計(jì)算機(jī)行業(yè)深度報(bào)告：教育信息化建設(shè)新周期開(kāi)啟中游廠商迎東風(fēng)

請(qǐng)務(wù)必閱讀正文后的聲明及說(shuō)明報(bào)告/行業(yè)深度報(bào)告教育信息化建設(shè)新周期開(kāi)啟，中游廠商迎東風(fēng)階段，國(guó)家教育戰(zhàn)略行動(dòng)即將進(jìn)入向數(shù)字化轉(zhuǎn)增強(qiáng)職業(yè)院校設(shè)備更新投入；中央于2022年9月針對(duì)教育領(lǐng)域制定政策貼息和專項(xiàng)再貸款，額度2000億元以上。據(jù)賽爾網(wǎng)絡(luò)，2022年高校點(diǎn)。息化、數(shù)字校園、智慧校園到新一代智慧校園的演進(jìn)過(guò)程。巨頭爭(zhēng)勢(shì)歷歷史收益率曲線計(jì)算機(jī)滬深30080%60%40%2022/42022/72022/102023/1%%益行行業(yè)數(shù)據(jù)成分股數(shù)量(只)總市值(億)流通市值(億)市盈率(倍)市凈率(倍)成分股總營(yíng)收(億)成分股總凈利潤(rùn)(億)成分股資產(chǎn)負(fù)債率(%)8413.77相關(guān)報(bào)告相關(guān)報(bào)告認(rèn)知》0417供給側(cè)改革》04130407證券分析師：吳源uyh1@度/491.教育信息化東風(fēng)已至，教育新基建蓄勢(shì)待發(fā) 5 18 4 3/3/49 1 圖22：教育交互平板分類出貨量(萬(wàn)臺(tái))及增速 24 ~2022中國(guó)教育平板出貨量(千臺(tái))及同比增速 25 /49 //491.教育信息化東風(fēng)已至，教育新基建蓄勢(shì)待發(fā)程管理與科研，注重教育信息資源的開(kāi)發(fā)和利用。教育信息教學(xué)方式現(xiàn)代化。國(guó)家的重要事業(yè)，也是我國(guó)一直以來(lái)重點(diǎn)投入的重點(diǎn)事業(yè)，尤其是在數(shù)字化決教育均衡及教育創(chuàng)新等方面發(fā)揮了重要作用，為提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量及管理水平，?前教育信息化階段(1978-1999)：主要從機(jī)構(gòu)設(shè)置和系統(tǒng)運(yùn)行方面進(jìn)行早期探?教育信息化1.0階段(2000-2018)：國(guó)家致力于發(fā)展并提高教育信息化基礎(chǔ)設(shè)?教育信息化2.0階段(2018至今)：創(chuàng)新信息時(shí)代教育治理新模式，推動(dòng)以互育信息化2.0階段旨在推動(dòng)信息技術(shù)育信息化正式階段的伊始，主要目標(biāo)49質(zhì)教學(xué)資源開(kāi)放共享，全國(guó)教育基礎(chǔ)數(shù)據(jù)互通，建成國(guó)家教育資源公共服務(wù)體系，在繼續(xù)深入推進(jìn)中小學(xué)“三通兩平臺(tái)”的基礎(chǔ)上，提出更高的“三全兩高一大”發(fā)展目設(shè)備升級(jí)成為電子白板、智慧黑板等多媒體設(shè)備，更重要是要將信息億人次。艾瑞咨詢，東北證券//49策貼息、專項(xiàng)再貸款的方式來(lái)支持高校教學(xué)科研條表1：我國(guó)教育信息化相關(guān)政策0《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要(2010-2020年)》化納入國(guó)家信息化發(fā)展整體戰(zhàn)略，超前部署教育信息網(wǎng)段和方法現(xiàn)代化2《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃(2011-2020年)》平臺(tái)和在該階段，學(xué)校硬件設(shè)施,如電子6教育信息化“十三五”規(guī)劃》育信息“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”8務(wù)模式，軟件及應(yīng)用平臺(tái)建設(shè)迎來(lái)0《2020年教育信息化和網(wǎng)絡(luò)安全工作要共服務(wù)體系，啟動(dòng)國(guó)家中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)建設(shè)，不斷探索“互聯(lián)網(wǎng)+”1的指導(dǎo)意見(jiàn)》、平臺(tái)數(shù)字資源、智慧校園、創(chuàng)新應(yīng)用、可信安全等方面的新型基體系22《“十四五”數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃》施社會(huì)服務(wù)數(shù)字化提升工程，深入推進(jìn)智慧教育2教育部，東北證券階。