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第頁共頁給校長的建議書15篇給校長的建議書15篇給校長的建議書1親愛的校長:您好!高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”如今的學(xué)生大都缺乏課外知識,我希望學(xué)校能增加一節(jié)自習(xí)課,讓同學(xué)們可以在這節(jié)課里看一些課外書,增長課外知識。我還想到了一些詳細(xì)內(nèi)容:首先,在教室里設(shè)置一個圖書角,讓每個同學(xué)各自捐幾本課外書,越捐越多,圖書角就形成了。同學(xué)們可以互看別人的課外書。其次,教室內(nèi)還要安排一位教師,負(fù)責(zé)保持室內(nèi)秩序,讓同學(xué)們有一個舒適的閱讀環(huán)境,認(rèn)真閱讀。第三,在自習(xí)課完畢前非常鐘,可以讓同學(xué)們講一講讀書的心得和體會。以上便是我的建議,望校長可以采納。祝您工作順利!建議人:XXX20xx年X月X日給校長的建議書2尊重的校領(lǐng)導(dǎo):你好!冒昧給您寫這封建議,請您在百忙中抽時間看一看。您是院校的校領(lǐng)導(dǎo),每日有很多事要做。您為大家盡心竭力地工作中,對院校引入了滿腔熱忱。促使院校井然有序。可是,您卻無視了四樓的關(guān)鍵場地圖書室。促使一肚子知識的它忘了它的重任,進(jìn)入了一陣又一陣的熟睡當(dāng)中。在崇高的學(xué)館中,合上了一扇求真的大門。您知道嗎?有多少期盼讀書的雙眼,通過窗子望著可望不可及的書柜。您理解這一切嗎?還記得之前您使我們清掃圖書室時,那邊黃沙漫天,剛擦完一張桌子,毛巾就黑了。難道說那么一間為同學(xué)們而建造的知識寶藏,就甘愿吞沒在渾黃的浮塵中嗎?很多校園內(nèi)不應(yīng)該產(chǎn)生的事也同按耐不住開展趨勢來到橫行無忌:1、很多同學(xué)們因為不可以分辨圖書的好處和弊端,盲目跟風(fēng)閱讀文章了對開展危害的欠佳書刊;2、課間活動做完作業(yè)后,因沒事兒可做,瘋瘋打一打?qū)е铝孙L(fēng)險;3、因為沒在鐘頭培養(yǎng)讀書的習(xí)慣性,很多人只機(jī)械設(shè)備地接納教師教的知識,自身沒有課余學(xué)習(xí)培訓(xùn)。由于之上3點,大家真心誠意地為您明確提出以下幾個方面提議:1、盡早對外開放讀書室,選購身心安康的書刊,增添《十萬個為什么》、《百科知識大全》等知識性讀本。而且最好是按時拆換書籍,已防學(xué)生們枯燥;2、讓兩個人當(dāng)擔(dān)圖書館管理員,已防撕書、偷書狀況產(chǎn)生;3、每學(xué)年期終后進(jìn)展讀書會和知識競答,使大家獲得了知識,也熏陶了品性,還獲得了快樂。之上提議,請您聽取意見,讓校園內(nèi)再添上一筆古樸典雅的書香味。xxx20xx年xx月xx日給校長的建議書3尊敬的校長、教師們,親愛的同學(xué)們:你們好!我是六年級一班的xx第三小學(xué)是我的母校是我學(xué)習(xí)生活已有六年之久的地方;是充滿大家歡聲笑語的天地。這里有郁郁蔥蔥的小樹林,有綠如碧毯的足球場,還有干干凈凈的走廊……但是卻總有一些同學(xué)會做一些不文明的舉動,例如在校園中,紙片,垃圾袋隨處可見,但卻沒有人愿意去撿起來。2.某些同學(xué)喜歡在水房里灑水玩,有時還忘記關(guān)水龍頭。3.有些同學(xué),他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫,而是很干脆地撕下整頁紙。像這樣浪費資,破壞環(huán)境的現(xiàn)象還有很多,同學(xué)們,學(xué)校是我們第二個家,你會破壞你的家嗎?你會看見別人破壞你的家卻還袖手旁觀嗎?我想你們當(dāng)然會說:“不會!”可是我們有真的去做嗎?