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以力量為話題的800字初中作文素材

希望,是一種無比強大的力量,懂得利用它的人,便會有無窮無盡的力量,不懂得利用它,便永遠得不到開展,人生便隨之而失去的價值。下面是學習啦為您整理的關(guān)于以力量為話題的800字初中作文素材的內(nèi)容,希望對您有所幫助!

以力量為話題的800字初中作文素材一

對于"世界上誰的力量最大";這一個科學課題,有科學家做過實驗,他們驚奇地發(fā)現(xiàn):世界上力量最大的不是獅子,也不是老虎,而是一粒種子!它無窮的力量竟是對陽光渴望和對陽光的向往,因此而頑強的生長,且永不放棄。因為有此原因,醫(yī)學家就用了種子發(fā)芽的力量,頂開了一個需做手術(shù)的患者的腦蓋。

不同的時代,不同的人都會對他們所認為與這個時代息息相關(guān)的一種事物作出詮釋,形成了一種精神。人往往是非常容易做一件事情的,比方做一份工作,學一門學問,做一項運動,養(yǎng)一個小寵物可是時間長了,久了,就會發(fā)現(xiàn)對工作沒有了激情,對學問感到枯燥無味了,以致越做越辛苦,最終失去了堅持的力量,因此成功者寥寥無幾。

北宋時期的司馬光,別看他有那么大的成就,兒時卻是一個貪睡貪玩的壞孩子,及至他步入學堂,仍然劣性不改,為此他沒少受教書先生的責罵和小伙伴們的嘲笑,然而在教書先生不懈的教導下,他改掉了貪睡的壞缺點。為了早早地起床讀書,他睡前喝了滿滿一肚子的水,結(jié)果早上沒有被急醒,卻尿了床,于是聰明的司馬光用園林木頭做了一個枕頭,把它稱作"警枕";,早上一翻身,頭滑落在床板上,自然被驚醒,從此他天天早早的起床讀書,堅持不懈,終于成了唐宋八大家之一,寫了傳誦千古的?資治通鑒?。"水滴石穿,繩鋸木斷";這個道理我們都懂得,然而為什么對石頭來說微缺乏道的水能把石頭滴穿?柔軟的繩子能把堅硬的木頭鋸斷?這仍然在于堅持的力量。一滴水的力量是微缺乏道的,然而許多滴水堅持不懈地沖擊石頭,就能形成持之以恒的力量,最終把石頭滴穿。同樣的道理,繩子能把木頭鋸斷。

在今年的奧運會上,孫楊是中國游泳隊中的一名隊員,代表中國對參加比賽,一舉打破世界紀錄奪得冠軍,可你曾想過他在平時訓練中是怎樣堅持魔鬼訓練的?

記得我在學玩滑板車時,跌了一個跟頭,將手臂摔破了,非常疼痛,我剛要放棄,但突然想起媽媽的話:做任何事情都要堅持才能獲得成功,所以我用餐巾紙擦干凈血,繼續(xù)學習玩滑板車,很快就成了滑板高手。

成功之前難免有失敗,然而成功永遠屬于迎難而上,不畏艱險的人,永遠屬于堅持不懈的人。咬定目的堅持吧!或許成功離你只有一步。

以力量為話題的800字初中作文素材二

生命,是非常脆弱的;生命,是非常珍貴的;生命,是非常重要的。我們一定要熱愛生命。

有一次,在學校里,我發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻,我把它放在盒子里,我想:只有它一只螞蟻,多孤單呀!于是,我又找來一只螞蟻放在了盒子里,讓兩只螞蟻一起玩耍,但這只螞蟻總是爬出來,使盒子發(fā)出"怦怦";的聲音,我被它鬧的無法安睡,我就起來去看它在盒子里煎熬,突然,良心斥責我,一個小生命被我毀了,我忍不住放了它。

我家有盆君子蘭,有一天,我在拾掇房間時,一不小心,"砰";的一聲,花盆碎了,我驚奇的發(fā)現(xiàn)新的枝椏長了出來。在沒有水和陽光的情況下,枝椏重新生長了,啊!這就是大自然的力量啊!

