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說課稿讀出自己對詩句的理解讀出詩

從讀從

積累學過的關于思念家鄉(xiāng)親人(?

(fxín)人、(chón)、盡(jn)、臨讀讀讀讀遍;⑤背1遍背2次在

或詩中2名寫;寫了。2名學生說出詩句的意思:信2當送詩洛陽城里見讓2名學生(他

12、想象《秋思》中描繪秋風瑟瑟,秋意濃濃。放眼望去,大地一片枯黃?;ㄖx了,草枯了,大雁南飛了,老槐樹那茂盛的綠葉,也化作片片蝴蝶,飄飄悠悠地往下落。是呀,又到了落葉歸根、全家團聚的時間了,可是??詩人心頭泛起一陣酸楚,我什么時候才能回到我那魂牽夢繞的故鄉(xiāng)?。抗枢l(xiāng)的親人啊,你們一切都可安好?詩人提筆要寫一封信,給遠在家鄉(xiāng)的親人,表達自己思鄉(xiāng)懷親的心情,可是要說的話太多了,竟不知從何說起。信寫好后,又擔心匆匆寫完的信不能把自己的意思完全表達出來當送信人要出發(fā)的時候又打開已封好的信查看短而情長,思緒綿長而心緒紛亂

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