高考語文一輪總復習 專題3　正確使用標點符號

走向高考·語文路漫漫其修遠兮吾將上下而求索新課標版·高考總復習正確使用標點符號專題3第一部分語言文字運用考情分析考點梳理提分技巧專題訓練2341考情分析《考試大綱》表述為：“正確使用標點符號?！北究疾辄c能力層級為E級。分析《考試大綱》及近幾年各地高考試題可以看出：(1)標點符號考查的意義在于規(guī)范使用，因此要求熟悉各類標號和點號的規(guī)范用法，根據(jù)語意正確使用標點符號。雖然標點符號在高考中不是必考點，但其運用能力在寫作中也能體現(xiàn)出來，我們也不可輕視。(2)考查題型以客觀題為主，也有少數(shù)卷設置填空題，測試點常為標點知識的易混易錯處。盡管有16種可考查的標點符號，但高考并非不分主次、平均用力，像著重號、連接號、間隔號、專名號一般不會考查。(3)考查熱度不是太高。近三年高考，僅有個別省市卷還在考查。如2012年江西卷，2013年山東卷、重慶卷、江西卷、天津卷涉及過本考點。因此，復習時要注意隨時捕捉最新消息，有針對性地進行復習，切忌白費時間和精力?？键c梳理2．標號標號的作用在于標明，主要標明語句的性質和作用。常用的標號有9種，即引號、括號、破折號、省略號、著重號、連接號、間隔號、書名號和專名號。(1)弄混詞語或短語間的不同層級關系而誤用頓號。立冬日剛過兩天，一股較強冷空氣就襲擊了吉林中南部、遼寧大部、內蒙古的東部、中南部和山東半島等地區(qū)。(層次混亂，將第一、二個頓號改為逗號)(2)用相鄰的數(shù)字表示概數(shù)時，中間不能加頓號。這次假期作業(yè)能全部完成的同學，充其量，只能說占全班的十分之二、三，至于完成的質量就更不好說了。(“十分之二、三”表示概數(shù)，故數(shù)字中間不能用頓號隔開)(3)并列詞語或句子之間有了“和”“與”“或”及”“或者”“甚至”“以至”“但是”“而且”等連詞，連詞前不再用頓號。今夏早些時候，湖人曾對奧多姆存有興趣，但后者先后卷入了醉駕、吸毒、離婚、以及與狗仔隊發(fā)生糾紛等丑聞，這讓紫金軍團最終放棄了合作的想法。(并列詞語之間有了連詞“以及”，是不能同時用頓號的。要刪去頓號)(4)互相包含的成分之間不能用頓號，也不能用逗號。這次受到沙塵暴襲擊的共三省、五十六個縣。(“三省五十六個縣”中省縣兩級之間不能用頓號)(5)并列詞語之間帶有“啊”“哇”“啦”“呀”等語氣詞時，并列成分之間用逗號，不用頓號。我們的院子里種了一些花，菊花啦、月季啦、山竹啦、美人蕉啦，非常好看。(將所有的頓號改為逗號)(6)句子間的關系，不能使用頓號。專案組已查實，他曾擁有的31處房產(chǎn)(含2套在老家新密市的自建房、無房產(chǎn)證)，無一套是經(jīng)適房。(“含2套在老家新密市的自建房”“無房產(chǎn)證”是句子間的關系，應該使用逗號)1．下列句子中標點符號使用正確的一項是()A．旅客在12306網(wǎng)站購買火車票時，可選擇工行、農(nóng)行、中行、建行、招行、銀聯(lián)、中鐵銀通卡和支付寶中任一方式支付票款。B．在鄉(xiāng)村住得久了，周圍的雞呀、鴨呀、牛呀、羊呀、還有山水、草木都給你親近感。C．按照傳播效果來看，“汪峰上頭條”是個非常完美的傳播個案。從萌芽、發(fā)酵、直到膨脹，整個過程非常清晰，只有調侃，沒有惡意，沒有向著不可控的方向發(fā)展。D．依靠引進促進發(fā)展的“拿來主義”和“捷徑”，使一些地方和企業(yè)滋長了惰性，削弱了自己的創(chuàng)新能力，形成了“引進、落后、再引進、再落后”的怪圈。【解析】

