高三3一模家長會(修改)

高三3一模家長會(修改(xiūgǎi))第一頁，共27頁。家長會安排：3:40——4:20班主任匯報一模情況(qíngkuàng)4:20——5:50學(xué)生家長到指點教師找科任老師第二頁，共27頁。目的：模擬練習(xí)診斷改進(jìn)鼓勵提高命題：在命題思路、試題結(jié)構(gòu)與試題風(fēng)格等方面貼近(tiējìn)高考學(xué)校在實踐安排、考試流程等方面，嚴(yán)格按照高考要求，盡量為孩子們營造與高考考場貼近(tiējìn)的考試環(huán)境。嚴(yán)肅考試紀(jì)律。一?？紙錾暇o張有序，認(rèn)真沉著，表現(xiàn)出良好的狀態(tài)，到達(dá)一模應(yīng)有的效果。一模情況(qíngkuàng)分析第三頁，共27頁。1.與期末考試成績比照由于命題(mìngtí)和評標(biāo)相較期末考試都提高要求，一?？荚嚦煽冚^期末考試成績?nèi)珔^(qū)范圍內(nèi)下降，這是正常的表現(xiàn)。我校降幅小于區(qū)降幅6分，說明成績進(jìn)步幅度明顯。學(xué)生成績加上聽力成績與期末成績相比，降幅小于2分，為進(jìn)步。成績(chéngjì)分析第四頁，共27頁。2.預(yù)估(yùɡū)分?jǐn)?shù)線理科含聽力一本484.5（4）（45）本科398（18）（120）

未上線5人第五頁，共27頁。學(xué)生(xuésheng)一模成績+高考聽力比期末考試成績低2分或增加，為進(jìn)步。吳澤龍1127-967王儲(wángchǔ)30142731崔盛源3045-2489張漪柔15991586申奧28172812王玥31182681馮嘉惠32633060佟健35833182劉庭序36533351王煦龍35953510第六頁，共27頁。3.區(qū)排名的意義〔3840〕總分排名確定全區(qū)、全市位次，劃定一本、本科，為報考志愿提供可靠依據(jù)。各科排名明確(míngquè)優(yōu)勢、劣勢科目，為二模、高考的提分確定方向?？闯煽儍?yōu)劣不是看成績的絕對分值，而是成績在區(qū)的位次。第七頁，共27頁。4.從一模眺望高考2018年語文高考試題保持難度與去年高考題一致(yīzhì)。英語、數(shù)學(xué)難度微上調(diào)理綜物理保持穩(wěn)定、生化浮動第八頁，共27頁。為了更好地幫助孩子們調(diào)整狀態(tài)(zhuàngtài)，以更加堅決自信的態(tài)度走過之后的40余天，同時也能夠幫助您更好地了解孩子全面的情況，為孩子助力，學(xué)校安排了一系列教育教學(xué)活動。一模后安排(ānpái)第九頁，共27頁。

1、學(xué)生學(xué)情分析會4月24日〔周二〕下午，每班的教師團(tuán)隊針對每一名孩子的情況，進(jìn)行(jìnxíng)科學(xué)“會診〞，為孩子開出個性化的“藥方〞；帶著這些“藥方〞，各班將召開“一模后班會〞，讓孩子們，相互鼓勵，汲取力量。第十頁，共27頁。

2、高三教師(jiàoshī)一模質(zhì)量分析會。4月27日〔周五〕下午，全體高三任課教師(jiàoshī)將召開一模質(zhì)量分析會，分析考試數(shù)據(jù)，交流互通，統(tǒng)一思想，為后期教育教學(xué)工作定方向。第十一頁，共27頁。

3、分層輔導(dǎo)、答疑課結(jié)合學(xué)生學(xué)情和一模考試中反映出的問題，各個學(xué)科對學(xué)生進(jìn)行(jìnxíng)分層輔導(dǎo)，教師進(jìn)行(jìnxíng)主動答疑，以求每個學(xué)生在學(xué)業(yè)上的個性化問題得到有針對性的幫助。第十二頁，共27頁。

