河北省唐山一中2018屆高三下學(xué)期強化提升考試（一）

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唐山一中高三年級強化提升考試（一）語文試卷

說明：1．考試時間１5０分鐘，滿分150分。2.將選擇題答案用2Ｂ鉛筆涂在答題卡上，非選擇題用黑色碳素筆答在答題紙.。3.Ⅱ卷卷頭和答題卡均填涂本次考試的準(zhǔn)考證號,不要誤填學(xué)號,答題卡占8位。一、選擇題（本大題共21小題,每題2分,共42分)1.

下列各句中加點成語的使用,全都不正確的一項是（

)

①他體味過患病無錢醫(yī)治的滋味,也感受過被免掉三四千塊錢醫(yī)藥費的善政溫度，讓他對窘境中的病人感同身受。?②惠民胡同集鎮(zhèn)有著悠久的曲藝傳統(tǒng)和觀眾基礎(chǔ),每年都會吸引大量民間藝人來此粉墨登場，迄今已有８０0余年歷史。

③雷鋒為了共產(chǎn)主義事業(yè)對自己的生死置若罔聞，完美地詮釋了“把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去”。

④在一次追捕毒販的行動中,公安干警暴虎馮河，與毒販分子進行激烈的槍戰(zhàn),僅僅半個小時就將其一網(wǎng)打盡了。

⑤在南湖龍泉寺東側(cè)的湖面上,各色候鳥正嬉戲覓食,滿湖中紅飛翠舞，給封凍了一整個冬天的湖面帶來春的訊息。?⑥日前,日俄在東京舉行了“２+2”會談,雖然雙方有一些共識,但在一些問題上仍然莫衷一是,建立政治互信并非易事。A.①④⑤

B．③④⑤

Ｃ.③⑤⑥

D.①③⑤２．

依次境入下列各句加點的成語，恰當(dāng)?shù)囊豁検?

）

①很多司機不吸取血的教訓(xùn),時常酒后駕車，不顧及后果，對這種鋌而走險的行為，公安交通部門更應(yīng)加大處罰力度。?②我們在欣賞《前赤壁賦》的華美華辭時，如果不能深入理解其中蘊含的哲理，從而進一步領(lǐng)略蘇東坡自由的精神境界，則恐有買櫝還珠之憾。?③１0月1日，中國首批殲擊機女飛行員果然不孚眾望,架機零誤差飛過天安門廣場。這是新中國成立６０年來首次有殲擊機女飛行員受閱,因此備受各界關(guān)注。

④“憧憬”一詞中的“憧”字讀音為“cｈōng”，這連許多小學(xué)生都能讀準(zhǔn)的字卻被一位所謂的專家讀成“zhuàng”,真是不可理喻。?⑤近幾天我們走訪了四所學(xué)校，這只是管中窺豹，還不能說已經(jīng)全面掌握了全市各校推進素質(zhì)教育的情況。

⑥如果僅僅因為個別隊員在執(zhí)法過程中態(tài)度粗野，就取消城管部門,這無疑是一種因噎廢食的做法。A.①②③

Ｂ.②③⑤

C.①④⑥

D.②⑤⑥3.

下列各句中加成語的使用,全都不正確的一項是（

)

①他多次跑省、縣有關(guān)部門,上下其手，發(fā)動單位力量,籌措項目資金,在他的帶領(lǐng)下,全村立即啟動了16公里村道延伸建設(shè)工程。?②如果說建國初期還有過一段云譎波詭的動蕩歲月，如今江山已定，昔日的敵人都已化作溝壑中的寒灰,戰(zhàn)火與鮮血也正在被人們漸漸遺忘。

③為了規(guī)范日常管理，避免員工出現(xiàn)久假不歸的現(xiàn)象，該公司即日起將對不嚴(yán)格履行請銷假手續(xù)者予以罰款。

④自從這個小生命降臨人間,小張的家里整天鬧得兔起鶻落，一片狼藉,但小張依然整天忙得不亦樂乎，因為他太喜歡這個孩子了。

⑤他在家里不聲不響，妻子總是覺得他木訥,把他當(dāng)成個悶葫蘆，但在社會上他卻玲瓏剔透，無論做什么事總是一點就通。

⑥一年的時間如湯沃雪,只有專心治學(xué)的人才能明白時光對于學(xué)術(shù)生命的價值，也只有在短暫時光中能把握方向的人才會有所成就。A.①④⑥

B.②④⑤

C.①③⑤

D.②③⑥4.

下列各句中加下劃線成語的使用，全都不正確的一項是(

)

①前一段時間,電視劇《楚喬傳》熱播，許多觀眾不禁想問：魏貴妃到底是何等身份,竟可以在皇上面前說話一言九鼎？?②各大手機品牌競爭日益激烈,國內(nèi)市場趨于飽和，大部分廠商瞄準(zhǔn)了海外市場,華為集團慘淡經(jīng)營,2017年銷量繼續(xù)攀升。?③裝備了一批火力強大的武器之后，敘利亞反政府組織如虎添翼,對敘中部哈馬省等地的攻勢更加猛烈，致使停戰(zhàn)協(xié)議淪為一紙空文。

④盲目“跟榜”,讀一本與自己心性喜好完全不搭的書,一本不忍卒讀的爛書,就會浪費時間、精力，還會誤導(dǎo)個人思想認(rèn)知。?⑤如果你珍惜生命,就不必因為小的苦惱而厭倦生活。因為魚龍混雜并不完美的生活,正是組成寶貴生命的原材料。

⑥在這個意義上,平凡的工作實在更有價值,作為交警,孟昆玉平凡的工作與人民生命安全息息相關(guān),正是一種厝火積薪、防患于未然的工作。A.①③⑤

Ｂ.②④⑤

C.①③④

D.④⑤⑥5．

下列各句中加點成語的使用，全都不正確的一項是(

)

①李隆基做了三十多年的皇帝,眼看著海內(nèi)升平,社會富庶,覺得國內(nèi)再也沒有什么事值得憂慮,太平思想麻痹了他早年無所不為的精神。

②電視劇《紅高粱》里，于榮光扮演了一個另類的縣長,這個生逢亂世的縣長,理想難以實現(xiàn)，但他以亦莊亦諧的處世態(tài)度，認(rèn)真地做著自己的本職工作。?③在埃爾遜實驗室的兩年里，他的動手能力捉襟見肘,暴露了他這方面的不足，被同事們傳為笑談。?④江蘇省江陰縣華西村是全國農(nóng)村走共同富裕道路的典型，在海外遐邇聞名，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村提供了寶貴經(jīng)驗。

⑤如今大街小巷各種小廣告泛濫成災(zāi)，簡直到了無孔不入的地步,這些廣告大多良莠不齊,既誤導(dǎo)消費者,又污染環(huán)境。

⑥一家數(shù)口來到長安,他的負(fù)擔(dān)更重了，加以幾年來水旱相繼，關(guān)中大饑,他在杜曲附近雖有些微博的“桑麻田”，也無濟于事。A.①②③

Ｂ.④⑤⑥

Ｃ.②④⑤

D.①③⑤6.

下列各句中加橫線的成語的使用，全都正確的一項是(

)

①那些航空領(lǐng)域的拓荒者,很多已經(jīng)離開人世,但他們篳路藍縷的感人形象一直深深印在人們的記憶中。

②隨著我國房地產(chǎn)市場高速發(fā)展時代的逐漸遠去，作為房地產(chǎn)庫存的賣方,房地產(chǎn)企業(yè)自然不應(yīng)隔岸觀火,應(yīng)及時調(diào)整過時的營銷策略。

③時光行云流水般靜靜流淌，白發(fā)悄悄地爬上了他的鬢角,三十多年桃李芬芳的教學(xué)生涯成為他人生最美好的回憶。?④從用字之講究可以看出，這首詩的作者苦心孤詣，要在這有限的篇幅中營造出一種深邃幽遠的意境。

⑤如果在抓法治建設(shè)上喊口號、擺花架,短時間內(nèi)可能看不出大的危害,但是,一旦問題到了積重難返的地步，后果就是災(zāi)難性的。A.①④⑤

B.②③④

Ｃ.②③⑤

D.①③⑤7.

下列各句中加點成語的使用,全都不正確的一項是（

）?①他心高氣傲，目空一切，總喜歡妄自菲薄別人,結(jié)果可想而知，沒有人愿意跟他打交道，他成了大海里的一葉孤舟。

②一直以來全球智能手機領(lǐng)導(dǎo)地位都被蘋果、三星等洋品牌占據(jù),但隨著國企在這幾年的迅速發(fā)展，國產(chǎn)手機大有趕超之勢，以高性價比贏得國人認(rèn)可,華為、小米等企業(yè)如日中天。?③倪瓚畫風(fēng)如此,下筆處總有水澤之感，竟令人無從辨別這到底是畫家親歷過的山水或是這山水源自那魂牽夢縈的神游之境。?④對于劉慶邦、蘇童、遲子建的短篇小說,王安憶毫不吝嗇自己的溢美之辭:“那是什么樣的神來之筆啊！”?⑤一個優(yōu)秀的作家必須保有強大的內(nèi)心，堅持個性化的寫作,作品能經(jīng)得起時間檢驗就好了，而不必顧忌文學(xué)上的清規(guī)戒律。?⑥國安隊本場比賽并不缺少進攻機會，上半場也創(chuàng)造出了多次有威脅的機會，但臨門一腳總是失去準(zhǔn)星,更有幾次差強人意地放了高射炮。這也顯示出國安隊在面對壓力時的心態(tài)并不穩(wěn)定。Ａ.①③⑤

Ｂ.②③⑤

C．②④⑥

D．①④⑥8.

下列各句中,沒有語病的一句是(

）A．南通將大力發(fā)展公共交通，引導(dǎo)群眾更多地選擇公共交通工具出行,加大對“黑頭車”的查處，從而壓縮“黑頭車”的生存空間

B．為配合第一次全國可移動文物普查,故宮計劃利用3年時間，對部分藏品進行影像采集,開展登記著錄、普查清理等工作?Ｃ．要深刻認(rèn)識中國夢戰(zhàn)略思想的重大意義,全面領(lǐng)會和準(zhǔn)確把握中國夢的價值內(nèi)涵，最大程度地讓國際社會了解中國夢、認(rèn)知中國夢、共享中國夢

D．“青食”餅干在60多年中一直暢銷不衰,深受廣大消費者所歡迎和喜愛。一代代“青食”人，用自己的辛勤努力,把“青食”品牌鑄就成為“中國馳名商標(biāo)”9.

