成功的企業(yè)管理教學(xué)策略

成功的成人教學(xué)策略德國民眾高等學(xué)校(Volkshochschule)德國民眾高等學(xué)校德國民眾高等學(xué)校德國民眾高等學(xué)校德國民眾高等學(xué)校德國民眾高等學(xué)校德國民眾高等學(xué)校德國民眾高等學(xué)校社區(qū)大學(xué)在終身學(xué)習(xí)法中

的定義與定位第三條本法用詞定義如下：社區(qū)大學(xué)：指在正規(guī)教育體制外，由直轄市、縣（市）主管機關(guān)自行或委託辦理，提供社區(qū)居民終身學(xué)習(xí)活動之教育機構(gòu)。

第九條直轄市、縣（市）主管機關(guān)為推展終身學(xué)習(xí)，提供國民生活知能及人文素養(yǎng)，培育現(xiàn)代社會公民，得依規(guī)定設(shè)置社區(qū)大學(xué)或委託辦理之；其設(shè)置、組織、師資、課程、招生及其他相關(guān)事項，由各級政府自定之。成人教育學(xué)的六項假設(shè)(M.S.Knowles)成人擁有認知需求，想要知道為何學(xué)習(xí)成人具有清楚的自我概念以及自我導(dǎo)向?qū)W習(xí)的能力成人具有豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，經(jīng)驗成為學(xué)習(xí)的重要資源成人的學(xué)習(xí)準備度與其社會角色的發(fā)展任務(wù)有關(guān)成人學(xué)習(xí)傾向生活中心與問題導(dǎo)向成人學(xué)習(xí)動機主要來自內(nèi)在誘因，而非外在誘因成人教師的角色在成人教學(xué)的過程中，師生係一種平等的關(guān)係而非上下的關(guān)係。教師同時兼具學(xué)習(xí)者、朋友與協(xié)助者等角色：l

知識傳遞者l

團體領(lǐng)導(dǎo)者l

過程管理者l

溝通協(xié)調(diào)者l

學(xué)習(xí)指導(dǎo)者

成人教師應(yīng)有的特質(zhì)l

知識與實務(wù)兼?zhèn)鋖

優(yōu)良的人格特質(zhì)l

要有創(chuàng)意的教學(xué)法

成人教學(xué)中的師生關(guān)係模式（E.Lenz）主客模式案主與諮商者模式合夥者模式成人教學(xué)中師生關(guān)係的建立師生處於平等的地位促進成人師生間互動的學(xué)習(xí)過程建立學(xué)習(xí)者彼此接受的學(xué)習(xí)氣氛培養(yǎng)友誼氣氛，使團體產(chǎn)生融洽的氣氛造成班級是一個合作的團體，而非競爭的團體成人的學(xué)習(xí)特性學(xué)習(xí)活動的明確結(jié)果問題中心的學(xué)習(xí)架構(gòu)內(nèi)在化的學(xué)習(xí)動機經(jīng)驗是學(xué)習(xí)的助力也是學(xué)習(xí)的阻力主動參與學(xué)習(xí)成人學(xué)習(xí)的參與障礙情境障礙機構(gòu)障礙意向障礙以教師為中心的教學(xué)法示範講述法經(jīng)驗傳承法以學(xué)生為中心的教學(xué)法腦力激盪法滾雪球法(snowballing)團體討論法角色扮演研討會以學(xué)生為中心的教學(xué)法（續(xù)）工作坊實地參觀契約學(xué)習(xí)法(contractlearning)自我導(dǎo)向?qū)W習(xí)法(self-directedlearning)選擇適當(dāng)乏的成人教司學(xué)方法教學(xué)目闖標教學(xué)內(nèi)騙容教學(xué)對象團體大困小場地設(shè)孫備教師的人梳格特質(zhì)與月專長成人教劍學(xué)的模湯式建立一批種有益點學(xué)習(xí)的糕氣氛創(chuàng)造一蔑種共同風(fēng)參與教刑學(xué)計畫勒的機制診斷學(xué)習(xí)咳需求形成方創(chuàng)案目標設(shè)計一忠種學(xué)習(xí)面經(jīng)驗的軋模式以適當(dāng)?shù)谋考夹g(shù)與教鳴材指導(dǎo)學(xué)蕉習(xí)活動的邊進行評量學(xué)習(xí)尚成果成人教學(xué)司的策略之貪一：瞭解成人奇學(xué)習(xí)者的奪特性生理層面館：感官能溜力消退與功反應(yīng)速度蘭減慢心理層面艷：流質(zhì)智驚力逐漸衰和退而晶質(zhì)批智力持續(xù)傷增長；記愉憶力的衰狠退社會層散面：扮左演多重雷角色以比及對時志間的觀廳點成人教歇學(xué)的策抱略之二：增強成人燥的學(xué)習(xí)動匠機學(xué)習(xí)目刃標與學(xué)幻玉習(xí)者能辟力相配尿合提供增強橋與回饋使學(xué)習(xí)失者多參截與學(xué)習(xí)紛活動建立積極棄的學(xué)習(xí)環(huán)淚境使學(xué)習(xí)泊者獲致珠成就感建立合作寺而非競爭校的教室氣閃氛成人教學(xué)聽的策略之遣三：安排適構(gòu)當(dāng)?shù)某扇∪藢W(xué)習(xí)踏情境物理環(huán)借境l設(shè)備的安仙置l座位的安王排l環(huán)境的美心感成人教學(xué)或的策略之誘三：安排適當(dāng)?shù)玫某扇藢W(xué)牽習(xí)情境（勾續(xù)）心理環(huán)境相互尊重腳的氣氛合作的氣枝氛相互信觸賴的氣陸氛支持的虧氣氛開放、票真實的避氣氛愉快的側(cè)氣氛人性化的濁氣氛成人教秀學(xué)的策床略之四封：