B句前四個頓號改為逗號；C句“直到”前的頓號改為逗號；D句第二個頓號改為逗號?！敬鸢浮緼考查角度(二)考查逗號的使用逗號的形式為“，”。逗號表示一句話中間的停頓，比頓號停頓稍長些。逗號是人們使用范圍最廣的標點。關于逗號的用法說明如下：1．句子內部主語與謂語之間如需停頓，如主語較長的，或需要強調主語，或主語后有語氣詞時，主謂之間應用逗號?！纠}5】如何盡可能減少京沈高鐵開通后對周邊環(huán)境造成的噪音污染，是設計者們一直在研究的問題。(主語較長，主謂之間應用逗號)【例題6】北京，再次成為全球關注的焦點。(強調主語，主謂之間應用逗號)【例題7】你啊，還是那個老樣子。(主語后有語氣詞，主謂之間應用逗號)2．謂語、賓語之間停頓較長或主謂短語作賓語，應該使用逗號?！纠}8】十八屆四中全會提出，把公眾參與、專家論證、風險評估、合法性審查、集體討論決定確定為重大行政決策法定程序。(謂語、賓語之間停頓較長，應該使用逗號)【例題9】我明白，你有很大的難處。(主謂短語作賓語，謂賓之間應該使用逗號)3．強調的成分(句首狀語、主謂倒裝、后置狀語、后置定語等)和其它成分之間，如需要停頓都要用逗號?！纠}10】在中國改革挺進深水區(qū)和攻堅期的當下，十八屆四中全會明確了全面推進依法治國的重大任務。(句首狀語后用逗號)【例題11】多么美麗，這一朵朵鮮花。(主謂倒裝，主謂之間用逗號)【例題12】她隨手打了他一下，輕輕地。(后置狀語，狀語和中心詞之間用逗號)【例題13】內中一個破碗，空的。(后置定語，定語和中心詞之間用逗號)4．句子間的并列、遞進、轉折等關系一般使用逗號。【例題14】內蒙古騰格里沙漠中存在著工業(yè)園區(qū)向沙漠腹地排放工業(yè)污水的問題，究其原因是企業(yè)在沙漠的污染成本太低。使用逗號的設誤點及注意事項：(1)并列的詞語或短語間不應使用逗號。患者以嬰幼兒為主，大多數(shù)病例癥狀輕微，主要表現(xiàn)為發(fā)熱和手，足，口腔等部位的皮疹或皰疹等特征。(“手”“足”“口腔”間應使用頓號)(2)不該用逗號的地方就不能亂用逗號，否則就會把句子肢解。如：她暗下決心，一旦成婚，就把支持丈夫干好本職工作，作為今生今世最大的追求。(“作為”前面的逗號應去掉)2．下面句子中標點符號運用不正確的一句是()A．騰格里沙漠遭污染是因為作為利益關聯(lián)方的政府相關部門為取得政績，對一些企業(yè)的排污行為視而不見，導致相關監(jiān)管缺位。B．隨著北京大都市的影響日益擴大，越來越多的外國朋友來到北京游覽，從倫敦，從紐約，從巴黎，從世界各地。C．從國家治理的角度看，解決污染、食品藥品安全、民生、社會保障等問題都離不開法治。D．不久前，還在上海見過面的潘任達，竟患癌癥在昨晚與世長辭了?！窘馕觥?/p>

“不久前”應修飾“見過面”，不是修飾“與世長辭”的，它后邊的逗號要去掉?！敬鸢浮緿考查角度(三)考查分號的使用分號的形式為“；”。分號用法如下：1．分號表示并列復句內部分句之間的停頓，停頓比逗號要長?！纠}15】一根普通電話線，只能通三路電話；一條微波線路，可通十萬路電話；而一條光纜線路，可以通一億路電話。2．非并列關系(如轉折關系、因果關系等)的多重復句，第一層前后兩部分之間也可用分號?！纠}16】橋磚是深褐色，表明它的歷史的悠久；但都完好無缺，令人嘆息于古代工程的堅美。(轉折關系)3．分項列舉的各項之間，也用分號?！纠}17】中華人民共和國的行政區(qū)域劃分如下：(一)全國分為省、自治區(qū)、直轄市；(二)省、自治區(qū)分為自治州、縣、自治縣、市；(三)縣、自治縣分為鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)。使用分號的設誤點及注意事項：(1)復句內部用分號的前提是前后已有逗號出現(xiàn)。只有一重關系的復句，分句間一般用逗號，不用分號。如果分句內部已用了逗號，并列分句之間必須用分號。珠算申遺成功既喜且憂：喜的是世界終于認可了中國這個國粹；憂的是它在現(xiàn)代計算機浪潮下已被視如敝屣。(后兩句只有一重關系，分號改為逗號)(2)句中已用句號，就不再用分號。一、按時作息。公司員工必須嚴格按照作息時間上下班，不遲到、不早退；二、嚴格考勤。上班考勤實行實時簽到制度，不得故意誤簽上班時間……(既然已經(jīng)用了句號，表明整個句子已結束，再用分號，便顯得不倫不類。將句號改為逗號，或者分號改為句號)3．下列各句中，標點符號使用正確的一項是()A．很白很亮的一堆洋錢！而且是他的——現(xiàn)在不見了！說是算被兒子拿去了罷，總還是忽忽不樂；說自己是蟲豸罷，也還是忽忽不樂；他這回才有些感到失敗的苦痛了。B．《雷雨》中的人物對話；《紅樓夢》里的心理描寫；《水滸傳》中故事情節(jié)的鋪敘都極富特色。C．梁任公先生無論是做兒子，做丈夫，做學生；還是做父親，做師長，他都能營造一個磁場，亮出一道風景。D．魯迅晚年，憶及年輕時讀的兩部“偉大的文學作品”，說“雖然敬服那作者，但總不能愛”：一是但丁《神曲》中的《煉獄》；另一個就是陀思妥耶夫斯基的作品。【解析】

A項第二個分號改冒號，B項中的分號改為頓號或逗號，D項中的分號改為逗號。【答案】C考查角度(四)考查冒號的使用冒號的形式為“：”。冒號用法如下：1．冒號用在提示語的后面，表示提示下文?！纠}18】在聯(lián)合國糧農(nóng)組織總部演講時，李克強動情地呼吁：“我們與仍處在饑餓狀態(tài)的人們感同身受，我們希望看到饑餓和貧困在全球被消滅?！?/p>

2．冒號用在總括語的前面，表示總括上文?！纠}19】桃花開了，紅得像火；梨花開了，白得像雪；郁金香也開了，黃色、紫色交相輝映：好一派萬紫千紅的燦爛春光。使用冒號的設誤點及注意事項：(1)直接引用別人的話時，一般使用冒號。間接轉述別人的話一般不能用冒號。經(jīng)調查，臺灣某餐廳發(fā)生的“陸客小童當眾撒尿”事件中的兒童為臺灣人。該兒童的母親稱：她當時在給自己的孩子“整理儀容”。(間接轉述，改冒號為逗號)(2)將說話人的話分為兩部分，說話人放在中間時，“某某說”之后不使用冒號。

