2023年小學(xué)五年級下冊英語教學(xué)計(jì)劃范文

2023年小學(xué)五年級下冊英語教學(xué)計(jì)劃范文

五班級英語教學(xué)中要適當(dāng)介紹中西方文化，培育同學(xué)愛國主義精神，增加世界意識，為同

學(xué)的進(jìn)一步學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。那么詳細(xì)的教學(xué)工作方案怎么制定呢？下面是學(xué)習(xí)啦帶來

關(guān)于2021年學(xué)校五班級下冊英語教學(xué)方案范文的內(nèi)容，盼望能讓大家有所收獲！

2021年學(xué)校五班級下冊英語教學(xué)方案范文(一)

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)五班級的英語教學(xué)工作，為順當(dāng)完成教學(xué)工作，在教學(xué)中，仔細(xì)學(xué)習(xí)訓(xùn)練教

學(xué)理論，全面貫徹黨的訓(xùn)練方針政策，仔細(xì)學(xué)習(xí)新課改的精神，采納符合同學(xué)年齡、心理特

征和語言規(guī)律的教學(xué)方法。

二、同學(xué)狀況

五班級的同學(xué)整體來說都比較活潑，有一部分同學(xué)學(xué)習(xí)較樂觀，對學(xué)習(xí)英語具有比較深厚

的愛好，但有個別同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，不情愿學(xué)習(xí)英語，聽說讀寫的力量都有待提高。

三、教材總體分析

新標(biāo)準(zhǔn)英語重在英語學(xué)問的整體輸入與融會貫穿，學(xué)問量大，課文中消失的話題涉及到生

活的方方面面，很有時代感，貼近同學(xué)生活，增加了音標(biāo)、英文兒歌和少量的語法等，教學(xué)

目標(biāo)的達(dá)成較大，對同學(xué)有肯定難度。因此要在把握《新標(biāo)準(zhǔn)英語》的基本理念上敏捷運(yùn)用

教材，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

四、教學(xué)目標(biāo)

1、學(xué)問目標(biāo)：把握本冊教材的重點(diǎn)詞匯和句型結(jié)構(gòu)。

1)、同學(xué)能夠理解并能口頭應(yīng)答單詞短語和句子。

2)、能演唱以學(xué)過的英語歌曲，朗誦已學(xué)過的歌謠。

3)、能運(yùn)用日常交際用語，活用四會句型，進(jìn)行簡潔的溝通，并做到大膽開口，發(fā)音正確。

4)、能在圖片手勢，情景等非語言提示的關(guān)心下，聽懂清楚的話語與錄音。

2、力量目標(biāo)：

1)、培育同學(xué)初步運(yùn)用英語進(jìn)行交際的力量。

2)、培育同學(xué)的聽、說、讀、寫力量。

3)、培育同學(xué)創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量。

4)、培育同學(xué)肯定的語感，打下良好的語音語調(diào)。

3、情感目標(biāo)

1)、遵循英語教學(xué)規(guī)律，寓思想訓(xùn)練于語言教學(xué)之中，促進(jìn)同學(xué)良好品德的形成，努力為

同學(xué)的終生進(jìn)展奠定語言基礎(chǔ)和思想基礎(chǔ)。

2)、激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)英語的愛好，培育他們良好的學(xué)習(xí)英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。

五、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)

1、重點(diǎn)：

(1)學(xué)會每個模塊重點(diǎn)句型、單詞。

(2)、在任務(wù)型學(xué)習(xí)的過程中運(yùn)用相關(guān)的語言學(xué)問和技能，完成某項(xiàng)任務(wù)。

(3)、運(yùn)用所學(xué)的日常交際用語進(jìn)行簡潔的日常溝通，并做到大膽開口，樂觀參加，發(fā)音

清晰，語調(diào)正確。

2、難點(diǎn)：養(yǎng)成良好的聽英語、讀英語、說英語的習(xí)慣。

(1)、以活動為課堂教學(xué)的主要形式，設(shè)計(jì)豐富多彩的教學(xué)活動，讓同學(xué)在樂中學(xué)、學(xué)中

用，從而保證同學(xué)英語學(xué)習(xí)的可持續(xù)性進(jìn)展。

(2)通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式，進(jìn)行大量的語言操練和練習(xí)。