下列各句中,沒有語病的一句是(

)A.2０16全國設(shè)計師大會暨第十二屆文博會深圳設(shè)計產(chǎn)業(yè)園分會場系列活動在南山文體中心聚橙小劇院于12日開幕

B.合肥市文明辦等部門積極搭建平臺,開展少兒戲曲大賽、舞蹈器樂大賽等方式讓鄉(xiāng)村學(xué)校的孩子有更大的展示舞臺?Ｃ．誰都知道，抗洪一線危險，維和戰(zhàn)場危險，可面對人民生命財產(chǎn)受到威脅，面對和平穩(wěn)定遭到破壞，人民解放軍義無反顧

D．《神犬小七第二季》將勵志正能量與都市偶像情感融合,加之動物演員的增多,既表現(xiàn)了現(xiàn)代都市劇的“新鮮感”，也將呈現(xiàn)一個“人犬大同”的正能量社會１0.

下列各句中,沒有語病的一句是（

)Ａ．騰訊無人機在研發(fā)初期,定位就與現(xiàn)在占市場主流的航拍無人機不同，他們的目標(biāo)用戶是大眾消費群體?B.運營商推出手機月套餐內(nèi)剩余流量單月不清零服務(wù)后,不少市民欣喜不已，更有網(wǎng)友開始展望“我的流量我做主”的未來?C.足球是當(dāng)今世界參與人數(shù)最多的體育運動,英國是現(xiàn)代足球發(fā)源地和世界足球強國，值得我們借鑒

D.城市的發(fā)展離不開經(jīng)濟的繁榮,也離不開道德文明建設(shè).一座城市是否具有道德文明，是人們選擇入居的重要標(biāo)準(zhǔn)11.

下列各句中，沒有語病的一句是（

）Ａ．近年來，藥品不良事件和藥源性疾病時有發(fā)生，已嚴(yán)重威脅著人類生命安全，這是由于抗生素濫用引起的耐藥性導(dǎo)致的?B.為配合第一次全國可移動文物普查,故宮計劃用三年時間,對部分藏品進行影像采集，開展登記著錄、普查清理等工作

C.“301條款”是美國貿(mào)易法中有關(guān)對外國在立法和行政上違反協(xié)、損害美國利益的行為采取單邊行動的立法授權(quán)條款

D.近幾年來,人血白蛋白注射劑在市場上非常奇缺，患者和家屬如饑似渴地私下尋找藥源,促使人血白蛋白價格居高不下12.

下列各句中，沒有語病的一句是(

)A．政府出資為‘兩保一孤’特困人員買商業(yè)險，特其作為國家京社保的有效補充，黔東南州在全省9個市州中是第一家

B.為大力推動社會主文核心價值觀的培育和踐行,弘場傳境美裕。個、手時代構(gòu)神。野弘揚傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)時代精神,黔東南州政府正在積極營造崇德向善、見賢思齊的濃厚氛圍?Ｃ.每天早上課間操,凱里一中的同學(xué)們都會在校園里飛快地馳騁著，這充分保證了同學(xué)們的運動時間

D.在終年常綠的重山中，貴州FＡST項目凝聚中國天文人二十多年夢想的大工程,建造時長達5年半之久,擁有多項自主知識產(chǎn)使，更領(lǐng)先世界同類設(shè)備20年。１3.

下列各句中，沒有語病的一句是（

)A.為貫徹落實黨中央國務(wù)院關(guān)于2017年穩(wěn)中求進工作總基調(diào)，結(jié)合“雙一流”建設(shè)實際,經(jīng)廣泛征求意見.確定總的工作原則是穩(wěn)中求進、繼承創(chuàng)新、改革發(fā)展?B.特洛伊安斯卡亞及其研究小組利用機器學(xué)習(xí)創(chuàng)建了一份基因相互作用圖,將已經(jīng)熟知的少數(shù)自閉癥風(fēng)險基因的相互作用跟數(shù)千個其他未知基因的相互作用進行對比,尋找其中的類似之處

Ｃ.“對黨忠誠、個人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)”,既是對領(lǐng)導(dǎo)干部的諄諄教誨，又是對各級黨員干部的殷切希望,也是衡量當(dāng)前各級領(lǐng)導(dǎo)干部合格與否的一個標(biāo)準(zhǔn)?Ｄ．根據(jù)《中國青少年心理健康狀況調(diào)查報告》顯示,城市青少年心理健康狀況不良的人數(shù)占調(diào)查總數(shù)的1２．6３%;而農(nóng)村青少年的心理健康狀況同樣不容樂觀,人數(shù)占調(diào)查總數(shù)的11.９0%14.

下列各句中,沒有語病的一句是（

）A．人類僅僅根據(jù)自己眼前的需要而任意主宰其他生物的命運,在這個主宰和統(tǒng)治的過程中,偶爾除了不知趣的農(nóng)夫被他的馬踢了一腳或被細(xì)小的病毒把一部分人擊倒在地外，人類總是在勝利?Ｂ．五四新文學(xué)的發(fā)展現(xiàn)實，使本來就向往科學(xué)和民主精神的朱光潛，在從理智上認(rèn)識到改文言文為白話之必要的同時,更從事實上看到了推行白話的可能性，以及白話文學(xué)發(fā)展的廣闊前景

C.古徽州人重視教育，每次科考，秀才們都攜帶當(dāng)?shù)靥刂频拿犯刹恕⒁詡鹘y(tǒng)工藝制作的燒餅等干糧,當(dāng)時的古徽州山高路險，交通不便,所以這種燒餅保存時間長，且餅殼金黃香酥，口感獨特?D．資源開發(fā)、消耗的全過程均會伴隨產(chǎn)生環(huán)境問題。工業(yè)革命后，特別是最近幾十年來，資源開發(fā)、消耗的強度和廣度已經(jīng)發(fā)展到有可能對全球環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生不可忽視的影響和作用。15.下列句子表達得體的一項是（）A.“抱歉打擾您了！我想跟您垂詢一下如何解壓，盡快消除心理陰影的問題。”——記者小王采訪心理學(xué)家張教授。B．銀行營業(yè)廳服務(wù)員對張小明說：“你想干什么？”——張小明來到銀行營業(yè)廳,正選擇要到哪個窗口辦業(yè)務(wù)。Ｃ．“不要兩句話說不到一塊,就動刀動槍的?！薄袊l(fā)言人在新聞發(fā)布會上針對解決地區(qū)間矛盾問題時表達自己的意見。Ｄ.“好吧,既然諸位如此客氣,那么這件事就由老朽做主了！”——某大學(xué)工會討論高齡退休干部活動方案時，７5歲高齡的前院長劉偉說。16.下列句子措辭得體的一項是（）A.魯迅先生不幸逝世,噩耗傳來，舉國震悼。B．張老師，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很賞識你的教學(xué)方法。Ｃ.中國政府歷來主張，地區(qū)間的矛盾應(yīng)以和平方式加以解決,不能二句話說不到一塊兒，就動刀動槍的。D.你既然身體欠佳,那你給老師打個電話,請半天假。１7．下列各句,最得體的一句是(）A.這個問題我請教了許多人,都得不到解決，于是不恥下問，向先生您請教。B．在座的不是董事長,就是總經(jīng)理，現(xiàn)在請大家出錢出物，為國家盡匹夫之責(zé)。C．護士拿著注射器說:“孩子,別哭，再哭,我就給你扎出血來了!”D．馬老師端起酒杯說：“黃老先生,今天是您的壽誕之日，我祝您健康長壽！”１8.下列各句中,語言表達得體的一句是（）A.老大爺遠遠看見我，遂放下趕鴨的竿子,拉起敞開的衣襟擦了擦額上的汗,笑瞇瞇地向我走來。Ｂ.林海正在草擬“失物啟事”，他寫道:“昨天我在教室丟失了一本《名言詞典》，如有拾獲，請從速交還。”C．黃宗英談到丈夫演員趙丹之死時說:“一個演員畢生塑造角色,而時代也塑造了他自己。他是在知心的觀眾歡迎的掌聲和殷切的期待中,落下生命之幕的。”D.小明看見王大伯家失火后急沖沖跑來對母親說:“著火啦!沖天的大火!大火吞噬了太陽!遮住了大地!”19．下列各句中，語氣最委婉的一句是（)A．只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績而忽視他們的心理健康，這是不是應(yīng)該引起我們認(rèn)真思考呢？B．只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績而忽視他們的心理健康，這難道不應(yīng)該引起我們認(rèn)真思考嗎？C.只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績而忽視他們的心理健康，這無疑是應(yīng)該引起我們認(rèn)真思考的。D．只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績而忽視他們的心理健康，這恐怕不能不引起我們認(rèn)真思考了。20．下列各組對話中,語言表達得體的一項是（)A.喇叭里傳出了電工收電費的通知:各位村民注意了，明天交電費，晚六點以前要是交不清，就別怪我不客氣了。B.“這算得了什么，以后要是再有困難,可以繼續(xù)到府上來找我?！睂O大款慷慨地說。C王老師捧著一幅字畫湊到馬醫(yī)生跟前：“區(qū)區(qū)草字，不成敬意，請您笑納?！薄叭绱耸⑶椋瑓s之不恭,那就恭敬不如從命了?！瘪R醫(yī)生臉上堆滿了笑容。D.小趙指著菜農(nóng)錢大爺?shù)氖卟藬倖枺骸按鬆?，您那黃瓜多少人民幣1千克?”２1.下列交際用語,正確、得體的一項是(）A.(某老教授在詢問對方家人情況時說)令尊身體可好嗎？令弟大學(xué)畢業(yè)分在哪里?令郎小學(xué)畢業(yè)了吧?B．（聽說朋友要來訪)老王高興得合不攏嘴：“太好了，明天我一定在府上恭候各位光臨?！盋.（某市長在看望人大代表時說)諸位代表，你們辛苦了,我代表全市人民感謝你們!Ｄ.(某雜志社在征文通知中寫道)凡參加此次征文活動者，我社新出版的詩集《沃土》就任你挑上一本了。二、默寫(本大題共5小題,25個空，每空１分,共25分)22.補寫出下列句子中的空缺部分。

①“東隅已逝,桑榆非晚”意在告誡人們不要惋惜過去,放眼未來,為時不晚?！稓w去來兮辭》中也有相似句子:______，_＿＿___。

②《逍遙游》中寫宋榮子榮辱不驚的兩句是：＿__＿__，______。

③《滕王閣序》中描寫水天相接、渾然天成最色的句子是___＿_＿,秋水共長天一色。這兩句是將滕王閣的景物描寫推向高潮的句子,也是全文文眼句，歷來被人視為千古絕唱。23.名篇名句默寫?補寫出下列句子中的空缺部分。