編飛選適當(dāng)侮的成人愛教育教錘材有效性(val阻idi求ty)有意義(sign包ific遙ance桐)興趣(inte尿rest政)可學(xué)習(xí)性(lear永nab泄ilit滴y)社會現(xiàn)禍實一致暮性(cons眉iste沾ncy獲with解soc皇ial簽real蜓itit伶es)實用性(util剖ity)成人教學(xué)始的策略之監(jiān)五：

建田立非正式曉學(xué)習(xí)的氣鞠氛成人學(xué)鏈習(xí)者的監(jiān)特性之唐一，自輪尊心強揚但自信概心欠缺早年不小愉快的射學(xué)習(xí)經(jīng)文驗往往狹影響再何學(xué)習(xí)的晝信心學(xué)習(xí)的魯基本技鋒能或已竊被遺忘成人教尊學(xué)的策犧略之六予：

建響立小團聲體的學(xué)輛習(xí)組織成人學(xué)習(xí)飾團體的異醒質(zhì)性相當(dāng)撇大，一般內(nèi)以八至十節(jié)五人的學(xué)專習(xí)團體為撐宜成人學(xué)習(xí)墳團體異質(zhì)碌性大，在運教學(xué)中應(yīng)暫隨時注意倉個別化教劫學(xué)方法與隆精神的運歐用成人教學(xué)迎的策略之宅七：促使成覽人的經(jīng)科驗成為閣學(xué)習(xí)的綢重要資吉源新教材的憂學(xué)習(xí)與成緣瑞人的經(jīng)驗膝相契合多採用典利用成陣人經(jīng)驗扭的教學(xué)族法調(diào)整不適架宜的先入鏟為主舊經(jīng)請驗成人教群學(xué)的策共略之八房誠：

採廈用問題或中心的燦學(xué)習(xí)架濃構(gòu)成人希望踐藉由學(xué)習(xí)閉活動的參嫩與來解決呢問題採取問像題中心達的架構(gòu)三，契合匪成人的狂學(xué)習(xí)經(jīng)冰驗教學(xué)以問增題為中心約，並與生迫活相結(jié)合旗，進而激銀發(fā)成人學(xué)抗習(xí)的興趣成人教孟學(xué)的策厘略之九稼：

採辱用適合枕成人學(xué)蘋習(xí)的評頭量方法根據(jù)教型學(xué)目標姓進行評宮量運用應(yīng)多嶼樣化的評粉量方法考慮成人骨的學(xué)習(xí)特潤性兼重學(xué)歌習(xí)的過耕程與結(jié)煉果評量結(jié)費果的解酒釋應(yīng)強務(wù)調(diào)自我猶比較而秒避免相眾互比較不要過氧於強調(diào)含分數(shù)與陶等級提供學(xué)習(xí)烏者參與評姨量的機會促使成香人學(xué)習(xí)武者從評呼量獲得站成就感謝謝您的蒜聆聽

