【生物】2018年新疆維吾爾自治區(qū)-生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)中考生物試卷-解析版

【生物】2018年新疆維吾爾自治區(qū)-生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)中考生物試卷-解析版2018年新疆維吾爾自治區(qū)，生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)中考生物試卷一、選擇題（本大題共30小題，共60.0分）含羞草受到碰觸時展開的葉片會合攏，這種現(xiàn)象說明生物（）A.能對外界刺激做出反應(yīng) B.生活需要營養(yǎng)

C.能進(jìn)行呼吸 D.能生長和繁殖【答案】A【解析】解：生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。生物具有應(yīng)激性，能夠?qū)Ω鞣N刺激作出有規(guī)律的反應(yīng)，含羞草受到碰觸后，展開的葉片會合攏，這種現(xiàn)象說明生物能對外界刺激作出反應(yīng)。

故選：A。

此題考查的是對生物具有應(yīng)激性，能夠?qū)Ω鞣N刺激作出有規(guī)律的反應(yīng)的特征的理解。解答時結(jié)合題意從生物的特征切入。

解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征。

下列選項中，顯微鏡的目鏡和物鏡組合放大倍數(shù)最大的是（）A.10×10 B.5×10 C.5×40 D.10×40【答案】D【解析】解：A、顯微鏡的放大倍數(shù)═10×10═100（倍）；

B、顯微鏡的放大倍數(shù)═5×10═50（倍）；

C、顯微鏡的放大倍數(shù)═5×40═200（倍）；

D、顯微鏡的放大倍數(shù)═10×40═400（倍）；

即四組顯微鏡的目鏡和物鏡組合放大倍數(shù)最大的是D、“10×、40×”（400倍）。

故選：D。

顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積。解答即可。

解答此類題目的關(guān)鍵是知道顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡的放大倍數(shù)×目鏡的放大倍數(shù)。

未成熟葡萄中的酸性物質(zhì)主要存在于（）A.細(xì)胞核內(nèi) B.細(xì)胞膜上 C.液泡內(nèi) D.細(xì)胞壁【答案】C【解析】解：A、細(xì)胞核中有遺傳物質(zhì)，對于生物的遺傳具有重要的意義，不符合題意。

B、細(xì)胞膜是緊貼細(xì)胞壁的一層薄膜，能控制物質(zhì)的進(jìn)出，不符合題意。

C、液泡里含有細(xì)胞液，含有各種有味道的物質(zhì)，以及營養(yǎng)物質(zhì)等，如未成熟的葡萄吃起來是酸的，這種酸性的物質(zhì)主要就是位于液泡中，符合題意。

D、細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持作用，不符合題意。

故選：C。

此題是關(guān)于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及功能的選擇題，思考答題。

掌握細(xì)胞的各部分結(jié)構(gòu)以及功能，此題重點了解液泡的知識，結(jié)合題意，即可正確答題。

我們經(jīng)常說“大樹底下好乘涼”，這種現(xiàn)象說明（）A.生物適應(yīng)環(huán)境 B.生物能影響環(huán)境

C.大氣影響植物的生存 D.植物的生長需要水分【答案】B【生物】2018年新疆維吾爾自治區(qū)-生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)中考生物試卷-解析版全文共15頁，當(dāng)前為第1頁?！窘馕觥拷猓荷锉仨氝m應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存。生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤，千里之堤、毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等。大樹底下好乘涼，是大樹的蒸騰作用可以增加大氣的濕度，降低溫度，同時大樹遮陰，也能降低溫度，大樹還能進(jìn)行光合作用釋放氧氣，使樹下氧氣較多，因此大樹下空氣涼爽、濕潤、清新好乘涼，體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響。

故選：B。

此題考查的知識點是生物影響環(huán)境，解答時可以從生物影響環(huán)境的表現(xiàn)方面來切入。

解答此類題目的關(guān)鍵是運用所學(xué)知識對某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋?！旧铩?018年新疆維吾爾自治區(qū)-生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)中考生物試卷-解析版全文共15頁，當(dāng)前為第1頁。具有凈化水源、蓄洪抗旱作用，被稱為“地球之腎”的是（）A.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) B.森林生態(tài)系統(tǒng) C.濕地生態(tài)系統(tǒng) D.湖泊生態(tài)系統(tǒng)【答案】C【解析】解：濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水和過濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)。沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)，以沼澤植物占優(yōu)勢，動物的種類也很多。濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用，因此被稱為“地球之腎”，C符合題意。

故選：C。

生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，包括所有的生態(tài)系統(tǒng)，不同的生態(tài)系統(tǒng)有不同的特點。

解此題的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的類型、結(jié)構(gòu)和功能，題目比較典型，需要熟練掌握。

我們食用的豆腐主要是由大豆種子的（）加工成的A.種皮 B.子葉 C.胚 D.胚乳【答案】B【解析】解：大豆種子由種皮和胚組成，包括胚芽、胚軸、胚根和子葉四部分，子葉兩片，肥厚，貯存著營養(yǎng)物質(zhì)。我們?nèi)粘ｏ嬘玫亩垢饕怯纱蠖沟淖尤~部分加工而來的。