(1)在《歸去來兮辭》中陶淵明用“＿____＿，__＿__＿”兩句寫辭官歸家后飲酒自樂，甚至看看院子里的樹木也覺得愉快的生活情態(tài)。

(2)莊子在《逍遙游》中認(rèn)為列子乘風(fēng)而行不是真正的逍遙,因為他還“有所待”,而“_＿＿___，__＿___,＿＿＿＿__”才算是真正的逍遙。２4.補寫出下列句子中的空缺部分。?(１)韓愈《早春呈水部張十八員外》中“___＿__，_____＿”兩句，通過對兩種典型的自然景物的生動描寫，照應(yīng)了題目中“早春”二字。?(２）荀子在《勸學(xué)》中從陸路、水路兩個方面說明了君子借助外物的重要性，其中“_＿____，_＿____，______”三句是從陸路角度說的。25.補寫出下列句子中的空缺部分。?（1)岑參《白雪歌送武判官歸京》一詩中手法、意境和李白的“孤帆遠影碧空盡,唯見長汀天際流”相似的兩句是：＿_____,_____＿。?(2）蘇軾在《赤壁賦》中寫舉起酒杯,勸客人同飲，朗誦、吟唱《詩經(jīng)》章節(jié)的句子是:___＿＿_,__＿＿__，＿＿＿___。２６.補寫出下列句子中的空缺部分。?（ｌ)坦然面對貧苦是一種境界,明代宋濂在求學(xué)過程中就達到了這種境界，宋濂在《送東陽馬生序》(節(jié)選）中用“____＿_，__＿___”兩句表明他達到這種境界的原因。?（２)《赤壁賦》中蘇軾用“______，___＿__,__＿＿＿_”說明世上萬物和人生都有不變的一面，應(yīng)該輕物質(zhì)而重精神，平靜超然。三、文言文閱讀(本大題選擇題每題2分,翻譯每道１0分,共38分）文言文閱讀

閱讀下面的文言文,完成下列各題

范宗尹,字覺民,襄陽鄧城人。少篤學(xué),工文辭。宣和三年，上舍登第。累遷侍御史、右諫議大夫。王云使北還，言金人必欲得三鎮(zhèn)。宗尹請棄之以紓禍，言者非之，宗尹罷歸。張邦昌僭位,復(fù)其職,遣同路允迪詣康王勸進。?

建炎元年，李綱拜右仆射，宗尹論其名浮于實,有震主之威。不報,出知舒州。言者論宗尹嘗污偽命,責(zé)置鄂州。既，召為中書舍人,遷御史中丞，拜參知政事。

呂頤浩罷相,宗尹攝其位。時諸盜據(jù)有州縣,朝廷力不能制。宗尹言:“太祖收藩鎮(zhèn)之權(quán),天下無事百五十年,可謂良法。然國家多難，四方帥守單寡，束手環(huán)視,此法之弊。今當(dāng)稍復(fù)藩鎮(zhèn)之法,裂河南、江北數(shù)十州之地，付以兵權(quán)，俾蕃王室。較之棄地夷狄，豈不相遠？”上從其言。授宗尹通議大夫、守尚書右仆射、同中書門下平章事兼御營使,時年三十。近世宰相年少,未有如宗尹者。?

初,宗尹廷對，詳定官李邦彥特取旨置宗尹乙科,宗尹德之,贈邦彥觀文殿大學(xué)士。樞密院副都承旨闕，宗尹擬邢煥、藍公佐、辛道宗三人。煥戚里，公佐管客省,道宗不知兵,人以此咎宗尹。密院計議官王佾結(jié)公佐,宗尹請除佾為宗正丞，侍御史張延壽劾之，上罷佾。?

紹興元年二月辛巳,日有黑子,宗尹以輔政無狀請免，上不許。魏滂為江東通判,諫官言其貪盜官錢，滂遂罷；李弼孺領(lǐng)營田，諫官言其媚事朱勔，弼孺亦罷：二人皆宗尹所薦。臺州守臣晁公為儲峙豐備,論者以為擾民，宗尹陰佑之。會公為妻受囚金事覺，上罷公為，宗尹不自安。時明堂①覃恩②,宗尹請舉行討論之事,上手札云：“朕不欲歸過君父,斂怨士大夫?！笔?宗尹建此議,秦檜力贊之,及見上意堅,反擠宗尹。上亦惡其與辛道宗兄弟往來，遂罷。沈與求奏其罪狀，落職。未幾,命知溫州。退居天臺，卒,年三十七。?宗尹有才智當(dāng)北敵肆行之沖毅然自任建議分鎮(zhèn)以是得相位然其置帥多授劇盜又無總率統(tǒng)屬且不遣援不通餉故諸鎮(zhèn)守鮮能久存者。。及為政多私，屢為議者所詆云。?（節(jié)選自《宋史?范宗尹傳》)【注】①明堂:是古代帝王宣明政教的場所。②覃恩:廣施恩澤。?27下列對文中畫線部分的斷句，正確的一項是＿_____

Ａ.宗尹有才智∕當(dāng)北敵肆行之沖∕毅然自任∕建議分鎮(zhèn)∕以是得相位∕然其置帥∕多授劇盜又無總率∕統(tǒng)屬且不遣援∕不通餉∕故諸鎮(zhèn)守鮮能久存者?Ｂ．宗尹有才智∕當(dāng)北敵肆行之沖∕毅然自任建議∕分鎮(zhèn)以是得相位∕然其置帥多授劇盜∕又無總率統(tǒng)屬∕且不遣援∕不通餉∕故諸鎮(zhèn)守鮮能久存者

C.宗尹有才智∕當(dāng)北敵肆行之沖∕毅然自任∕建議分鎮(zhèn)∕以是得相位∕然其置帥多授劇盜∕又無總率統(tǒng)屬∕且不遣援∕不通餉∕故諸鎮(zhèn)守鮮能久存者?D．宗尹有才智∕當(dāng)北敵肆行之沖∕毅然自任建議∕分鎮(zhèn)以是得相位∕然其置帥多授劇盜∕又無總率統(tǒng)屬∕且不遣援不通餉∕故諸鎮(zhèn)守鮮能久存者

28下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是__＿_＿＿?A．“勸進”指舊時部屬勸其主登基稱帝,本文指勸說康王建立南宋政權(quán)。?Ｂ．“藩鎮(zhèn)”是唐朝中后期設(shè)立的軍鎮(zhèn),“藩”,這里含有“邊界”的意思。?Ｃ．“廷對”指在朝廷上回答皇帝的咨詢,或指科舉時代的殿試,本文指后者。?Ｄ.古人相信天意和人事彼此感應(yīng),故本文“日有黑子”被視為朝政有失的證據(jù)。?29下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是____＿＿

Ａ．范宗尹年輕有為,勇于進諫。他不滿而立之年就擔(dān)任過右諫議大夫、御史中丞等重要官職，還曾因為自己的直言進諫被多次貶黜。?B．范宗尹才智過人,善于借鑒。為扶植地方武裝力量抵抗金軍,他上奏借鑒藩鎮(zhèn)之法,得到皇帝批準(zhǔn),并由此成為當(dāng)時最年輕的宰相。?C．范宗尹常徇私情,用人不善。他擔(dān)任宰相,重人情，輕法度,任用李弼孺、魏滂等貪腐殘暴之人，并包庇與自己私交甚好的官員。

D.范宗尹宦海沉浮，權(quán)變不足。他向皇帝提請舉行討論之事，本來已經(jīng)獲得秦檜的贊同，后來反遭秦檜背棄和排擠,最終罷官。?文言文閱讀

閱讀下面的文言文，完成下列各題。

張繼孟，字伯功，扶風(fēng)人。萬歷末年進士。知濰縣。天啟三年擢南京御史,未出都,奏籌邊六事,末言已被抑南臺,公道無權(quán),宜嚴(yán)禁饋遺。帝令實指，繼孟以風(fēng)聞對,詔詰責(zé)之。左都御史趙南星言：“今天下進士重而舉貢輕，京官重而外官輕，在北之科道重而南都輕。乞因繼孟言，思偏重之弊。敕下吏部極力挽回,于用人不為無補。”于是忌者咸指目繼孟為東林。尋以不建魏忠賢祠，斥為邪黨,削奪歸。崇禎二年起故官，上言：近見冢臣王永光“人言踵至”一疏，語語謬戾。其曰“惠世揚等借題當(dāng)議”。夫云借者無其事而借名也世揚與左光斗同事同心但未同死耳今左業(yè)有定議世揚方昭揭于天下后世奈何以借名之又曰“諸臣所擁戴者，錢謙益、李騰芳、孫慎行”。夫謙益本，陛下近亦洞然。至騰芳、慎行，天下共推服。會推之時,永光身主其議。乃指公論為擁戴。又曰“欲諸臣疏一面網(wǎng),息天下朋黨之局”。信斯言也,則部議漏張文熙等數(shù)十人,是為疏網(wǎng)，而陛下嚴(yán)核議罪，反開朋黨之局乎？且永光先為御史李應(yīng)升所糾，今又為御史馬孟正等所論。而推轂永光者先為崔呈秀、徐大化，今則霍維華、張文熙，其賢不肖可知矣。后又劾南京兵部尚書胡應(yīng)臺貪污，帝并不納。永光深疾之，出為廣西知府。土酋普名聲久亂未靖，繼孟設(shè)計鴆之,一方遂安。稍遷浙江鹽運使，忤視鹽內(nèi)官崔璘,左遷保寧知府。十七年八月,張獻忠寇成都,與陳其赤、張孔教、鄭安民、方堯相等佐巡撫龍文光協(xié)守,城陷被執(zhí)。獻忠借帝號，欲用諸人備百官。繼孟等不為屈，乃被殺,妻賈從之。

(選自《明史?張繼孟傳》，有刪改)?３0下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是______?A.夫云借者/無其事而借名也/世揚與左光斗同事同心／但未同死耳/今左業(yè)有定議/世揚方昭揭于天下/后世奈何以借名之/

B．夫云借者/無其事而借名也/世揚與左光斗同事/同心但未同死耳/今左業(yè)有定議/世揚方昭揭于天下后世／奈何以借名之/?C．夫云借者／無其事而借名也/世揚與左光斗同事同心/但未同死耳/今左業(yè)有定議/世揚方昭揭于天下后世/奈何以借名之／

D．夫云借者／無其事而借名也／世揚與左光斗同事/同心但未同死耳/今左業(yè)有定議/世揚方昭揭于天下/后世奈何以借名之/

31下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是__＿＿＿＿?A.詔,一般指我國古代封建社會上級給下級的命令或文書等,常見的有詔令、詔書、詔諭等。?Ｂ．祠指供奉祖宗、鬼神或有功德的人的房屋。文中指為活著的人建立祠廟,加以奉祀。?C.內(nèi)官是多義詞,我國古代既可指君王左右的親近臣僚,也可指宮中的女官屬、宦官太監(jiān)等，文中指宦官。