未來(lái)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的核心在于促進(jìn)教育全要素、全業(yè)務(wù)、全此伐。49表2：教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的核心標(biāo)、教育內(nèi)容、教學(xué)模式、評(píng)價(jià)方規(guī)劃、課程教材、教師發(fā)展、學(xué)生教育裝備、國(guó)際合作、教育督導(dǎo)、教育研究等育以及社會(huì)培訓(xùn)等教育領(lǐng)域，同時(shí)兼顧村等地域均衡公平養(yǎng)的全過(guò)程，包括招生與選拔、教學(xué)與課程、培養(yǎng)與管理、升學(xué)與現(xiàn)高速發(fā)展人工智能等相關(guān)技術(shù)受到了諸如《促進(jìn)大數(shù)據(jù)發(fā)展行動(dòng)綱要》《“十三五”國(guó)家信息快速更新迭代。源的獲取和分析運(yùn)用能力，給教育信息化發(fā)展帶發(fā)展，促使其更加高效、智能且個(gè)性化，更多學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變；在教學(xué)環(huán)境層面，人工智能技術(shù)使得傳統(tǒng)布加靈活，學(xué)習(xí)的場(chǎng)所可以從教室內(nèi)拓展到教室外，從課堂上拓展到課堂育評(píng)價(jià)相比更具有科學(xué)性、有效性，傳統(tǒng)評(píng)價(jià)更多采用作業(yè)、試卷的形行多維度、深層次的挖掘和分析，使教育評(píng)價(jià)突破傳統(tǒng)對(duì)學(xué)業(yè)成績(jī)和分?jǐn)?shù)的依賴，//49表3：人工智能賦能教育與傳統(tǒng)教育形式的比較人工智能賦能教育育教學(xué)方式習(xí)，以學(xué)生為中心，因材施教級(jí)授課制，教師教學(xué)環(huán)境活；塑造虛擬教學(xué)空間局的教室教學(xué)評(píng)價(jià)評(píng)，更具科學(xué)性、有效性試卷、量表、教學(xué)觀察合素養(yǎng)評(píng)價(jià)，育場(chǎng)景的不同，將人工智能在教育中的應(yīng)和教育評(píng)價(jià)四個(gè)方面。力發(fā)展提供幫生的健康狀況。表4：面向?qū)W生的人工智能教育應(yīng)用教育場(chǎng)景學(xué)學(xué)習(xí)NOBOOK能電子紙教學(xué)方案、猿題庫(kù)、作業(yè)幫、一起作業(yè)、批改網(wǎng)器人等智慧學(xué)伴康運(yùn)動(dòng)測(cè)eWatch練輔助花較長(zhǎng)時(shí)間批閱試卷、作業(yè)等，人工智能可以協(xié)助教師進(jìn)行試卷評(píng)閱等操作，情況。表5：面向教師的人工智能教育應(yīng)用教學(xué)場(chǎng)景教室教研分析、智能教研等功能Waston1.0智能教研系統(tǒng)RapidMiner教師備課質(zhì)量智能分析、建設(shè)校本教研數(shù)據(jù)庫(kù)等教育評(píng)價(jià)準(zhǔn)教學(xué)師助手 、數(shù)據(jù)分析，輔助教師對(duì)學(xué)習(xí)者進(jìn)行個(gè) 在考試管理中也可以應(yīng)用智能監(jiān)考，近年來(lái)很多省市出表6：面向教育管理的人工智能教育應(yīng)用工具教育管理場(chǎng)景Eteams考勤工具、人臉AI課堂考勤系統(tǒng)(1)人臉識(shí)別簽到(2)自定義考勤規(guī)則(3)自動(dòng)生成考生考勤軌跡(4)智能統(tǒng)計(jì)分析考勤數(shù)據(jù)等Proctortrac遠(yuǎn)程智能監(jiān)考(1)基于計(jì)算機(jī)視覺(jué)的在線考生身份認(rèn)證(2)智能監(jiān)考員(3)無(wú)監(jiān)督在線課程考試(4)考生隱私管理等管理影