4、二?？荚嚂r間(shíjiān)5月10日〔周四〕語文數(shù)學(xué)5月11日〔周五〕理綜/文綜英語第十三頁，共27頁。5.高三體育嘉年華為了讓孩子們在緊張學(xué)習(xí)之余放松身心(shēnxīn)，減少學(xué)業(yè)壓力的不利影響。學(xué)校會組織學(xué)生參與運動強度不大，愉悅身心(shēnxīn)的體育拓展活動。第十四頁，共27頁。1.放松狀態(tài)、疲沓狀態(tài)原因：滿足(mǎnzú)于學(xué)業(yè)成績的現(xiàn)狀；不能有效利用一?？荚嚪治鲎约旱膶W(xué)業(yè)情況；錯誤任務(wù)一模成績即是高考成績；被動地堅持40多天完事兒。危害：成績出現(xiàn)大幅下滑，如不能得到有效遏制，高考成績會大幅低于一模成績。一模學(xué)生(xuésheng)后易出現(xiàn)的問題第十五頁，共27頁。2.在外補課(bǔkè)，不能保證到校學(xué)習(xí)原因：把一模成績不理想，歸因到班級授課不能滿足個體需要，相信某些機構(gòu)的不實宣傳。危害：成績出現(xiàn)大幅下滑，浪費時間，浪費金錢，不能取得應(yīng)有成績對策：與班主任老師、任課教師商定學(xué)習(xí)策略，堅持到校學(xué)習(xí)，跟上復(fù)習(xí)的緊張節(jié)奏，了解最新的高考動向。一模后學(xué)生(xuésheng)易出現(xiàn)的問題第十六頁，共27頁。3.心理壓力過大，出現(xiàn)身心不良狀況原因：學(xué)業(yè)壓力不能有效排解，對于成績沒有客觀認(rèn)識(rènshi)。危害：身體出現(xiàn)不明原因的病痛；沒有樂觀積極的學(xué)習(xí)態(tài)度；成績出現(xiàn)下滑；出現(xiàn)厭學(xué)或討厭考試的情況。對策：家長理性分析成績，聽取老師建議，營造輕松家庭環(huán)境。一模后學(xué)生易出現(xiàn)(chūxiàn)的問題第十七頁，共27頁。1.穩(wěn)定情緒，不驕不躁，穩(wěn)定積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)。怎么做？克服小毛病，不以頭天學(xué)習(xí)緊張而遲到、請假。按時交作業(yè)，不以自主復(fù)習(xí)為由找借口、懈怠。聽課時思考，不以敷衍應(yīng)付的狀態(tài)耗時、被動(bèidòng)。積極問老師，不以人多時間少為由閉塞、低效。找準(zhǔn)問題(wèntí)，對應(yīng)解決第十八頁，共27頁。1.找到每一科目(kēmù)新的成績增長點，行百者半九十，竭盡全力，防止功虧一簣?zhí)嵘?0——50分語文：默寫？文言文？現(xiàn)代文？大作文？數(shù)學(xué)：英語：物理：化學(xué)：生物：

對策(duìcè)：第十九頁，共27頁。如果(rúguǒ)焦慮，我們要減壓如果(rúguǒ)疲沓，我們要加壓2.分析孩子的狀態(tài),防止(fángzhǐ)大的起伏第二十頁，共27頁。確保語文、數(shù)學(xué)、外語、物理高分。以提高分?jǐn)?shù)(fēnshù)為唯一目標(biāo)。興趣和成就感先放下。從一模到高考成績漲幅平均應(yīng)該是：30—50分3.科目(kēmù)分配第二十一頁，共27頁。4.家長(jiāzhǎng)的陪伴及后勤保障第二十二頁，共27頁。一模到高考大事件：4月24——28正常(zhèngcháng)上課4月29——5月1日五一放假5月4—5日二模模擬考試5月10日〔周四〕語文數(shù)學(xué)5月11日〔周五〕理綜/文綜英語6月7、8日高考第二十三頁，共27頁。家長會后半局部安排：數(shù)學(xué)〔高二5班〕：盧美辰王宇辰李子(lǐzi)龍英語〔高二6班〕：李堃李嘉辰和易物理〔高二4班〕：崔盛源盧美辰劉玥茜化學(xué)〔高二3班〕：張辰崔盛源王宇辰生物〔三樓高三辦公室3〕：李堃王煦龍劉德志其他學(xué)生留在高三3班第二十四頁，共27頁。語文四樓高三辦公室〔1〕數(shù)學(xué)(shùxué)高二5班英