D.巡撫是中國明清時地方軍政大員之一,以“巡行天下,撫軍按民”而得名,亦稱作撫臺。

32下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是__＿＿__

Ａ．張繼孟出身科舉,仕途不順。他考中進士，任濰縣知縣;升任南京御史，后被削去官職;崇禎年間雖然官復(fù)原職,后來又遭遇外任和降官。

B.張繼孟積極進言,陳述時弊。天啟三年，他向朝廷上奏籌劃邊塞事務(wù)六條；崇禎二年,上奏吏部尚書王永光之過，后又彈劾胡應(yīng)臺貪污。?C.張繼孟剛者易折，受到排擠。他曾因上書言事,得到趙南星的支持，被人誣陷為東林黨人;后受到權(quán)臣王永光的嫉恨，被外調(diào)到地方任職。?D.張繼孟守城御敵,以身殉國。張獻忠攻打成都時,他與陳其赤、張孔教、鄭安民等人輔佐巡撫龍文光守城,終因寡不敵眾，慘死于戰(zhàn)亂之中。?３3把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（每句5分，共10分）

①夫謙益本末,陛下近亦洞然。至騰芳、慎行，天下共推服。?②土酋普名聲久亂未靖，繼孟設(shè)計鴆之,一方遂安。文言文閱讀?閱讀司馬遷的《鴻門宴》（節(jié)選）,完成下列各題。

秦瓊字叔寶，齊州歷城人。始為隋將來護兒麾下,母喪,護兒遣使襚①吊之。

俄從通使張須陀擊賊盧明月下邳，賊眾十馀萬，須陀所統(tǒng)十之一,堅壁未敢進。糧盡，欲引去。須陀曰：“賊見兵卻,必悉眾追我，得銳士襲其營，且有利,誰為吾行者？”眾莫對。惟叔寶與羅士信奮行。乃分勁兵千人伏莽間，須陀委營遁，明月悉兵追躡。叔寶等馳叩賊營,門閉不得入,乃升樓拔賊旗幟，殺數(shù)十人，營中亂,即斬關(guān)納外兵,縱火焚三十余屯。明月奔還，須陀回?fù)?大破之。又與孫宣雅戰(zhàn)海曲,先登。以前后功擢建節(jié)尉。

從須陀擊李密滎陽。須陀死。率殘兵附裴仁基。仁基降密，密得叔寶大喜,以為帳內(nèi)驃騎，待之甚厚。密與宇文化及戰(zhàn)黎陽，中矢墮馬,濱死，追兵至，獨叔寶捍衛(wèi)得免。?

后歸王世充，署龍驤大將軍。與程咬金計曰：“世充多詐，數(shù)與下咒誓，乃巫嫗,非撥亂主也！”因約俱西走,策其馬謝世充曰:“自顧不能奉事，請從此辭?！辟\不敢逼，于是來降。

高祖俾事秦王府，從鎮(zhèn)長春宮,拜馬軍總管。戰(zhàn)美良川，破尉遲敬德,功多，帝賜以黃金瓶，勞曰卿不恤妻子而來歸我且又立功使朕肉可食當(dāng)割以啖爾況子女玉帛乎尋授秦王右三統(tǒng)軍，走宋金剛于介休,拜上柱國。從討世充、建德、黑闥三盜，未嘗不身先鋒鏖陣,前無堅對。進封翼國公。每敵有驍將銳士震燿出入以夸眾者,秦王輒命叔寶往取之。躍馬挺槍刺于萬眾中,莫不如志，以是頗自負(fù)。及平隱、巢，功拜左武衛(wèi)大將軍。

后上書稱疾,嘗曰：“吾少長戎馬間,歷二百余戰(zhàn),數(shù)重創(chuàng),出血且數(shù)斛，安得不病乎?”卒，贈徐州都督，陪葬昭陵。?(選自《新唐書?秦瓊傳》)?注①:禭(sｕì）:向死者贈衣被。

３4下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是__＿___

A．勞曰/卿不恤妻子而來／歸我且又立功/使朕肉可食／當(dāng)割以啖爾/況子女玉帛乎/?B.勞曰/卿不恤妻子而來／歸我且又立功/使朕肉可食/當(dāng)割以啖／爾況子女玉帛乎/?C．勞曰/卿不恤妻子而來歸我/且又立功/使朕肉可食/當(dāng)割以啖爾/況子女玉帛乎/

D.勞曰/卿不恤妻子而來歸我／且又立功/使朕肉可食/當(dāng)割以啖/爾況子女玉帛乎/?3５下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是______?A.麾,原指軍旗，用以指揮軍隊。將帥以自己的姓氏為軍中旗號，故“麾下”也指將帥的部下。

B．擢選撥提升，屬于官職的升遷。古代官職晉升一般按等級逐次變動，“超擢”就是破格或越級提拔。?C．公,屬于爵位名，始于周代?！肮睘橐坏染粑?，其后依次為“侯”“伯”“子”“男”，各有食邑封賞。

D.斛，古代量器,也作計重的單位?！磅北取岸贰薄吧薄笆薄扳x”等都大，是古代最大的重量單位。

36下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是_＿_＿＿_?Ａ．秦瓊勇猛過人。在攻打盧明月時,敵眾我寡，秦瓊奮勇當(dāng)先,縱火焚燒敵營；歸順唐后，他更是沖鋒在前,無人可擋。

B.秦瓊克盡忠誠。雖然幾易其主,但秦瓊始終能忠于主上,只身解救瀕于死地的裴仁基，為唐朝討平王世充、竇建德、劉黑闥等三盜。?Ｃ秦瓊戰(zhàn)功彪炳。秦瓊初為隋將來護兒部下開始,一生經(jīng)歷了兩百多次戰(zhàn)爭屢戰(zhàn)屢勝,戰(zhàn)功卓著，累官進爵，多次受封賞。

D.秦瓊性情直率。秦瓊在萬軍中躍馬挺槍，沒有不取勝的,頗為自負(fù);秦瓊也能坦然接受多次戰(zhàn)爭流血導(dǎo)致的身體病痛的事實。?37把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（每句5分,共１0分）?①乃分勁兵千人伏莽間，須陀委營遁，明月悉兵追躡。

②因約俱西走，策其馬謝世充曰：“自顧不能奉事，請從此辭。”四、詩歌鑒賞(本大題共7道題,雙選題每題4分,問答題每題6分，共3４分)古代詩歌閱讀?閱讀下面的詩歌,完成下列各題。

望江南①

華清淑?燕塞雪，片片大如拳。薊上酒樓喧鼓吹，帝城車馬走駢闐②.羈館獨凄然。?燕塞月,缺了又還圓。萬里妾心愁更苦，十春和淚看嬋娟。何日是歸年?

【注】①１276年，元軍攻陷南宋都城臨安,宮人華清淑和樂師汪元量等被挾持至元都大都。十多年后,汪元量獲準(zhǔn)南歸,原宋人被羈留者多有送別之作。該詞即是其中之一。②駢闐:聚集；羅列。?３８下列對這首詞的理解與賞析,不恰當(dāng)?shù)膬身検莀_＿___?A.開篇描繪了一幅燕塞雪景圖，“片片大如拳”與李白“燕山雪花大如席”異曲同工。?B．“薊上”和“帝城”在詞中指南宋都城臨安,此兩句屬于詞人回憶的當(dāng)年景象。?Ｃ.“嬋娟”比喻美好的明月,此句表明自己離開故國已久，每次都強忍淚水仰望天空明月。?Ｄ．“何日是歸年?”詞人以發(fā)自肺腑的問句結(jié)尾,點出了全詞的主旨,卒章顯志。?E．這首詞的上下兩闋分別以“雪”“月”兩種意象寫起，既富北國特色，又合詞人心境。古代詩歌閱讀

閱讀下面這首唐詩,完成下列各題。

別舍弟宗一

柳宗元

零落殘紅倍黯然,雙垂別淚越江邊。?一身去國六千里，萬死投荒十二年。

桂嶺瘴來云似墨,洞庭春盡水如天。?欲知此后相思夢，長在荊門郢樹煙?！咀ⅰ苛谠儋H柳州時，從弟宗直、老母盧氏、愛妻楊氏、嬌女和娘等都相繼棄世。柳宗一住了一段時間，約半年以后又要離開柳州到江陵(今湖北江陵縣)去,柳宗元寫了這首詩送別。“桂嶺”,在今廣西賀縣東北。?3９下列各項對本首詩歌理解錯誤的兩項是___＿＿＿?Ａ.首聯(lián)點明別離，描述兄弟惜別之情?！氨恩鋈弧比郑群f千辛酸于一身，又很自然地開啟下文。?B.頷聯(lián)有對往事的回顧，也有無可奈何的悲吟,既是對柳宗元政治遭遇的客觀實寫,又包藏著詩人的抑郁不平之氣，怨憤凄厲之情。?C.頸聯(lián)一寫山,一寫水，借景抒情，遙想宗一此去路途遙遠,充滿坎坷艱辛,表達出作者對舍弟此去的擔(dān)憂關(guān)切之情。

Ｄ．尾聯(lián)運用想象,以虛寫實。想象在夢中和宗一于江陵相會，“煙”字狀出了夢境相思的迷離恍惚之態(tài)，顯得情深意濃,十分真切感人。?E．南宋嚴(yán)羽在《滄浪詩話》中說：“唐人好詩,多是征戍遷謫行旅別離之作，往往能感動激發(fā)人意?！绷谠倪@首詩融以上多種情感于一詩,雄渾闊遠,感慨深沉。古代詩歌閱讀。

閱讀下面這首唐詩，完成下列各題。

淮南臥病書懷,寄蜀中趙征君蕤①（節(jié)選)

李白

吳會②一浮云，飄如遠行客。?功業(yè)莫從就,歲光屢奔迫。

良圖③俄棄捐，衰疾乃綿劇。?古琴藏虛匣,長劍掛空壁。?旅情初結(jié)緝,秋氣方寂歷④。?風(fēng)入松下清，露出草間白。

故人不可見，幽夢誰與適?！咀ⅰ竣僬骶浩谕⒄髡俨桓爸恕Ｚw蕤:字太賓，梓州人，是李白居蜀中時結(jié)識的友人。③吳會:指吳郡和會稽郡。③良圖：良好的打算,即遠大的政治抱負(fù)。④寂歷:凋落疏離。

40下列對這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身検莀___＿_

A.“吳會”一句運用比喻手法,以“浮云”自比，用“飄”比喻自己客游至淮南的情形。

B．“良圖俄棄捐”寫作者很快放棄了政治抱負(fù)，這是因為作者功業(yè)無從成就,而歲月飛逝。?C.“古翠、長劍”句寫古琴無人彈奏,長劍無人使用，“藏”“掛”二字，用詞傳神。?D.本詩用詞準(zhǔn)確,比如“淸”寫出了秋風(fēng)的淸涼爽快，“白”突出了草露的圓潤明亮。

E．“幽夢”句說因不見故人，故幽幽長夢無人相合,巧妙點題，強調(diào)朋友趙蕤與自己關(guān)系密切。古代詩歌閱讀?閱讀下面這首宋詞，完成下列各題。?寄黃幾復(fù)