⑶活用教材，依據(jù)同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，將每單元的學(xué)問點(diǎn)進(jìn)行重組編排，以降低難度。

(4)注意教學(xué)評價，調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)愛好，充分發(fā)揮非智力因素的作用。

(5)設(shè)計(jì)全面、高效的課外作業(yè)，培育同學(xué)良好的書寫習(xí)慣，做到干凈、規(guī)范、正確地書

寫。

(6)準(zhǔn)時、科學(xué)地進(jìn)行教學(xué)反思，總結(jié)得失，使教學(xué)常新。

(7)虛心向閱歷豐富的教學(xué)骨干老師求教。

六、教學(xué)措施

1、仔細(xì)備課，鉆研教材，進(jìn)行課堂的有效教學(xué)，提高課堂效率，做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂把握。

2、準(zhǔn)時批改、講評作業(yè)，并做好總結(jié)，對中差同學(xué)準(zhǔn)時賜予指導(dǎo)，使其趕上來。

3、課堂上，運(yùn)用各種不同英語教學(xué)法來幫助教學(xué)，如：情景教學(xué)法、直接教學(xué)法和TPR(身

反應(yīng)法)并開展一些好玩的活動、嬉戲讓同學(xué)在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)英語。

4、輔導(dǎo)學(xué)困生，讓優(yōu)等生關(guān)心他們，實(shí)行合作學(xué)習(xí)的方式，讓同學(xué)相互學(xué)習(xí)，相互關(guān)心，

使他們共同提高。

5、鼓舞同學(xué)大膽說英語，確定他們的進(jìn)步，樹立同學(xué)的信念，培育同學(xué)朗讀和書寫的習(xí)

慣。

2021年學(xué)校五班級下冊英語教學(xué)方案范文(二)

一、指導(dǎo)思想

以"科學(xué)進(jìn)展觀”為指導(dǎo)，滲透和灌輸可持續(xù)進(jìn)展的戰(zhàn)略思想。以素養(yǎng)訓(xùn)練為根本宗旨，以

培育創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量為重點(diǎn)，充分發(fā)揮同學(xué)的潛能，提高同學(xué)的全面素養(yǎng)和自學(xué)力量。

二、學(xué)情分析

五班級同學(xué)已學(xué)過兩年多的英語，具備了肯定的聽、說、讀、寫英語的力量。由于部分同

學(xué)沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，導(dǎo)致成果兩極分化嚴(yán)峻，加之教材難度偏大，教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成

難度比較大。因此，本學(xué)期應(yīng)加大后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的力度，因材施教，分層教學(xué)，激發(fā)同學(xué)的學(xué)

習(xí)愛好。教法得當(dāng)，學(xué)業(yè)成果可以穩(wěn)步提高。

三、教材分析

《學(xué)英語》是人民訓(xùn)練出版社與加拿大國際集團(tuán)合作編寫的一套全新的中學(xué)校連接的英語

教材。這套教材是依據(jù)訓(xùn)練部制定的《國家英語課程標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)校英語教學(xué)基本要求》編

寫而成的。教材的設(shè)計(jì)和編寫體現(xiàn)了外語教學(xué)思想的繼承和進(jìn)展。在分析、討論很多種國內(nèi)

外學(xué)校英語教材的基礎(chǔ)上，取其精華，博采眾長，形成了本套教材特有的編寫體系。同時、

有汲取了當(dāng)今國內(nèi)外英語作為外語教學(xué)的理論和勝利閱歷，把這些教學(xué)理論和實(shí)踐閱歷同我

國的學(xué)校外語教學(xué)實(shí)際相結(jié)合，以形成我國學(xué)校英語的外語教學(xué)模式和教學(xué)方法。

四、教學(xué)目標(biāo)