“第六版的《十萬個為什么》什么時候賣這么貴了？”李女士在給孩子挑選讀物時說：“絕對的高端大氣上檔次呀！”(冒號使用錯誤，改為逗號)(3)冒號提示下文一般提示到句號處。北京人藝最近推出四個輪換劇目：《天下第一樓》、《小井胡同》、《上帝的寵兒》和《洋麻將》，這些劇目都是經(jīng)過觀眾檢驗的，確實是優(yōu)秀劇目。(冒號只管到《洋麻將》，此處的逗號改為句號)(4)一個句子中一般不使用兩個冒號。2013年度諾貝爾經(jīng)濟學獎揭曉：獲獎者是三名美國經(jīng)濟學家：尤金·法馬、拉爾斯·皮特·漢森以及羅伯特·J·席勒。(在同一個句子中，冒號一般只能用一個，否則便會面目不清。第一個冒號改為逗號)(5)沒有比較大的停頓不用冒號。范長龍在北京對越南國防部長馮光青說，中越兩國要：“管控好部隊，不說傷害兩國人民感情的話，不做影響兩國關系大局的事”。(句中的冒號應該去掉)4．下面句子中標點符號運用正確的一句是()A．“我敢拿人格擔保，”騰格里沙漠污染問題曝光后，園區(qū)環(huán)保安監(jiān)局局長振振有詞：“污水沒有埋到沙子里面。我們怎么可能把污水埋到沙子里呢？這不可能是事實?！盉．一位同行這樣評價2014年諾貝爾經(jīng)濟學獎得主：讓·梯若爾具有非凡的概括與綜合能力：能夠把經(jīng)濟學任何一個領域中最為本質的規(guī)律和最為重要的成果以最為簡潔的經(jīng)濟學模型和語言表達出來。C．訪德前夕，李克強在德國《世界報》發(fā)表了署名文章，開頭就像一位老友聊天一樣親切自然：“我訪問歐洲時到德國次數(shù)最多，而且‘常來常新’，每次都留下愉快的記憶?！盌．傳染病能夠在人群中流行，必須同時具備三個基本環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑和易感染人群，缺少其中任何一個環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來。【解析】

A句冒號改為逗號；B將第二個冒號改為逗號；D句冒號沒管到句末，可改為破折號或將“人群”后的逗號改為句號。【答案】C考查角度(五)考查問號的使用問號的形式為“？”。問號是表示一句問話說完之后的停頓的點號。問號用法如下：1．問號一般用在疑問句的末尾?！纠}20】春節(jié)將至，很多貸款購房者都打算拿到年終獎后就交給銀行，那么，這筆錢怎樣交才能更節(jié)省利息？怎么支配才更合理？(疑問句)2．問號也用在反問句的末尾?！纠}21】一個迪士尼的員工宣傳和母公司文化理念完全相違背的種族歧視的觀點，難道不應該被母公司解雇嗎？

使用問號的設誤點及注意事項：(1)選擇句中，不管有幾個分句，只在最后一個分句末用問號，中間各項間用逗號。對這樣的做法，我們是應該支持呢？還是應該指責呢？(問號使用錯誤，第一個問號改為逗號)(2)如果要強調每個選擇項的獨立性，可以在每個選擇項后都用問號。但這種情況高考中很難把握，一般不出現(xiàn)。還是歷來慣了，不以為非呢？還是喪了良心，明知故犯呢？(魯迅《狂人日記》)(3)不是選擇問句，有幾個問句就使用幾個問號。除了他能去，誰還能去呢？你嗎？你能去嗎？(問號使用正確)(4)只是句子的某一成分或部分有疑問，整個句子不表疑問的，句末不使用問號。要問我們?yōu)槭裁撮喿x，不如先問一下我們?yōu)槭裁闯燥?？人是由物質和精神組成的，不吃飯不能長身體，不閱讀便不能長精神。(將問號改為句號)(5)主謂倒裝的問句，問號應該用在句末?！懊魈炷闳?？小妹?！?應將問號改為逗號，句號改為問號)5．下列句子標點符號運用正確的一項是()A．不是承諾顧客就是上帝嗎，只是說說而已嗎，銀行機構高姿態(tài)與差服務的巨大反差，引發(fā)了公眾的強烈質疑。B．用油作燃料照明，燃燒時要放出油蒸氣和一氧化碳等有害氣體，使用也不方便。電燈呢？明亮、清潔，使用方便，所以一百多年來一直是光源舞臺上的主角。C．深山“穴居”，鬧市“蛋居”，而今京城又出現(xiàn)“井居”。這不得不讓我們思考：我們這個社會該如何對待這些底層的民眾？我們的社會救助體系，是否還存在諸多不完善之處呢？D．名人利用群眾對自己的信任，為廠家做不負責任的虛假宣傳，是“忽悠”民眾？還是“謀財害命”？與雇兇殺人有何不同？【解析】

