六年級語文閱讀題型訓練

閱讀一：綠手指去法國一個小鎮(zhèn)上，有位老奶奶，長著‘綠手指"。你可千萬別奇怪，“綠手指”是當?shù)厝藢脠@丁的稱贊。一天，她在報紙上看到一條消息，園藝所重金懸賞純白的金盞花。老奶奶想：金盞花，除了金色，就是棕色。白色的，不可思議。不過，我為什么不試試呢？她把自己的想法對兒女們講了，遭到了一（致至）反對。大家說：“你根本不懂植物遺傳學。專家都做不到的事，你這么大年紀了，怎么能做到呢？老奶奶決心一個人干下去。她（撤撒）下金盞花的種子，精心侍弄。金盞花開了，全是橘黃的，老奶奶挑選了一朵顏色最淡的花，任其自然枯萎，把種子（精心精致）地收集起來，第二年把它們種下去，然后，再挑選顏色最淺的花的種子栽種..…就這樣，一年又一年，春種秋收，循環(huán)往復(fù)，老奶奶從不沮喪，從不懷疑，滿懷信心的栽種著金盞花。20年過去了。有一天早晨，她來到花園，看到一朵金盞花，開得特別燦爛。它不是近乎白色，而是雪白一樣的白。秋天，她把100粒種子寄到了那家園藝所。她不知道那則啟事是否還有效，也不知道在漫長的歲月里，是否早就有人培育出了純白的金盞花。等待的日子長達一年，因為要（檢查驗證）那些種子。終于，園藝所所長打電話告訴老奶奶，他們看到了她的種子開出的花，是雪白的。因為年代久遠，資金不能兌現(xiàn)，問她有沒有別的要求。老奶奶對著電話說：“只想問一問，你們想不想要黑色的金盞花？我也能種出來……”黑色的金盞花至今沒有開放，因為老奶奶去世了。但愿你我也能長出新的“綠手指”！1、畫去括號里不正確的字詞。2、按要求摘抄句子。（1）摘抄文中描寫老奶奶精心培育純白的金盞花的句子。（2）摘抄文中最令你感動的句子，并簡要說明理由。3、聯(lián)系上下文，根據(jù)文章內(nèi)容填空。老奶奶的兒女們反對她培育純白的金盞花是因為，老奶奶決定一個人干是因為。人老奶奶說黑色的金盞花她也能種出來。你知道怎樣才能培育出黑色的金盞花嗎？模仿文章的第三自然段寫一寫。5、選擇一個問題回答。（1）讀讀文章最后一句話，說說這句話的含義。（2）文章的題目是《綠手指》，你覺得好在哪里？閱讀二：親情（14%）看完電視以后，老王一整夜都沒有睡好。第二天一大早就往武漢打電話，直到九點，那端才響起兒子的聲音：爸，什么事？”也忙問：昨晚的天氣預(yù)報看了沒有？寒潮快到武漢了，厚衣服準備好了嗎？要不然，叫你媽給寄?！眱鹤勇唤?jīng)心地說：不要緊的，還很暖和呢，到冷了再說。'老王還在絮絮叨叨，兒子不耐煩了，知道了，知道了。'說完就擱下了電話。他剛準備再（拔撥）過去，鈴聲突然響了起來，是他住在哈爾濱的老母親打來的，聲音有點發(fā)顫：天氣預(yù)報說，北京今天要到寒潮，你加了衣服沒有？喉風陣陣，穿過窗戶縫隙（趁乘）虛而入，他還來不及答話，已經(jīng)結(jié)結(jié)實實打了個大噴嚏《）。老母親急了已經(jīng)感冒了不是怎么這么不聽話從小就不愛加衣服絮絮叨叨的，從他七歲時的劣跡'一直說起。他趕緊（截住停下）：媽，你那邊天氣怎么樣呀？'母親回答道：雪還在下呢！”他不由自主地愣住了。在寒潮初襲的清晨，他深深（擔心牽掛）的，是北風尚未抵達的武漢，卻忘了給北風四起的故鄉(xiāng)和已經(jīng)年過七十的老母親。人間最溫暖的親情，為什么竟是這樣的？老王自己有點發(fā)懵（mfeng）。1、選擇括號內(nèi)合適的字詞，用“~~~~戈」出來。（2%）2、給文中第四自然段沒有標點的地方加上標點。（2%）3、選用文中的詞語填空。（3%）（1）老王對兒子的關(guān)愛、老王母親對老王的關(guān)愛，同樣表現(xiàn)為他們說話時的。（2）對于父親的叮囑，兒子的態(tài)度是。對于老母親的叮囑，老王的表現(xiàn)是。4、老王為什么不由自主地愣住了”？（2%）5、你是怎么理解人間最溫暖的親情，為什么竟是這樣的？，這句話的？