部編版四年級語文上冊《語文園地三》教學(xué)課件

語文園地三第1課時第2課時第1課時回顧統(tǒng)整學(xué)完這個單元，你對“觀察”有什么新認(rèn)識呢？觀察要細(xì)致有時候觀察需要很長時間……學(xué)習(xí)的秘訣就是——觀察、觀察、再觀察它用前足扒土，還用鉗子似的大顎搬掉較大的土塊。它用強(qiáng)有力的后足踏地。后腿上有兩排鋸，用它們將泥土推到后面，傾斜地鋪開。這段話主要講的是什么內(nèi)容？蟋蟀建造住宅。它用前足扒土，還用鉗子似的大顎搬掉較大的土塊。它用強(qiáng)有力的后足踏地。后腿上有兩排鋸，用它們將泥土推到后面，傾斜地鋪開。它用前足扒土，還用鉗子似的大顎搬掉較大的土塊。它用強(qiáng)有力的后足踏地。后腿上有兩排鋸，用它們將泥土推到后面，傾斜地鋪開。從語段的哪些詞語能讀到作者進(jìn)行過細(xì)致觀察呢？這些動詞把蟋蟀建造住宅的過程清楚、明白地呈現(xiàn)出來。蟋蟀身體上微小的鋸齒都能被作者發(fā)現(xiàn)，可見觀察得多么細(xì)致入微。它用前足扒土，還用鉗子似的大顎搬掉較大的土塊。它用強(qiáng)有力的后足踏地。后腿上有兩排鋸，用它們將泥土推到后面，傾斜地鋪開。從語段的哪些詞語能讀到作者進(jìn)行過細(xì)致觀察呢？細(xì)致觀察它用前足扒土，還用鉗子似的大顎搬掉較大的土塊。它用強(qiáng)有力的后足踏地。后腿上有兩排鋸，用它們將泥土推到后面，傾斜地鋪開。

·爬山虎的腳要是沒觸著墻，不幾天就萎了，后來連痕跡也沒有了。觸著墻的，細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色?！つ俏⑿钡拈T口，經(jīng)過仔細(xì)耙掃，收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺。當(dāng)四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。讀一讀，想一想：作者是如何進(jìn)行觀察的？“交流平臺”學(xué)習(xí)單圍繞問題進(jìn)行交流小組評價（在括號里打上“√”）①作者如何進(jìn)行觀察的？②談?wù)勛约旱南敕??！铮ǎ┱J(rèn)真聽別人講★（）自己積極發(fā)言★（）分析合理③找出本單元學(xué)習(xí)的課文中啟示我們觀察方法的內(nèi)容?！铮ǎ┱J(rèn)真聽別人講★（）自己積極發(fā)言★（）找到內(nèi)容并且和大家分享根據(jù)“交流平臺”學(xué)習(xí)單，四人一小組，進(jìn)行交流。它用前足扒土，還用鉗子似的大顎搬掉較大的土塊。它用強(qiáng)有力的后足踏地。后腿上有兩排鋸，用它們將泥土推到后面，傾斜地鋪開。只有進(jìn)行細(xì)致的觀察，才能寫得準(zhǔn)確。細(xì)致觀察爬山虎的腳要是沒觸著墻，不幾天就萎了，后來連痕跡也沒有了。觸著墻的，細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色。作者不但觀察細(xì)致，還連續(xù)觀察了一段時間。連續(xù)觀察