黃庭堅

我居北海君南海,寄雁傳書謝不能。?桃李春風(fēng)一杯酒,江湖夜雨十年燈。?持家但有四立壁,治病不蘄三折肱。

想得讀書頭已白,隔溪猿哭瘴溪藤。

[注]此詩作于作者任職山東德州時。黃幾復(fù)，名介,江西南昌人,與作者少年交游,時任廣東四會縣令。②蘄：通“祈”,祈求。③三折肱：《左傳》語，“三折肱,知為良醫(yī)”。

41下列對這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身検牵達____?Ａ.首句寫作者與友人一北一南，相隔遼遠，海天茫茫，表達了詩人對友人的思念之情。

B．第二句采用借代的手法，寫我托大雁給友人捎一封書信，卻因路途遙遠而被雁兒拒絕。

C．頸聯(lián)表達對友人既有贊揚,也有抱不平。友人雖在偏遠任職,卻頗能持家，而且還是一位良醫(yī),這樣的賢才為什么得不到重用??D.第七句寫作者的想象，十年前在京城里把酒暢談理想的朋友，如今已白發(fā)蕭蕭,卻仍然像從前那樣好學(xué)不倦。?E．最后一句寫友人所居之地環(huán)境的惡劣，經(jīng)常聽到的是那從隔著瘴氣彌漫的溪水邊、野藤上傳來的悲苦猿啼。這里頗有為博學(xué)多才的友人不得重用鳴不平的意味。閱讀下面這首宋詩，完成下列各題。

聞雨?陸游

慷慨心猶壯,蹉跎鬢已秋。?百年殊鼎鼎,萬事抵悠悠。

不悟魚千里，終歸貉一丘。

夜闌聞急雨，起坐涕交流。[注］此詩作于孝宗乾道四年秋天，陸游4４歲，在山陰三山別業(yè)。詩人自乾道二年罷歸故鄉(xiāng),業(yè)已兩年。

４2以下對本詩的理解和分析,不正確的兩項是_＿_＿__?Ａ．陸游作此詩時,雖已被罷官歸鄉(xiāng)，但仍然不能忘懷于社會和現(xiàn)實,同時對自己的前途感到茫然。

B．頷聯(lián)的“鼎鼎”謂人生不過百年,此句化用陶詩“鼎鼎百年內(nèi),持此欲何成”；“悠悠”即渺遠。

C．頸聯(lián)表達了作者做不到像魚兒一樣疾行千里,不能理解志在遠方的志士,只得淪落于山野的無奈。?D．尾聯(lián)以敘事作結(jié)，作者寫自己在雨夜傷心落淚,其所包含的痛苦之情與杜甫的家國情懷非常類似。

Ｅ.陸游詩詞文俱有很高成就，本詩語言平易曉暢、章法整飭謹(jǐn)嚴(yán)，風(fēng)格沉雄豪邁而又不失含蓄柔媚。古代詩歌閱讀

讀下面這首宋詩完成下列各題。

午枕①王安石

百年春夢去悠悠，不復(fù)吹簫②向此留。?野草自花還自落,鳴鳩相乳亦相愁。?舊蹊埋沒開新徑,朱戶欹③斜見畫樓。?欲把一杯無侶伴,眼看興廢使人愁?！咀ⅰ竣俦驹妼懹谒紊褡谌ナ篮?，當(dāng)時新法已被全部廢除。②吹簫：《列仙傳》載蕭史偕弄玉吹簫跨鳳飛升,這里泛指神仙道術(shù)。③欹（ｑī），傾斜、歪向一邊。

43下列對這首宋詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身検牵達＿___?Ａ.從首句“百年春夢”可以看出,詩人午后就枕,盡管睡眠時間不長，但夢中所歷似已有百年。

B．首聯(lián)第二句化用典故,感慨自已并沒有神仙道術(shù)可長留夢境之中，側(cè)面表現(xiàn)了對夢境的依戀。?C．頷聯(lián)運用擬人手法,寫出了野草自然生長、鳴鳩相乳相酬的情景，生動地表現(xiàn)出作者午睡夢醒后的視聽印象。?D．“田蹊埋沒開新徑”一句與劉禹錫的“芳林新葉催陳葉”有異曲同工之妙,都頗含理趣

Ｅ．“朱戶欹斜見畫樓”一句通過對朱戶畫樓的描寫,對豪門貴族的奢侈生活提出了委婉批評。古代詩歌閱讀，閱讀下面這首宋詩，完成下列各題。

胡無人?陸游?須如蝟毛磔,面如紫石棱①.丈夫出門無萬里，風(fēng)云之會立可乘。?追奔露宿青海月，奪城夜蹋黃河冰。鐵衣度磧②雨颯颯，戰(zhàn)鼓上隴③雷憑憑。

三更窮虜送降款④,天明積甲如丘陵。中華初識汗血馬⑤,東夷再貢霜毛鷹。

群陰⑥伏,太陽升,胡無人。宋中興。丈夫報主有如此,笑人白首篷窗燈。

【注釋】(1)《晉書?桓溫傳》:“溫眼如紫石棱,須作猬毛磔”。磔（zｈé）,直立張開的樣子。棱，瘦勁之貌。（2)磧(qì）:沙石堆積之地，（3）隴:隴山，在甘肅、陜西交界處。（4)降款：投降的文書。（5）汗血馬：大宛名馬，汗出如血紅。日行千里。（6)群陰：各方敵人。?44下列對這首詩的賞析,不正確的兩項是_＿＿___?Ａ.陸游這首詩是古體詩,詩中長短句間用,節(jié)奏高昂,氣勢豪壯。?B．開篇突兀而起，用《桓溫傳》典故,表達對詩中北伐英雄的崇敬。

C.汗血馬是西域名馬，句中用“初識”強調(diào)人們對汗血馬異常喜愛。

D.風(fēng)云之會，可以指非常的際遇,寫出詩人對君臣知遇與施展抱負(fù)的渴望。?E.“群陰伏,太陽升”衷達了戰(zhàn)勝胡人的熱望,運用比擬手法，蘊藉深遠。

45結(jié)尾兩句表達了詩人什么思想感情？請結(jié)合全詩簡要分析。（6分）五、語言運用題46.在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個字。(６分)教育部日前印發(fā)了《加強中小學(xué)生欺凌綜合治理方案》,對學(xué)生欺凌提出了具體預(yù)防舉措:

①

,各中小學(xué)校通過每學(xué)期開學(xué)時集中開展教育、在道德與法治等課程中專門設(shè)置教學(xué)模塊等方式，對中小學(xué)生進行學(xué)生欺凌防治專題教育。二是開展家長培訓(xùn),通過組織學(xué)?；蛏鐓^(qū)定期開展專題培訓(xùn)課等方式，加強家長培訓(xùn),幫助家長了解防治學(xué)生欺凌知識。

②

，加快推進校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)、緊急報警裝置等建設(shè)，建立健全防治學(xué)生欺凌工作各項規(guī)章制度,根據(jù)實際成立學(xué)生欺凌治理委員會。

③

,通過委托專業(yè)第三方機構(gòu)或組織學(xué)校開展等方式,定期開展針對全體學(xué)生的防治學(xué)生欺凌專項調(diào)查,及時查找可能發(fā)生欺凌事件的苗頭跡象或已經(jīng)發(fā)生、正在發(fā)生的欺凌事件。47．今年3月5日是周恩來總理誕辰12０周年。下面是1976年周恩來總理逝世后國人抒寫的兩副挽聯(lián)中的短語,請把這些短語重新組合成兩副悼念周恩來總理的挽聯(lián),其中一副對聯(lián)的上聯(lián)已經(jīng)給出。(不得遺漏短語)（5分)難報恩來生為國家耿耿忠心昭日月何堪魂去千秋青史功同五岳寸草春暉德同湖海洋洋正氣結(jié)豐碑死為人民(１)上聯(lián)：千秋青史何堪魂去下聯(lián)：＿____＿__＿＿____＿_＿_____＿_＿__＿____＿____＿_＿＿_＿____＿_(2）上聯(lián)：_____＿＿__＿_＿＿__＿＿____＿_____＿___＿＿________＿__＿____下聯(lián):＿__＿＿_＿_______＿＿___＿＿___＿_＿__＿＿__＿_＿___＿__＿______高三強化語文一答案和解析【答案】1.B2.D3.Ａ4．D5.C６.A7.Ｄ?8.C9.C１0.B

11．C

12.A

13.Ｂ

14．B?15.Ｄ

１6.A

1７.D

18.C

１9.A

2０.Ｃ

21.A【解析】1.①正確,感同身受:原指感激的心情如同親身受到對方的恩惠一樣，多用來代替別人表示感謝;現(xiàn)多指雖未親身經(jīng)歷，但感受就如同親身經(jīng)歷過一樣,用在此處合乎語境；

②正確,粉墨登場:意為用粉墨化妝,登臺演戲.多指壞人喬裝打扮,登上政治舞臺．亦指單純的登臺表演．在本句中用的是原始意思，合乎語境;?③感情色彩不當(dāng)，置若罔聞:放在一邊不管,好像沒有聽見一樣;形容聽見了而不加理睬．含貶義.這里屬于貶詞褒用；?④感情色彩不當(dāng)，暴虎馮河:比喻有勇無謀,冒險蠻干．這里屬于貶詞褒用；

⑤對象錯誤,紅飛翠舞：形容婦女們穿著各種顏色的漂亮衣服,盡興嬉戲,熱鬧非凡的情景.不能用來形容鳥；?⑥正確，莫衷一是：不能決定哪個是對的，形容意見分歧,沒有一致的看法.符合語境;

故選:Ｂ．

２.①鋌而走險:因無路可走而采取冒險行動,此處用“鋌而走險”來形容“很多司機酒后駕車的行為”不符合語境；

②買櫝還珠:比喻沒有眼力，取舍不當(dāng)；根據(jù)語境此處用于“人們對欣賞《前赤壁賦》是取舍不當(dāng)”,所以此處用“買櫝還珠”符合語境;

③不孚眾望:孚:使人信服。不能使人信服。根據(jù)語境可以看出，句中強調(diào)的是“不辜負(fù)大家的期望”誤解為“不負(fù)眾望”;?④不可理喻:不能用道理使他明白，形容愚昧、固執(zhí)或蠻橫。根據(jù)語境此處應(yīng)使用“不可理解”或“不可思議”;

⑤管中窺豹：比喻只看到事物的一部分,指所見不全面或略有所得;根據(jù)語境可以看出,此處用“管中窺豹”符合語境；

⑥因噎廢食：比喻因為碰到挫折，連該做的事情也不做了;根據(jù)語境可以看出，此處用“因噎廢食”來形容“這些人的做法”符合語境;?根據(jù)分析可知成語運用恰當(dāng)?shù)氖牵孩冖茛蓿?故選Ｄ。?3.①上下其手：比喻玩弄手法，串通作弊，貶義詞語用于褒義語境,感情色彩錯誤．

②云譎波詭:原形容房屋建筑形式就像云彩和波浪那樣千姿百態(tài)，后多形容世事變化莫測或文筆曲折多變，也說“波譎云詭”.正確.?③久假不歸:長期借去，不歸還．望文生義,錯誤．