如今,我們就開始行動起來吧!從自己做起,從身邊的小事做起。為此,我提出了幾點建議,希望大家能在百忙之中抽出空來實行在水龍頭處,貼上關(guān)于珍惜水的廣告標(biāo)語,讓學(xué)生們在用完水后,擰緊水龍頭。2.每周都讓同學(xué)們總結(jié)一下自己這一周有沒有做到“環(huán)保”這一點。3.在學(xué)校的走廊,操場等地方各放一個垃圾桶,再貼上一些保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語。4.假設(shè)有同學(xué)屢教不改就讓他清掃衛(wèi)生。讓我們攜起手來,為建立一個環(huán)境優(yōu)美的校園而努力吧!建議人:日期:給校長的建議書4尊敬的校長:您好!我是五年級的一名即將畢業(yè)的小學(xué)生,一實小這座美麗的校園給我了最美妙的記憶。在母校學(xué)習(xí)、生活的五年中,我由一名無知的頑童,成長為一名優(yōu)秀畢業(yè)生,這些成績少不了您和教師們對我的諄諄教誨。如今我們即將畢業(yè),出于對母校的熱愛,為了我們的學(xué)校越來越好,我鼓起勇氣給您提一點建議。我希望學(xué)校能重新設(shè)置科學(xué)實驗室。前年,我第一次接觸科學(xué)課時,就被其中的內(nèi)容吸引住了。在科學(xué)課上,我感受著大自然的微妙,感受著科學(xué)世界的神奇,我學(xué)得全身每一個細(xì)胞都活潑了起來,我感受到了前所未有的快樂。但是,隨著科學(xué)課的深化學(xué)習(xí),教師講到了很多需要實驗的課,因為沒有科學(xué)實驗室,每次教師都是給我們講一講就過去了。聽科學(xué)教師說,原來我們學(xué)校有兩個科學(xué)實驗室,教師經(jīng)常帶著學(xué)生去實驗室上科學(xué)課,同學(xué)們在親自理論中不僅很快就明白了科學(xué)道理,還激發(fā)了很多同學(xué)的探究科學(xué)奧秘的興趣。可是前幾年,因為我們學(xué)校的班級增多,教師不夠用,把科學(xué)實驗室改成了教室,從此,同學(xué)們便沒有了在科學(xué)課上動手的時機(jī)。科學(xué)重在理論,光在教室里聽科學(xué)理論,無異于紙上談兵,不去親自理論,是不可能深化理解其中奧秘的。如今,我們學(xué)校的新教學(xué)樓已經(jīng)投入使用了,還有一些空置的房間,希望我校的.科學(xué)實驗室能重新設(shè)置使用,讓學(xué)弟學(xué)妹們能在實驗室里上科學(xué)課。親愛的校長,這是我的建議,望校長可以考慮采納。建議人:五〔9〕班張永康20xx.06.11給校長的建議書5親愛的校長:您好!我是××班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí)、生活中,學(xué)校、教師給了我們無微不至[注:微:微細(xì);至:到。沒有一處細(xì)微的地方不照顧到。形容關(guān)心、照顧得非常細(xì)心周到。]的關(guān)心和教育,使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。如今,我們就要分開學(xué)校了,分開那里的一切。我真有點舍不得。如今,我們的學(xué)校開展得很好,電腦室、自然室、語音室應(yīng)有盡有[注:該有的全都有。形容很齊全。],成為了設(shè)施完備的學(xué)校,教師也是經(jīng)過精挑細(xì)選才進(jìn)來的,所以,大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快。但是,作為學(xué)校和教師,工作都不會十全十美[注:非常完美,毫無欠缺。]的。因此,我在這兒給學(xué)校提幾項建議:1.