故選：B。

雙子葉植物種子由種皮和胚（胚芽、胚軸、胚根、和子葉）組成，子葉貯存營養(yǎng)物質(zhì)，大豆屬于雙子葉植物。

雙子葉植物種子中的子葉貯存著營養(yǎng)物質(zhì)；單子葉植物種子中的胚乳貯存著營養(yǎng)物質(zhì)。

受精完成后，桃花的各部分結(jié)構(gòu)都會發(fā)生變化。以下變化不可能發(fā)生的是（）A.雄蕊會凋落 B.子房發(fā)育成果實

C.花瓣會凋落 D.花托發(fā)育成果實【答案】D【生物】2018年新疆維吾爾自治區(qū)-生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)中考生物試卷-解析版全文共15頁，當(dāng)前為第2頁?！窘馕觥拷猓阂欢浠ㄖ型瓿蓚鞣叟c受精后，只有子房繼續(xù)發(fā)育，子房的發(fā)育情況為：

可見，傳粉和受精完成以后，花萼凋落或存留，花瓣、雄蕊都凋落，柱頭和花柱凋落，只有雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育。子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，珠被發(fā)育成果皮，受精卵發(fā)育成胚，受精極核發(fā)育成胚乳，子房發(fā)育成果實。

故選：D。

一朵花中完成傳粉與受精后，只有子房繼續(xù)發(fā)育，思考解答。

分清子房中各部分的發(fā)育情況是解答此來題目的關(guān)鍵。

【生物】2018年新疆維吾爾自治區(qū)-生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)中考生物試卷-解析版全文共15頁，當(dāng)前為第2頁。潮濕的糧食堆里會產(chǎn)生大量的熱，與此有關(guān)的是（）A.呼吸作用 B.吸收作用 C.光合作用 D.蒸騰作用【答案】A【解析】解：植物進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣分解有機(jī)物，釋放能量，而種子內(nèi)的物質(zhì)必須先溶解在水里才能被種子利用，因此種子含水多，呼吸作用旺盛，含水少，種子的呼吸作用較弱。潮濕的糧食堆含水量多，呼吸作用旺盛，釋放了大量的能量，堆在一起會出現(xiàn)發(fā)熱現(xiàn)象，甚至腐爛。因此種子應(yīng)盡快曬干；曬干的種子，水分減少，抑制了種子的呼吸作用，可以延長了種子的儲存時間。

故選：A。

此題考查的知識點是植物的呼吸作用釋放熱量。解答時可以從水與呼吸的關(guān)系和呼吸作用釋放能量方面來切入。

解答此類題目的關(guān)鍵是會運用所學(xué)知識解釋生產(chǎn)生活中某些現(xiàn)象。

在探究“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實驗中，先把盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜，目的是讓葉片（）A.合成淀粉 B.將淀粉運走耗盡

C.產(chǎn)生二氧化碳 D.產(chǎn)生氧氣【答案】B【解析】解：綠葉在光下制造有機(jī)物（淀粉）的探究實驗通常包括暗處理、對照實驗、脫色、漂洗、滴碘、觀察現(xiàn)象，分析結(jié)果，得出結(jié)論幾個步驟。把盆栽的天竺葵放到黑暗處一夜，目的：讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部運走和消耗。作對照實驗（遮光處沒有光合作用，不遮光生成淀粉），減少其他因素對探究的干擾使探究具有可信度，否則無法確認(rèn)后來葉片中淀粉是否是光合作用制造的，選項B正確。光合作用在有光的條件下進(jìn)行，在黑暗處不能光合作用，不能合成淀粉、產(chǎn)生氧氣，選項A、D均錯。天竺葵呼吸作用雖產(chǎn)生二氧化碳，但是探究的是“綠葉在光下制造有機(jī)物”，選項C不符合題意。

故選：B。

此題一是考查實驗對“綠葉在光下制造淀粉”實驗的理解。二是考查實驗設(shè)計的“對照原則”和“控制單一變量原則。

此實驗的要點：光是制造有機(jī)物的必要條件，光合作用制造淀粉。

綠色植物通過光合作用為其他生物提供食物和能量。與此無關(guān)的是（）A.某同學(xué)跑步消耗的能量來自早餐中的米飯

B.小兔以草原上的綠草為食

C.大樹為小動物們遮風(fēng)擋雨

D.小鳥以草籽為食【答案】C【生物】2018年新疆維吾爾自治區(qū)-生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)中考生物試卷-解析版全文共15頁，當(dāng)前為第3頁?！窘馕觥拷猓篈BD、某同學(xué)跑步消耗的能量來自早餐中的米飯、小兔以草原上的綠草為食、小鳥以草籽為食都體現(xiàn)了綠色植物通過光合作用為生物圈其他生物提供食物和能量的來源。ABD不符合題意；

C、大樹為小動物們遮風(fēng)擋雨體現(xiàn)了大樹對小動物的保護(hù)，不能體現(xiàn)為小動物提供食物和能量的來源，C符合題意。

故選：C。

光合作用是綠色植物在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機(jī)物中的過程。綠色植物的光合作用有其重要的意義。一是完成了物質(zhì)轉(zhuǎn)化：把無機(jī)物轉(zhuǎn)化成有機(jī)物，一部分用來構(gòu)建植物體自身，一部分為其它生物提供食物來源，同時放出氧氣供生物呼吸利用。二是完成了能量轉(zhuǎn)化：把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在有機(jī)物中，是自然界中的能量源泉。三是綠色植物進(jìn)行光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣，促進(jìn)了生物圈的碳氧平衡。

解題的關(guān)鍵是知道光合作用的意義?！旧铩?018年新疆維吾爾自治區(qū)-生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)中考生物試卷-解析版全文共15頁，當(dāng)前為第3頁。在夏季晴朗的一天，分別在清晨、傍晚、深夜三個時間內(nèi)在綠色植物體上摘下相同的綠葉，然后脫色；滴加碘酒，藍(lán)色最深的應(yīng)該是哪個時間摘取的葉片（）A.深夜 B.清晨 C.傍晚 D.三個時間相同【答案】C【解析】解：植物在白天主要進(jìn)行光合作用，晚上進(jìn)行呼吸作用。光合作用是制造有機(jī)物，呼吸作用是消耗有機(jī)物。

