新部編版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期中試卷14

新部編版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期中試卷及答案【最新】(時(shí)間：60分鐘分?jǐn)?shù)：100分)班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：一、填空題。（每題2分，共20分）1、571最少增加（）是2的倍數(shù)；最少增加（）是3的倍數(shù)；至少增加（）是5的倍數(shù)。2、一個(gè)數(shù)比20小，既是奇數(shù)又是合數(shù)，這個(gè)數(shù)是（）或（）．3、叔叔買了5斤蘋果，每斤a元，口袋里還剩b元．叔叔原有（）元．4、五個(gè)數(shù)的平均數(shù)是60，若把其中一個(gè)數(shù)改為80，平均數(shù)變成了70，這個(gè)數(shù)原來(lái)是（）。5、從王林家到公路有一條長(zhǎng)90m的小路。王林要在小路的一側(cè)每隔15m栽一棵白楊樹，兩端都栽，一共要栽（）棵白楊樹。6、小宇清早從家沿南偏西約30°方向走200米到達(dá)學(xué)校，放學(xué)時(shí)他要向（）方向走（）米才能到家．7、學(xué)校買了5個(gè)足球，每個(gè)足球x元，付出400元，應(yīng)找回（）元．8、圖形的旋轉(zhuǎn)有三個(gè)要素，一是旋轉(zhuǎn)的（），二是旋轉(zhuǎn)的（），三是旋轉(zhuǎn)的（）．9、某數(shù)除以5余3，除以6余4，除以7余5，這個(gè)自然數(shù)最小是（）．10、有一個(gè)四位數(shù)，它的最高位上是最大的一位質(zhì)數(shù)，百位上是最小的自然數(shù)，十位上是最小合數(shù)，個(gè)位上的數(shù)既是偶數(shù)又是質(zhì)數(shù)，這個(gè)四位數(shù)是（）．二、判斷題（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）1、0.46÷0.03商是15，余數(shù)是1．（）2、從家到圖書館是向東北方向走，從圖書館回家同樣是向東北方向走．（）3、長(zhǎng)方體的每個(gè)面都是長(zhǎng)方形。（）4、用4個(gè)同樣大小的正方體可以拼成一個(gè)大的正方體。（）1/65、等式兩邊同時(shí)乘或除以同一個(gè)數(shù)，等式還可以成立。（）三、選擇題。（每題1分，共5分）1、以下列圖形中，不是軸對(duì)稱圖形的是（）A．線段B．平行四邊形C．等腰三角形2、一堆圓木堆成梯形形狀，已知基層有12根，上層有7根，共堆6層，這堆圓木共有（）根．A．57B．18C．114D．453、已知a÷0.5＝b×2(a、b均不為0)，那么a與b對(duì)照，( )．A．a(chǎn)大于bB．a(chǎn)小于bC．a(chǎn)等于bD．無(wú)法確定4、一個(gè)三位數(shù)，百位上是最大的一位數(shù)，十位上是最小的質(zhì)數(shù)，個(gè)位上是最小的奇數(shù)，這個(gè)數(shù)是（）A．921B．911C．9125、在路邊安裝電線桿，每?jī)筛娋€桿之間相距8米，從第一根到最后一根電線桿一共長(zhǎng)96米，一共安裝了（）根電線桿．A．13B．12C．11D．10四、計(jì)算題。（共33分）1、直接寫得數(shù)。3153117536435881713335699881313111112、計(jì)算下面各題，能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。5313727(31)7352643999421251253、解方程。7＋x＝4x＋5＝155x－5＝110581666五、作圖題。（共8分）2/61、把以下列圖繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，畫出所得圖形。六、解決問(wèn)題。（每題4分，共24分）1、拖拉機(jī)廠一月份上半月生產(chǎn)拖拉機(jī)250輛，下半月生產(chǎn)拖拉機(jī)150輛。上半月完成了全月產(chǎn)量的幾分之幾？下半月完成了全月產(chǎn)量的幾分之幾？2、有一根長(zhǎng)為180厘米的繩子，從一端開始每隔3厘米作一記號(hào)，每隔4厘米也作一記號(hào)，爾后將標(biāo)有記號(hào)的地方剪斷．問(wèn)繩子共被剪成了多少段?3、有一批蘋果，每24個(gè)裝一箱，最后一箱少5個(gè)，每30個(gè)裝一箱，最后一箱少11個(gè)，每25個(gè)裝一箱，最后還多出19個(gè)。這批蘋果最少有多少個(gè)？4、有一個(gè)長(zhǎng)方體,底面是一個(gè)正方形,高12cm,側(cè)面張開正好是一個(gè)正方形。這個(gè)長(zhǎng)方體的體積是多少立方厘米?5、可可和樂(lè)樂(lè)同時(shí)從甲地出發(fā)去乙地。可可每秒跑6米，樂(lè)樂(lè)每秒跑5.5米，可可到達(dá)乙地后馬上原路返回，結(jié)果在離乙地20米處與樂(lè)樂(lè)相遇。從他們出發(fā)到相遇經(jīng)過(guò)了多少時(shí)間？甲乙兩地之間的行程是多少米？（可以畫圖幫助思考）6、五年（1）班學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列表演，每行12人或16人都正好整行，已知這個(gè)3/6班的學(xué)生不到50人，這個(gè)班有多少人？4/6參照答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、1242、9153、5a+b4、305、76、北偏東30°2007、400-5x8、中心方向角度9、208．10、7042二、判斷題（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）1、×2、×3、×4、×5、×三、選擇題。（每題1分，共5分）1、B2、A3、C4、A5、A四、計(jì)算題。（共33分）1、8；1；8；3312152；1；0；022、11；2；11；24363、1；5；110165五、作圖題。（共8分）1、見詳解5/6【解析】依照旋轉(zhuǎn)圖形的特色，圖形繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，點(diǎn)O的地址不動(dòng)，其余各部分均繞點(diǎn)O按同樣的方向旋轉(zhuǎn)同樣的度數(shù)，即可畫出圖