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第老師的優(yōu)秀表態(tài)發(fā)言稿5篇

老師的優(yōu)秀表態(tài)發(fā)言稿篇1

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

秋風吹彈佳節(jié)臨,鶯啼燕語動人心。在這個充滿喜悅和豐收的季節(jié)里,我們又迎來了第__個教師節(jié)!今天,作為教師隊伍中平凡的一員,在這里發(fā)言,我倍感驕傲和自豪!在此,向在座的各位老師致以節(jié)日的祝福,祝大家節(jié)日快樂!向給予我們關切、關懷的領導,向給予我們動力、無比信賴我們的同學們,表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福!

新的學校,就是新的起點;新的學校,就預示著新的希望;新的學校,也定會蘊藏著無數的收獲與喜悅。

作為首批被選入實驗中學的老師,我們是幸運的,更是幸福的;作為首批被選入的學生,你們是五市人民萬眾矚目的寵兒,更是五市教育未來的希望。

為了莘莘學子能成為棟梁,為了五市教育明天的輝煌,市委、市政府下大力氣投入了大量的人力、財力、物力,來興建校園。數月之內就能高樓平地起,書生繞滿堂,足見領導們執(zhí)行力的果斷與堅決。如今,我們坐在寬敞明亮的教室里,享用著與時代接軌的硬件設施,我們還有什么理由抱怨與彷徨請堅信:這里就是夢想起航的地方,這里就是夢想實現的天堂!

首先,我想對可愛的同學們說上一些勉勵的話。因為正是有了你們,才有老師的節(jié)日;正是有了你們,才使我們的節(jié)日更有意義。今天你們?yōu)槲覀兝蠋煹墓?jié)日而慶賀,而老師的心中亦有更大的節(jié)日想與你們分享。所以,我覺得今天的慶祝僅僅是一個開始,以后還會陸續(xù)有更大的慶祝等待著我們,那就是每年此時的高考喜訊連連?!靶β暆M園關不住,桃李爭芳總相迎”,想想那時會是何等的溫馨,何等的愜意!

同學們,既然選擇了實驗中學,那么就注定要有壯志豪情;為了同一夢想,我們也定當風雨兼程!

“仰觀宇宙之大,俯察品類之盛”,我們怎可鼠目寸光,盡失本屬于自己的那一片藍天

為了回饋市委、市政府對我們的厚愛,為了不辜負社會對我們的企盼,為了我們今日的慶賀更有可持續(xù)的豐富外延,我呼吁:

好男兒,就應躊躇滿志,活出男兒當自強;

好女子,就應敢效桂英掛帥,堪比兒郎!

當然,夢想的實現并不是空喊口號?!皼]有桅桿的帆船,是塊無用的布;理想不付諸行動,那是飄渺的夢”。因此,切莫做思想上的巨人,行動上的矮子。

“庖丁解牛久練而技近乎道,荀子勸學博學則青出于藍”。想當雄鷹,就應有鯤魚化鵬之志,方能暢游藍天;想做珍珠,就應先苦其心志,勞其筋骨,方能圓潤晶瑩;想做強者,就應執(zhí)著夢想,矢志前行,方能駛向夢的港灣。

請堅信:只要我們師生戮力同心,未來定會書寫出輝煌壯美的篇章!

隨后送上一副對聯濃縮老師們的期望:

“熱血男兒,比拼趕超,孰料王者是誰

鏗鏘玫瑰,笑傲群雄,巾幗不讓須眉!”

之后,我想代表全體教師對領導們說:“話語再長,也說不完我們對教育事業(yè)的忠誠;詩篇再美,也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛。今當擊水三千里,直掛云帆濟滄海!因為我們是懷揣夢想的實驗中學教育工作者,我們定會攜起手來,把教師節(jié)作為一個新起點,以更加飽滿的熱情,努力工作和學習,為五市教育事業(yè)的輝煌,為國家培養(yǎng)出更多、更好的棟梁,作出新的更大的貢獻?!⒐@丁意,拳拳育人心’,我想,今天的,明天的,所有實驗中學的教師都會享受到社會的祝福與尊敬的?!?/p>

最后,在此祝領導、老師們節(jié)日快樂!工作愉快!身體健康!祝同學們學習進步,一朝更比一朝強!謝謝大家!