A前兩個逗號應改為問號。B項句中“電燈”后加“呢”，意在喚起注意，其后問號改為逗號，全句是陳述語氣。D項第一個問號改為逗號?！敬鸢浮緾考查角度(六)考查句號的使用句號的形式為“。”。句號表示一句話說完的停頓。一般停頓較長。句號的用法是：1．陳述句的末尾，一般用句號?！纠}22】當年，還是17歲少年的阿拉法特，毅然拿起了反抗暴力、爭取民族解放的武器。(陳述句句末用句號)2．語氣舒緩的祈使句末尾，也可用句號?！纠}23】還是讓我來說一段故事吧。(祈使句末尾用句號)使用句號的設誤點及注意事項：(1)如果一個句子中出現(xiàn)了“什么”“怎么”“誰”之類的疑問代詞，或句末加有“呢”之類的助詞，但句意并沒有發(fā)問和要求回答，也不能視為問句，句末仍用句號。我一定要堅定不移地走下去，雖然我不知道這條路誰能走通？(問號使用錯誤，應改為句號)(2)當斷則斷，不能一逗到底；不當斷不能斷，不能割裂句子。如：生產(chǎn)成本居高不下的原因，一個是設備落后，能耗高。另一個是管理不善，浪費嚴重。(“能耗高”后面的句號應改作分號)6．下列各句中，標點符號使用正確的一項是()A．西漢蘇武出使匈奴，被扣十九年，“渴飲雪，饑吞氈，牧羊北海邊?！笔钢静灰疲粋鳛榍Ч偶言?。B．有報告稱：一個0～16歲孩子的撫養(yǎng)總成本為25萬元左右；算上子女接受高等教育的家庭支出，則高達48萬元?？梢哉f，撫養(yǎng)子女的經(jīng)濟總成本是驚人的。C．許多農(nóng)耕時代形成的非物質文化遺產(chǎn)開始呈現(xiàn)片段化、碎片化狀態(tài)，致使一些專家感慨“偌大的城市里，已經(jīng)容不下一張童年的灶王像?！盌．小張為人忠厚，對自己嚴格要求，說到做到。對他人則寬大為懷，熱情周到?！窘馕觥?/p>

A項第一個句號去掉，引號外加逗號；C項句號移引號外；D項“為人忠厚”后面有四個小句，實際上是兩個并列關系的分句，“說到做到”后邊的句號應改為分號?！敬鸢浮緽考查角度(七)考查嘆號的使用嘆號的形式為“！”。嘆號的用法是：1．嘆號表示一句感情強烈的話結束后的停頓?！纠}24】2014年第二季度小米智能手機發(fā)貨量居首，在中國市場占14%，首次超過三星在華市場份額。這是多么振奮人心的消息啊！(感嘆句末尾用嘆號)2．有時語氣較強的祈使句、反問句末尾也用嘆號。【例題25】你給我出去！(祈使句語氣較強，末尾也用嘆號)【例題26】看你這記性，你怎么忘了呢！(反問句末尾，語氣強烈用嘆號)使用嘆號的設誤點及注意事項：(1)主謂倒裝的句子，感嘆號應該放在句末。多么鮮艷??！這件衣服。(嘆號使用錯誤，應將嘆號改為逗號，句號改為嘆號)(2)句子前有嘆詞，后面是個感嘆句，只在末尾用嘆號。啊，這贈品是多么豐饒??！(標點使用正確)7．下列各句標點符號使用正確的一項是()A．對燒傷面積達到90%的張光春，醫(yī)生已經(jīng)無能為力了！B．但他終于饒放了，單是怒目而視的吐一口唾沫道：“呸”！C．“贏了！中國隊。”他大聲喊道。D．救救我吧，大夫！【解析】

A這個句子雖帶有一定感情，卻是個地道的陳述句，句末的嘆號應改為句號。B感嘆號應放在引號內。C嘆號處改為逗號，句號改為嘆號?！敬鸢浮緿考查角度(八)考查引號的使用引號的形式為雙引號(“”)和單引號(‘’)。引號是表文中引用等的標號，在文章中使用很普遍。關于引號的用法說明如下：1．直接、完全引用時，引號之前一般用冒號，點號放在引號內；間接、不完全引用時，點號放在引號之外或不使用點號?！纠}27】張希賢說：“在改革這一問題上，全黨全社會能不能認識一致、思想統(tǒng)一，全黨、黨群能不能步調一致，事關中國前途命運。”(直接引用)【例題28】在記者提及“你好像很不安分，要去解決社會問題”時，馬云說，不能為社會解決問題的企業(yè)稱不上偉大，從這個意義上說，“蘋果都不能算一家偉大的企業(yè)”。(間接引用)2．需要著重論述的對象，具有特殊含義的詞語，也用引號標示?！纠}29】自中共十八大以來，“改革”已成為新一屆中央領導層的鮮明烙印。(強調“改革”，用引號)【例題30】從山腳向上望，只見火把排成許多“之”字形，一直連到天上，跟星光接起來，分不出是火把還是星星。(“之”字具有特殊含義，用引號)使用引號的設誤點及注意事項：(1)引文末使用問號或嘆號的句子，無論直接、間接引用，均應把問號、嘆號放在引號內。墻上寫有“只生一個好！”的標語。(保留引文末的嘆號)(2)引號里面還要用引號時，外面一層用雙引號，里面一層用單引號。他說：“爭議島嶼位于韓國東岸郁陵島以東90公里，韓國稱之為‘獨島’，日本則稱作‘竹島’?！?單雙引號共用)(3)如果只把別人的話的大意說出，不照原樣引述，不用引號。就一批涉嫌違法的電視煙草廣告被北京市工商局叫停一事，一位負責人稱，目前這些廣告在對違規(guī)部分做了修改后，已經(jīng)正常播放。(轉述大意，不使用引號)8．下列各句中，標點符號使用不正確的一句是()A．“你是腰痛呢，還是腿痛？”母親關切地問。“沒事兒?！迸畠航又f：“媽媽不用擔心！”B．李克強用“吃螃蟹”來比喻中德合作，表示雙方要用智慧、技術和耐心抓好落實，把“螃蟹”吃干凈，不能吃一口就算了，要“言必行、行必果”，確保各項合作取得實效。C．魏明倫說，社會上產(chǎn)生了一些“高經(jīng)濟、低道德”的現(xiàn)象，要特別注意處于浮華時代的新新人類，因為“檢驗一個國家、一個民族有無前途，就是要看年輕一代在想什么做什么”。D．什么叫“有文采”？比如一句“李白喜歡喝酒，杜甫會寫詩”，淡而無味。稍事潤色，變成“太白好酒，子美工詩”，雖算不得文采斐然，但是不是比原句有文采得多呢？【解析】