清晨植物進(jìn)行了一晚上的呼吸作用，消耗了大量的有機(jī)物（淀粉），所以滴上碘液，顏色較淺；傍晚植物進(jìn)行了一天的光合作用，積累了大量的有機(jī)物（淀粉），所以滴上碘液，顏色最深；深夜植物進(jìn)行呼吸作用，消耗了一些有機(jī)物（淀粉），所以滴上碘液，顏色不會很深，只是比清晨的葉要深。

故選：C。

本題考查的是綠葉在光下制造有機(jī)物。做此題需要利用有關(guān)光合作用以及呼吸作用等方面的知識。解答此題找出題干中三次時間不同而導(dǎo)致葉片重量不同的原因，與光合作用制造的有機(jī)物有關(guān)，光合作用24小時內(nèi)制造有有機(jī)物多少不一樣與光照這個條件有關(guān)系，這些是解答此題的突破點。

關(guān)于光合作用和呼吸作用的比較是中考的重點，可通過列表的形式對比記憶。

當(dāng)遇到有人突然暈倒，需要撥打的急救電話為（）A.120 B.110 C.119 D.114【答案】A【解析】解：110：匪警，112：電話障礙申告，114：電話查號臺，117：報時臺，119：火警，120：急救中心，121：天氣預(yù)報，122：道路交通事故報警，12315：消費者投訴熱線。170：通信話費查詢，189：通信業(yè)務(wù)咨詢電話，180：通信服務(wù)質(zhì)量投訴電話。據(jù)此可知，我們應(yīng)該迅速撥打120急救電話，同時采取科學(xué)的自救措施。

故選：A。

回答此題要明確各電話的用途，可查閱資料。

一些特殊電話號碼的用途要記住，以備急用。

將乙肝疫苗注射到正常人身體上，可以預(yù)防乙型肝炎，其中乙肝疫苗和預(yù)防乙型肝炎的方法分別屬于（）A.抗體、非特異性免疫 B.抗原、特異性免疫

C.抗原、非特異性免疫 D.抗體、特異性免疫【答案】B【生物】2018年新疆維吾爾自治區(qū)-生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)中考生物試卷-解析版全文共15頁，當(dāng)前為第4頁。【解析】解：接種的疫苗是由病原體制成的，只不過經(jīng)過處理之后，其毒性減少或失去了活性，但依然是病原體，進(jìn)入人體后能刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，增強(qiáng)抵抗力，從而避免傳染病的感染。因此接種的乙肝疫苗屬于抗原，接種乙肝疫苗產(chǎn)生的抗體具有特異性，因此屬于異性免疫。所以，說法正確的是疫苗屬于抗原，屬于特異性免疫。

故選：B。

（1）引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原?？乖ㄟM(jìn)入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等。

（2）抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì)，可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白。

（3）非特異性免疫是生來就有的，人人都有，能對多種病原體有免疫作用。包括第一、二道防線。特異性免疫是指第三道防線，產(chǎn)生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對特定的病原體有防御作用。是患過這種病或注射過疫苗后獲得的。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握疫苗免疫的原理、抗原、抗體和特異性免疫的特點?！旧铩?018年新疆維吾爾自治區(qū)-生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)中考生物試卷-解析版全文共15頁，當(dāng)前為第4頁。下列生活方式不健康的是（）A.維持良好的人際關(guān)系 B.經(jīng)常保持愉快的心情

C.維持積極向上的心態(tài) D.吸煙、酗酒、吸食毒品【答案】D【解析】解：現(xiàn)代人的健康內(nèi)容包括：軀體健康、心理健康、心靈健康、社會健康、智力健康、道德健康、環(huán)境健康等。健康的生活方式有：作息有規(guī)律、保證均衡營養(yǎng)、一日三餐按時就餐、不偏食、不厭食、異性同學(xué)間應(yīng)建立真誠友誼、積極參加文娛活動和體育運動、不吸煙、不酗酒、拒絕毒品等。青少年思想發(fā)育不成熟，生活經(jīng)驗少，有了心理矛盾，及時向老師、家長請教，不能悶在心里，要保持愉快的心情，否則會影響身體健康，可見D不符合題意。

故選：D。

此題考查健康的生活方式。吃營養(yǎng)配餐；堅持體育鍛煉；按時作息；不吸煙、不喝酒；拒絕毒品；積極參加集體活動。

健康的生活方式。吃營養(yǎng)配餐；堅持體育鍛煉；按時作息；不吸煙、不喝酒；拒絕毒品；積極參加集體活動。

外出用餐時使用自帶的餐具，可以有效避免消化道傳染病的傳播。從預(yù)防傳染病流行的環(huán)節(jié)看則該項措施屬于（）A.消滅病毒 B.控制傳染源 C.切斷傳播途徑 D.保護(hù)易感人群【答案】C【解析】解：外出用餐時使用自帶的餐具，可以有效避免消化道傳染病的傳播。從預(yù)防傳染病流行的環(huán)節(jié)看則該項措施屬于切斷傳播途徑

故選：C。

只要切斷傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)中的任何一個，其流行便終止。因此傳染病的預(yù)防措施有三個。