多派一些人手管理樓梯口,特別是在升旗、做操上下樓時,維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。假設(shè)可以的話,把大家上下樓的時間錯開,讓樓上的先下,下完以后,樓下的再走。這樣,樓道就會寬松許多,不容易發(fā)生意外事故。2.上英語課、美術(shù)課到語音室、美術(shù)室去上,不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里,使我們上課的時候教師可以更加生動、形象地把有關(guān)資料展示出來。3.恢復(fù)“生活理論周”活動,讓同學(xué)們學(xué)會自理生活,和其別人友好相處。還可以帶大家去軍訓(xùn),讓我們體會其中的困難,還可以鍛煉身體,磨練意志。4.將圖書館開放,想借書的同學(xué)可以辦理“借書卡”,在圖書館里可增派幾名管理員,檢查監(jiān)視讀書情況,還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書,再去買一些回來,這樣既開闊了我們的視野,又培養(yǎng)了我們愛書、護(hù)書及遵紀(jì)守法的意識,真是一舉兩得[注:做一件事得到兩方面的好處。]?。?.在體育課上多開設(shè)一些課程,比方踢足球、打籃球、打乒乓球等,這樣可以讓我們多掌握一些技巧,再加上長期鍛煉,我們的身體會更加好的。親愛的校長,為了讓我們更好的成長、生活,請您承受我提的建議吧!最后,祝您:身體安康!工作順利!給校長的建議書6親愛的校長:在這六年的小學(xué)生活里,作為是一個即將畢業(yè)的小學(xué)生的我,一轉(zhuǎn)眼我從一個天真無知的小孩長成了一個小學(xué)畢業(yè)生了。對于熱愛母校,關(guān)心母校的我,在即將分開母校時,我想提出一點小小的建議。我希望我們的學(xué)校能把調(diào)羹換成筷子,經(jīng)過我調(diào)查,筷子利用杠桿原理夾取食物。當(dāng)用小小的筷子夾菜時,五個手指要同時用力,牽動腕部、肘部和肩部關(guān)節(jié),以及上臂多塊肌肉一起運動,因此,使用筷子可以鍛煉手指的力度和手部精細(xì)動作才能,腕、肘、肩部關(guān)節(jié)的靈敏性,以及眼、手、臂、肩的協(xié)調(diào)性,促進(jìn)大腦細(xì)胞的發(fā)育。因為我們沒有筷子,有可能有些同學(xué)不會拿筷子吃飯,要是被外人看見了,多不好呀。為了同學(xué)們能用筷子吃飯,我對此建議:第一:把學(xué)校的所以的調(diào)羹換成筷子,讓我們的學(xué)生鍛煉手指的力度和手部精細(xì)動作才能,腕、肘、肩部關(guān)節(jié)的靈敏性,以及眼、手、臂、肩的協(xié)調(diào)性,促進(jìn)大腦細(xì)胞的發(fā)育也便于思維的敏捷,靈敏,而且占地小,不導(dǎo)熱,活動手的各個部位。第二:不要用一次性的筷子,不會用筷子的同學(xué),教他們會夾住東西為止。第三:開展屢次的用筷子的活動。以上就是我的建議,望校長可以考慮采納。給校長的建議書7親愛的校長:您好!我是一位即將走出校門的學(xué)生,在這短短的幾年里,我多么快樂:我曾興奮地奔跑在操場上,曾站在舞臺上一展歌喉,我曾在課堂上學(xué)習(xí)有趣的知識,曾……這一切的一切多么美妙!如今,我要踏出校門,我沒什么可報答母校,只能留下我發(fā)自內(nèi)心的建議:一、我們這些小苗們,整天無所事事,不擔(dān)憂沒有雨露沒有陽光,因為你們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備好了這一切,但這樣并不是完美的,你們想想,小苗得到了呵護(hù),不就不會快快成長了嗎?因此,我建議您能多舉行一些活動,調(diào)動一下學(xué)生們的積極性。二、唉,有的同學(xué)連拿鋤頭都不會,你說這該怎么辦。這可是因為沒有理論才發(fā)生的事情,所以,親愛的校長我建議您能多多舉行一些“沖破自己”的理論生活。