老師的優(yōu)秀表態(tài)發(fā)言稿篇2

尊敬的各位領導、老師、親愛的同仁們:

大家好!今天能在這里代表新崗老師發(fā)言,我感到非常榮幸。在此,請允許我代表全體新崗教師向關心愛護我們,為我們提供學習、培訓機會的教育局領導、進修學校領導、基地校領導及所有指導老師們致以誠摯的祝福及衷心的感謝!

古人云:“學不可一日無師。”可見教師地位的重要性,當踏上三尺講臺那一刻起,我們便深知自己的身上多了一份責任和希望。

作為新崗老師,我們很明白自己身上的“有”和“沒有”:有著對教育工作滿腔的熱情,有著從大學里書本上學到的有關教育教學的理論知識,還有著對學生、對校園的向往與熱愛,沒有的是我們在書本上學不到的寶貴教學經驗與方法,理論只有在付諸于不同的實踐才能顯示出其真知。在此我們要真誠地感謝進修學校為我們提供了新崗教師培訓機會,正因為有了這些培訓,讓我們可以零距離接觸到了許多優(yōu)秀的老師,她們分別從班主任工作、新教師的角色轉變、教師禮儀與修養(yǎng)等諸多方面給我們進行了講座,讓我們這些如蹣跚學步的新崗老師有了耳目一新的學習感悟,同時也掌握了前輩們積累的寶貴經驗,有時他們的一句話或者一個詞就能讓我們苦思不得其解的問題迎刃而解:79中的楊丹妮老師就“如何做好班主任工作”為我們進行了講解,她告訴我們一個好的老師,要懂得以“德”為主,培養(yǎng)學生的道德素質;要以“人”為本,發(fā)展學生的個性;還必須學會搭建“家校聯系之橋”,此外,她還展示了自己的成功案例,讓我們都頓有所悟,而在賈璐老師的講座中,更是諄諄告誡我們這些新崗老師如何避免教學上的諸多誤區(qū)??梢哉f,是進修學校精心準備的培訓講座使我們對教師這一職業(yè)的責任感與使命感有了更深入的認識與了解。

在教學實踐方面,沙河口區(qū)極具特色的“基地孵化式”培訓模式為我們提供了一個高起點的發(fā)展平臺,教育局領導為我們選定了六所名校作為新崗教師的培訓基地,在基地校里,我們接觸到了許多經驗豐富的老師,領略到了各位優(yōu)秀教師的教學方法及管理手段,學到了很多教育教學經驗。基地校的校領導百忙抽空,多次與我們新崗教師進行親切的座談,在充分了解每個新崗老師的具體情況后,精心為我們安排了優(yōu)秀教師作為一幫一的“傳幫帶”。另外,學校每周都會安排幾節(jié)公開課,這讓我們新崗老師有更多機會去觀摩高質量的課堂,學習更優(yōu)秀的教學經驗,而我們也是盡可能地多聽課,了解課堂教學的基本環(huán)節(jié)、常規(guī)的教學方法,以及觀察學生學習的情況,為以后的教學工作做了充足的`準備。同時,因為教學任務相對較少,我們有更多的時間和精力去學習、去反思,這一過程最大限度的讓我們將各位優(yōu)秀教師們的經驗內化為自己的東西。可以說,正是這種模式給予了我們新崗教師在真正上崗前的一個緩沖期,一個熟悉、適應、鍛煉的平臺;這樣的實踐機會使我們的學習、工作能夠更有質量、更踏實、更穩(wěn)健的進步,為我們新崗教師實習過后的真正上崗奠定堅實的基礎。

“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,作為新崗教師,我們年輕朝氣,充滿活力熱情,這是我們的優(yōu)勢,然而在教學經驗上,我們還是稚嫩的,急需磨練與積累,所以在以后的教學工作中,我們要在充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢的同時,更要努力彌補自己的不足,虛心的向老教師請教,勤學多問,以誠心,細心和耐心的拜師態(tài)度,用勤學、勤問、勤看的拜師方法來實現自我的提高和完善,將自己的一腔熱誠投入到教育工作中去,把自己的一片愛心奉獻給每一個學生,真誠的為每一個孩子的成長和發(fā)展服務,爭取早日成為一名合格教師,成為一名優(yōu)秀的教師!