（1）控制傳染源。由于不少傳染病在開始發(fā)病以前就已經(jīng)具有傳染性，當(dāng)發(fā)病初期表現(xiàn)出傳染病癥狀的時候，傳染性已達(dá)到最強(qiáng)程度。因此，對患有傳染病的病人要盡可能做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早治療、早隔離，以防止傳染病蔓延?；紓魅静〉膭游镆彩莻魅驹?，也要及時地處理。這是預(yù)防傳染病的一項重要措施。

（2）切斷傳播途徑。最好的辦法就是要切實搞好個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，對帶有病原體的物品要進(jìn)行消毒，并消滅傳播疾病的媒介生物等，使病原體失去感染健康人的機(jī)會。

（3）保護(hù)易感人群。人們進(jìn)行的預(yù)防接種，就很好地起到了保護(hù)易感者的作用。易感者也應(yīng)注意不要與患病的人或動物接觸；平時應(yīng)積極參加體育運動，鍛煉身體，增強(qiáng)抗病的能力。

預(yù)防傳染病時，既要針對傳染病流行的三個環(huán)節(jié)，采取綜合措施，又要根據(jù)不同病種的特點和具體情況，在三個環(huán)節(jié)中抓住主要環(huán)節(jié)，做到綜合措施和重點措施相結(jié)合。

熟練掌握預(yù)防傳染病的措施有三個：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群即是解題關(guān)鍵。

吃飯時，要充分咀嚼的好處是（）A.將食物徹底消化 B.防止食物誤入氣管

C.增加食物的營養(yǎng) D.減輕胃腸的負(fù)擔(dān)【生物】2018年新疆維吾爾自治區(qū)-生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)中考生物試卷-解析版全文共15頁，當(dāng)前為第5頁?！敬鸢浮俊旧铩?018年新疆維吾爾自治區(qū)-生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)中考生物試卷-解析版全文共15頁，當(dāng)前為第5頁?！窘馕觥拷猓菏澄镏械牡矸墼诳谇粌?nèi)的物理消化和化學(xué)消化。在人的唾液中有消化淀粉的酶，食物咀嚼的時間越長，食物就會被研磨得越小越細(xì)，食物中的淀粉與唾液混合的時間就越長，就越能使食物中更多的淀粉初步消化為麥芽糖。大部分麥芽糖在小腸里被消化吸收。就餐時如果狼吞虎咽，食物沒有與唾液充分混合，嚴(yán)重影響食物中淀粉的消化。此外由于食物在口腔內(nèi)沒有得到充分咀嚼和攪拌，還會加重腸道的負(fù)擔(dān)。

故選：D。

唾液淀粉酶發(fā)揮作用需要一定的時間，因此我們在吃飯時要對食物細(xì)嚼慢咽，以使食物中的淀粉在口腔內(nèi)有充足的時間被消化；如果狼吞虎咽，則口腔中的唾液淀粉酶沒有來得及發(fā)揮作用，就隨食物一起進(jìn)入胃中

唾液淀粉酶發(fā)揮作用需要一定的時間，因此我們在吃飯時要對食物細(xì)嚼慢咽。

人們吃進(jìn)去的食物和吸入的空氣都要通過（）A.喉 B.咽 C.食道 D.口腔【答案】B【解析】解：由分析可以知道：咽是消化道和呼吸道的共同通道，故人們吃進(jìn)去的食物和吸入的空氣都要經(jīng)過咽。

故選：B。

呼吸道包括鼻腔、咽、氣管和支氣管，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門。

咽是消化道和呼吸道的共同通道，屬于雙重器官。

當(dāng)動脈血流經(jīng)心臟各腔及有關(guān)血管時，正確的流動途徑是（）A.左心房→左心室→主動脈 B.右心房→右心室→肺動脈

C.左心室→右心房→主動脈 D.左心房→左心室→肺動脈【答案】A【生物】2018年新疆維吾爾自治區(qū)-生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)中考生物試卷-解析版全文共15頁，當(dāng)前為第6頁。【解析】解：血液循環(huán)路線如圖所示：

。

對照血液循環(huán)圖可知，動脈血流經(jīng)心臟各腔及有關(guān)血管時的流動途徑是左心房→左心室→主動脈。

故選：A。

（1）體循環(huán)的路線是：左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房，血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血。

（2）肺循環(huán)的路線是：右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房，血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握血液循環(huán)的途徑以及會利用血液循環(huán)模式圖來分析解答此類問題。

【生物】2018年新疆維吾爾自治區(qū)-生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)中考生物試卷-解析版全文共15頁，當(dāng)前為第6頁。以下疾病由激素分泌異常引起的是（）A.足癬 B.侏儒病 C.艾滋病 D.壞血病【答案】B【解析】解：A、足癬是由皮膚癬菌感染而引起的體表傳染病，不符合題意。

B、侏儒癥是幼年時生長激素分泌不足引起的，符合題意。

C、艾滋病是感染了艾滋病病毒（HIV）引起的，屬于血液傳染病，不符合題意。

D、壞血病是缺乏維生素C而導(dǎo)致的，不符合題意。

故選：B。

此題考查的是激素分泌異常時的癥狀。幼年時生長激素分泌不足易患侏儒癥；幼年時生長激素分泌過多易患巨人癥；幼年時甲狀腺激素分泌不足易患呆小癥；甲狀腺激素分泌過多易患甲亢；胰島素分泌不足易患糖尿病

能夠利用所學(xué)的知識，根據(jù)某些疾病的特點和發(fā)病原理對其所屬的類型做出正確的判斷。

在以下動物中，與人類親緣關(guān)系最近的是（）A.長臂猿 B.金絲猴 C.黑猩猩 D.狒狒【答案】C【解析】解：題干中的黑猩猩是類人猿，且一些內(nèi)部結(jié)構(gòu)和外部特征以及一些最基本的行為方式與人類都十分相似，且分子生物學(xué)研究發(fā)現(xiàn)黑猩猩與人類的細(xì)胞色素C的差異為零。所以，黑猩猩應(yīng)與人類的親緣關(guān)系最近。