冒號改為逗號?！敬鸢浮緼考查角度(九)考查括號的使用括號常用的形式是圓括號“()”。此外還有方括號“[]”、六角括號“〔〕”和方頭括號“【】”。括號是對行文的注釋，分句內括號和句外括號兩種。括號的用法是：1．句內括號是注釋句子里某些詞語的，括號緊貼在被注釋詞語之后，前半括號之前不用任何標點，后半括號內(除問號感嘆號外)不用任何標點?！纠}31】墻上掛著一幅畫，畫的題目取自宋朝臨川(屬江西)詩人謝無逸《千秋歲·詠夏景》中的“人散后，一鉤新月天如水”。(句內括號)2．句外括號是注釋整個句子的，括號放在句末標點之后；句外括號內的注釋若是一段話，末尾可用句末點號，也可不用。【例題32】寫研究性文章跟文學創(chuàng)作不同，不能攤開稿紙搞“即興”。(其實文學創(chuàng)作也要有素養(yǎng)才能有“即興”。)(句外括號)【小貼士】較重要的內容用破折號，一般內容用括號；破折號表示的注釋部分要連著正文念出來，括號表示注釋的內容可不讀出來；破折號的作用比括號更為廣泛。使用括號的設誤點和注意事項：(1)混淆句內括號與句外括號用法，句內括號位置不當。

“每年雪頓節(jié)期間我都會帶著全家人過來看藏戲，”62歲的索朗扎西說，“過雪頓節(jié)不看藏戲就像過藏歷年沒吃‘古突’一樣(古突是藏族人過年時必須吃的食物，由人參果、蘿卜等九種食材熬制的面食)?！?這是句內括號，括號應放在“一樣”前)(2)混淆句外括號與句內括號用法，句外括號位置不當。上海市交通管理部門負責人日前表示，上海將根據(jù)市場需求和道路容量，研究更加完善的調控措施和合理的機動車總量規(guī)模，在適當?shù)臅r候推行“道路擁擠收費”(新華網(wǎng)上海2013年11月25日電)。(這是句外括號，括號移至句號后)9．下列句子中，標點符號使用不正確的一句是()A．所謂保本基金，是指在基金產(chǎn)品的一個保本周期內(基金一般設定了一定期限的鎖定期，在我國一般是3年)，投資者可以拿回原始投入本金，但若提前贖回，將不享受優(yōu)待。B．大豐國家級麋鹿自然保護區(qū)擁有世界上最大的麋鹿種群和惟一的野生麋鹿種群(516頭，占世界25%)，自由棲息著400多個動物家庭，生長著近500種海邊植物。C．“其辭脫口而出，無矯揉妝束之態(tài)，以其所見者真，所知者深也?！?王國維《人間詞話》)D．“福娃妮妮”的造型創(chuàng)意來源于北京傳統(tǒng)的沙燕風箏，“燕”還代表燕京，(古代北京的稱謂)妮妮在體操比賽中登場，代表奧林匹克五環(huán)中綠色的一環(huán)?！窘馕觥?/p>

括號里面的內容要緊緊跟著需要解釋的對象“燕京”，所以把“燕京”后的逗號放在括號后面。【答案】D考查角度(十)考查破折號的使用破折號的形式為“——”。破折號用法說明如下：1．破折號表示行文中解釋說明的部分。兩個破折號表示句中夾注。【例題33】由國土資源部承擔指導臨督全國不動產(chǎn)——土地、房屋、草原、林地、海域等統(tǒng)一登記職責，基本做到登記機構、登記簿冊、登記依據(jù)和信息平臺“四統(tǒng)一”。【例題34】燈光，不管是哪里的燈光，都可以給人——甚至像我這樣一個異鄉(xiāng)人——指路。(夾注)2．破折號可以表說話聲音的中斷和延長?！纠}35】“小林——，我來了！”他大喊著。(表說話聲音的延長)【例題36】“那個時候在無錫的人，我倒問過，可是——”(表示說話中斷)3．破折號可以表示轉折或話題轉換?！纠}37】“今天好熱??！——你什么時候去上海？”(轉換話題)4．破折號可以表意思遞進(緊承)，這種情況下，通常能看出破折號前后在時間上的推移、在意思上的推進、在空間上的轉移、在情節(jié)上的變化?！纠}38】昨天——今天——明天(時間推移)5．表分項列舉。【例題39】根據(jù)研究對象不同，環(huán)境物理分為以下五個分支學科：——環(huán)境聲學；——環(huán)境光學；——環(huán)境熱學；——環(huán)境電磁學；——環(huán)境空氣動力學。6．破折號還用于連接歇后語，標明文章副標題和詞、詩、文的作者等用法?！纠}40】下雨天出太陽——假晴(情)【例題41】少壯不努力，老大徒傷悲?！稘h樂府·長歌行》使用破折號的設誤點及注意事項：(1)破折號之前可以有點號，如果是句號或逗號，可不用；如果是問號或感嘆號，則保留。破折號之后不能有點號。如：①人人都知道他是雷鋒式的人物——心中只想著他人的好人。(標點使用正確)②熱愛書吧！——這是知識的源泉。(標點使用正確)(2)破折號與括號以及“是”“有”“即”等提示詞一般不能同時使用。NBA新賽季對一直以來爭議較大的“走步”規(guī)則作出調整——即NBA球員在行進、停止、傳球或投籃之前允許持球走兩步。(破折號與“即”不能并用，改破折號為逗號)(3)破折號中表示注釋的用法容易和冒號中總說與分說的用法混淆，可從兩個角度區(qū)別：一是凡用破折號表示注釋的，可以把注釋刪去，句子的內容與形式仍是完整的；用冒號表示總說分說的句子則不能把分說部分刪去，否則句子表意不完整。二是如果分說部分是總說部分的分項敘述，應用冒號，如果分說部分是對總說部分的注釋，則應用破折號，如：①今天晚上會有如下節(jié)目：舞蹈、獨唱、二重唱、相聲和雜技。(分項敘述用冒號，標點使用正確)②我國的四大發(fā)明——火藥、印刷術、指南針、造紙術對世界歷史的發(fā)展有偉大貢獻。(注釋用破折號，標點使用正確)10．下列各句中標點符號使用不正確的一句是()A．工作伊始，他發(fā)現(xiàn)自己負責投遞的博斯坦——白楊河兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)報刊流轉額僅有5000多元，兩個鄉(xiāng)才這么點流轉額？帶著疑惑馬進福一邊投遞，一邊尋找原因。B．“激情”源于希臘語，原意是“上帝本色”，這里的上帝本色不是別的，而是指一種持久不變的愛心——恰當?shù)淖詯?自我接受)和由此延伸出的對別人的愛。C．各地媒體幾乎同時出現(xiàn)了這么一個詞——“堵車”。北京成了“首堵”，連武漢這樣的二線城市也常常堵到半個城市癱瘓。我們不禁感慨：中國已進入全民“豪堵”時代。D．細細的秋雨——大約是今年的最后一場秋雨了吧——在窗外靜靜地飄灑著?！窘馕觥?/p>