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。我們將不辜負各級領導與基地校老師們的期望,永葆飽滿向上的工作熱情,不斷加強學習,努力提高工作能力,盡職盡責的完成學校安排的每一項工作,正如蘇霍姆林斯基說過的:“對人來說,最大的歡樂,最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人。”我們將以此為動力,實現自己作為教師的真正價值!

最后,我代表全體新崗教師鄭重承諾:我們將抱定宗旨,履行教師義務。志遠行近,博文約禮,砥勵德行,為人師表。以高尚人格感化學生;以博愛之心對待學生;以博學之才服務學生,促進他們健康快樂地成長。愛生如子,愛校如家,愛學如癡。做學生人生發(fā)展的有效引領者;做教育改革和學校發(fā)展的主動參與者;做終身學習的積極實踐者。勇敢面對各種困難和挑戰(zhàn),與同事們攜手向前,踐行教育追求和人生理想,鑄就沙河口區(qū)教育的輝煌,促進每個孩子成人成才。為了學生的未來,我們愿竭盡所能,全力以赴,奮勇拼搏,直至成功!

謝謝!

老師的優(yōu)秀表態(tài)發(fā)言稿篇3

尊敬的學校領導、老師,親愛的同學們:

大家好!在這秋高氣爽,碩果飄香的季節(jié)里,我們歡聚一堂隆重舉行新學期的開學典禮。首先,我謹代表我校全體教師向初一新同學的到來表示熱烈的歡迎!你們的到來,必將給我校注入新的生機與活力。

“國勢強弱,視乎人才;人才盛衰,源于學校。”我校建校歷史雖短,但在這里,教師敬業(yè),學生好學,校園內學風濃厚,是同學們播種未來、收獲智慧的好地方。尤其是近年來,學校以科學的發(fā)展觀為指南,與時俱進,開拓進取,取得了令人矚目的成績。歷年中考升入重點高中的人數在全市初中學校中都名列前茅。

“學高為師,德重為范?!蔽倚_€擁有一支有著較強教學、科研水平的教師隊伍。在學習上,我們是同學們的良師,引領大家在知識的海洋里遨游;在生活中我們更愿成為你們的益友,分擔你們的歡喜、憂愁。為人師表者,不僅要有淵博的知識,而且必須志存高遠、愛崗敬業(yè),嚴謹篤學、與時俱進。我們一定要在自己平凡的工作崗位上,盡心盡責,教好書,育好人,為人師表!

同學們,初中階段是人生的一個重要時期,它是打好基礎,積累知識的又一個開端。同學們要快樂地學習,勤奮地鉆研,在知識的汪洋里盡情地遨游。刻苦學習、努力進取應是新世紀新青年的求學態(tài)度。然而,求學鉆研是沒有坦途可走的,你們總會遇到這樣那樣的困難和挑戰(zhàn),總會有或多或少的困惑,總會有來自方方面面的壓力。這個時候,請你們記住,周圍時刻有關心你們的老師,時刻愿意幫助你們的同學,無論何時,無論何地,只要我們學習生活在一起,快樂、真誠與友愛永遠伴隨左右在我們身邊。學習中,我們要發(fā)揚互幫互學的精神,攻克一個個難關,在求學的道路上揚帆遠行。生活中,我們彼此要多一點理解和鼓勵,多一點寬容和合作,多一點溝通和微笑,讓學習與生活的每一天都如同一段美妙的旋律。

老師們、同學們,新學期奮進的號角已經吹響。展望未來,我們躊躇滿志、任重道遠!我們深知肩負責任的重大,我們愿意并希望與大家一起,樹立堅定的信心,拿出臥薪嘗膽、奮發(fā)圖強的精神,攜手并肩,同心同德,共同彈奏世紀之初的最強音!

最后,衷心地祝愿領導、老師們新學期工作愉快、身體健康;祝愿同學們日有所進,學有所成,快樂地學習、快樂地生活,早日實現自己的理想和抱負!

謝謝大家!

老師的優(yōu)秀表態(tài)發(fā)言稿篇4

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

大家中午好!