④兔起鶻落：比喻動作敏捷，也比喻繪畫或?qū)懳恼卵附萘鲿?與后文“一片狼藉”語境不符.?⑤玲瓏剔透：形容器物精致,孔穴明晰,結(jié)構(gòu)奇巧(多指鏤空的工藝品和供玩賞的太湖石等)，也形容人聰明伶俐.使用正確．

⑥如湯沃雪，像熱水澆在雪上,雪很快就融化，形容事情極容易解決,適用對象誤用．?故選Ａ

．4.①一言九鼎:一句話抵得上九鼎重；形容所說的話分量很重，作用很大;此處用來形容“魏貴妃說的話”使用正確；

②慘淡經(jīng)營：費盡心思辛辛苦苦地經(jīng)營籌劃；后指在困難的境況中艱苦地從事某種事業(yè);此處用來形容“華為集團在市場競爭激烈的環(huán)境從事創(chuàng)業(yè)活動”使用正確;

③如虎添翼:比喻強有力者又增添生力軍，使之更強,可褒可貶；此處用來形容“敘利亞方正反政府武裝裝備了一批火力強大的武器裝備力量更強的了”使用正確;?④不忍卒讀,不忍心讀完;常用以形容文章內(nèi)容悲慘動人;此處用來形容“自己不愿意讀的書”屬于望文生義;

⑤魚龍混雜：比喻好人和壞人混在一起;此處用來形容“不完美的生活”適用范圍不當(dāng);?⑥厝火積薪:把火放到柴堆下面;比喻潛伏著很大危險；此處用來形容“孟昆玉防患于未然的工作”不合語境，應(yīng)用“曲突徙薪”；?故選D。

5．①無所不為：指什么壞事都干；此處用來形容“早年的李隆基”與語境不符,應(yīng)該為“勵精圖治”;

②亦莊亦諧:指說話或?qū)懳恼录葒?yán)肅又風(fēng)趣；用來修飾“態(tài)度”，不合語境；?③捉襟見肘：形容顧此失彼,應(yīng)付不過來;此處用來形容“他的動手能力顧此失彼”符合語境；?④遐邇聞名：遐,遠;邇，近；此處用來指“江蘇省江陰縣華西村在海外文明”，“邇”與海外相矛盾,不合語境;

⑤良莠不齊:指好人壞人混雜在一起;此處用來形容“這些廣告”用錯了對象;?⑥無濟于事：指對于事情沒有什么幫助，對解決問題沒有什么作用；此處用來形容“關(guān)中大饑,雖有微博的‘桑麻田’也不能解決問題”符合語境；

故選C。6.①篳路藍縷：《左傳》中有“篳路藍縷,以啟山林”,意思是駕著柴車,穿著破舊衣服去開辟山林；形容創(chuàng)業(yè)的艱苦；原句中航空領(lǐng)域的拓荒者創(chuàng)業(yè)時應(yīng)該是艱苦的,所以運用恰當(dāng)。?②隔岸觀火：比喻對別人的危難不加幫助，而采取觀望的態(tài)度；有時也表示不是身臨其境，對情況了解不深；本句中“房地產(chǎn)企業(yè)”本是身處“危難”，何談“隔岸”？用在此不合語境。?③行云流水：多比喻文章、歌唱等自然不拘泥;此句是說時光的流逝，屬對象誤用；

④苦心孤詣:費盡心思鉆研或經(jīng)營，達到別人達不到的境地；詞句說的是“詩人在文字上的鉆研、考究”運用恰當(dāng)。

⑤積重難返：指長期形成的不良的風(fēng)俗、習(xí)慣不易改變；也指長期積累的問題不易解決;積重,積習(xí)深重;貶義詞，此處用來形容“法制建設(shè)積累的問題多了不容易解決”運用正確。?故選A。

７.①妄自菲?。盒稳葸^分看輕自己．此處指輕看別人,用錯對象．?②如日中天：好像太陽正處在正午時刻，形容事物正發(fā)展到十分興盛的階段．此處指華為、小米等企業(yè)發(fā)展迅速,使用正確

③魂牽夢縈:在夢魂中牽掛縈繞著.形容思念深切,無法排遣．此處與“神游之境”的語意相符.

④溢美之辭：過分贊美的言辭．這里將溢美誤用為贊美了,不合語境．

⑤清規(guī)戒律：僧尼、道士必須遵守的寺規(guī)和戒律．現(xiàn)泛指束縛人的不合理的陳腐規(guī)章制度.此處指文學(xué)上的條條框框，符合詞義．?⑥差強人意:大體上還能使人滿意.這里誤用成了讓人很不滿意,望文生義.?故選:D．

８.A．成分殘缺,“加大”缺少賓語中心語，應(yīng)在“查處”后加“力度”。?B.語序不當(dāng),“對部分藏品進行影像采集，開展登記著錄、普查清理等工作語序不當(dāng),”應(yīng)改為“對部分藏品進行普查清理，開展登記著錄、影像采集等工作”。?C．表述正確；

D.句式雜糅，“深受廣大消費者所歡迎和喜愛”雜糅,應(yīng)改為“…深受廣大消費者歡迎和喜愛”或“深為廣大消費者所歡迎和喜愛”。

故選:C。?9.解析:?A、語序不當(dāng)，“在南山文體中心聚橙小劇院于１2日開幕”語序不當(dāng)，多重狀語修飾中心詞時表時間的放在較為靠前的地方，先時間后處所,可改為“于12日在南山文體中心聚橙小劇院開幕”;?Ｂ、成分殘缺,缺少和“方式”搭配的詞語,可以在“開展”的前面加上“通過”;?C．正確;?D、搭配不當(dāng)，“表現(xiàn)”與“新鮮感”搭配不當(dāng),將“新鮮感”改為“獨特性”;?故選：C

10．Ａ.結(jié)構(gòu)混亂，前一句的主語是“騰迅無人機”，但后一分句的主語又變成了“他們的目標(biāo)用戶”,中途易轍.

B.表述正確；?C．表意不明,不合邏輯,“值得我們借鑒”的對象是什么,指代不明;前兩個分句所陳述的情形都不能作為“值得借鑒”的對象.?Ｄ．搭配不當(dāng),兩面對一面,刪除“是否”.

故選:B．?11．A．句式雜糅,“這是由于抗生素濫用引起的……導(dǎo)致的”兩句式雜糅在一起，應(yīng)該改為“這是由抗生素濫用引起的耐藥性導(dǎo)致的”，或者改為“這是由于抗生素濫用引起的”。

Ｂ．語序不當(dāng),“登記著錄、普查清理”并列短語順序不當(dāng)，應(yīng)該改為“開展普查清理、登記著錄等工作”。?C.沒有語病。

Ｄ．成分贅余,“非常奇缺”中的“奇缺”就是“非常缺少”的意思,應(yīng)當(dāng)刪掉“非?！薄?故選:C。

12.A項，沒有語病;

B項，成分殘缺，推動后面少了一個賓語中心語,應(yīng)該是“推動…的進程”;?C項,搭配不當(dāng),“同學(xué)們”不能用“馳騁”,搭配不當(dāng),可改為“跑”。?D項，句式雜糅，“長達…之久”兩句式雜糅在一起，可刪掉“長”或者“之久”。

故選：A。?13.A.搭配不當(dāng)，“貫徹落實”不能搭配“基調(diào)”，應(yīng)在“基調(diào)”后加“要求”，動賓才能搭配；

B．正確；

Ｃ．不合邏輯,兩面對一面的錯誤，“與否”與句子前部分“既是…,又是…,也是…”的內(nèi)容形成兩面對一面的錯誤;?D．結(jié)構(gòu)混亂,“根據(jù)…顯示”雜糅，刪掉“根據(jù)”或“顯示”；?故選:B．?14.Ａ項，主客倒置，“被細(xì)小的病毒把一部分人擊倒在地”中主客倒置，應(yīng)改為“一部分人被細(xì)小的病毒擊倒在地”刪掉;語序不當(dāng)，“偶爾除了”語序不當(dāng),應(yīng)該調(diào)整為“除了偶爾”。

Ｂ項，沒有語病。?C項，不合邏輯,“所以”前后并不構(gòu)成因果關(guān)系，應(yīng)去掉“所以”。

D項,成分殘缺，“發(fā)展到”后面缺少賓語中心語,應(yīng)在句末加“…的地步”之類的詞語。

故選：B。

15.【答案】：D(“老朽”是老人自謙之詞，符合語境。A項,“垂詢”中的“垂”為敬語,多用于尊稱長輩、上級對自己的行動的詢問，不合語境。B項,不符合說話者的身份及所處的場合，可改為“我能幫助您嗎，先生?”。C項,語體色彩不得體,“不要兩句話說不到一塊,就動刀動槍的”是口語化的表達，不適合用于新聞發(fā)布會這種正式場合。)1６.【答案】:A(B.“賞識”用在上對下，C.應(yīng)用嚴(yán)肅莊重的書面語體,Ｄ.根據(jù)內(nèi)容,應(yīng)是家長和孩子對話，就應(yīng)用口語語體，而“身體欠佳”是書面語體。)17.【答案】:Ｄ［分析]A句“不恥下問”不能用于自己。B句“匹夫”所用的對象不當(dāng),“匹夫”指一般平民,而“董事長”“總經(jīng)理”不在一般百姓之列。C護士的用語不看對象和場合。18.【答案】：C［分析]A．“遂”屬于文言詞匯，用于此處語體色彩不當(dāng)；Ｂ．“從速交還”語氣生硬；D．感情色彩不當(dāng)。19.【答案】:A解析本題考查語言表達得體的能力。A項中“是不是應(yīng)該……呢”語氣最為委婉,且包含商量的意味；B項中“難道不應(yīng)該……嗎”表反問，語氣最強，感情色彩也很強烈;C項中用“無疑”一詞加以修飾，并且又用“是……的”結(jié)構(gòu)加以突出強調(diào)，強化了語句表達的語氣;D項中采用“不能不”雙重否定，語氣更為強烈。因此,只有A項符合題目要求。２0．【答案】:Ｃ[分析]A用語不禮貌；B“府上”稱對方的家或老家;D用語不看對象。21．【答案】：A[分析]B“府上”使用對象不當(dāng);C主客倒置；Ｄ．口語與書面語混雜。2２.(1）悟已往之不諫,知來者之可追。（重點字：諫）

（２）且舉世譽之而不加勸，舉世非之而不加沮。(重點字:譽、沮)

（3）落霞與孤鶩齊飛。（重點字：鶩）?２3.答案：

(1)引壺觴以自酌,眄庭柯以怡顏（重點字“觴、酌、眄”）

（2）乘天地之正，而御六氣之辯，以游無窮者(重點字“御、辯”）?２4.（1)天街小雨潤如酥草色遙看近卻無（重點詞：潤、酥、遙）?(2）假輿馬者非利足也而致千里(重點詞：假、輿、致)

２5.（1)山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處(重點字:轉(zhuǎn))

（2）舉酒屬客,誦明月之詩,歌窈窕之章（重點字：屬、窈窕）?26.(1）以中有足樂者，不知口體之奉不若人也（重點詞:奉、若)

(2)自其不變者而觀之,則物與我皆無盡也,而又何羨乎(重點詞:羨）?2７.Ｃ

斷句的最重要的還是要能結(jié)合上下文疏通句子的大意，再結(jié)合句子的具體表述來判定.當(dāng)然還可根據(jù)一些明顯的標(biāo)志(詞語或語法結(jié)構(gòu)等）加以切分，如該句子中的中的“當(dāng)”、“毅然”、“以是”、“然”、“又”、“且”、“故”等詞語，再對照選項，答案就很明顯了.