故選：C。

人類起源與森林古猿。古猿生活在茂密的森林里，過著樹棲的生活，后來由于環(huán)境的變化樹木減少，一部分古猿被迫到地面上來生活，這部分古猿經(jīng)過漫長的歲月就進(jìn)化成現(xiàn)代的人類。而另一部分仍舊過著樹棲的生活，就逐漸進(jìn)化成了現(xiàn)代的類人猿。

關(guān)鍵點：人類起源與森林古猿。

有人大笑時用力過猛，會使上下頜不能合攏。這是由于（）A.關(guān)節(jié)軟骨發(fā)生了病變 B.關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)囊中滑脫出來

C.關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中滑脫出來 D.關(guān)節(jié)窩從關(guān)節(jié)囊中滑脫出來【答案】C【解析】解：關(guān)節(jié)面又分為關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩，在關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩的表面都覆蓋著光滑的關(guān)節(jié)軟骨。所謂的脫臼就是關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩里脫落出來。有人狂笑時由于用力過猛，使關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩滑脫出來，導(dǎo)致上下頜不能合攏。

故選：C。

關(guān)節(jié)是由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成。

關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)是考查的重點，可結(jié)合著關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)示意圖掌握。

在母雞孵卵期間，如果將其所孵的雞蛋換成鴨蛋，它照樣繼續(xù)孵卵。這種行為屬于（）A.節(jié)律行為 B.防御行為 C.學(xué)習(xí)行為 D.先天性行為【答案】D【生物】2018年新疆維吾爾自治區(qū)-生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)中考生物試卷-解析版全文共15頁，當(dāng)前為第7頁?！窘馕觥拷猓河煞治鲋溃耗鸽u孵卵，是生來就有的，不學(xué)就會的，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為。

故選：D。

先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為；

后天性行為是動物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為。動物建立后天行為的主要方式是條件反射。參與神經(jīng)中樞是大腦皮層，不是與生俱來的而是動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物行為獲得途徑和特點?！旧铩?018年新疆維吾爾自治區(qū)-生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)中考生物試卷-解析版全文共15頁，當(dāng)前為第7頁。大量細(xì)菌可以使食品迅速腐爛，食品在冰箱中能夠保存一定時間不腐爛，是因為冰箱環(huán)境中（）A.沒有細(xì)菌 B.細(xì)菌很少 C.細(xì)菌繁殖較慢 D.細(xì)菌都凍死了【答案】C【解析】解：防止食品腐敗的原理都是殺死或抑制細(xì)菌、真菌的生長和繁殖。冰箱中溫度低，能抑制細(xì)菌、真菌等微生物的生長和繁殖，使細(xì)菌、真菌繁殖很慢，數(shù)量少，不能充分分解食物，達(dá)到保鮮的目的。因此，“食品在冰箱中保存較長時間不腐爛”，是因為在冰箱中溫度低，細(xì)菌繁殖很慢。

故選：C。

食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的。根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因，食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖，傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等?，F(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑等

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握常見的食品保存的方法及原理。

在新疆溫泉縣境內(nèi)的國家級珍稀兩棲動物是（）A.新疆北鯢 B.四爪陸龜 C.大鯢 D.新疆大頭魚【答案】A【解析】解：A、新疆北鯢是世界上現(xiàn)存最大的也是最珍貴的國家級珍稀兩棲動物。它的叫聲很像幼兒哭聲，因此人們又叫它“娃娃魚”，是國家二類保護(hù)水生野生動物，是野生動物基因保護(hù)品種；故A正確；

B、陸龜屬于爬行動物，不是兩棲動物；故B錯誤；

C、大鯢屬于國家二級保護(hù)兩棲動物，但不是國家級珍稀兩棲動物，故C錯誤；

D、大頭魚屬于魚類，不是兩棲動物，故D錯誤；

故選：A。

根據(jù)兩棲動物的主要特征：幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體生活在水中或陸地上，用肺呼吸，同時用皮膚輔助呼吸。

解答此類題目的關(guān)鍵是熟知我國的珍稀動物。

一組在南美旅行的動物學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種被稱為“樹瀨”的動物，具有以下特點：胎生，用肺呼吸。生物學(xué)家根據(jù)這些特點把他歸類為（）A.魚類 B.兩棲類 C.爬行動物 D.哺乳動物【答案】D【生物】2018年新疆維吾爾自治區(qū)-生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)中考生物試卷-解析版全文共15頁，當(dāng)前為第8頁?！窘馕觥拷猓骸皹錇|”皮膚上長有毛發(fā)、胎生、恒溫、靠肺呼吸等，這是哺乳動物的特征，因此“樹懶”屬于哺乳動物。

故選：D。

兩棲動物的特征是：幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體既能生活在水中，也能生活在陸地上，用肺呼吸，同時用皮膚輔助呼吸。

爬行動物的特征：體表覆蓋干燥角質(zhì)鱗片或甲，用肺呼吸，體溫不恒定，會隨外界的溫度變化而變化。心臟只有三個腔，心室里有不完全的隔膜，體內(nèi)受精，卵生。