還有一次,我去少年宮,聽到一首優(yōu)美的樂曲,那不是伴奏帶放出來的,而是一位特別的老人吹出來的,說他特別,是因為:他不是正常人,而是一位雙腿殘疾的老人。

其實,我一個星期前就見過他了,從那天以后,我每天放學回家都能見到他,看見他在廣場上刻苦的練習著。

每當我路過廣場,我都會看到他的汗珠,但他從不放松自己的練習,堅持不懈的吹,那聲音不是動聽的音樂,但這聲音中,飽含著一種熱愛生命的味道。

他,一個殘疾老人,雖吹不出美妙的音樂,雖是一個殘疾老人,但是,他并沒有放棄,他把這種聲音傳遞給大家,使大家明白了生命是非常珍貴,非常有意義的。

啊!人生充滿了快樂,生命像螞蟻一樣脆弱,大家一定要珍惜時間,保護生命。

以力量為話題的800字初中作文素材三

愛是偉大的,因為有愛的滋潤萬物才充滿活力,因為成長之路有愛的陪伴我們才能安康成長。也正因為有愛才使我的成長之路迎難而上,不被挫折和困難擊垮。在我的眼里愛是偉大的,但來源于母親的愛更是無比言說。說到這里我有一段辛酸的經(jīng)歷,也許在大人眼里這沒什么,但在我著年齡的人來說卻是辛酸的,起碼對我來說就是這樣。

事情是這樣的,在一次征文比賽中,由于教師的忽略沒有把我的稿子交上去,我一看急的像熱鍋上的螞蟻,急忙跑去找語文教師看能否補交,但由于教師當時沒有考慮到我想征文的迫切心理,說這次沒交沒關(guān)系,下次還有時機。我雖然嘴上不敢再次的要求補交,但我的心里卻感到很委屈,我那么辛苦寫出來的稿子卻無緣參加比賽,眼淚一直在我眼里打轉(zhuǎn),由于是在學校不敢哭出來。

而一回到家,眼淚像斷了線的珠子不斷往下掉。媽媽一看嚇壞了,就問我:"怡璇,怎么了,不舒適嗎?";當時我就像有一肚子委屈一直答復不出,只是一直搖頭,媽媽一想既然不是不舒適就問我是不是在學校受了什么委屈,還說受了委屈把它說出來就沒事了。最后我才把事情的經(jīng)過一五一十告訴媽媽。

媽媽一聽反過來撫慰我說:"這件事情我們怡璇確實委屈,那么辛苦寫出來的稿子卻不能呈如今評委面前,是件難過的事情。";我哭的更大聲了。這時媽媽轉(zhuǎn)過來問我:"稿子給評委點評了嗎?";我說:"還沒有。";媽媽說:"那我們可以想方法補交的嘛。";后來還是媽媽叫學校的吳志偉教師幫我補交,才使我本與這次比賽擦肩而過的了,才得以補救。就這樣,媽媽用愛撫慰了我。

事后,我把當天由于交不上稿子的心情寫在日記本上,但班主任又一次傷害了我,我不知道她是如何理解我的這篇日記,卻在我的日記本上寫著這么一句評語:"你覺得這樣對其他同學公平嗎?";我不知道班主任為什么這樣寫,我只知道她這樣寫我無法承受,再也不寫作了。后來還是媽媽安撫了一顆受傷的心。媽媽說:"不要在意別人的目光,就算遭到別人的誤解也沒關(guān)系,走自己的路,只要是正確的,事實會證明你的。";就這樣,媽媽用愛支撐著我才使我重拾寫作的興趣。

也許在我的人生路途中,還更需要有愛的力量支撐我,因為我需要它,正因為有它,才使我在成長之路不至于跌倒。

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