28B

“藩鎮(zhèn)”，亦稱方鎮(zhèn)，是唐朝中、后期設(shè)立的軍鎮(zhèn)；“藩”是“保衛(wèi)”之意,“鎮(zhèn)”是指軍鎮(zhèn);唐代朝廷設(shè)置軍鎮(zhèn)，本是為保衛(wèi)自身安全.?２9C

該項中的“任用”不準(zhǔn)確，原文是“二人皆宗尹所薦”；“輕法度”也缺少事實根據(jù)．?

參考譯文：

范宗尹,字覺民，襄陽鄧城人.從小專心好學(xué)，擅長文辭.宣和三年,考中進士,經(jīng)多次升遷任侍御史、行諫議大夫.王云出使金國返回,說金人一定要得到三鎮(zhèn)．范宗尹建議放棄三鎮(zhèn)以避免戰(zhàn)禍,諫官反對這樣做，范宗尹被罷免官職，返回鄉(xiāng)里.張邦昌越禮建立偽國，恢復(fù)了宗尹的官職,派他同路允迪去見康王勸說他稱帝.?

建炎元年，李綱被授任右仆射，范宗尹論奏他名聲超過實際才能,有震主之威．不被答復(fù),出京任舒州知州．諫官論奏范宗尹曾接受過偽朝的朝任命，宗尹又被責(zé)罰安置到鄧州.不久,被召為中書舍人,升任御史中丞,任參知政事．?

呂頤浩被罷去相位，范宗尹代理宰相之位．當(dāng)時盜賊們占據(jù)州縣,朝廷無力制服他們.宗尹上言道:“太祖收回各藩鎮(zhèn)的權(quán)力，天下太平有一百五十年,可謂是良策.然而國家多難,四方守帥勢力單薄，垂手環(huán)視,是此法的弊端所在．現(xiàn)在應(yīng)到了稍微恢復(fù)建立藩鎮(zhèn)的方法,分割河南、江北幾十個州的土地，委以兵權(quán),使他們來拱衛(wèi)皇室.與把土地舍棄給夷狄之人相比，難道不是相差很遠嗎?”皇上聽從了他的建議.授任范宗尹為通議大夫、守尚書右仆射、同中書門下平章事兼御營使，當(dāng)時年僅三十歲.近世的宰相，沒有比宗尹年紀(jì)更小的.

當(dāng)初，范宗尹參加廷試,詳定官李邦彥特別奏請皇上把宗尹放到乙科,宗尹很感激他，贈李邦彥觀文殿大學(xué)士.樞密院副都承旨一職空缺，宗尹擬定邢煥、藍公佐、辛道宗三人，邢煥是他的同鄉(xiāng)親戚,公佐主管客省，而道宗又不懂軍事，人們因此指責(zé)宗尹．樞密院計議官王佾與公佐結(jié)交，宗尹請求授王佾為宗正丞,侍御史張延壽彈劾他，皇上罷免了王佾.

紹興元年二月辛巳，太陽上出現(xiàn)黑斑,宗尹以輔政沒有成績請求免職,皇上不答應(yīng).魏滂擔(dān)任江東通判，諫官彈劾他貪污盜竊官錢,魏滂于是被罷職；李弼孺管領(lǐng)營田事務(wù)，諫官彈劾他諂媚事奉朱勔,弼孺也被罷免：這二人都是宗尹推薦的.臺州守臣晁公為日常儲備豐富,議論的人認(rèn)為這是擾民之舉,宗尹暗中保護他．正逢公為的妻子收受囚犯的銀子被發(fā)覺,皇上罷免了公為，宗尹自己也感到不安．當(dāng)時明堂典禮完成廣施恩澤,宗尹請求舉行評論功過之事，皇上親筆書寫札子說:“朕不想把過錯歸于君父，而遭士大夫怨恨.”開始時，宗尹提此建議,秦檜極力贊成他，等見到皇上態(tài)度堅決,就反過來排擠宗尹．皇上也厭惡他與辛道宗兄弟來往，就罷免了他的相位.沈與求上奏他的罪狀,宗尹被罷官，不久，任命為溫州知州.后退居天臺,去世,終年三十七歲．

范宗尹有才干智慧,當(dāng)金軍橫行的關(guān)頭，他毅然以抗敵作為自己的職責(zé)，建議分割藩鎮(zhèn)，由此得到宰相之位.然而他署任鎮(zhèn)帥多授予大盜,又各藩鎮(zhèn)之間沒有統(tǒng)領(lǐng)隸屬的關(guān)系，并且不派援兵，不通糧餉，所以各鎮(zhèn)守很少能夠保存下來．等到執(zhí)政時多懷私心,而多次受到諫官的彈劾.?30（1）C“同事同心”譯為“同官同心”，中間不可斷開，排除BD.“天下后世”偏正短語，不可斷開,故選Ｃ．句子譯為：所謂借，是沒有事實而假借名義。世揚與左光斗同官同心，只是沒有同死罷了?，F(xiàn)在左光斗已經(jīng)有了結(jié)論，世揚的事剛真相大白于天下后人，為什么說是借呢？?3１

A“上級給下級的”錯，應(yīng)是“天子下達臣屬的”。

３2

D“終因寡不敵眾,慘死于戰(zhàn)亂之中”錯，原文“城陷被執(zhí)。獻忠借帝號,欲用諸人備百官。繼孟等不為屈,乃被殺”,城池失陷被俘。張獻忠自稱皇帝，準(zhǔn)備要這些人充任各級官員。繼孟等人不肯屈服，被殺。

３3①錢謙益的前后行為，陛下近來已完全明白。至于騰芳、慎行，都是天下人所推許、佩服的人。?②土著酋長普名聲長時間作亂未能平定,繼孟設(shè)計將他毒死,那一地區(qū)最終得以安定。

?參考譯文：?張繼孟,字伯功，扶風(fēng)人。萬歷末年考中進士。任濰縣知縣。天啟三年提拔任南京御史，未出都城，上奏籌劃邊塞事務(wù)六條，結(jié)尾處說自己被壓抑而任南京御史，公道不能發(fā)揚,應(yīng)該嚴(yán)禁贈送錢物。皇帝命令他指出具體事實，繼孟以傳說的消息回答,皇帝下詔加以追問責(zé)備。左都御史趙南星上疏說：“現(xiàn)在天下重視進士而輕視舉人、貢生,重視京官而輕視外官，重視在北京的監(jiān)察官員而輕視在南京的。請求由繼孟的意見出發(fā),考慮偏重的弊病。命令吏部極力改變這種狀況，對于任用人才不是沒有益處?！庇谑羌啥世^孟的人都認(rèn)為他是東林黨人。不久因不肯修建魏忠賢生祠,被斥責(zé)為邪黨,削去官職返回故鄉(xiāng)。崇禎二年，官復(fù)原職。張繼孟上疏道:最近見到吏部尚書王永光“議論不斷”一疏，句句荒謬乖張。其中說“惠世揚等借題發(fā)揮應(yīng)受處分”。所謂借，是沒有事實而假借名義。世揚與左光斗同官同心，只是沒有同死罷了?，F(xiàn)在左光斗已經(jīng)有了結(jié)論，世揚的事剛真相大白于天下后人，為什么說是借呢?又說“諸臣所擁戴的,是錢謙益、李騰芳、孫慎行”。錢謙益的前后行為,陛下近來已完全明白。至于騰芳、慎行，都是天下人所推許、佩服的人。當(dāng)大家推舉他們的時候,永光自己主持這種意見。卻說公論為擁戴。又說“希望諸臣網(wǎng)開一面，息止天下朋黨局面”。如果這種見解是正確的，那么吏部討論時漏掉張文熙等數(shù)十人，是寬大,而陛下要嚴(yán)格審查追究罪責(zé),反倒是導(dǎo)致朋黨的局面嗎？況且永光過去被御史李應(yīng)升檢舉,現(xiàn)在又被御史馬孟正所指責(zé)。而吹捧永光的先是崔呈秀、徐大化，如今則是霍維華、張文熙,王永光是好是壞就很清楚了。其后又彈劾南京兵部尚書胡應(yīng)臺貪污，崇禎皇帝都沒有聽取他的意見。永光非常憎恨他，派他出京任廣西知府。土著酋長普名聲長時間作亂未能平定，繼孟設(shè)計將他毒死，那一地區(qū)最終得以安定。逐漸升任浙江鹽運使,得罪巡察鹽務(wù)的宦官崔璘,降為保寧知府。崇禎十七年八月,張獻忠攻掠成都,繼孟與陳其赤、張孔教、鄭安民、方堯相等協(xié)助巡撫龍文光合力守城，城池失陷被俘。張獻忠自稱皇帝,準(zhǔn)備要這些人充任各級官員。繼孟等人不肯屈服，被殺，其妻賈氏也隨他死去。?３4C“歸我”是“來”的目的,所以中間不可斷開,排除AB.“以啖爾”是“給你吃”的意思，不可斷開，故選C.句子譯為:慰勞他說:“你不顧念妻子兒女而來歸附于我,并且又立了大功,如果我的肉可以吃，就應(yīng)該割下來給你吃,何況是財物、美女呢!”?3５

D斛是容量單位，也不是最大的計重單位,“石”是古代最大的計重單位。

36

B“但秦瓊始終能忠于主上”錯,秦瓊在投靠了王世充后,認(rèn)為其人多詐,辭謝而去。原文：因約俱西走，策其馬謝世充曰:自顧不能奉事,請從此辭。?37

①于是秦瓊分領(lǐng)了一千精銳的士兵埋伏在草叢中，張須陀棄營撤軍，盧明月帶領(lǐng)全部的軍隊追擊。?②于是秦瓊和程咬金相約一同西去，秦瓊騎著自己的馬前去向王世充告別,說:“我自認(rèn)為不能侍奉您，請讓我現(xiàn)在告辭吧?！?/p>

?譯文:

秦瓊字叔寶，是齊州歷城人。他最初在隋將來護兒手下做事，他的母親死了,來護兒派遣使者向他的母親贈衣被來憑吊她。?