鳥類的特征：有喙無齒，身體被覆羽毛，前肢特化為翼，長骨中空，心臟四腔，用肺呼吸，有氣囊輔助呼吸，體溫恒定，卵生。

哺乳動物的特征：體表被毛覆蓋有保溫作用，體腔內(nèi)有膈，牙齒分為門齒、臼齒、犬齒，心臟四腔，用肺呼吸，體溫恒定、胎生哺乳等特征

解答此題的關(guān)鍵是明確各動物的特征?！旧铩?018年新疆維吾爾自治區(qū)-生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)中考生物試卷-解析版全文共15頁，當(dāng)前為第8頁。下列不是軟體動物的是（）A.河蚌 B.蚯蚓 C.蝸牛 D.烏賊【答案】B【解析】解：蝸牛、河蚌、烏賊的身體柔軟，蝸牛、河蚌均由有貝殼保護(hù)，烏賊的貝殼退化，有腕足，它們都屬于軟體動物；而蚯蚓身體分節(jié)，屬于環(huán)節(jié)動物。

故選：B。

軟體動物的身體柔軟，身體外面包著外套膜，一般具有貝殼，有的貝殼退化，身體不分節(jié)，可區(qū)分為頭、足、內(nèi)臟團(tuán)三部分，體外有外套膜，足的形狀各具特色，如河蚌的斧足，蝸牛的腹足，烏賊的腕足等。據(jù)此解答。

只要熟練掌握了軟體動物的主要特征以及常見的軟體動物，即可解答本題。

判斷蚯蚓前后端的簡便方法是（）A.有環(huán)帶的一端是前端 B.長有口的一端是前端

C.看它往哪個方向運動 D.對刺激反應(yīng)快的一端是前端【答案】A【解析】解：蚯蚓身體細(xì)長約由100多個彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，因此成為環(huán)節(jié)動物；前段稍尖，后端稍圓，在前端有一個分節(jié)不明顯的環(huán)帶。前端離環(huán)帶近約13個體節(jié)，后端離環(huán)帶遠(yuǎn)，如圖：因此區(qū)別蚯蚓前后端的依據(jù)是環(huán)帶靠近身體的前部。

故選：A。

蚯蚓的身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成。其中有一個寬度最大，顏色較淺而又光滑的環(huán)狀結(jié)構(gòu)叫環(huán)帶；蚯蚓前段稍尖，后端稍圓，前端離環(huán)帶近約13個體節(jié)，后端離環(huán)帶遠(yuǎn)。

解答此類題目的關(guān)鍵是熟知蚯蚓的形態(tài)結(jié)構(gòu)、運動特點。

細(xì)菌的繁殖方式主要是（）A.孢子生殖 B.出芽生殖 C.有性生殖 D.分裂生殖【答案】D【解析】解：細(xì)菌只進(jìn)行簡單的分裂生殖，一個細(xì)菌橫向分裂成兩個細(xì)菌，這種生殖方式叫裂殖，在環(huán)境適宜的時候，不到半小時，細(xì)菌就能分裂一次，可見細(xì)菌的生殖速度是相當(dāng)快的。

故選：D。

細(xì)菌進(jìn)行分裂生殖，在條件適宜的情況下，每20-30分鐘就能分裂一次。

細(xì)菌是靠分裂進(jìn)行生殖的，N個細(xì)菌分裂n次的個數(shù)是N×2n個。

美麗的蝴蝶是由“毛毛蟲”變成的，“毛毛蟲”和蝴蝶分別是昆蟲發(fā)育的（）A.蛹和成蟲時期 B.幼蟲和成蟲時期

C.成蟲和幼蟲時期 D.受精卵和幼蟲時期【生物】2018年新疆維吾爾自治區(qū)-生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)中考生物試卷-解析版全文共15頁，當(dāng)前為第9頁。【答案】【生物】2018年新疆維吾爾自治區(qū)-生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)中考生物試卷-解析版全文共15頁，當(dāng)前為第9頁?！窘馕觥拷猓汉陌l(fā)育過程，經(jīng)歷了卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期，因此屬于完全變態(tài)發(fā)育，受精卵，個體最??；以爬行為主的是幼蟲又叫“毛毛蟲”；不食不動是蛹；有2對翅，3對足的蝴蝶是成蟲；所以“毛毛蟲”與“蝴蝶”分別是昆蟲發(fā)育的幼蟲和成蟲。

故選：B。

完全變態(tài)發(fā)育，昆蟲在個體發(fā)育中，經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育。不完全變態(tài)發(fā)育：幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)的發(fā)育特點。

青蛙的生殖方式是（）A.體外受精，變態(tài)發(fā)育 B.體外受精，卵生

C.體內(nèi)受精，變態(tài)發(fā)育 D.體內(nèi)受精，卵生【答案】B【解析】解：經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合的生殖方式叫有性生殖，沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合的，由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式叫無性生殖。雌蛙和雄蛙經(jīng)過抱對，分別把精子和卵細(xì)胞排放到水中，精子和卵細(xì)胞在水中結(jié)合，形成受精卵，青蛙的發(fā)育過程是：受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙，因此青蛙的生殖方式是有性生殖，體外受精、卵生。

故選：B。

兩棲動物幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體既能生活在水中，也能生活在陸地上，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸。兩棲動物的生殖和發(fā)育離不開水的限制。

青蛙的生殖方式是卵生，體外受精，屬于有性生殖。

二、填空題（本大題共1小題，共2.0分）如圖為人體血液與組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換示意圖，請據(jù)圖作答：

