大班健康活動愛護(hù)牙齒教案

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大班健康活動愛惜牙齒教案1

[活動目標(biāo)]

1、教育幼兒堅(jiān)持早晚刷牙，養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

2、是幼兒了解齲齒形成的緣由以及預(yù)防齲齒的有關(guān)知識，掌控正確的刷牙方法。

[活動預(yù)備]

1、活動前兩天把洗凈蛋殼的一半浸在醋里。

2、巧克力一塊。

3、每人一面小鏡子

4、愛護(hù)牙齒的課件。(牙齒的作用、正確的刷牙方法、怎樣愛護(hù)牙齒?)

[活動過程]

活動導(dǎo)入

老師用猜謎語引出牙齒主題。(兄弟生來三十多，先生弟弟后生哥平常事情弟弟辦，大事一來請哥哥。)

1、小試驗(yàn)：引導(dǎo)幼兒觀測、觸摸蛋殼，比較在醋里浸過的和沒有進(jìn)過的蛋殼有什么不同?并爭論蛋殼為什么變黑變軟?

2、找齲齒(請幼兒用小鏡子觀測自己有無齲齒)

3、小試驗(yàn)：齲齒形成的緣由：請幼兒吃巧克力，僅導(dǎo)幼兒觀測牙齒，說說牙縫里多了什么?啟發(fā)幼兒借助蛋殼變黑變軟的現(xiàn)象。

4、啟發(fā)幼兒爭論：如何預(yù)防齲齒?如何愛護(hù)牙齒?

5、幼兒觀看愛護(hù)牙齒的課件：牙齒的作用(吃餅干、咬蘋果運(yùn)用中間的牙齒咬切?？泄穷^時(shí)用側(cè)邊的牙齒將肉撕碎，最里面的牙齒將食物磨碎、嚼爛)。

正確的刷牙方法：(上面的.牙齒里里外外由上向下旋轉(zhuǎn)刷，下面的牙齒里里外外由下向上旋轉(zhuǎn)刷、門牙順著牙縫刷、最里面的咬合面要來回刷。)

怎樣愛護(hù)牙齒?(睡前不要吃蘋果、餅干等食物。不要有牙齒咬尖銳的東西。飯后肯定要漱口。吃完冷的東西不能吃熱的東西、吃完熱的東西不能吃冷的東西)

[活動延伸]

把正確的刷牙方法和刷牙兒歌傳授給小班、中班的小伙伴，活動結(jié)束。

大班健康活動愛惜牙齒教案2

活動目標(biāo)：

1、知道酸會腐蝕牙齒;

2、能說出齲齒三種以上的危害;

3、看動畫片，學(xué)習(xí)牙防五步曲，知道正確的護(hù)牙常識;

4、培育幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

活動預(yù)備：

1、雞蛋殼、餅干、杯子、醋、鏡子

2、課前兩天和幼兒一起將雞蛋殼浸在醋里;

3、產(chǎn)生齲齒的過程圖片和牙防五步曲的圖片

4、牙模型、牙刷各一

5、動畫片《聰聰王子牙防歷險(xiǎn)記》

6、字卡假設(shè)干

活動過程：

一、律動進(jìn)場，引出情景表演;牙寶寶在哭，原來是他的小主人喜愛吃甜食，又不刷牙，時(shí)間長了，細(xì)菌在牙寶寶的身上鉆了幾個(gè)洞洞。

二、查找齲齒產(chǎn)生的緣由

1、牙寶寶請小伙伴吃餅干，然后漱口，觀測潔凈的'水有了什么改變?(知道人們吃完東西后會有食物殘?jiān)粼谘揽p里)出示圖片

2、“我們的嘴里有一種細(xì)菌會使這些食物殘?jiān)兯?出示圖片)假如時(shí)間長了，我們原來健康的牙齒會怎樣呢?(出示圖片)

3、“小伙伴的桌子上有一個(gè)雞蛋殼，用筷子輕輕地敲一敲，感覺怎樣?(硬硬的)再看看杯子里是什么?那是我們前兩天浸在醋里的雞蛋殼，看看現(xiàn)在怎樣了?

4、爭論：為什么雞蛋殼會變黑變軟了呢?(醋是酸的，會腐蝕雞蛋殼中的鈣，所以雞蛋殼就變黑變軟了)

5、師小結(jié)：我們?nèi)说淖炖镉幸环N細(xì)菌會使食物殘?jiān)兯?，時(shí)間久了，這些酸就象醋腐蝕雞蛋殼一樣，將我們牙齒里的鈣腐蝕掉，牙齒就會變黑，產(chǎn)生齲洞，也就是齲齒，我們也叫它蛀牙

三、齲齒有哪些危害?學(xué)習(xí)牙防五步曲，知道正確的護(hù)牙方法

四、游戲“愛護(hù)牙齒有佳佳”(結(jié)束)