（2%）6、請你結(jié)合生活實際，談?wù)勯喿x短文之后的感受。（3%）閱讀三：窮人的自尊（17分）丈夫在一所重點中學教書，我們便住在這所學校里。這天，一個女學生來敲門，跟在她身后的是一位中年人，從眉目上看，（顯然、竟然）是女學生的父親。進得屋來，父女倆拘謹?shù)刈隆Ｋ麄儾]有什么事，只是父親特地騎自行車從八十多里以外的家來看看讀高中的女兒，順便來瞅瞅老師。父親說：農(nóng)村沒什么鮮貨，只拿了十幾個新下的雞蛋。'說著，從肩上挎的布兜里顫巍巍的往外掏。布兜里裝了很多糠，裹了十幾個雞蛋。顯然他做得很（細心、精心），生怕雞蛋被擠破。我提議中午大家一起包餃子吃，父女倆一臉（害怕、惶恐），死活不肯，被我用老師的尊嚴才“震懾”住，吃餃子時，父女倆（依然、居然）拘束，但很高興。送走女學生和她父親，丈夫一臉詫異。他驚奇從來都把送禮者拒之門外的我，為何為十幾個雞蛋而“折腰”？還破例要留父女倆吃餃子？望著丈夫不解的眼神，我微微一笑，講述了20年前自己經(jīng)歷的一件事。在我10歲那年的夏天，父親要給外地的叔叔打一個電話。天黑了，我跟在父親身后，深一腳淺一腳地去10里以外的小鎮(zhèn)郵電局。我肩上挎的布兜里裝著剛從自家梨樹上摘下來的7個大綿梨。這棵梨樹長了3年，今年第一次結(jié)了7個果。小妹每天澆水，盼著梨長大。但今天晚上，梨被父親全摘下來了。小妹急得直跺腳，父親大吼：“拿它去辦事哩！”郵局早已下班。管電話的是我家的一個遠房親戚，父親讓我喊他姨爹。進屋時，他們一家正在吃飯。父親說明來意，姨爹嗯了一聲，沒動。我和父親站在靠門邊的地方，破舊的衣服在燈光下分外寒酸。一直等姨爹吃完了飯，剔完牙，伸伸懶腰，才說：“號碼給我，在這兒等著，我去看看能否打得通?！?分鐘之后，姨爹回來了，說：“打通了，也講明白了，電話費九毛五分?！备赣H趕緊從褲兜里掏錢。父親又讓我趕快拿綿梨。不料，姨爹一只手一擺，大聲說：“不，不要！家里多的是，你們?nèi)ヘi圈瞧瞧，豬都吃不完！”回來的路上，我跟在父親的身后，抱著布兜，哭了一路。僅僅因為貧窮，血緣和親情也淡了。僅僅因為貧窮，我們在別人的眼里好像就沒有一點點自尊。在以后的成長過程中，姨爹擺手的動作一直深深藏在我心里。它像一根軟鞭時時鞭打著我的心靈，我不會做姨爹那樣的手勢，給一個女孩子的記憶抹上灰色的印痕。我相信，我今天的餃子將給女孩子留下抹不去的記憶，因為愛心的力量總比傷害的力量大得多。1、給帶點的字選擇正確的讀音（在正確讀音下畫橫線）。（2分）順便來瞅瞅老師（chouqiu）留下抹不去的記憶（moma）2、將文中括號里不恰當?shù)脑~劃去。（2分）3、從文中找出下例詞語的近義詞。（2分）拘謹（）詫異（）4、文中表示“看”的詞還有、、，除文中出現(xiàn)的，請你再寫3個（一個字的）、、。（3分）5、聯(lián)系上下文理解畫線詞語的意思。（2分）從眉目上看：生怕雞蛋被擠破6、第5自然段在文中的作用是（2分）7、你認為女學生的父親是一位什么樣的人？你從哪里看出來的？（2分8、讀了這篇文章，對“收禮”有自己什么的看法，請寫出來。（2分）閱讀五：閱讀短文《珍藏》，完成下列練習;我從不把什么東西珍藏在身邊，因為，我總覺得，東西放在身邊會遺失的，只有珍藏在心里的，永遠都不會忘卻……那是一年暑假，我（）鋼琴考級，（）只能按捺住考上初中的喜悅，悶在家里練琴。天那樣悶熱，我嘴里含著冰。發(fā)狠地練著。從早晨到中午，再到傍晚，我終于可以甩一下酸疼的膀子，情不自禁地，我走到陽臺上……忽然，我聽到一個聲音，和著夏日傍晚那特有的微風，忽而朦朧忽而清晰，伴著清柔（roulou）的風，飄入我的耳朵。哦，聽清楚了，是笛聲，只有心靜的人才能吹得如此之好。我陶醉了，沉靜了……后來的幾天，我注意到每天傍晚，這笛聲都會響起。（）我一放下琴，笛聲（）準時地響起，我就跑到陽臺上望著樓下的建筑工地仔細地聽，邊想著吹笛子的人。