（1）圖中所示血管為______，與其他血管相比，管內(nèi)血流速度最______。

（2）該血管中的營養(yǎng)物質(zhì)主要由______（填某器官的名稱）吸收進(jìn)入血液。

（3）經(jīng)過物質(zhì)交換后，從該血管流出的是______血。

（4）進(jìn)入組織細(xì)胞內(nèi)的氧氣，最終在組織細(xì)胞的______內(nèi)被利用?！敬鸢浮棵?xì)血管；慢；小腸；靜脈；線粒體【生物】2018年新疆維吾爾自治區(qū)-生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)中考生物試卷-解析版全文共15頁，當(dāng)前為第10頁?！窘馕觥拷猓海?）圖中血管中紅細(xì)胞呈單行通過，故血管為毛細(xì)血管，毛細(xì)血管具有數(shù)量多、管壁薄、管腔窄、血流慢的特點，故與其他血管相比，管內(nèi)血流速度最慢。

（2）小腸是消化和吸收的主要場所，故血管中的營養(yǎng)物質(zhì)主要由小腸吸收進(jìn)入血液；

（3）血液中的氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞，血液由含氧豐富的動脈血變?yōu)楹跎俚撵o脈血，故經(jīng)過物質(zhì)交換后，流出的是靜脈血；

（4）氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入組織細(xì)胞，在組織細(xì)胞的線粒體這個結(jié)構(gòu)進(jìn)行了呼吸作用，釋放出能量，供給人體的生命活動。

故答案為：（1）毛細(xì)血管；慢（2）小腸（3）靜脈（4）線粒體

根據(jù)紅細(xì)胞呈單行通過，推斷血管類型，再根據(jù)推斷出的血管得出血流速度；根據(jù)小腸是消化和吸收的主要場所進(jìn)行回答第2題；根據(jù)血液中的氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入組織細(xì)胞，組織細(xì)胞中的二氧化碳等代謝廢物進(jìn)入血液得出血液類型；根據(jù)呼吸作用發(fā)生的部位是線粒體進(jìn)行分析回答；

本題考查了物質(zhì)交換的有關(guān)知識，鍛煉了學(xué)生的識圖能力和綜合運用知識的能力，是一道不錯的綜合題?！旧铩?018年新疆維吾爾自治區(qū)-生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)中考生物試卷-解析版全文共15頁，當(dāng)前為第10頁。三、實驗題（本大題共1小題，共2.0分）請根據(jù)“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”的實驗，回答下列問題。

（1）制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，需在載玻片的中央滴一滴______，以保持細(xì)胞的正常形態(tài)；蓋蓋玻片時，應(yīng)用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩地蓋在水滴上，這樣可避免蓋玻片下面出現(xiàn)______，影響觀察。

（2）經(jīng)碘液染色后，顯微鏡下所觀察到的染色最深的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是______。

（3）欲使視野里模糊的細(xì)胞圖象變得更加清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的______準(zhǔn)焦螺旋。

（4）如果將人的口腔上皮細(xì)胞改為洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞進(jìn)行觀察，即使洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞完全浸潤在清水中，也不會因為暫時的過度吸水而漲破，這是由于植物細(xì)胞具有______的緣故。

（5）畫口腔上皮細(xì)胞圖時，一般用______

的繪圖鉛筆繪制，圖中較暗的地方，不能涂陰影，要用鉛筆______表示?！敬鸢浮可睇}水；氣泡；細(xì)胞核；細(xì)；細(xì)胞壁；3H；點上細(xì)點【生物】2018年新疆維吾爾自治區(qū)-生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)中考生物試卷-解析版全文共15頁，當(dāng)前為第11頁?！窘馕觥拷猓海?）制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，需在載玻片的中央滴一滴生理鹽水，以保持細(xì)胞的正常形態(tài)；蓋蓋玻片時，應(yīng)用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片的水滴，然后緩緩地蓋在水滴上，這樣可避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡而影響觀察。

（2）因為細(xì)胞核中有容易被堿性染料染上顏色的染色體，故細(xì)胞核染色最深。因此碘液染色后顯微鏡下所觀察到的染色最深的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核。

（3）欲使視野里模糊的細(xì)胞圖象變得更加清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。

（4）植物細(xì)胞的外面具有細(xì)胞壁，有保護(hù)和支持細(xì)胞的作用；如果將人的口腔上皮細(xì)胞改為洋蔥表皮細(xì)胞進(jìn)行觀察，則盡管洋蔥表皮細(xì)胞完全浸潤在清水中也不會因過度吸水而脹破，這是因為植物細(xì)胞的外面具有細(xì)胞壁的緣故。

（5）畫生物圖時要注意：①圖形的大小和位置要適當(dāng)；②用3H鉛筆。③較暗的部分用細(xì)點來表示，越暗的地方細(xì)點越密。但不是打斜紋或涂陰影或鋼筆細(xì)線。④標(biāo)注的名稱一般要在圖的右邊，指示線要水平的；⑤圖的下面寫上所畫結(jié)構(gòu)的名稱。

故答案為：（1）生理鹽水；氣泡；

（2）細(xì)胞核；

（3）細(xì)；

（4）細(xì)胞壁；

（5）3H；點上細(xì)點

在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時要注重把握以下幾個步驟：

1．擦片：用潔凈紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈；

2．滴水：在載玻片中央滴一滴生理鹽水；

3．取材：用牙簽在口腔內(nèi)側(cè)輕刮幾下（操作前請漱口），并將之涂抹在生理鹽水滴中；

4．蓋片：用鑷子夾起蓋玻片，輕輕蓋在表皮上。蓋時，讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿，然后慢慢放下，以免產(chǎn)生氣泡；