響力分析(1)智能生成讀者閱讀統(tǒng)計(jì)報(bào)告(2)借閱大數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析等(3)圖書館信用借還等AI人臉食堂消費(fèi)機(jī)管理系統(tǒng)入校、檔案檢索等表7：面向教育評(píng)價(jià)的人工智能教育應(yīng)用工具教育評(píng)價(jià)場(chǎng)景aluter卷課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)智能課堂評(píng)價(jià)系統(tǒng)統(tǒng)計(jì)出勤率、聽(tīng)課率等設(shè)速度息化進(jìn)程。教育由于具有特殊的功能和教育教學(xué)內(nèi)大轉(zhuǎn)變，各高校因地創(chuàng)新教學(xué)形式和內(nèi)容，采用“云教學(xué)”“云答辯”“云畢業(yè)”等形式畢業(yè)；利用信息化手段監(jiān)控在線課堂教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)了從經(jīng)驗(yàn)式管理，加速了教育信息化進(jìn)程。升新技術(shù)的在線教學(xué)逐漸成為我國(guó)教育的重要發(fā)展方向。0004680%00045%%0%35%30%0027.20%0024.30%4229671232462012302019.62020.32020.122016.122017.122018.12國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)對(duì)于推動(dòng)疫情期間的在線教育普及和教育信息化建設(shè)具有課程教學(xué)、體育、美育、勞動(dòng)教育、課后服化發(fā)展年實(shí)現(xiàn)翻倍增長(zhǎng)度002%2%0%0%461.4425.6939316638.738.79% 20112012201320142015201620172018201920202021教育經(jīng)費(fèi)(百億元)YOY國(guó)家統(tǒng)計(jì)局、中國(guó)政府網(wǎng)，東北證券7.2%8.0%7.9%9.5%8.0%6.8%6.3%6.3%9.2%10.8%.0%30.1%31.2%32.9%32.9%32.3%32.3%31.9%30.7%30.2%30.2%29.4%29.4%29.8%30.1%30.3%30.5%30.5%30%20%6.8%6.7%7.0%6.2%6.4%6.3%6.0%5.9%5.7%5.9%22.0%21.7%20.1%19.9%20.3%20.0%20.2%20.4%21.3%20.8%22%32%35%35%39%42%46%48%10%201120122013幼兒園教育高等學(xué)校教育201420150.0%201620170.0%中學(xué)教育小學(xué)教育其他類別學(xué)校教育持，同時(shí)發(fā)揮財(cái)政對(duì)教育信息化行業(yè)發(fā)展的催化作用，加速我國(guó)教育信息化各度00000000000%4.30%4.24%4.21%4.23%4.06%4.02%4.01%0%0%0%0%12012201320142015元)62017201820192020GDP%)1國(guó)家統(tǒng)計(jì)局，教育部，東北證券00000734,960,7372,5122,3381,95920112012201320142015201620172018201920202021國(guó)家統(tǒng)計(jì)局，教育部，東北證券階段，同樣也是學(xué)習(xí)者為進(jìn)入高通小學(xué)教育財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)投入占比較為穩(wěn)例%61.67%60.30%61.35%60.82%61.45%62.62%62.97%62.63%62.78%62.45%2011201220132014201520162017201820192020護(hù)和數(shù)字教育資源與服務(wù)的采購(gòu)，學(xué)校對(duì)項(xiàng)目投入量相對(duì)較大，具有明確的建設(shè)目標(biāo)和時(shí)間限辦學(xué)收入和社會(huì)捐贈(zèng)。艾瑞咨詢，東北證券入為324億元。