親愛的校長,希望您能參考參考我的建議。祝工作順利水靈子XX年4月14日給校長的建議書8尊敬的校長:您好!我是本校六一班的一名學(xué)生。校園是我們的第二家園,這里鳥語花香,是我們獲取知識的最正確泉。我在這個學(xué)校學(xué)習(xí)五年有余,每天八個小時的學(xué)習(xí)時間,讓我們愉快地度過。早晨,我們和太陽公公問好;黃昏,我們和火燒云說笑。在這充滿朝氣的日子里,我們學(xué)到的是無窮無盡的知識??墒?,不知您有沒有發(fā)現(xiàn),在這美麗的校園里也有些許不盡人意的方面呢?被揉成一團(tuán)的廢紙隨處可見,有些甚至是根本沒有用過的;一本又一本作業(yè)漂浮在排水道上,它們始終也沒明白為什么被小主人拋棄;柳樹姑娘美麗柔軟的長發(fā)在一些同學(xué)的“幫助”下,患上了可怕的“脫發(fā)癥”;本來潔白無暇的平滑墻壁,如今已經(jīng)面目全非,幾乎可以設(shè)立一個娛樂健身工程——攀巖了;課桌那方方正正的臉蛋上被“涂鴉”地更是慘不忍睹:有“××到此一游”的簽名,有某道數(shù)學(xué)題的演算過程,有某位雕刻家的杰作……;老實巴交的椅子也沒能逃過劫難,它們成了同學(xué)們打鬧時的最正確“戰(zhàn)備武器”,結(jié)果上課時不得已發(fā)出“吱呀”、“吱呀”的呻吟聲……因此,為了讓校園環(huán)境得到有效地改善,我向校長提出以下幾條建議:1.在學(xué)校開展“節(jié)約資,爭當(dāng)小衛(wèi)士”的環(huán)?;顒樱⒍〞r通過播送、黑板報等向同學(xué)們宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性及有效措施。2.在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)境管理,對違犯者嚴(yán)懲不貸。3.在花壇樹木旁邊樹立一些比較醒目的保護(hù)環(huán)境宣傳語。4.每年的6月5日是世界環(huán)保日,組織同學(xué)們積極參與環(huán)?;顒印OMiL能在百忙之中抽出一些時間,仔細(xì)閱讀我的建議,并衷心的希望我的建議能為學(xué)校的美妙將來增加一抹色彩!最后,祝學(xué)校的明天更加輝煌!建議人:XXX20xx年11月2日給校長的建議書9同學(xué)們:你們都知道,我們?nèi)缃竦淖匀画h(huán)境越來越糟糕了,人們所使用的資也逐年減少了,希望我們從自身的一點一滴做起,因為保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。由此,我鄭重的為大家提幾條建議:一、不得亂丟垃圾垃圾,必須放入垃圾桶內(nèi);二、洗完手后一定把水龍頭擰緊,以免漏水;三、不用電是隨手關(guān)掉電,以免浪費電;四、寫字時不得因幾個字寫錯就把整張紙撕掉;五、不隨地吐痰,不制造噪音;六、盡量少用一次性用品,多使用耐用品。不使用塑料袋,減少白色污染;七、要保護(hù)花草樹木,不亂砍亂折花木。我們作為新時代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)學(xué)生們進(jìn)步環(huán)保意識,為保護(hù)自然環(huán)境,造福子孫后代奉獻(xiàn)出自己了力量。保護(hù)環(huán)境,刻不容緩!讓我們好好的保護(hù)并且珍稀自然環(huán)境吧,否那么,人類最后一滴水,將會成為悔恨的淚!XXX20xx年XX月XX日給校長的建議書10親愛的校長:您好!在小學(xué)生活六年了,作為一個快要畢業(yè)的小學(xué)生,想為母校做的更好,有更多的學(xué)生充分的教育和享受,又讓為了家長更加歡迎,我想給您提幾點有利于學(xué)校開展的建議。