不久，秦瓊跟隨通守張須陀在下邳攻打敵人盧明月。敵軍有十余萬人,而張須陀所統(tǒng)帥的兵馬只有敵人的十分之一,只能加固壁壘而不敢進攻。最后糧食吃完了，便想引兵退去。張須陀說：“敵人看到我們退兵,一定會用全部的人馬來追我們，如果我們用精銳的士兵去襲擊他們的營寨，一定能勝利,誰愿意為我去？”眾人沒有答話的。只有秦瓊與羅士信自告奮勇愿意前往。于是分了一千精銳的士兵埋伏在草叢中,張須陀棄營撤軍(假裝)逃走,盧明月用全部的軍隊追擊。秦瓊等人騎馬快速攻打敵營,城門關(guān)著進不去,于是爬上城樓拔下敵人的旗幟,殺了幾十人，敵營中開始混亂,秦瓊等人便砍斷門閂迎接外面自己的軍隊,放火焚燒了三十多個屯。盧明月返還，張須陀回?fù)?大敗明月。又與孫宣雅在海曲進行戰(zhàn)斗,秦瓊第一個登上城樓。因為前前后后的功績升為建節(jié)尉。

（秦瓊）跟從張須陀在滎陽攻打李密。后來張須陀死了。秦瓊率領(lǐng)剩下的部隊歸附裴仁基。裴仁基投降了李密,李密得到秦瓊后很高興，封他為帳內(nèi)驃騎,待他非常好。李密和宇文化及在黎陽打仗,李密中箭落馬,快要死了，追兵到,幸虧秦瓊保護他，他才免于一死。?

后來秦瓊又歸附王世充,代理龍驤大將軍。他和程咬金商量說:“王世充很狡詐,多次與下屬詛咒發(fā)誓，簡直就是巫婆,不是能改變亂世的主人!”于是相約一同西去，秦瓊騎著自己的馬前去向王世充告別，說：“我自認(rèn)為不能侍奉您，請讓我現(xiàn)在告辭吧?！蓖跏莱洳桓冶破人谑乔丨倎硗侗几咦?。

高祖讓他在秦王府做事。秦瓊鎮(zhèn)守長春宮,官拜馬軍總管。在美良川打仗，他打敗了尉遲敬德,功勞很多，皇帝賜給他黃金瓶,慰勞他說：“你不顧念妻子兒女而來歸附于我，并且又立了大功,如果我的肉可以吃,就應(yīng)該割下來給你吃,何況是財物、美女呢！”后來又封他為秦王右三統(tǒng)軍,他在介休擊退宋金剛，官拜上柱國。跟從秦王討伐王世充、竇建德、劉黑闥三個叛賊時,他沒有不沖鋒在前,在戰(zhàn)場上激戰(zhàn)的，戰(zhàn)場上沒有人是他的對手。進封為翼國公。每當(dāng)敵軍有勇猛的將士在軍前出入來炫耀,秦王就命秦瓊前去擊敗他。秦瓊躍馬挺槍在萬軍中（奔馳），沒有不取勝的，因為這秦瓊頗為自負(fù)。平定隱、巢后,他因功升官為左武衛(wèi)大將軍。?

后秦瓊逐漸多病，他曾經(jīng)說：“我從小長在軍隊，經(jīng)歷二百多次戰(zhàn)爭,多次受重傷，出血有好幾斛，哪能不生病呢？”死后，秦瓊被追贈為徐州都督,他的靈柩被葬在昭陵。?３8.ＢC解析:B項,“薊上”和“帝城”都指元都燕京,屬于詞人眼是所見的敵人狂歡景象．C項，“嬋娟”代指美好的明月,不是比喻．23.譯文：?燕塞大雪,一片一片大如拳頭．燕京的一酒樓喧呼鼓吹,大道上車水馬龍，一片歡騰景象．她獨坐在被羈留的館舍中表情凄然.燕塞的月兒，缺了又還轉(zhuǎn)為圓．我離家萬里心愁也更苦,離家已有十多年，只是整日和著淚水看月兒.不知道哪天才是回家的日子？39.CE

解析:Ｃ項,“桂嶺瘴來云似墨，洞庭春盡水如天”是詩人在寫自己的遭遇,被貶到離京城有六千里的地方已有十二年之久.實際上,在“萬死”、“投荒”、“六千里”、“十二年”這些詞語里，就已經(jīng)包藏著詩人的抑郁不平之氣,怨憤凄厲之情．E項，“融以上多種情感于一詩”有誤，本詩融“別離”與“遷謫”于一詩．“別離”之意，集中于詩歌的首聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)中．“遷謫”之情,集中于頷聯(lián),頸聯(lián)主要以環(huán)境之險惡僻遠來暗示．

譯文:

你我如殘紅一般漂泊零落，心情郁悶,神情黯然．雙雙垂下分別的淚水，這這柳江邊.

我受到排擠，孤身離開長安六千里,出生入死在柳州這個荒蠻之地有十二年了.

桂嶺瘴氣在山林里彌漫，如烏云般低垂，帶來瘟疫，我聽說洞庭春色旖旎，水天浩淼,你一去就是長別了．

你我相聚只能靠夢境，長相思不肯醒來,依稀游到荊門，云煙繚繞，恍若相逢．?４0．BD解析:B項,“歲月飛逝”分析錯誤,“歲光屢奔迫“不是“良圖俄棄捐”的原因.D項，“清涼爽快““圓潤明亮”分析錯誤,上句詩中寫“秋氣方寂歷”，點出了秋氣肅殺、凋落萬物的特點，因此“淸”“白”二字寫出了秋風(fēng)肅殺、秋露淸冷的特點，也正是受了這種凄淸氣氛的影響,才有寂寞、孤獨之感,于是對故鄉(xiāng)友人的懷念也就更加殷切．

譯文：

如今我成為會稽吳縣的一朵浮云,飄浮不定的遠行客人．干謁功業(yè)沒有成果,光陰荏苒,時光奔迫.我們策劃的良圖恐怕難以實現(xiàn),我又得了一大重病,遷延不愈,好像還越來越嚴(yán)重了.古琴藏在玉匣里,好久不彈,長劍掛在空空的墻壁上,沒有力氣舞動．我現(xiàn)在像戴楚冠的鐘儀懷土思?xì)w，又像莊舄用越國的方言吟詩,還是想家了.故鄉(xiāng)在遙遙青天外,回鄉(xiāng)路被遠山隔斷.

白天老想起成都的司馬相如的樓臺，夜上作夢老看見成都的楊雄故宅.旅情如麻花繩,擰成一團，秋氣寒涼,與心一樣凋零疏落．秋風(fēng)吹入，古松更清朗，草間露水晶瑩雪白．思念老朋友,卻看不見,只托幽夢歸去與你相會．請西飛的鴻雁給你帶封信，聊表我的思念之情．?41.BC

（1）Ｂ項,第二句的手法不是借代，而是擬人.C項,“還是一位良醫(yī)”錯誤,“治病”運用的是典故，這里不是說黃幾復(fù)會“治病”，而是說他善“治國”．

譯文:

我住在北方海濱,而你住在南方海濱,欲托鴻雁傳書，它卻飛不過衡陽.當(dāng)年春風(fēng)下觀賞桃李共飲美酒,江湖落魄,一別已是十年,常對著孤燈聽著秋雨思念著你.你支撐生計也只有四堵空墻，艱難至此.古人三折肱后便成良醫(yī)，我卻但愿你不要如此.想你清貧自守發(fā)奮讀書,如今頭發(fā)已白了罷,隔著充滿瘴氣的山溪，猿猴哀鳴攀援深林里的青藤.

４2.ＡE

A項，“對自己的前途感到茫然”錯誤，這里突出自我壯志難酬的無奈與苦悶；E項，“又不失含蓄柔媚”無中生有,這首詩歌的風(fēng)格是“雄健豪邁”.?４3．BＥ(１）B項,“側(cè)面表現(xiàn)了對夢境的依戀”錯誤,應(yīng)是直接表現(xiàn)了對夢境的依戀，側(cè)面表現(xiàn)了對現(xiàn)實的失望.Ｅ項，“對豪門貴族的奢侈生活提出了委婉批評”一說無中生有，此句意為詩人見朱戶、畫樓興替,感到富貴榮利不足慕．

44.ＣE（1）本題考查學(xué)生分析內(nèi)容的基本能力.Ｃ項,“初識”強調(diào)的是勝利難得,中華帝國終于得以再識汗血馬;E項,運用比喻手法,而非比擬.?4５①結(jié)尾兩句拿老死蓬窗、苦讀詩書的行為與為國立功的英勇行為作對比,突出前者的可貴和后者的可笑,表明詩人為國爭戰(zhàn)的志愿．（3分)②此詩通過想象塑造了一個馳騁戰(zhàn)場、復(fù)興中華的英雄人物，結(jié)尾直抒胸臆表達了對英雄的贊美,也暗含了對自己報國無門的自嘲,悲憤之情不言而明．(3分）?譯文：

胡須像刺猬的刺一樣張開，面孔像紫石一般瘦勁.大丈夫馳騁疆場,轉(zhuǎn)戰(zhàn)萬里不在話下;猶如飛龍升天，猛虎下山，風(fēng)云際會，馬上可以立功彪炳．追逐逃跑的敵人，月夜在青海頭露宿；攻打敵人的城池，半夜里踏著黃河的堅冰．穿著鐵衣,在沙石中行軍，聲如颯颯風(fēng)雨；戰(zhàn)斗在隴上,戰(zhàn)鼓敲響，如雷聲憑憑．半夜三更,窮途末路的敵寇被迫送上了降表;到天亮?xí)r，繳獲的衣甲，堆積得如同山陵．中國人初次見到敵人進貢的汗血寶馬,東方的夷狄,再次獻上了潔白的老鷹.所有的敵人都已震懾拜服，中華的聲威如太陽般東升.胡虜再沒人敢于頑抗,大宋的國勢終于復(fù)興.大丈夫報效祖國就應(yīng)該如此，可笑窮書生老死蓬窗，一事無成.?４6．考點說明:考查語言表達簡明、連貫的能力。能力層級E級（表達運用）。參考答案：①一是學(xué)校加強教育；②三是強化學(xué)校管理；③四是定期開展排查詳細(xì)解析:6分,每點2分。意思相近即可。47．考點說明:考查對聯(lián)、仿寫的能力。能力層級E級(表達運用)。參考答案:（1）寸草春暉難報恩來(2)上聯(lián)：生為國家死為人民,耿耿忠心昭曰月下聯(lián)：功同五岳德同湖海，洋洋正氣結(jié)豐碑高三強化語文一答案和解析【答案】1.B

2.D

3.A

4.D

5.Ｃ

6.Ａ

７.D?8.Ｃ

9.Ｃ

１０.B

11.Ｃ

1２．A

１3.B

１4.B

１5．D

16.A

17.D

１８