破折號應改為頓號?！敬鸢浮緼考查角度(十一)考查省略號的使用省略號的形式為“……”。占兩個字的位置，如果是整段文章或詩行的省略，可以使用十二個小圓點來表示。省略號用法說明如下：1．省略號一般表示引文等方面的省略。(1)省略號前若是句意完整的句子，省略號前的句末標點如句號、嘆號和問號應保留，表示省略的是句子；【例題42】總而言之：我將不能常到百草園了。Ade，我的蟋蟀們！Ade，我的覆盆子們和木蓮們！……(2)省略號前不是完整句子的，省略號前一般不用點號，表示省略的是詞語、短語；省略號后除了后引號與后括號外，一般不用任何標點?！纠}43】她輕輕地哼起了《搖籃曲》：“月兒明，風兒靜，樹葉兒遮窗欞，啊……”2．省略號表示聲音的斷斷續(xù)續(xù)或語言的中斷?！纠}44】“我……對不起……大家，我……沒有……完成……任務?！?表示聲音的斷斷續(xù)續(xù))【例題45】“我并沒有闊哩，我必須賣了這些，再去……”(表示語言的中斷)使用省略號的設誤點及注意事項：(1)省略號不能與“等”“等等”同時使用。前年年底，受蟲害和寒流的影響，貴州省一些地區(qū)的果樹死了不少，去年荔枝、龍眼、柑桔……等的產(chǎn)量都受到了較大影響。(省略號不能與“等”同時使用，“柑桔”后面的省略號應刪去)(2)省略號可以表示列舉的省略，一般列舉三項后才使用省略號。歸隱是舊時文人理想中的一種閑散生活——躬耕、沽酒、題詩、作畫、對弈……但說起來容易做起來難，古往今來很少有人情愿過這種生活。(表示列舉的省略，使用正確)11．下列句子中，標點符號使用不正確的一項是()A．現(xiàn)在，“品”被搞得很濫：下棋有棋品，喝酒有酒品，賭錢有賭品……以至一件瓷器、一本舊書、一枚古錢、一張郵票，也都有個“品”的問題。B．在熱烈的掌聲中，李克強向新聘任的國務院參事林毅夫、杜鷹、謝伯陽……一一頒發(fā)聘書，并向大家表示祝賀。C．截至發(fā)稿時，尚未正式發(fā)布2014年高考加分具體政策的省(區(qū)、市)有10個，包括天津、重慶、黑龍江……等。D．本詩分五節(jié)。……第三、四節(jié)，贊頌他一心為公的高尚思想，他工作和戰(zhàn)斗都是為人民、為國家?！窘馕觥?/p>

省略號和“等”字不能同時使用?！敬鸢浮緾考查角度(十二)考查書名號的使用書名號的形式為雙書名號“《》”和單書名號“〈〉”。關于書名號的用法說明如下：1．書名號是用來標示書名、篇名、報紙名、刊物名、劇作名、歌曲名等名稱的，不屬于這些情況的不能使用書名號。【例題46】寧夏近日印發(fā)了《地市級領導班子和領導干部任期考核評價辦法(試行)》，明確將生態(tài)文明建設作為地市級領導班子和領導干部任期考核內容。2．書名與篇(章、卷)連用，先寫書名，后寫篇(章、卷)名，中間用間隔號，然后加上書名號?！纠}47】我剛剛讀完《三國志·蜀志·諸葛亮傳》?！纠}48】《荀子·勸學》中寫道：“青，取之于藍而青于藍；冰，水為之而寒于水。”3．書名號里面還要用書名號時，外面一層用雙書名號，里面一層用單書名號?！纠}49】《〈第一財經(jīng)日報〉發(fā)刊詞》發(fā)表于2004年11月15日。使用書名號的設誤點及注意事項：(1)欄目名稱、活動名稱、活動口號、活動主旨、文章話題等不用書名號。挪威諾貝爾和平獎委員會11日宣布，禁止化學武器組織獲得2013年度《諾貝爾和平獎》。(“諾貝爾和平獎”不應該使用書名號)(2)書名、篇名、報紙名、刊物名、劇作名、歌曲名等必須使用書名號。8月6日，美國航天局(NASA)利用“好奇”號的火星樣品分析儀做了一件特殊的事情——通過其振動頻率，向火星播放大家非常熟悉的歌曲“生日快樂”。(“生日快樂”中，將引號改為書名號)12．下列句子中，書名號使用不正確的一句是()A．諾貝爾在1895年的遺囑中并未設立《經(jīng)濟學獎》，不過瑞典央行為了紀念諾貝爾，在1968年增設此獎項，1969年起才開始頒發(fā)。B．尤祖姆居指出，禁止化學武器組織成立16年來做了人們所期望它做的工作，它一直被《化學武器公約》所涵蓋的真正的人道主義精神所鼓舞。C．多年從事轉基因研究和推廣工作的黃大昉參與了我國第一個轉基因安全管理條例《農(nóng)業(yè)生物基因工程安全管理實施辦法》的調研和制定。D．《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》中已明確提出，2020年，國企紅利上繳比例將提至30%，更多用于保障和改善民生?！窘馕觥?/p>

