民族聲樂課16快速作品訓(xùn)練

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民族聲樂課程—*—

項目十六快速作品訓(xùn)練

第一理論知識講授第二單項技能講解與訓(xùn)練第三綜合技能講解與訓(xùn)練

第四

能力拓展訓(xùn)練第一章古風雅韻神鳥起舞——原始社會及夏、商時期音樂的濫觴—*—

教學內(nèi)容理論知識講授：侗族大歌及其演唱特點

單項技能訓(xùn)練：聲音顆粒感的訓(xùn)練

綜合技能訓(xùn)練：獨唱聲樂作品《美麗家園》能力拓展訓(xùn)練：男女對唱作品《蝴蝶泉邊》一、理論知識講授：侗族大歌及其演唱特點

侗族有三寶，鼓樓、大歌、風雨橋。侗鄉(xiāng)被譽為民歌之鄉(xiāng)。侗族大歌是我國當前保存的優(yōu)秀古代藝術(shù)遺產(chǎn)之一。《侗族大歌》，起源于春秋戰(zhàn)國時期，至今已有2500多年的歷史，是在中國侗族地區(qū)一種多聲部、無指揮、無伴奏、自然合聲的民間合唱形式。模擬鳥叫蟲鳴，高山流水等自然之音是大歌創(chuàng)編的一大特色。侗族大歌無論是音律結(jié)構(gòu)、演唱技藝、演唱方式和演唱場合均與一般民間歌曲不同，它是一領(lǐng)眾和，分高低音多聲部諧唱的合唱種類，屬于民間支聲復(fù)調(diào)音樂歌曲。侗族大歌不僅僅是一種音樂藝術(shù)形式，對于侗族人民文化及其精神的傳承和凝聚都起著非常重大的作用，是侗族文化的直接體現(xiàn)。一、理論知識講授：侗族大歌及其演唱特點

侗族大歌曲調(diào)異常復(fù)雜，演唱風格也因地因人而異。曲譜一般只能代表一種曲調(diào)和一種風格，是一種“眾低獨高”的音樂，必須得有三人以上進行演唱，即總是一人獨唱高聲部、眾人合唱低聲部是它的主要特點，可以按兩個聲部記譜。侗族大歌一般可按其風格、旋律，內(nèi)容、演唱分為四類：即嘎所（嘎獲）、嘎嘛、嘎想、嘎吉。一、理論知識講授：侗族大歌及其演唱特點

嘎所，稱聲音大歌，這種歌強調(diào)旋律的跌宕，聲音的優(yōu)美。歌詞一般比較短小。幾個歌手輪換唱高音，低音一般由一群歌手齊唱一個長音，與高音形成反差相映襯。嘎嘛，稱柔聲大歌，一般以抒發(fā)男女愛情為主要內(nèi)容，特點是緩慢，柔媚而富感染力。嘎想，稱倫理大歌，多以稱頌或諷刺為主，是安定勸撫侗家人的主要倫理手段。嘎吉，稱敘事大歌，多以展開故事情節(jié)和人物對話為主要內(nèi)容，音樂旋律舒緩、低沉而憂傷。歌詞一般比較長，需要歌者具有驚人的記憶和豐富的表情。此外侗族大歌也可以按照性別和年齡分為“男聲大歌”“女聲大歌”“童聲大歌”等種類。隨著時代變遷，侗家歌師又創(chuàng)作出了許多歌唱新生活，贊美新時代的混聲大歌。二、單項技能訓(xùn)練：聲音顆粒感訓(xùn)練及變換母音的快速音階練習

1.理論講解聲音顆粒感的訓(xùn)練是針對聲音音色的一種訓(xùn)練，聲音像珍珠一樣透明，具有彈性和顆粒狀。鍛煉歌唱者聲音的靈活性和彈性，有助于演唱者擴展音域、統(tǒng)一聲音。母音發(fā)音比較容易，具有聲帶顫動，氣流不受阻礙，發(fā)聲器官均勻緊張，聲音音響大等特征?？焖僮兓敢舻木毩暎兄诟璩ё智惑w的統(tǒng)一，獲得可調(diào)控強弱變化的音響效果。從自然共鳴較好的a母音到聲帶張力較好的i母音，再到習慣性較少的o、u等，將母音安放在正確的位置上，使其均衡的發(fā)展。練習需要注意的問題：（1）保持正確的歌唱姿勢，注意橫膈膜在演唱和呼吸中的變化。對于氣息的控制感覺要明確。（2）開始練習不要求聲音的音量，速度也可以放緩。（3）腔體的轉(zhuǎn)換一定要連貫流暢，音色統(tǒng)一。2.技能訓(xùn)練（1）教師的示范演唱及與學生的互動訓(xùn)練。（2）曲譜二、單項技能訓(xùn)練：聲音顆粒感訓(xùn)練及變換母音的快速音階練習