方法：選一幼兒扮演蛀牙蟲，一位幼兒扮演牙防衛(wèi)士佳佳，其余幼兒扮演牙齒跟在佳佳后面，蛀牙蟲去抓牙齒，牙防衛(wèi)士要擋住蛀牙蟲愛護(hù)牙齒。

大班健康活動愛惜牙齒教案3

活動由來：

最近一段時(shí)間，許多幼兒開始換牙。六七歲正是幼兒換牙的時(shí)期，所以孩子們常常在一起談?wù)撗例X的話題。同時(shí)，齲齒問題在幼兒中也嚴(yán)峻存在，針對這一現(xiàn)狀，我們開展了一周的“愛牙周”活動。

活動目標(biāo)：

1、幼兒了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的基本知識

2、幼兒養(yǎng)成愛惜牙齒的良好習(xí)慣

3、幼兒學(xué)習(xí)記錄和統(tǒng)計(jì)活動預(yù)備：

1、在“每周論壇”中布置“愛惜牙齒專題”，展示有關(guān)愛護(hù)牙齒的知識。

2、牙齒模型

3、刷牙記錄表

4、嗽口記錄表

5、活動課件活動一

牙齒的故事活動過程：

1、談話：

〔1〕小伙伴的牙齒為什么會掉下來？請有換牙體驗(yàn)的幼兒向大家介紹牙齒脫落及長出新牙的經(jīng)過。

〔2〕在換牙的時(shí)候要留意什么？幼兒以自身閱歷和已有知識開展?fàn)幷摗?/p>

2、講解并描述故事《換牙的故事》〔見《領(lǐng)域活動指導(dǎo)》第15頁〕

3、故事后爭論：牙齒活動了怎么辦？怎樣愛護(hù)剛剛長出的新牙？乳牙還沒掉，新牙就長出來了怎么辦？活動延伸：請家長帶幼兒定期檢查牙齒，早發(fā)覺，早冶療。引導(dǎo)援助幼兒減削換牙的恐驚感?；顒臃此迹杭议L在幼兒的換牙期會傳授一些知識給幼兒，但都很零星。

活動中我集中了幼兒零星的閱歷，使閱歷更完整?；顒訌挠變旱臓幷撻_始。讓幼兒成為活動的主體，使愛護(hù)牙齒真正成為幼兒的需要。

活動二

刷牙歌活動過程：

1、利用牙齒模型示范講解正確的刷牙的順次及方法：刷門牙豎刷幾下，左邊、右邊各刷幾下，向左上右上各刷幾下。

2、學(xué)習(xí)《刷牙歌》

〔1〕觀賞歌曲，老師給歌曲按刷牙順次加入動作，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)愛好。

〔2〕跟唱歌曲。

〔3〕在熟識歌曲的基礎(chǔ)上，幼兒跟著歌曲表演刷牙?；顒友由欤赫埣议L讓幼兒選擇自己喜愛的牙刷、牙膏，引起幼兒對刷牙的愛好，培育幼兒早晚刷牙及食后嗽口的良好衛(wèi)生習(xí)慣?；顒臃此迹航?jīng)過調(diào)查發(fā)覺，幼兒都知道刷牙可以愛護(hù)牙齒，但事實(shí)上許多幼兒不喜愛刷牙，不知道怎樣正確刷牙?；顒又胁粌H讓幼兒懂得如何正確刷牙，而且讓刷牙有了音樂，有了樂趣。請家長讓幼兒選擇自己喜愛的牙刷、牙膏，表達(dá)了對幼兒的尊敬。不能強(qiáng)迫，只有讓幼兒意識上接受了，才能讓他情愿刷牙，喜愛刷牙。

活動三酸性大怪物活動預(yù)備：課件、鏡子、食物〔蘋果〕、牙簽、記錄紙。活動過程：

1、認(rèn)識牙齒的結(jié)構(gòu)和功能

〔1〕〔出示牙齒標(biāo)識〕從鏡子里看看自己的牙齒，看看牙齒有什么不一樣。

〔2〕請幼兒吃一片蘋果，試一試不同牙齒的不同作用。

3〕小結(jié)。

2、認(rèn)識齲齒的緣由和預(yù)防

〔1〕這么重要的牙齒為什么會變成蛀牙呢？A。觀看片子：酸性大怪物B。請患有齲齒的幼兒談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

〔2〕怎樣才能不讓自己的牙齒生病。A．幼兒講解并描述B。小結(jié)。

3、觀測并記錄自己的牙齒你知道自己有幾顆牙嗎？請你對著鏡子，張開嘴巴數(shù)數(shù)看吧！把看到的狀況記錄在紙上。

活動延伸：

1、請幼兒講解并描述自己的記錄結(jié)果。

2、小試驗(yàn)：將雞蛋放入醋中浸沒，觀測醋腐蝕蛋殼，使蛋殼變軟的現(xiàn)象，引導(dǎo)幼兒了解齲齒蛀牙形成的緣由。

活動反思：

孩子們都明白愛惜牙齒的道理，但是在行動上卻不是那么主動。所以，在設(shè)計(jì)活動時(shí)我始終抱著趣味性和教育性相結(jié)合的原則。動畫是幼兒最感愛好的一種形式，所以我借助多媒體設(shè)計(jì)了課件，在活動中起到了很大的作用，幼兒很感愛好?；顒臃殖扇齻€(gè)大環(huán)節(jié)。

