鼓勵(lì)學(xué)生向各種刊物投稿，努力提升學(xué)生的讀寫水平。學(xué)校及各班繼續(xù)開辟“佳句欣賞”、“我手寫我心”等專欄，引導(dǎo)學(xué)生日積月累，開展好古詩詞誦讀活動(dòng)，提升學(xué)生的文化底蘊(yùn)。數(shù)學(xué)課要充分利用課前三分鐘為學(xué)生進(jìn)行口算基本功的訓(xùn)練，同時(shí)認(rèn)真開展好趣味數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，本學(xué)期教導(dǎo)處將舉行口算比賽和數(shù)學(xué)思維能力比賽。本學(xué)期英語組要組織好學(xué)生的聽力、口語等比賽活動(dòng)，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過這些形式活潑多樣的比賽活動(dòng)，豐富學(xué)生的校園文化活動(dòng)，營建愛學(xué)、樂學(xué)的良好氣氛。10、本學(xué)期學(xué)校以校本課程為載體，從學(xué)生興趣入手，除抓好書法、播音主持兩個(gè)特色校本課程外，還要打破班級界限，成立田徑隊(duì)、籃球隊(duì)、舞蹈隊(duì)等興趣小組，并按時(shí)開展活動(dòng)。11、重體衛(wèi)藝科工作（1）認(rèn)真落實(shí)好“陽光大課間活動(dòng)”，始終保持此項(xiàng)工作在全市的領(lǐng)先地位。（2）繼續(xù)開展好豐富多彩的文體活動(dòng)，抓好籃球隊(duì)、田徑隊(duì)的訓(xùn)練，力爭在下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得更好的成績。（3）有序安排好學(xué)生的課外體育活動(dòng)，確保學(xué)生每天體育鍛煉時(shí)間至少1小時(shí)，力爭學(xué)生眼睛近視率有所下降。（4）加強(qiáng)青少年科技工作，一如既往地重視學(xué)生創(chuàng)新意識和動(dòng)手能力的培養(yǎng)。12、重控流工作嚴(yán)格做好保學(xué)控輟工作，老師簽定保學(xué)控輟責(zé)任狀。做好學(xué)籍管理。保證學(xué)生輟學(xué)率為0，鞏固率100%。13、本學(xué)期學(xué)校以校本課程為載體，從學(xué)生興趣入手，除抓好書法、播音主持兩個(gè)特色校本課程外，還要打破班級界限，成立田徑隊(duì)、籃球隊(duì)、舞蹈隊(duì)等興趣小組，并按時(shí)開展活動(dòng)。四、具體安排9月：1.完成學(xué)額統(tǒng)計(jì)報(bào)告工作。2.制訂各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃，并組織學(xué)習(xí)歸檔。3.開展隨堂聽課。4.召開教研組長、備課組長會(huì)議，布置本學(xué)期工作。5.健全興趣小組，并正常開展活動(dòng)6.學(xué)困生建檔7.各教研組研討活動(dòng)正常開展8、商討畢業(yè)班工作方案。9.教學(xué)工作檢查。10、骨干老師示范課。10月：1.教學(xué)工作檢查2.教研組長、備課組長會(huì)議（研究學(xué)困生的輔導(dǎo)工作）3、高效課堂研討。4、開展隨堂聽課。5、課堂教學(xué)展示月活動(dòng)（骨干老師示范課、青年老師評優(yōu)課、中老年老師傳經(jīng)課、外請名師引領(lǐng)課）。6、科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研討。11月份：1.課堂教學(xué)展示月活動(dòng)（骨干老師示范課、青年老師評優(yōu)課、中老年老師傳經(jīng)課、外請名師引領(lǐng)課）2.學(xué)科比賽（如：學(xué)生閱讀能力測試/運(yùn)用題解題能力比賽/英語百詞（詞組）比賽）3.期中階段性質(zhì)量調(diào)研與分析。4、綜合