三、綜合技能訓(xùn)練：獨唱作品《美麗家園》1.歌曲的藝術(shù)背景《美麗家園》是由演員李暉演唱的成名歌曲，這首歌曲的詞作者是石順義，曲作者是王詠梅。這首作品曲調(diào)優(yōu)美，散發(fā)著田野農(nóng)家的芬芳，反映了社會向前邁進時，祖國的繁榮及人民內(nèi)心的歡悅。作為宏大的、高難度的歌曲，屬于藝術(shù)歌曲，其中用了很多美聲唱法的技巧。其中花腔女高音的技巧演唱，清晰的顆粒性可以體現(xiàn)出歌手對高音的控制能力。三、綜合技能訓(xùn)練：獨唱作品《美麗家園》2.作品的音樂分析曲式結(jié)構(gòu)：這是一首呈再現(xiàn)的三段曲式結(jié)構(gòu)。降E羽調(diào)式。3.分句講解、處理作品引子（1-4小節(jié)）一開始的八度音程跨越，在降b高音上結(jié)束，將作品的音域得以拓展。經(jīng)過4個小節(jié)的間奏，正式進入主題音樂。A段（8到36小節(jié)）主旋律呈現(xiàn)，音樂線條流暢舒緩，旋律朗朗上口，歌詞淳樸，描繪出一副山間田野，沁人心肺的水墨山水畫。同時樂段中“啊”的八度跨越，為后段同旋律樂句埋下伏筆。接著6小節(jié)間奏自然快速的將音樂進行變奏，速度由原來的舒緩轉(zhuǎn)向活潑快速，帶出了B段主旋律。三、綜合技能訓(xùn)練：獨唱作品《美麗家園》B段（41—57小節(jié)）段該段音樂配合附點、切分等節(jié)奏，用花腔跳音進行點綴，描繪出了人們生活勞動的歡樂情景。兩段反復(fù)后，用一個“割”字的延長音將歌曲推向了高潮，完好的銜接上了再現(xiàn)A段再現(xiàn)A段（58—69小節(jié)），整段旋律中大量“啊”字的八度跨越，強度增至ff，在鋼琴伴奏強有力的烘托下，充分表達出了對兒時故鄉(xiāng)的無限懷念，內(nèi)心對家園的熱愛及心底震撼的呼喚。三、綜合技能訓(xùn)練：獨唱作品《美麗家園》3.分句講解、處理作品4.演唱時需要注意的幾點語言咬字：A段既要著重咬字，又不能過于僵硬、過于死板。其中B段語言要求是快速又不乏清晰，要注意快咬快收，吐字清晰。再現(xiàn)部分，結(jié)尾字“色”，字頭s要有力的咬住，帶出e音，讓半開口音在松弛的狀態(tài)下，得到展開，最終震撼收尾全曲。三、綜合技能訓(xùn)練：獨唱作品《美麗家園》三、綜合技能訓(xùn)練：獨唱作品《美麗家園》4.演唱時需要注意的幾點氣息控制：譜面中有多處強弱變化的音樂標記，為了展示這種音樂變化，氣息的控制起了決定作用。B段的音樂情緒，要求氣息的靈活和彈跳力度，既要輕盈又要不失聲音的穿透力。A段和再現(xiàn)部分更要讓聲音充滿力量和穩(wěn)定性。可在演唱中進行a、o等母音的訓(xùn)練，加強氣息的靈活和彈跳力度，將聲音穩(wěn)定后，再加入演唱。4.演唱時需要注意的幾點情感體現(xiàn)：這首聲樂作品主題是抒發(fā)對家鄉(xiāng)無限的思念與感懷，對演唱者來說，二度創(chuàng)作尤為重要。演唱時需要進行充沛的情感表達。中段的變奏要求演唱者從抒情轉(zhuǎn)換到熱情洋溢的表達，并最終結(jié)合抒情上升到全曲最高潮的情感巔峰。三、綜合技能訓(xùn)練：獨唱作品《美麗家園》三、綜合技能訓(xùn)練：獨唱作品《美麗家園》四、能力拓展訓(xùn)練：男女對唱作品《蝴蝶泉邊》《蝴蝶泉邊》歌曲1.藝術(shù)背景及內(nèi)容

《蝴蝶泉邊》是一首非常典型的民歌。季康、雷振邦根據(jù)云南洱源西山白族對唱整理改編的，以傳統(tǒng)的男女聲對唱的形式悠然唱出曲韻時而歡快高昂，時而慢拍低吟，跌宕起伏，節(jié)奏自由，婉轉(zhuǎn)悠揚；歌詞用了許多民歌常用的手法，自然貼切，比喻絕妙，對仗生動，采用賦、比、興等多種文學手法，真切體現(xiàn)了邊疆民族的山野風情，歌聲傾述的是云南的風花雪月。2.演唱注意事項四、能力拓展訓(xùn)練：男女對唱作品《蝴蝶泉邊》這是一首膾炙人口的男女生對唱的歌曲，整首歌曲中快慢結(jié)合的、比較自由的旋律節(jié)奏特點是比較難控制的。對唱作品要求音色的突出是非常重要的。這首歌曲中，女方的音色應(yīng)該是優(yōu)美明亮的，演唱的音樂感覺是抒情并透著歡快。男聲的演唱感覺是明亮歡快結(jié)實的。在二人歌唱的配合中，首起的女生演唱到舒緩的部分，在婉轉(zhuǎn)悠揚的同時一定要控制好速度，穩(wěn)穩(wěn)托住后唱漸快的男生。在二人都比較快速的部分，一定要咬字清晰、唱出歡快高昂的音樂感覺。在自己掌握了歌曲的旋律及節(jié)奏特點的同時，對唱的雙方一定要多多磨合，鍛煉配合協(xié)作的能力，加強表演的藝術(shù)感覺。四、能力拓展訓(xùn)練：男