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6.1智力游戲定義與特點(diǎn)

定義游戲特點(diǎn)應(yīng)注意的問(wèn)題智力游戲定義智力游戲是根據(jù)一定的智育任務(wù)設(shè)計(jì)的，以智力活動(dòng)為基礎(chǔ)的一種有規(guī)則的游戲。它以生動(dòng)、新穎、有趣的游戲形式，使特兒在輕松愉快的活動(dòng)中完成增進(jìn)知識(shí)、發(fā)展智力的任務(wù)，是幫助特兒認(rèn)識(shí)事物、鞏固知識(shí)、發(fā)展智力的一種十分有效的手段。常見的智力游戲棋類：常見的智力游戲牌類：常見的智力游戲注意力游戲：常見的智力游戲操作類游戲：常見的智力游戲發(fā)展思維的智力游戲早期---潛在的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)環(huán)境的能力。智力是什么？多因素說(shuō)：“二因素說(shuō)”---把智力區(qū)分為一般因素和特殊因素；“三因素說(shuō)”---認(rèn)為智力可以被分為心智能力、具體智力

和社會(huì)智力。智力是指人的大腦理解社會(huì)、進(jìn)行日常生活能力的復(fù)雜程度。多元智力理論美國(guó)，

心理學(xué)家，

加德納由言語(yǔ)智力、邏輯數(shù)理智力、空間智力、音樂(lè)智力、身體運(yùn)動(dòng)智力、社交智力和自我反省智力等七種相對(duì)獨(dú)立的元成分構(gòu)成。類智力因素：觀察力、注意力、記憶力、想象力、思維能力、操作能力和實(shí)踐運(yùn)用能力等個(gè)性智力因素：數(shù)學(xué)能力、文學(xué)修養(yǎng)、音樂(lè)美術(shù)等藝術(shù)創(chuàng)造和欣賞力、社交能力、價(jià)值評(píng)判能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力智力目的的實(shí)現(xiàn)程度構(gòu)思目的即玩法，動(dòng)作、活動(dòng)的要求規(guī)則對(duì)構(gòu)思的要求與約束智力訓(xùn)練任務(wù)智力游戲的結(jié)構(gòu)結(jié)果現(xiàn)在開始復(fù)習(xí)本次課的內(nèi)容！現(xiàn)在我們來(lái)復(fù)習(xí)一下本次課學(xué)習(xí)的內(nèi)容。1.智力游戲是根據(jù)一定的智育任務(wù)設(shè)計(jì)的，以

為基礎(chǔ)的一種有規(guī)則的游戲。

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