1、學(xué)問目標(biāo)：

(1)、把握本冊教材的重點(diǎn)詞匯和句型結(jié)構(gòu)。

(2)、同學(xué)能夠理解并能口頭應(yīng)答單詞短語和句子。

(3)、能演唱以學(xué)過的英語歌曲，朗誦己學(xué)過的歌謠。

(4)、能運(yùn)用日常交際用語，活用四會句型，進(jìn)行簡潔的溝通，并做到大膽開口，發(fā)音正

確，所用話語與場合符合。

(5)、能在圖片手勢，情景等非語言提示的關(guān)心下，聽懂清楚的話語與錄音。

2、力量目標(biāo)：

(1)、培育同學(xué)初步運(yùn)用英語進(jìn)行交際的力量。

(2)、培育同學(xué)的聽、說、讀、寫力量。

(3)、培育同學(xué)創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量。

(4)、培育同學(xué)肯定的語感，打下良好的語音語調(diào)。

3、情感目標(biāo)

(1)、遵循英語教學(xué)規(guī)律，寓思想訓(xùn)練于語言教學(xué)之中，促進(jìn)同學(xué)良好品德的形成，努力

為同學(xué)的終生進(jìn)展奠定語言基礎(chǔ)和思想基礎(chǔ)。

(2)、激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)英語的愛好，培育他們良好的學(xué)習(xí)英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。

五、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)

1、重點(diǎn)：

①四會句型、單詞。

②在任務(wù)型學(xué)習(xí)的過程中運(yùn)用相關(guān)的語言學(xué)問和技能，完成某項(xiàng)任務(wù)。

③運(yùn)用所學(xué)的日常交際用語進(jìn)行簡潔的日常溝通，并做到大膽開口，樂觀參加，發(fā)音清

晰，語調(diào)正確。

2、難點(diǎn)：養(yǎng)成良好的聽英語、讀英語、說英語的習(xí)慣。

六、教學(xué)主要措施

1、以活動為課堂教學(xué)的主要形式，設(shè)計(jì)豐富多彩的教學(xué)活動，讓同學(xué)在樂中學(xué)、學(xué)中用，

從而保證同學(xué)英語學(xué)習(xí)的可持續(xù)性進(jìn)展。

2、通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式，進(jìn)行大量的語言操練和練習(xí)。

3、活用教材，依據(jù)同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，將每單元的學(xué)問點(diǎn)進(jìn)行重組編排，以降低難度。

4、注意教學(xué)評價，調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)愛好，充分發(fā)揮非智力因素的作用。

5、設(shè)計(jì)全面、高效的課外作業(yè)，培育同學(xué)良好的書寫習(xí)慣，做到干凈、規(guī)范、正確地書

寫。

6、準(zhǔn)時、科學(xué)地進(jìn)行教學(xué)反思，總結(jié)得失，使教學(xué)常新。

7、虛心向閱歷豐富的教學(xué)骨干老師求教，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代訓(xùn)練教學(xué)理論，提高自身訓(xùn)練教

學(xué)技能。

2021年學(xué)校五班級下冊英語教學(xué)方案范文(三)

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)五班級的英語教學(xué)工作，為順當(dāng)完成教學(xué)工作，我將以"科學(xué)進(jìn)展觀”為指導(dǎo),

滲透和灌輸可持續(xù)進(jìn)展的戰(zhàn)略思想。以素養(yǎng)訓(xùn)練為根本宗旨，以培育創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量為

重點(diǎn)，充分發(fā)揮同學(xué)的潛能，提高同學(xué)的全面素養(yǎng)和自學(xué)力量。在教學(xué)中，仔細(xì)學(xué)習(xí)訓(xùn)練教

學(xué)理論，全面貫徹黨的訓(xùn)練方針政策，仔細(xì)學(xué)習(xí)新課改的精神，采納符合同學(xué)年齡、心理特

征和語言規(guī)律的教學(xué)方法。

二、同學(xué)狀況

我校五班級有兩個班，五班級的同學(xué)整體來說都比較活潑，有一部分同學(xué)學(xué)習(xí)較樂觀，對

學(xué)習(xí)英語具有比較深厚的愛好，但有個別同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，不情愿學(xué)習(xí)英語，聽說讀寫

的力量都有待提高.