我希望學(xué)校能辦一張學(xué)校的圖書卡,這樣每天中午當(dāng)圖書室開放的時候可以有同學(xué)借書看,而且是用自己的圖書卡借的。這樣一來,可以讓許多圖熱愛讀書的同學(xué)可以讀到更多的書本,閱讀到更多的知識,假設(shè)要看書的同學(xué)要辦借書卡的話,可以去班上的班主任那里辦卡。當(dāng)然,利用借書卡借書的同學(xué)不是拿到書就可以把書本撕破或不還的,可以采取措施1、假設(shè)這位同學(xué)撕破書的這頁書抄下來,第二次是按全額賠償,第三次是把他這張卡給停了,停頓使用這學(xué)期的借書卡。以為借書卡是有效期的,一卡一學(xué)期,這樣就能讓一些同學(xué)不搗蛋,破壞學(xué)校的財產(chǎn)了。2、為了讓同學(xué)們更好地看書,我建議:沒年進(jìn)一百冊圖書。3、讓兩個班級負(fù)責(zé)打理好圖書室,清潔、檢查書本之類的,再還讓一位教師負(fù)責(zé)看圖書室,看好借書的同學(xué),讓同學(xué)們的借書日期、借書名稱,還書日期和幾班的哪位同學(xué)都填寫好。這樣,愛看書的同學(xué)越來越多,讓同學(xué)們的知識也越來越豐富,課內(nèi)課外的知識這樣的提升,對學(xué)習(xí)也會是又幫助的、作文也會幫助的。以上就是我的建議,望校長可以考慮、受納。祝您,開開心心每一天!建議人:XXX20xx年X月X日給校長的建議書11親愛的校長:陽光隨著時間挪移著腳步,活潑的空氣分子正蒸騰著,躍動著。繁忙的校園里,不同膚色的人穿梭其中,映在我的眼眸,一抹微笑在心中漾開,情緒因為興奮而顫慄著。交換學(xué)生起于二次世界大戰(zhàn)后,為增進(jìn)國際間的理解、學(xué)術(shù)的交流及文化的溝通。我認(rèn)為學(xué)??梢試L試與他國做“交換學(xué)生”,全校師生一同連名寄信給其他國家的中學(xué)。信中要充盈著我們的愛,字里行間滿溢著我們對于交換學(xué)生的熱情及期待,并提出詳細(xì)可行的施行方案,向他們說明我校的優(yōu)點,且給予學(xué)生平安的保障,不使親屬的掛念乘著一葉扁舟劃游來。為什么希望學(xué)校能交換學(xué)生?從以前一直認(rèn)為“不具國際觀”是我們阿基里斯的腳踝,經(jīng)常在國際舞臺上貽笑大方。假設(shè)是在校園中有他國的學(xué)生,除了讓我們更理解異國文化及其中差異性,更能學(xué)習(xí)尊重與包容。當(dāng)你看到同學(xué)用手抓飯;當(dāng)你瞥見有人每日朝同一方向膜拜;當(dāng)你瞧見有同學(xué)拍照永遠(yuǎn)不比“成功的手勢”等。“交換學(xué)生”培養(yǎng)我們在不斷變化又互相依賴的世界中具備同理心和責(zé)任感。以及獨立考慮的才能以應(yīng)付大千世界快速的變遷,當(dāng)然,最重要的是以宏觀看世界。宏觀的視野,帶來了寬闊的胸襟,就像人站在巨人身上鳥瞰自己的生命,省思自己的人生。與他國學(xué)生一同學(xué)習(xí),提升我們學(xué)習(xí)的興趣,營造更有吸引力的理想校園。一個關(guān)心學(xué)校的學(xué)生xxxx年xx月xx日給校長的建議書12親愛的校長:您好!我是一名即將在本校畢業(yè)的學(xué)生,在這個學(xué)校里生活了近六年。在這六年的生活里,因為我們學(xué)校沒有一個大的操場供我們活動,所以在課余時間是,我們總是沒有充足的空間來活動,所以我希望我們學(xué)校北角的操場可以早點開放。在這里,我要給我們的學(xué)校提出幾點建議:1、早點開讓我校北角的操場,讓同學(xué)們可以再早一點的在操場上玩耍、上體育課。2、擴(kuò)大綠化面積,希望我們學(xué)??梢钥紤]多種一些樹,讓樹在我們校園里隨處可見。3、加強(qiáng)在校學(xué)生的個人素質(zhì),讓他們見到教師要問好,不亂丟果皮紙屑,見到垃圾主動彎腰撿起來扔進(jìn)垃圾桶。