有一天，當我照例Qilie）走到陽臺上向下看時，我看到一位建筑工人坐在地上，他正在吹著笛子。我驚異地發(fā)現(xiàn)，他吹的是我彈的曲子！我無論如何不能相信，一個人僅憑耳朵聽曲子，就能用手中的笛子原封不動地吹出來。做到這一切的，還是我往日十分輕視的工人！我感到震驚！晚上媽媽竟也談到了這位工人你看看人家天天在太陽底下蓋房子比你累多了吧人家晚上雷打不動地吹到你上床人家活得不是挺輕松嘛我不再叫苦。于是，早晨，夢中的笛聲把我驚醒；晚上，窗外的笛聲陪我入睡。在我練那首曲子時，笛聲總悄然響起，只是，輕輕地，似sishi）乎生怕被我聽見。終于，他不再害怕。于是琴聲和著笛聲融會在一起，分外地和諧、優(yōu)美、寧靜，妙不可言。我激動了，淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，我的感情得到了升華……考級時，我的耳邊始終縈繞著笛聲，我以自己的方式理解著樂曲，終于，我考上了十級！當我興（xingxing）奮地沖到陽臺上準備鼓起勇氣把這個好消息告訴那位素未謀面的朋友時，我uh住了。幾天的激動與緊張使我忘卻了眼前拔地而起的大樓。是的，我將永遠不能再與那笛聲合作！不知在哪一天的哪個角落，我又聽見了笛聲。我總覺得這笛聲好耳熟，原來，那笛聲，那段記憶已被我永遠珍藏在我心底！1、按要求填空：“縈繞”：“縈”查（）部，（）畫；字義選（）A，纏繞，B，走彎曲、迂回的路。C，圍著轉(zhuǎn)。“忘卻”：“卻”音序查（），數(shù)筆畫查（）畫，字義選（）A，退；B，退還，不受；C，表示轉(zhuǎn)折語氣；D，去，掉。2、給文中加點字選擇正確的讀音。3、聯(lián)系上下文，解釋下列詞語素未謀面 妙不可言 4、寫出下列詞語的近義詞、反義詞近義詞：生怕()驚異()近義詞：緊張()清晰()5、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填入括號內(nèi)，并用其中所填的一組造句既然……就……只要……就……因為……所以……不但……而且……6、給第六節(jié)加標點7、仔細讀文，回答：(1)認識這位建筑工人，是在一天的，使我驚異的是，使我感到震驚的是。(2)在我眼中，那位建筑工人是我的，我和他交流的方式是，這種交流給我的感覺是。8、“那段回憶”指什么？為什么會永遠珍藏在我的心底？9、請寫一段話，描述一下你印象中的這位建筑工人。閱讀六：名人名言-------我的好老師17分(1)名人名言，這是從上一年級開始就聽老師講過的：世界上有許多名人，他們都說過一些有道理的名言。(2)列寧曾經(jīng)說過“要學會游泳，就必須"。(3)莎士比亞曾經(jīng)說過：“發(fā)光的不完全是金子?！?4)柏拉圖說過“良好的開端，等于”。(5)我特別喜歡富蘭克林的一句名言：“朋友的眼睛是一面明鏡。”這句話使我懂得了有一個真正的朋友，對于一個人是多么的重要。(6)那是在上三年級的時候，我和好友一起去新華書店買書。在選購過程中，他選了一些優(yōu)秀的文學作品和一些名人傳記，而我卻什么也沒選。這件事看起來似乎很平常卻又不平常，兩個月后，他的成績突飛猛進，為人處事經(jīng)常受到老師的表揚。不知道怎么回事，當我去問他時，他只是笑笑，眼里透出神秘的目光。(7)當天中午，這位好友抱著他那天選購的書跑到我家來。他說，歌德說過：“讀一本好書，就是"。(8)從此以后，我每天都抽空讀一些優(yōu)秀作品。這些書使我知道了什么是美，什么是()；什么是真，什么是()；什么是善，什么是()；什么樣的文章才是真正出色的文章。我還讀了些名人傳記，這些書展現(xiàn)了先輩的成長足跡、奮斗歷程和光輝業(yè)績，其中精彩的警句更讓我受益匪淺。(9)我更喜歡名人名言了！(10)狄更斯說過：“寬恕是一種高貴的品質(zhì)，一種崇高的美德?！