三、教材總體分析

新標(biāo)準(zhǔn)英語重在英語學(xué)問的整體輸入與融會貫穿，學(xué)問量大，課文中消失的話題涉及到

生活的方方面面，很有時代感，貼近同學(xué)生活，增加了音標(biāo)、英文兒歌和少量的語法等，教

學(xué)目標(biāo)的達(dá)成較大，對同學(xué)有肯定難度。因此要在把握《新標(biāo)準(zhǔn)英語》的基本理念上敏捷運(yùn)

用教材.，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

四、教學(xué)目標(biāo)

1、學(xué)問目標(biāo)：

⑴把握本冊教材的重點(diǎn)詞匯和句型結(jié)構(gòu)。

⑵同學(xué)能夠理解并能口頭應(yīng)答單詞短語和句子。

(3)能演唱學(xué)過的英語歌曲，朗誦已學(xué)過的歌謠。

(4)能運(yùn)用日常交際用語，活用四會句型，進(jìn)行簡潔的溝通，并做到大膽開口，發(fā)音正確，

所用話語與場合符合。

(5)能在圖片手勢，情景等非語言提示的關(guān)心下，聽懂清楚的話語與錄音。

2、力量目標(biāo)：

⑴培育同學(xué)初步運(yùn)用英語進(jìn)行交際的力量。

(2)培育同學(xué)的聽、說、讀、寫力量。

(3)培育同學(xué)創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量。

(4)培育同學(xué)肯定的語感，打下良好的語音語調(diào)。

3、情感目標(biāo)：

⑴遵循英語教學(xué)規(guī)律，寓思想訓(xùn)練于語言教學(xué)之中，促進(jìn)同學(xué)良好品德的形成，努力為

同學(xué)的終生進(jìn)展奠定語言基礎(chǔ)和思想基礎(chǔ)。

⑵激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)英語的愛好，培育他們良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。

五、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)

1、重點(diǎn)：

(1)四會句型、單詞。

(2)在任務(wù)型學(xué)習(xí)的過程中運(yùn)用相關(guān)的語言學(xué)問和技能，完成某項(xiàng)任務(wù)。

⑶運(yùn)用所學(xué)的日常交際用語進(jìn)行簡潔的日常溝通，并做到大膽開口，樂觀參加，發(fā)音清

晰，語調(diào)正確。

2、難點(diǎn)：養(yǎng)成良好的聽英語、讀英語、說英語的習(xí)慣。⑴以活動為課堂教學(xué)的主要形

式，設(shè)計(jì)豐富多彩的教學(xué)活動，讓同學(xué)在樂中學(xué)、學(xué)中用，從而保證同學(xué)英語學(xué)習(xí)的可持續(xù)

性進(jìn)展。

(2)通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式，進(jìn)行大量的語言操練和練習(xí)。

⑶活用教材，依據(jù)同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，將每單元的學(xué)問點(diǎn)進(jìn)行重組編排，以降低難度。

(4)注意教學(xué)評價，調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)愛好，充分發(fā)揮非智力因素的作用。

⑸設(shè)計(jì)全面、高效的課外作業(yè)，培育同學(xué)良好的書寫習(xí)慣，做到干凈、規(guī)范、正確地書

寫。

(6)準(zhǔn)時、科學(xué)地進(jìn)行教學(xué)反思，總結(jié)得失，使教學(xué)常新。

⑺虛心向閱歷豐富的教學(xué)骨干老師求教。

六、教學(xué)措施

1、仔細(xì)備課，鉆研教材，進(jìn)行課堂的有效教學(xué)，提高課堂效率，做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂把握。

2、準(zhǔn)時批改、講評作業(yè)，并做好總結(jié)