希望校長可以采納我的建議。祝:工作順利、萬事如意!此致敬禮!xxx20xx年xx月xx日給校長的建議書13尊敬的孫校長:您好!我是六年級三班的汪駿杰。我在母校已經(jīng)上了快六年學(xué)了,那里給我留下了非常完美的印象。我非常熱愛我的母校,是母校把我從一個什么也不懂的小孩,即將培養(yǎng)成一個合格的小學(xué)畢業(yè)生。我非常感謝我的教師和同學(xué),是他們給了我無私的幫助和關(guān)心,使我學(xué)到了好多的知識,學(xué)會了怎樣做人。在我們即將分開母校,進(jìn)入新的中學(xué)之前,除了要表達(dá)我對母校和教師的感謝之外,我還想從關(guān)心母校的開展出發(fā),給您提一些提議:(一)開放圖書館,增加圖書,給同學(xué)們多供應(yīng)一些課外閱讀的條件和時機(jī)。因為惟有閱讀,才能開闊同學(xué)們的視野;惟有閱讀,才能使同學(xué)們學(xué)到課本上學(xué)不到的東西。圖書館應(yīng)當(dāng)成為同學(xué)們的第二課堂。(二)每周給同學(xué)們多安排一到兩節(jié)計算機(jī)課。此刻是信息時代,應(yīng)當(dāng)讓同學(xué)們盡快掌握電腦知識,讓同學(xué)們學(xué)會上網(wǎng)、查資料,經(jīng)過網(wǎng)絡(luò),同學(xué)們還可以理解到更多的知識。這就等于給同學(xué)們插上了接觸社會、學(xué)習(xí)更多知識的翅膀。(三)課外時間,經(jīng)常翻開教室里的電視機(jī),讓同學(xué)們聽聽新聞,理解國家和世界大事;聽聽音樂和歌曲,讓同學(xué)們能在放松心境的同時,多一些審美的情趣。不要老像此刻,課間休息時,電視機(jī)在睡大覺,同學(xué)們亂吵鬧。(四)課間開放大操場。讓同學(xué)們在里面玩一玩,跑一跑;多增加幾付籃球架,讓同學(xué)們打打籃球,鍛煉身體。不然同學(xué)們課間活動場地太小,經(jīng)常不活動,體育課都很難過關(guān)。假設(shè)因為有同學(xué)在操場玩時誰碰了誰,這也是很正常的。不能由此而因噎廢食,長期關(guān)掉大操場。(五)把學(xué)校門口的小商、小販都遷走??梢哉f,我們學(xué)校90%的同學(xué),都愛在校門口買一些小吃和玩具,還把小吃包裝和玩具袋子隨意扔,吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學(xué)們的身體安康,并且也破壞了學(xué)校周邊的環(huán)境。期望學(xué)校能管管這件事。(六)給每個年級,每隔一短時間安排一次課外活動,讓同學(xué)們真正接近自然,放松身心,寓教于樂,安康成長。尤其是對于低年級同學(xué),我認(rèn)為是非常必要的。尊敬的孫校長,以上幾條提議,是我在即將分開母校時想對您說的話,這是發(fā)自內(nèi)心的。假設(shè)有不妥的地方,請您多多包涵。以上就是我的提議,期望您可以采納。此致敬禮!建議人:xxx20xx年xx月xx日給校長的建議書14尊敬的李校長:您好!在這里我想和您說些心里話。親愛的母校拉著我們的手,一起走過了六個春秋,在這六年里,我們從天真爛漫的孩童成長為文明禮貌的紅領(lǐng)巾,從不懂事的小頑皮變成了德智體美勞樣樣優(yōu)秀的三好學(xué)生。這一切的一切,都離不開您的努力工作。我們成功后的笑容中包含了您辛勤的汗水,我在美麗的校園玩耍時,發(fā)現(xiàn)了幾個微缺乏道的小缺點。我看到老教學(xué)樓的墻壁上有幾條裂縫,使我不由得擔(dān)憂教學(xué)樓里學(xué)生的平安起來?;氐郊液?,一直做建筑工程的爸爸告訴我,那沒關(guān)系,不會危及到學(xué)生的平安??晌疫€是要建議

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