那微斜的門口，經(jīng)過仔細(xì)耙掃，收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺。當(dāng)四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。觀察不僅要用眼睛看，還要用耳朵聽，用心想。調(diào)動多種器官小結(jié)：觀察不僅要有敏銳的眼光，做到細(xì)致準(zhǔn)確，還要有認(rèn)真的態(tài)度和長久的耐心。除了用眼睛看，還要用耳朵聽，用心想，這樣才能將觀察到的細(xì)致準(zhǔn)確地表達(dá)出來。齊讀下面的句子。只有進(jìn)行細(xì)致的觀察，才能寫得準(zhǔn)確。作者不但觀察細(xì)致，還連續(xù)觀察了一段時間。觀察不僅要用眼睛看，還要用耳朵聽，用心想。動物都有自己的家，你知道哪些動物的家的名字呢？鳥窩鳥巢我們發(fā)現(xiàn)“鳥窩”也可以叫“鳥巢”。準(zhǔn)確表達(dá)豬圈馬廄牛棚虎穴說一說四種動物的家的不同之處。連一連，為下面的動物找到家。狗鼠鳥豬馬魚?；⒏C洞巢圈塘廄穴棚依據(jù)連線的情況，你們有什么發(fā)現(xiàn)？同一種動物的住所有多種說法。豬、馬、牛的家都可以叫作“圈”。鳥窩鳥巢馬廄馬棚馬圈兔穴蜂巢雞籠鴨舍認(rèn)讀帶有動物住所名稱的詞語。狡兔三窟蛇鼠一窩龍?zhí)痘⒀ú蝗牖⒀ㄑ傻没⒆印び|著墻的，細(xì)絲和小圓片變成灰色?！び|著墻的，細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色?！ぁΡ壤首x，說說你有什么發(fā)現(xiàn)。第二句比第一句多出一個詞“逐漸”。朗讀比較第2課時加了一個“逐漸”，兩個句子的意思有什么不同？·觸著墻的，細(xì)絲和小圓片變成灰色?！び|著墻的，細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色。··“逐漸”說明爬山虎的腳是一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒變成灰色的?！び|著墻的，細(xì)絲和小圓片變成灰色?！び|著墻的，細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色?！ぁぷ杂勺x兩個句子，你覺得哪句好呢？第二句好，它寫得更加準(zhǔn)確?！に淼理樦貏輳潖澢?，九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅?！に淼理樦貏輳潖澢?，最多九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅?！ぁΡ茸x兩個句子，說說句子的意思有什么不同。“最多”說明作者經(jīng)過長期觀察，發(fā)現(xiàn)蟋蟀的住宅不是剛好九寸，而是不會超過九寸深?！び|著墻的，細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色?！に淼理樦貏輳潖澢?，最多九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅?！ぁR讀每組的第二個句子，注意加點(diǎn)的詞語“逐漸、最多”，說說你體會到什么。感受到作者連續(xù)細(xì)致的觀察以及語言表達(dá)的準(zhǔn)確性?！ぁ?/p>

回顧本單元的課文，找一找哪些句子也像這樣描寫清楚、準(zhǔn)確。

摘錄句子，在組內(nèi)交流分享?！蛄⒘饲?，把扇丟。◎二八月，亂穿衣?！蛳挠晟?，秋霜早?！虬嗽吕飦硌汩T開，雁兒腳上帶霜來?！蛞粓銮镉暌粓龊?，十場秋雨要穿棉?！虬嗽屡?，九月溫，十月還有小陽春。日積月累自由朗讀，要求讀準(zhǔn)字音。有不理解的地方提出來?！把恪笔且环N什么鳥？“小陽春”是指什么時候？大雁又稱野鵝，天鵝類，大型候鳥?！靶￡柎骸笔侵盖锛緦⒁Y(jié)束、嚴(yán)冬即將來臨時出現(xiàn)的回暖天氣。接龍讀諺語，說說自己的發(fā)現(xiàn)。這些都是跟天氣有關(guān)的諺語。你發(fā)現(xiàn)這些諺語有什么特點(diǎn)？短小精煉、朗朗上口小結(jié)：這些諺語都和氣象有關(guān)系，是勞動人民根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來的。我們把它們叫作氣象諺語?！蛄⒘饲?，把扇丟?！蚨嗽?，亂穿衣?！蛳挠晟?，秋霜早?！虬嗽吕飦硌汩T開，雁兒腳上帶霜來?！蛞粓銮镉暌粓龊?，十場秋雨要穿棉?！虬嗽屡?，九月溫，十月還有小陽春。想一想每句諺語寫的什么季節(jié)，寫了哪些動植物。秋天，大雁你能說說這些諺語的意思嗎？◎立了秋，把扇丟。立秋以后，氣溫降低，炎熱的天氣就會逐漸涼下來，夏天的扇子就可以收起來了?！蚨嗽?，亂穿衣。指初春和初秋時人們穿衣有厚有薄的情況。農(nóng)歷的二月和八月正是季節(jié)交替的時候，晝夜溫差較大，所以人們穿衣比較亂?！蛳挠晟?，秋霜早。夏天雨水少的話，秋天結(jié)霜就會比較早?！虬嗽吕飦硌汩T開，雁兒腳上帶霜來。到了八月，大雁就開始南飛遷徙，大雁一旦南飛就要下霜了?！蛞粓銮镉暌粓龊?，十場秋雨要穿棉。每下一場秋雨，天氣就會變冷一點(diǎn)，十場秋雨之后基本上就是冬天了，就要穿棉襖了。這就提醒我們，到了秋天，每下一次雨就要注意保暖，加衣服?！虬嗽屡?，九月溫，十月還有小陽春。農(nóng)歷八九月很暖和，十月里還像春天一樣溫暖。你還知道哪些氣象諺語？請說一說。春天孩子面，一日三變臉。臘月立春春水早，正月立春春水遲。星星眨眨眼，出門要帶傘。太陽現(xiàn)一現(xiàn)，三天不見面?！Z文園地交流平臺詞句段運(yùn)用細(xì)致觀察多樣表達(dá)連續(xù)觀察準(zhǔn)確表達(dá)多種感官觀察板書設(shè)計(jì)