5．染色：在蓋玻片一側(cè)滴1～2滴碘液；

6．吸水：在蓋玻片另一側(cè)用吸水紙吸引碘液。

有關(guān)實驗步驟的看圖填空題是生物考試中的重點題型，要注意熟悉實驗步驟正確，操作規(guī)范，這就要求平時在實驗課中要勤于動手，勤于動腦，在實驗中培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣并注意實驗的嚴(yán)謹(jǐn)性?！旧铩?018年新疆維吾爾自治區(qū)-生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)中考生物試卷-解析版全文共15頁，當(dāng)前為第11頁。四、簡答題（本大題共5小題，共10.0分）如圖所示的生態(tài)系統(tǒng)中有______條食物鏈。最長的一條食物鏈為（用箭頭和文字表示）______。該生態(tài)系統(tǒng)中占有兩個營養(yǎng)級的生物是______。如果該生態(tài)系統(tǒng)被DDT污染，最終______體內(nèi)DDT富集最大。【答案】2；植物→鼠→蛇→鷹；鷹；鷹【解析】解：生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系構(gòu)成食物鏈。圖中食物鏈有：植物→鼠→鷹；植物→鼠→蛇→鷹。最長的一條食物鏈為植物→鼠→蛇→鷹；在這兩條食物鏈中，鷹既處在第三營養(yǎng)級上，又處在第四營養(yǎng)級上。有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著消費者級別的升高而逐步增加，鷹的營養(yǎng)級別最高，體內(nèi)DDT富集最大。

故答案為：2；植物→鼠→蛇→鷹；鷹；鷹

1、生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系構(gòu)成食物鏈。

2、在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著消費者級別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集。

掌握食物鏈的正確書寫及生物富集現(xiàn)象。

如圖中①和②分別代表植物體吸收或釋放的氣體，A、B分別表示植物不同的生命活動過程，請據(jù)圖分析回答下列問題。

（1）假如圖中①代表二氧化碳，②代表氧氣，那么A可以表示細(xì)胞正在進(jìn)行______作用，此過程是在細(xì)胞的______中完成的，必備條件是要有______。

（2）圖中a表示根對水分的吸收，吸收的主要部位是根尖的______區(qū)；水在b處向上運輸是通過莖內(nèi)的運輸結(jié)構(gòu)--______完成的。在根和葉脈中有運輸有機(jī)物的______；植物在運輸水分的同時，溶在水中的______也“搭著便車”被運輸?shù)搅酥参矬w的各個部位。

（3）在植物體中水分能從由低處往高處運輸，其動力主要來自葉片的______作用。【答案】光合；葉綠體；光照；成熟；導(dǎo)管；篩管；無機(jī)鹽；蒸騰【生物】2018年新疆維吾爾自治區(qū)-生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)中考生物試卷-解析版全文共15頁，當(dāng)前為第12頁。【解析】解：（1）假如圖中①代表二氧化碳，②代表氧氣，那么A可以表示細(xì)胞正在進(jìn)行光合作用，此過程是在細(xì)胞的葉綠體中完成的，必備條件是要有光照。

（2）圖中a表示根對水分的吸收，吸收的主要部位是根尖的成熟區(qū)；水在b處向上運輸是通過莖內(nèi)的運輸結(jié)構(gòu)--導(dǎo)管完成的。在根和葉脈中有運輸有機(jī)物的篩管；植物在運輸水分的同時，溶在水中的無機(jī)鹽也“搭著便車”被運輸?shù)搅酥参矬w的各個部位。

（3）在植物體中水分能從由低處往高處運輸，其動力主要來自葉片的蒸騰作用。

故答案為：（1）光合；葉綠體；光照

（2）成熟；導(dǎo)管；篩管

（3）蒸騰

（1）綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，儲存在有機(jī)物中，這個過程就叫光合作用。

（2）根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。根尖的結(jié)構(gòu)從頂端向上，一般可以劃分為四個部分：根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)。

（3）蒸騰作用是水分從活的植物體表面（主要是葉子）以水蒸氣的形式散失到大氣中的過程。

光合作用的內(nèi)容是中考的熱點，一定要理解并掌握，可結(jié)合其概念、公式來分析有關(guān)的題目。【生物】2018年新疆維吾爾自治區(qū)-生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)中考生物試卷-解析版全文共15頁，當(dāng)前為第12頁。如圖為胎兒臍帶和胎盤的示意圖，據(jù)圖回答問題。

（1）胎兒的生命開始于一個被稱為______的細(xì)胞，胎兒在母體的______里發(fā)育，每時每刻都能通過臍帶和______（可填圖中數(shù)字）從母體獲得營養(yǎng)。

（2）胎兒長的像媽媽（母體），這是一種______現(xiàn)象。當(dāng)胎兒發(fā)育到266天左右時，成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道產(chǎn)出，這個過程叫做______?！敬鸢浮渴芫?；子宮；胎盤；遺傳；分娩【解析】解：（1）生殖細(xì)胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞，含精子的精液進(jìn)入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，有一個精子進(jìn)入卵細(xì)胞，與卵細(xì)胞相融合，形成受精卵；受精卵不斷進(jìn)行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡；胚泡緩慢地移動到子宮中，最終植入子宮內(nèi)膜，這是懷孕；胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，形成組織，并進(jìn)一步形成器官，逐漸發(fā)育成胚胎，并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒，胎兒已具備人的形態(tài)；胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換。

（2）胎兒長的像媽媽（母體），這是一種遺傳現(xiàn)象。胎兒發(fā)育到280天左右時，胎兒發(fā)育成熟，成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出這一過程，即分娩。

故答案為：（1）受精卵；子宮；胎盤

（2）遺傳；分娩

由卵細(xì)胞到胎兒的過程是：卵細(xì)胞→