能作為優(yōu)秀教師代表在這里面對大家談談我自己的感受我感到無比的榮幸與自豪。這個簡單的優(yōu)秀稱號凝聚的是__鎮(zhèn)政府的關懷,學校領導的支持,同事的之指點及214、215班學生的努力,在此,我向你們致于我衷心的敬意。

我們告別了夏日的炎熱與煩躁,迎來了秋天的涼爽與思考,秋天是收獲的季節(jié),我們在這里共同慶祝__中學2023-2023學年開學典禮,祈求明年更豐收。

作為教師,我們受人尊重,得到擁護,桃李滿天下,同時,我們的責任重于泰山,國運興衰,系與教育,三尺講臺,關系未來,我們肩負著祖國的使命,我們工作的對象是祖國的明天。教師辛苦,學生調皮,家長不理解,有時也想過放棄,可我們的事業(yè)是神圣而崇高的,又哪能計較付出與回報呢有位老師曾經說過,我們不是人才,但我們培養(yǎng)的是人才;我們不是太陽,但我們托起的是太陽;我們不是希望,但我們播撒的是希望,我們誓死完成祖國賦予我們的使命,全心全意為教育服務。

我們選擇了教師這個職業(yè),就意味著我們必須放棄很多,亦如金錢、時間、精力,甚至是我們自己孩子的成長,我們的家庭。同學們,我們的夢想與榮譽都與你們連在了一起,你們是快樂的,我們就是快樂的;你們是進步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們就是優(yōu)秀的,作為教師,我愿意傾其所有,全力以赴。

借此機會,我想向__中學的全體同學提一些希望:初三的同學,你們是__中學今年的希望,學校是否能牛氣沖天在于你們的一撥,拼搏吧!奮斗吧!為了你們的理想,為了你們的明天,經過刻苦努力,相信你們一定能學有所成。初二的同學們,你們是學校的傳動住,你們開啟明天,承接昨天,為明年的搏擊夯實基礎,給初一同學做好榜樣,讓沒個課堂都學有所得;初一的同學們,你們是學校的新鮮血液,你們的活潑、純真將為學校增添新的活力,為了你心中的夢,為了未來之花的綻放,腳踏實地,勇往直前。同學們,騰一中的大門向所有同學開放,相信自己沒有自己辦不到的事,只有自己不想辦的事。

新的學年,新的開始,讓我們把誓言化作行動,迎接我們美好的明天!

最后,祝各位領導,各位同事幸福、快樂!祝全體同學健康、向上!

謝謝大家!

老師的優(yōu)秀表態(tài)發(fā)言稿篇5

尊敬的各位領導、各位同事:

大家上午好!

我是國際商務系教師__。2023年7月從廣東外語外貿大學研究生畢業(yè)后,懷著對江西這片故土和教師職業(yè)的向往,我來到了外貿學院任教,同時兼任07國商(1)班班主任和經濟法律教研室主任工作。在這喜迎新春佳節(jié)的美好時刻,有幸作為優(yōu)秀教師代表在這里言,我的心情非常激動。今天我們能夠取得這樣的成績與學院領導的大力支持、系領導的關心培養(yǎng)以及同事們的支持幫助是分不開的。所以,請允許我代表受表彰的教師們向各位領導、各位同事致以最誠摯的敬意和最衷心的感謝,謝謝你們!

國運興衰,系于教育;三尺講臺,關系未來。所以,從踏上教壇的第一天起,我們就無悔地堅守著教育這方沃土,恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè),只有這樣,才無愧于人民教師這一光榮稱號。在教師這個光榮的隊伍中,我深深地知道,自己不過是一名新兵,還需要像學生一樣虛心地向各位在座的老師請教。但是我為自己能夠從事這教書育人、傳遞未來的職業(yè)而倍感自豪!

蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基說:“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力,研究如何做一個最優(yōu)秀、最受學生歡迎的教師。”為了讓學生喜歡自己的課堂,我們刻苦鉆研,苦練內功,與時俱進、開拓創(chuàng)新,積極實踐行動導向教學,推動系部專業(yè)和課程改革,努力上好每一節(jié)課,認真對待每一個學生。我個人還創(chuàng)辦了國際商務專業(yè)咨詢室,建立教學博客,成立外貿實訓班,利用業(yè)余時間為學生答疑解惑,定時為學生提供外貿職業(yè)能力免費培訓;除此之外,我還積極參加院系各項教學活動,不僅多次參加行動導向教學培訓,還取得了國際商務系說課比賽第一名和學院說課比賽第二名的成績。我相信,只要我們用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己,“靜心教書,潛心育人”,力爭做一個開拓進取、不斷完善的好老師,做一個奉獻教育、服務學生的好老師,那么我們一定能做一個非常優(yōu)秀、深受學生歡迎的老師。

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