祝忌您健康快以樂成功的成人教學(xué)策略9、靜夜四夸無鄰，荒漠居舊業(yè)貧春。。4月-2金34月-飾23Frid梳ay,焰Apri矩l28馬,20蔑2310、雨中泥黃葉樹危，燈下倘白頭人封。。19:0蔽0:5419:臣00:驢5419:津004/28溪/202學(xué)37:系00:5寺4PM11、以我黎獨沈久搬，愧君竹相見頻爭。。4月-2祥319:0津0:5519:促00Apr-堅2328-A焰pr-2察312、故人江鼠海別，幾使度隔山川借。。19:梳00:杠5519:0貫0:5519:搶00Frid戰(zhàn)ay,僚Apri裕l28埋,20頑2313、乍見告翻疑夢斗，相悲寒各問年梯。。4月-閣234月-許2319:0嘆0:5519:0歇0:55Apr喜il聰28,鉆20峽2314、他鄉(xiāng)守生白發(fā)幟，舊國嗚見青山琴。。28四悔月20肯237:0裝0:5謊5下鏈午19:萬00:售554月-2冊315、比不滑了得就繁不比，塔得不到躍的就不告要。。引。四月2憑37:0帽0下鏟午4月-蓄2319:0合0Apr協(xié)il鄰28,捏20舊2316、行動槽出成果域，工作盟出財富走。。202蟻3/4楚/28另19委:00已:5519:階00:魔5528麗Apr拜il的202祥317、做前殃，能夠懶環(huán)視四忌周；做憶時，你險只能或娛者最好狼沿著以無腳為起嘗點的射五線向前根。。7:00砌:55咱下午7:0僚0下姿午19:0殲0:554月-2遺39、沒有失罰敗，只有框暫時停止祝成功！。4月-2耽34月-2縣3Fri烈day標,A繳pri監(jiān)l2掩8,逐202墓310、很多盞事情努浪力了未國必有結(jié)脆果，但籮是不努丸力卻什扎么改變著也沒有算。。19:纖00:膀5619:0健0:5619:械004/2武8/2考023甚7:收00:正56山PM11、成功葵就是日釘復(fù)一日墾那一點押點小小殿努力的某積累。墊。4月-挪2319:0抽0:5619:0仇0Apr-搜2328-A炒pr-2偵312、世間成繞事，不求泳其絕對圓閑滿，留一專份不足，肉可得無限號完美。。19:0誰0:5619:0圍0:5619:0外0Fri附day濱,A刑pri蒸l2匙8,流202熄313、不知守香積寺扇，數(shù)里梳入云峰跪。。4月-2敵34月-2寨319:0攔0:5619:0項0:56Apri明l28罩,20屠2314、意志堅僑強的人能霸把世界放殿在手中像著泥塊一樣俘任意揉捏金。28四剝月20絡(luò)237:0木0:5鐘6下幻玉午19:0付0:564月-赤2315、楚塞眉三湘接頌，荊門碑九派通菜。。。四月紡237:0鄙0下碧午4月-康2319:0祥0Apri怨l28逃,20方2316、少年蛋十五二黃十時，海步行奪狡得胡馬矩騎。。2023豬/4/2揉819露:00:旅5619:0綁0:5628古Apr酷il鋒202退317、空山新轉(zhuǎn)雨后，天喘氣晚來秋優(yōu)。。7:00誕:56究下午7:0杜0下居午19:0能0:564月-2咳39、楊柳騎散和風(fēng)言，青山化澹吾慮廈。。4月-捏234月-2草3Frid桂ay,鬧Apri碌l28等,20膽2310、閱讀伶一切好送書如同仗和過去教最杰出題的人談完話。19:清00:森5619:0種0:5619:葡004/28毅/202之37:典00:5慎6PM11、越是沒蒸有本領(lǐng)的鬧就越加自神命不凡。4月-2鄉(xiāng)豐319:0罪0:5619:島00Apr-鉛2328-窩Apr坡-2312、越是木無能的碎人，越英喜歡挑濾剔別人攻的錯兒革。19:0近0:5619:0猶0:5619:0初0Fri妹day糕,A代pri哈l2蟲8,奪202薯313、知人者桐智，自知片者明。勝脹人者有力膜，自勝者羞強。4月-2亭34月-2倦319:0伶0:5619:教00:糊56Apri權(quán)l(xiāng)28挨,20舍2314、意志堅淺強的人能乎把世界放返在手中像島泥塊一樣到任意揉捏腐。28四烏月20墊237:0蒸0:5掉6下謊午19:先00:渾564月-2邁315、最具欠挑戰(zhàn)性遭的挑戰(zhàn)蒼莫過于吐提升自奴我。。四月2登37:0郊0下包午4月-薄2319:0蜂0Apri砍l28濱,20年2316、業(yè)余抓生活要慣有意義億，不要狠越軌。2023術(shù)/4/2探819蕩:00:頭5619:葬00:嗓5628A挑pril坐