A項的書名號去掉?！敬鸢浮緼提分技巧解答標點符號題應該考慮下面幾個方面：1．弄清功用每一種標點符號都有其獨特的功用，作為考生就必須切實掌握它們的功用，特別是對于那些易混淆的標點，更要弄清它們的區(qū)別，從而正確地使用和判斷。如破折號和括號都是用來注釋前文的，但功用不同。2．揣摩語氣判斷句子的語氣要從整個句子去考慮，不能只看其中的一些詞語。像有的句子雖有疑問詞，但整個句子表達的是陳述語氣，所以句末就應該用句號，而不能用問號。3．分析結構句子的結構影響著標點的使用，不能讓標點影響句子結構的完整而形成語病，或因層次不清而影響句意的表達。如單句內部結構不能用句號、問號等句末點號，同樣復句結構即復句的分句之間，不能使用頓號。4．理解文意標點的使用是為了更好地表達文意，因此在我們判斷標點使用是否恰當時，要考慮對文章的表達是否有傷害，要注意分析文意對標點使用的限制，也就是要在理解文意的基礎上去正確使用標點。5．留意套用平時不少情況是點號和標號連在一起使用的，使用時應當注意分析二者的位置關系。最常見的有引號與句末點號的套用、括號與點號的套用，它們的位置關系都有一些要求，要留意。第二單元配合物的形成和應用課程標準導航1.了解人類對配合物結構認識的歷史。2.知道簡單配合物的基本組成和形成條件。3.掌握配合物的結構與性質之間的關系。4.認識配合物在生產(chǎn)生活和科學研究方面的廣泛應用。新知初探自學導引自主學習(2)配位鍵：共用電子對由一個原子單方向提供而跟另一個原子共用的共價鍵叫配位鍵。配位鍵可用A→B形式表示，A是_________________的原子，叫做電子對給予體，B是____________________的原子叫接受體。(3)形成配位鍵的條件提供孤電子對接受孤電子對①有能夠提供_______________的原子，如______________等。②另一原子具有能夠接受__________的空軌道，如___________________________等。孤電子對N、O、F孤電子對Fe3＋、Cu2＋、Zn2＋、Ag＋想一想1.在水溶液中，Cu2＋與氨分子是如何結合成［Cu(NH3)4］2＋的呢？2.配位化合物(1)寫出向CuSO4溶液中滴加氨水，得到深藍色溶液整個過程的反應離子方程式。____________________________________;___________________________________________________________________________.Cu(OH)2+4NH3·H2O===［Cu(NH3)4］2++2OH-+4H2O(2)［Cu(NH3)4］SO4的名稱為_______________________,它的外界為__________，內界為________________，中心原子為______，配位體為_______分子，配位數(shù)為_______。(3)配合物的同分異構體：含有兩種或兩種以上配位體的配合物，若配位體在____________________不同，就能形成不同幾何構型的配合物，如Pt(NH3)2Cl2存在______和______兩種異構體。硫酸四氨合銅［Cu(NH3)4］2＋Cu2+NH34空間的排列方式順式反式想一想2.順式Pt(NH3)2Cl2和反式Pt(NH3)2Cl2的化學式相同，它們的性質也相似嗎？提示：不同，由于結構不同，所以其化學性質不相同。二、配合物的應用1.在實驗研究中，人們常用形成配合物的方法來檢驗__________、分離物質、定量測定物質的組成。(1)向AgNO3溶液中逐滴加入氨水的現(xiàn)象為:_________________________________。產(chǎn)生的配合物是____________________。金屬離子先生成沉淀，然后沉淀再溶解［Ag(NH3)2］OH(2)向FeCl3溶液中滴入KSCN溶液的現(xiàn)象：____________________________。產(chǎn)生的配合物是______________。2.在生產(chǎn)中，配合物被廣泛用于________、______、___________、___________領域。3.生命體中的許多金屬元素都以配合物形式存在。4.配合物在醫(yī)療方面應用也很廣泛。5.模擬生物固氮也與配合物有關。有血紅色溶液出現(xiàn)Fe(SCN)3染色電鍍硬水軟化金屬冶煉自主體驗1.配合物［Zn(NH3)4］Cl2的中心原子的配位數(shù)是()A.2 B.3C.4 D.5解析：選C。配合物［Zn(NH3)4］Cl2的中心原子是Zn2＋，配位體是NH3，配位數(shù)是4。2.下列不能形成配位鍵的組合是()A.Ag＋、NH3 B.H2O、H＋C.Co3＋、CO D.Ag＋、H+解析：選D。配位鍵的形成條件必須是一方能提供孤電子對，另一方能提供空軌道，A、B、C三項中，Ag＋、H＋、Co3＋能提供空軌道，NH3、H2O、CO能提供孤電子對,所以能形成配位鍵，而D項Ag＋與H＋都只能提供空軌道，而無法提供孤電子對,所以不能形成配位鍵。3.下列不屬于配離子的是()A.［Ag(NH3)2］＋ B.［Cu(CN)4］2－C.［Fe(SCN)6］3－ D.MnO－4解析：選D。MnO－4無配位原子。4.向下列配合物的水溶液中加入AgNO3溶液,不能生成AgCl沉淀的是()A.［Co(NH3)4Cl2］Cl B.［Co(NH3)3Cl3］C.［Co(NH3)6］Cl3 D.［Co(NH3)5Cl］Cl2解析：選B。在配合物中，內界以配位鍵結合很牢固，難以在溶液中電離；內界和外界之間以離子鍵相結合，在溶液中能夠完全電離。不難看出A、C、D三項中配合物在水中均電離產(chǎn)生Cl-，而B項無外界離子，不能電離。要點突破講練互動探究導引1指出配合物[Pt(NH3)4Cl2]Cl2的配離子、中心離子、配位體、配位數(shù)及配位原子。提示：配離子指配合物的內界，中心原子指提供空軌道的原子或離子，要點一配合物的組成和結構配位體指提供孤電子對的分子或離子，配位數(shù)是配位體的總個數(shù)，配位原子指配位體中提供孤電子對的原子。配合物[Pt(NH3)4Cl2]Cl2的配離子為[Pt(NH3)4Cl2]2＋,中心原子是Pt4＋，配位體是NH3、Cl－，配位數(shù)為6，配位原子為N和Cl。探究導引2配離子[Ag(NH3)2]＋是如何形成的？提示：配離子[Ag(NH3)2]＋是由Ag＋和NH3分子反應生成的，由于Ag＋空的5s軌道和5p軌道形成sp雜化軌道，接受2個NH3分子提供的孤電子對，形成直線形的[Ag(NH3)2]＋，該過程圖示如下。