蔽易鲞^錯事后，有人寬恕我，使我可以從頭開始；而別人做錯事時，我卻不能寬恕別人，這是朋友告訴我的。（11）雨果說過：“最高的圣德便是為旁人著想。”我有時太自私了，不經(jīng)常換位思考。這也是朋友告訴我的。（12）斯托貝說過：“財富不是朋友，而朋友卻是財富?！闭驗槲矣辛诉@樣的財富，所以我改掉了一些小缺點。朋友的確是明鏡，向我一照，所有的缺點都照得一清二楚。（13）謝謝你！我的好老師------名人名言，是你讓我懂得了朋友的重要。1、按要求填空。（1）將文中的名句補充完整。3分（2）在第（8）段中的括號里填上恰當?shù)淖帧?分2、理解文中的詞語。4分受益匪淺： 換位思考： 3、你最喜歡文中的名言是： 喜歡的理由是：3分4、你平時一定也收集了不少名人名言，請按要求各寫一句。（本文除外）4分（1）關(guān)于讀書方面： （2）關(guān)于珍惜時間： （3）關(guān)于實踐方面： （4）關(guān)于誠信方面： 閱讀七：獻給母親的歌（17分）藍藍的天空白云飄，我想飛身上天把這潔白的云（悄悄、輕輕）摘下獻給媽媽，作她的圍巾。雪梅峰上雪梅開，我不畏路險風蕭蕭，也要把雪梅摘下獻給我偉大的媽媽。小鳥啾啾細柳枝，春花遍地開。媽媽每在新春之前，總是要為自己定下一個計劃，今年要在那畝地開辟一片瓜地；或者在田埂上種些高粱、玉米，好讓兒女們過節(jié)吃上甜甜的高粱飴、香噴噴的玉米棒。媽媽總是想著讓我們能吃上可口美味的東西，從不說她要吃什么。全家團圓，媽媽忙前忙后，總像有使不完的勁。兒女們叫媽媽休息一下，媽媽卻倔強而（喜悅、喜歡）。媽媽雖銀絲飄飄，卻心明眼睛亮。每每茶余飯后，把我們集中在一起，（查問、詢問）學習、生活、人際關(guān)系。我們進步時，媽媽就滿臉微笑，溫柔地表揚我們；當我們沮喪失落時，媽媽就諄諄教導，循循善誘，猶如春天雨露，滋潤著我們的心田。孩子將要遠行，昏暗的燈光下，媽媽手拿針線，（密密、細細）縫補著孩子的衣服。媽媽眼睛不好，總是縫一針，落兩針。她那（悄悄、輕輕）的嘆息聲，飄至我的心中，我總是淚濕枕巾。離家?guī)浊Ю铮棵刻h方，我似乎看見我的媽媽站在小山坡上，手塔涼棚，在尋找著，疑視著，盼望兒女們歸來。我時時在夢中望見媽媽展開雙壁，呼喚著我，向我走來，我跳床而起，向媽媽撲去……媽媽給了我們（堅定、堅強）的性格，上進的精神，我的媽媽是世上最好的媽媽。1、將文中括號里不恰當?shù)脑~劃去。（3分）2、將文中第五自然段的錯別字用修改符號改出來。（2分）3、用橫線畫出文中的比喻句。（1分）4、照樣子寫詞語。（2分）香噴噴（ABB） 諄諄教導（AABC） 5、寫幾個成語夸夸媽媽：（2分）6、課文第三段說“媽媽雖銀絲飄飄，卻心名眼睛亮”，第四段又說“媽媽眼睛不好”這兩處是否前后矛盾？為什么？（2分）7、文章寫媽媽為我們操勞一共講了三件事，這三件事分別是：（概括要簡潔）（2分）（1）（2）（3）這三件事是有內(nèi)在聯(lián)系的，因為他們是按順序?qū)懙摹?、文章最后一段的作用是。（1分）9、你有沒有曾經(jīng)想為媽媽做一件事就像文中的“我”想摘白云，摘雪梅？把它寫下來。（2分）閱讀八：你先來火車站售票廳內(nèi)，人頭攢動，每一個售票窗口前都排著長長的隊伍。下午三點十分左右，一個中年婦女急匆匆地走進售票廳，望著一個個長長的隊伍輕輕“呀”了一聲。她環(huán)顧四周，排在一個隊伍的最后面。她的頭發(fā)零亂，面容憔悴，滿臉的焦急，眼里似乎還含著淚。長長的隊伍緩慢地前移。婦人急不可耐，不停地跺腳，時不時探頭往前觀望。“咋這么慢？咋這么慢？要趕不上了?！彼唤哉Z。站在中年婦女前面的是一位年約六十的男人男人不時回過頭來終于忍不住問道“你要去哪里？”女人先是一愣，繼而答道：“深圳?！币苍S她沒有想到有人會在意她的存在。△男人又問有急事嗎趕不上就明天走好了△明天女人有些急躁明天不行△為什么發(fā)生什么事了男人很耐心地問婦人開口想說，卻忍不住哭起來。原來，