贈送以下課件第1課時第2課時17動物王國物——牛字旁開大會第1課時猜測結(jié)局根據(jù)老師剛才講的內(nèi)容，猜一猜：①狗熊是怎樣通知大家的？②這次大家能去參加大會嗎？初讀課文《動物王國開大會》這篇文章生動有趣，同學(xué)們自己朗讀課文，遇到不認(rèn)識的字，可以借助拼音識字，可以向他人請教。物這個字大家還認(rèn)識嗎？快看看，有哪些動物出場了？虎熊這個字你是怎么記住的？wùhǔxiónɡ通遍連大家睜大眼睛仔細(xì)看這3個字，有什么發(fā)現(xiàn)？都是由走之底加上一部分構(gòu)成的。tōnɡbiànlián還有哪幾個字可以用“加一加”的方法來識記呢？注意臉氵+主=注立+日+心=意月+僉=臉zhùyìliǎn理解“注意”這個詞語的意思。上課時我們要注意（聽講）。過馬路時我們要注意（車輛）。吃東西前我們要注意（洗手）?？偨Y(jié)：“注意”就是引起人們的重視，難怪狗熊每次通知前都要說“大家注意”呢！古白誰能把它們加上一筆變成新字呢？古+

=舌白+一=百ɡǔbái朗讀課文第1—6自然段。（1）生字回到了課文中，第1自然段生字最多，你能讀準(zhǔn)確嗎？自由讀，指名讀，同桌讀。（2）同桌練讀第2—6自然段。（3）舉手讀第2—6自然段。指導(dǎo)書寫要上下結(jié)構(gòu)上窄下寬，上面的“西”將撇和豎彎改成豎。yào連半包圍結(jié)構(gòu)先寫內(nèi)，再寫外。要注意車和辶的筆順。lián鞏固字詞動物老虎狗熊通知注意一百遍舌頭鬼臉你能用上面的詞語簡單說說課文的主要內(nèi)容嗎？第2課時課文講解孩子們，動物王國要開大會了，老虎讓狗熊去通知大家開會，這是狗熊發(fā)布的第一次通知，誰來讀一讀？大家注意，動物王國要開大會，請你們都參加！大家注意，動物王國要開大會，請你們都參加！找出通知要素：事情——開大會參加人——大家再讀這句話，注意標(biāo)點(diǎn)符號的停頓！聰明的小狐貍和你們一樣，發(fā)現(xiàn)了這則通知的問題，快讀讀1—6自然段，看看小狐貍是怎么說的吧！分角色表演朗讀小狐貍和狗熊之間的對話。大會就在明天開，你快去通知大家吧！怎樣讀好老虎的命令，誰來試著讀一讀。自主學(xué)習(xí)要求：狗熊接下來又發(fā)布了三則通知。請你先讀一讀第7—18自然段，再用橫線畫一畫狗熊接下來發(fā)布的三則通知，想一想哪一次通知小動物們會來參加大會呢？大家注意，動物王國要在明天開大會，請你們都參加！大家注意，動物王國要在明天上午八點(diǎn)開大會，請你們都參加！請注意啦！明天上午八點(diǎn)，在森林廣場開大會，請大家準(zhǔn)時參加！哪一次通知，小動物們都會來參加大會呢？第四次。比較學(xué)習(xí)：第——弟再讀這四則通知，跟同桌討論討論：為什么第四次通知發(fā)布后，小動物們才準(zhǔn)時參加大會呢？大家注意，動物王國要在明天開大會，請你們都參加！大家注意，動物王國要在明天上午八點(diǎn)開大會，請你們都參加！明天明天上午八點(diǎn)通知的時間越來越具體。大家注意，動物王國要在明天上午八點(diǎn)開大會，請你們都參加！請注意啦！明天上午八點(diǎn)，在森林廣場開大會，請大家準(zhǔn)時參加！森林廣場在哪里開會呢？地點(diǎn)是森林廣場。這一次，大家都明白了。第二天上午，動物們都來到森林廣場，準(zhǔn)時參加了大會。準(zhǔn)時看來，把時間、地點(diǎn)說清楚很重要哦！課本后面的小泡泡給了我們多么重要的學(xué)習(xí)提示??！同學(xué)們分組合作，佩戴頭飾分角色朗讀。以小組為單位演一演故事。說一說：你認(rèn)為誰表演的最好，為什么。學(xué)寫通知今天，我們在動物王國收獲很多，同學(xué)們也總結(jié)了說清通知的好方法，下面讓我們來看一則通知，完成練習(xí)。通知4月22日上午8點(diǎn)，請各班參加運(yùn)動會入場式的同學(xué)，在教學(xué)樓門前集合。少先隊(duì)大隊(duì)部4月20日時間：（）地點(diǎn)：（）參加人：（）事情：（）

通知人：（）

通知時間：（）指導(dǎo)書寫百第一筆是主筆，要寫得舒展。第三筆起筆位于橫中