一、認(rèn)識牙齒的'結(jié)構(gòu)和功能；

二、認(rèn)識齲齒的緣由和預(yù)防；

三、觀測并紀(jì)錄自己的牙齒。

三個(gè)環(huán)節(jié)分工清楚，環(huán)環(huán)相扣。讓幼兒了解牙齒，認(rèn)識齲齒的緣由、危害，從而主動地去愛護(hù)牙齒。活動采納了閱歷溝通、實(shí)物觀測、親身體驗(yàn)、了解緣由、表述總結(jié)、統(tǒng)計(jì)記錄等教學(xué)方式，讓幼兒多方面地感知，感受，從而使知識內(nèi)化為幼兒的主動行為。活動的效果良好。活動后繼續(xù)開展的醋蛋試驗(yàn)、跟蹤紀(jì)錄使活動有頭有尾，真正達(dá)到愛護(hù)牙齒的效果。最末一個(gè)環(huán)節(jié)，記錄的難度偏大，由于幼兒無法看到自己的上牙，所以無法精確統(tǒng)計(jì)自己的牙齒總數(shù)。在今后的活動設(shè)計(jì)中應(yīng)更多的以幼兒實(shí)際閱歷為參考，不能紙上談兵而無法實(shí)施。活動四我要愛惜牙齒在日常生活中，幼兒為自己的“愛牙行動”做記錄。

注：幼兒每嗽一次口就在自己號數(shù)后的格子里做一個(gè)記號。

表二：早晚要刷牙

注：幼兒早晚刷牙就給相應(yīng)的圖案上色

活動反思：培育幼兒的習(xí)慣，不是紙上談兵，應(yīng)當(dāng)是落實(shí)于行動中。表“你嗽口了嗎？”和表“早晚要刷牙”通過記錄讓幼兒實(shí)現(xiàn)了自我監(jiān)督。

大班健康活動愛惜牙齒教案4

設(shè)計(jì)意圖：

愛護(hù)牙齒是大班幼兒需要了解的內(nèi)容，活動內(nèi)容較抽象，教學(xué)設(shè)計(jì)我主要從兩個(gè)方面入手，一是從幼兒熟識的事例入手，讓幼兒親身體驗(yàn)齲齒的形成緣由以及了解預(yù)防齲齒的有關(guān)知識，達(dá)到教育幼兒堅(jiān)持早晚刷牙，養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習(xí)慣的目標(biāo)。二是利用圖片、視頻等多種操作材料來提高教學(xué)效率和效果。

活動目標(biāo)：

1、了解有關(guān)牙齒的知識。了解換牙是一種正常的生理現(xiàn)象。

2、學(xué)習(xí)和掌控簡約的愛護(hù)牙齒的方法，養(yǎng)成良好的'衛(wèi)生習(xí)慣。

活動過程：

一、視頻觀看幾種類型的牙齒：了解有關(guān)牙齒的知識。

〔1〕嬰兒無牙〔2〕小伙伴換牙〔缺門牙〕〔3〕小伙伴滿口整齊牙〔4〕小伙伴有蛀牙

1、談話：

〔1〕小伙伴的牙齒為什么會掉下來？在換牙的時(shí)候要留意什么？幼兒以自身閱歷和已有知識開展?fàn)幷摗?/p>

師總結(jié)：5-6個(gè)月時(shí)就會換牙，會長出新的牙齒——恒牙，恒牙會伴隨小伙伴一生，假如掉了就再也不會長了

2、講解并描述故事《換牙的故事》

3、故事后爭論：牙齒活動了怎么辦？怎樣愛護(hù)剛剛長出的新牙？乳牙還沒掉，新牙就長出來了怎么辦？

活動從幼兒的爭論開始。讓幼兒成為活動的主體，使愛護(hù)牙齒真正成為幼兒的需要。

師生共同小結(jié)：嬰兒出身時(shí)不長牙——5-6個(gè)月開始長出乳牙——乳牙長全后5-6歲開始換牙——老了就開始掉牙。牙齒對于每個(gè)人來說都很重要，一個(gè)健康的人需要有健康的牙齒，因此每年的9月20日被定為“愛牙日”。

4、“怎樣刷牙才是正確的方法？”依據(jù)幼兒說的編成歌詞填入“健康歌”節(jié)奏譜并唱一唱〕

二、參加活動：

1、情景創(chuàng)設(shè)：“今