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第一課小蝌蚪找媽媽語(yǔ)文·部編版·二年級(jí)上第二課時(shí)坐著飛機(jī)去旅行池塘蝌蚪已經(jīng)擺動(dòng)頭頂肚皮青蛙腦袋前腿孩子烏龜灰色復(fù)習(xí)導(dǎo)入自由朗讀課文,邊讀邊想:小蝌蚪是怎樣找到媽媽的?課文解讀()③()()④②填上相應(yīng)的自然段序號(hào)課文解讀
小蝌蚪游哇游,過(guò)了幾天,長(zhǎng)出了(),他們向()打聽(tīng)自己的媽媽,得知自己的媽媽是()。小蝌蚪游哇游,過(guò)了幾天,長(zhǎng)出了(),他們看見(jiàn)了(),得知自己的媽媽是()。小蝌蚪游哇游,過(guò)了幾天,小蝌蚪變成了()。小蝌蚪終于在()找到了自己的媽媽。內(nèi)容提示他們看見(jiàn)鯉魚(yú)媽媽在教小鯉魚(yú)捕食,就迎上去,問(wèn):鯉魚(yú)阿姨,我們的媽媽在哪里?你們的媽媽四條腿,寬嘴巴。到那邊去找吧!角色朗讀“迎”字可以看出小蝌蚪想急切見(jiàn)到媽媽的心情。從小蝌蚪稱鯉魚(yú)為阿姨,可以看出小蝌蚪非常的懂禮貌。從“迎”字看出了什么?迎課文解讀
小蝌蚪游哇游,過(guò)了幾天,長(zhǎng)出兩條后腿。他們看見(jiàn)鯉魚(yú)媽媽在教小鯉魚(yú)捕食,就迎上去,問(wèn):“鯉魚(yú)阿姨,我們的媽媽在哪里?”鯉魚(yú)媽媽說(shuō):“你們的媽媽四條腿,寬嘴巴。你們到那邊去找吧!”課文解讀演一演
他們看見(jiàn)一只烏龜擺動(dòng)著四條腿在水里游。小蝌蚪連忙追上去叫:叫著:“媽媽,媽媽!”笑著說(shuō):“我不是你們的媽媽。你們的媽媽頭頂上有兩只大眼睛,披著綠衣裳。你們到那邊去找吧!”角色朗讀追“連忙追上去”說(shuō)明小蝌蚪找媽媽的心情很急切?!斑B忙追上去”說(shuō)明什么?小蝌蚪在找媽媽的過(guò)程中都遇到了誰(shuí)?鯉魚(yú)阿姨一只烏龜課文解讀
小蝌蚪游哇游,過(guò)了幾天,長(zhǎng)出兩條前腿。他們看見(jiàn)一只烏龜擺動(dòng)著四條腿在水里游,連忙追上去,叫著:“媽媽,媽媽!”烏龜笑著說(shuō):“我不是你的媽媽。你們的媽媽頭頂上有兩只大眼睛,披著綠衣裳。你們到那邊去找吧!”課文解讀演一演
如果小蝌蚪來(lái)找你,你會(huì)怎么介紹他們的媽媽?課文解讀四條腿,寬嘴巴頭頂上有兩只大眼睛披著綠衣裳課文解讀
小蝌蚪游哇游,過(guò)了幾天,尾巴變短了。他們游到荷花旁邊,看見(jiàn)荷葉上蹲著一只大青蛙,披著碧綠的衣裳,露著雪白的肚皮,鼓著一對(duì)大眼睛。課文解讀
小蝌蚪找到了自己的媽媽,他們又是怎樣變成一只小青蛙的呢?
先長(zhǎng)出__________然后長(zhǎng)出_________接著尾巴_______
兩條后腿兩條前腿變短了最后變成了一只披著___________露著____________鼓著一對(duì)_________的青蛙。碧綠的衣裳雪白的肚皮
大眼睛
大腦袋
灰色的身子長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴小蝌蚪:___________________________________演變過(guò)程
小蝌蚪先長(zhǎng)出兩條(),過(guò)了幾天,長(zhǎng)出兩條(),再過(guò)幾天,()變短了,漸漸地,()已經(jīng)不見(jiàn)了。小蝌蚪變成了(
)。后腿前腿尾巴尾巴青蛙課文解讀按青蛙變化的順序在()寫上序號(hào)。()過(guò)了幾天,小蝌蚪長(zhǎng)出兩條后腿。()過(guò)了幾天,小蝌蚪的尾巴變短了。()過(guò)了幾天,小蝌蚪長(zhǎng)出兩條前腿。()池塘里有一群小蝌蚪,大大的腦袋,黑灰色的身子,甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。()不知什么時(shí)候,小青蛙的尾巴不見(jiàn)了。12345
小青蛙可以幫助人類做些什么呢?我們應(yīng)該怎樣做?談?wù)勛约旱目捶āM卣寡由鞎鴮懼笇?dǎo):口寫得小些,撇要寫得舒展。組詞:哪里哪個(gè)造句:我不知道媽媽去哪里了。哪nǎ書寫指導(dǎo)組詞:寬闊寬敞造句:我們的教室寬敞明亮。書寫指導(dǎo):第二筆是點(diǎn),第三筆是橫折鉤。寬kuān書寫指導(dǎo)
課文以找媽媽為線索,用故事的形式呈現(xiàn)了青蛙生長(zhǎng)過(guò)程的科學(xué)知識(shí),告訴了我們從
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