要點歸納1.配合物的組成內界：中心體(原子或離子)與配位體，以配位鍵成鍵。外界：與內界電荷平衡的相反離子。有些配合物不存在外界，如[PtCl2(NH3)2]、[CoCl3(NH3)3]等。另外，有些配合物是由中心原子與配位體構成，如[Ni(CO)4]、[Fe(CO)5]等。2.配合物的結構配位數(shù)雜化軌道類型空間構型結構示意圖實例2sp直線形[Ag(NH3)2]＋[Cu(NH3)2]＋配位數(shù)雜化軌道類型空間構型結構示意圖實例4sp3正四面體形[Zn(NH3)4]2＋[ZnCl4]2－dsp2(sp2d)平面正方形[Ni(CN)4]2－[Cu(NH3)4]2＋6sp3d2(d2sp3)正八面體[AlF6]3－[Co(NH3)6]3＋即時應用1.化學家維多克·格利雅因發(fā)明了格氏試劑(RMgX)而榮獲諾貝爾化學獎。RMgX是金屬鎂和鹵代烴反應的產(chǎn)物，它在醚的稀溶液中以單體形式存在，并與二分子醚絡合，在濃溶液中以二聚體存在，結構如下圖：上述2種結構中均存在配位鍵，把你認為是配位鍵的用“→”在結構圖中標出。解析:配位鍵是由孤電子對與空軌道形成的,Mg最外層有兩個電子，可以與R、X形成離子鍵，而O原子中存在孤電子對，所以兩個O(C2H5)2可以與Mg形成配位鍵。在二聚體中，同理，一個Mg與R、X相連，則另外一個X和O(C2H5)2，則與Mg形成配位鍵。答案：要點二配合物的性質探究導引現(xiàn)有兩種配合物晶體[Co(NH3)6]Cl3和[Co(NH3)5Cl]Cl2，一種為橙黃色，另一種為紫紅色。請設計實驗方案將這兩種配合物區(qū)別開來。提示：在[Co(NH3)6]Cl3中Co3＋與6個NH3分子配合成[Co(NH3)6]3＋，3個Cl－都是外界離子。而[Co(NH3)5Cl]Cl2中Co3＋與5個NH3分子和1個Cl－配合成[Co(NH3)5Cl]2＋,只有兩個Cl－是外界離子。由于配合物中內界以配位鍵結合很牢固，難以在溶液中電離，而內界和外界之間以離子鍵結合，在溶液中能夠完全電離。不難看出，相同質量的兩種晶體在溶液中能夠電離出的Cl－數(shù)是不同的，我們可以利用這一點進行鑒別。要點歸納1.配合物的顏色：當簡單離子形成配合物時,其性質往往有很大的差異，顏色發(fā)生改變就是一種常見的現(xiàn)象，多數(shù)配離子都有顏色，如[Fe(SCN)6]3－為血紅色、[Cu(NH3)4]2＋為深藍色、[Cu(H2O)4]2＋為藍色、[CuCl4]2－為黃色、[Fe(C6H6O)6]3－為紫色等等。我們根據(jù)顏色的變化就可以判斷配離子是否生成，如Fe3＋離子與SCN－離子在溶液中可生成配位數(shù)為1～6的硫氰合鐵(Ⅲ)配離子，這種配離子的顏色是血紅色的，反應如下：Fe3＋＋nSCN－====[Fe(SCN)n]3－n，實驗室通常用這一方法檢驗鐵離子的存在。2.配合物的溶解性:有的配合物易溶于水，如[Ag(NH3)2]OH、[Cu(NH3)4]SO4、Fe(SCN)3等。利用配合物的這一性質，可將一些難溶于水的物質如AgOH、AgCl、Cu(OH)2等溶解在氨水中形成配合物。如在照相底片的定影過程中，未曝光的AgBr常用硫代硫酸鈉(Na2S2O3)溶解，反應的化學方程式為：AgBr＋2Na2S2O3====Na3[Ag(S2O3)2]＋NaBr。金和鉑之所以能溶于王水中，也是與生成配合物的溶解性有關，反應式為：Au＋HNO3