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文檔簡介
動漫新概念課堂流程之五步教學(xué)法..第一頁,編輯于星期六:十三點(diǎn)三十七分。第1頁,共11頁。
一、掌握課堂“五步教學(xué)法”的實(shí)際操作技巧。二、保障課堂的高效。三、教學(xué)步驟清晰,減輕老師備課、授課壓力,鍛煉學(xué)生主動配合。此課程的目的及意義:第二頁,編輯于星期六:十三點(diǎn)三十七分。第2頁,共11頁。一、導(dǎo)入新課激發(fā)學(xué)習(xí)興趣(15分鐘)
1、參照教學(xué)課件,或教師自主用一段導(dǎo)言,一個話題,或者是以師生對話問答的形式開始,話題、對話或?qū)а詰?yīng)該和課文所涉及的內(nèi)容有關(guān)聯(lián),并突出趣味性,酌情導(dǎo)出本課生詞的同時,更重要的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,對本課的學(xué)習(xí)產(chǎn)生渴望,導(dǎo)入環(huán)節(jié)的難度要低于課文的難度,要做到詞不離句句不離文。第三頁,編輯于星期六:十三點(diǎn)三十七分。第3頁,共11頁。
2、領(lǐng)讀單詞表單詞,帶領(lǐng)學(xué)生瞬時記憶單詞,為最后當(dāng)堂背寫課文打下基礎(chǔ)。
注意:教師操作此環(huán)節(jié)時,切忌展開和講解過多,無形增加學(xué)習(xí)難度!第四頁,編輯于星期六:十三點(diǎn)三十七分。第4頁,共11頁。二、視聽動漫預(yù)覽文章梗概(5分鐘)1、播放動漫前,提問學(xué)生教學(xué)課件上的問題,帶問題第一遍試聽動漫。2、聽完一遍后重復(fù)問題,第二遍,邊聽邊讓學(xué)生回答,了解他們對全篇課文的理解程度,發(fā)現(xiàn)存在的問題,為下一環(huán)節(jié)的教學(xué)提供突破難點(diǎn)的依據(jù)。
3、集體視聽第三遍動漫課文,文章梗概熟記于胸。第五頁,編輯于星期六:十三點(diǎn)三十七分。第5頁,共11頁。三、師生互動復(fù)述全篇課文(50分鐘)
根據(jù)課文長短和難易程度,依句意把flash圖片分成若干句群。模仿課文錄音,跟讀第一個句群里每個句子最少兩遍,教師根據(jù)課文內(nèi)容多角度設(shè)置問題,學(xué)生用整句話回答,理解文章并幫助記憶。這個過程一定要注重師生互動,不能成為教師的獨(dú)角戲,學(xué)生是這個環(huán)節(jié)的主角。借助關(guān)鍵詞(二冊),教師帶領(lǐng)學(xué)生一起看圖片復(fù)述。第六頁,編輯于星期六:十三點(diǎn)三十七分。第6頁,共11頁。找個別學(xué)生看圖片復(fù)述原文。師生再次一起復(fù)述一遍,做到點(diǎn)面結(jié)合(總--分--總)。用同樣的辦法和步驟學(xué)習(xí)第二個句群。教師指導(dǎo)學(xué)生看圖片記憶復(fù)述前兩個句群。用同樣的辦法和步驟學(xué)習(xí)第三個句群。用同樣的辦法和步驟學(xué)習(xí)第四個句群。以此類推,循序漸進(jìn),通曉復(fù)述全篇,培養(yǎng)英語思維。最后全體視聽課文一遍,融會貫通。第七頁,編輯于星期六:十三點(diǎn)三十七分。第7頁,共11頁。四、語法沉淀鞏固提升能力
(40分鐘)
語法沉淀,三維訓(xùn)練,多角度記憶課文。突破重點(diǎn)、難點(diǎn),鞏固所學(xué),啟迪智慧。針對性練習(xí)檢測,輕松應(yīng)對各級測試。第八頁,編輯于星期六:十三點(diǎn)三十七分。第8頁,共11頁。五、默寫課文布置家庭作業(yè)(10分鐘)放學(xué)前看圖片當(dāng)堂默寫部分或全篇課文,檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。作業(yè)1、利用學(xué)生快樂大本營或教練機(jī),跟讀朗讀操練課文。2、模仿錄音,將課文以標(biāo)準(zhǔn)語速錄入教練機(jī)。3、利用教練機(jī),預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)公立學(xué)校所學(xué)課文。第九頁,編輯于星期六:十三點(diǎn)三十七分。第9頁,共11頁。Thanksforlistenin
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