預(yù)計(jì)2023年我國(guó)中小學(xué)教育信息化經(jīng)費(fèi)教育信息化經(jīng)費(fèi)投入為578億元，普通高中教育信息化經(jīng)費(fèi)投入為384億元。艾瑞咨詢，東北證券率1.75%。綜合來(lái)看，央行貸款利率(3.2%)結(jié)合財(cái)政貼息(2.5%)，在22年《中國(guó)人民銀行宣布設(shè)立更新改造專項(xiàng)再貸款》《中國(guó)人民銀行宣布設(shè)立更新改造專項(xiàng)再貸款》政策相關(guān)內(nèi)容2日銀行要用好政策性開(kāi)發(fā)性金融工具，加大對(duì)網(wǎng)絡(luò)型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、產(chǎn)業(yè)升級(jí)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、農(nóng)業(yè)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、國(guó)家安全基礎(chǔ)設(shè)施建度，盡快形成實(shí)物工作量，并帶動(dòng)貸款投放。日《李克強(qiáng)主持召開(kāi)國(guó)務(wù)院著常務(wù)會(huì)議聽(tīng)取穩(wěn)住經(jīng)濟(jì)大務(wù)工作匯報(bào)等》力支持就業(yè)創(chuàng)業(yè)的政策拓展就業(yè)空間培育壯大市場(chǎng)動(dòng)能》《關(guān)于抓緊做好項(xiàng)目?jī)?chǔ)備通知》高性能計(jì)算系統(tǒng)，信息中心建設(shè)，智慧校園，智慧教室，數(shù)據(jù)中心的國(guó)產(chǎn)代替、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)等資金《關(guān)于教育領(lǐng)域擴(kuò)大投資關(guān)事項(xiàng)的通知》8日體實(shí)領(lǐng)《關(guān)于繼續(xù)做好部分領(lǐng)域設(shè)備更新改造專項(xiàng)再貸款政貼息工作的通知》款和財(cái)政貼息支持。7日《數(shù)字中國(guó)建設(shè)整體布局》，完善國(guó)家智慧教育平臺(tái)中國(guó)政府網(wǎng)，國(guó)務(wù)院、教育部、中國(guó)人民銀行官網(wǎng)，東北證券3圖13：全國(guó)高校2022年信息化經(jīng)費(fèi)平均支出與2023年信息化平均預(yù)算(單位：萬(wàn)元/校)000716.4633.4538.4483.8整體校均雙一流普通本科高職高專成人教育22年信息化經(jīng)費(fèi)校均預(yù)計(jì)支出2023年信息化經(jīng)費(fèi)校均預(yù)算領(lǐng)信息化進(jìn)程；國(guó)家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)的穩(wěn)步增長(zhǎng)以及相力。未來(lái)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的核心在于全要素、全業(yè)務(wù)、全領(lǐng)域和全流程的數(shù)字化轉(zhuǎn)型，由此直接對(duì)接下游客戶到投資者的關(guān)注。2.教育信息化關(guān)注中游廠商化行業(yè)格局：上游市場(chǎng)集中度高，中游市場(chǎng)極度離散業(yè)鏈包括上游的底層支持者，中游的硬件設(shè)備供應(yīng)商、軟件及服務(wù)供務(wù)、云服務(wù)等，屬于重資產(chǎn)賽道；中游的硬件設(shè)備供應(yīng)商、、提供配套終端硬件、軟件產(chǎn)品或內(nèi)容，綜圖14：中國(guó)教育信息化行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈結(jié)構(gòu)有大量的終端用戶信息，分成業(yè)的主要合作模式，主要廠商有中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)電信和中聯(lián)通等服等。此賽道對(duì)數(shù)據(jù)依賴性也比較強(qiáng)，下游企業(yè)與之開(kāi)展數(shù)據(jù)相關(guān)的互利合作可能性高。目前教育信息化上游建設(shè)已相對(duì)完善，全國(guó)中小學(xué)(含教學(xué)點(diǎn))互聯(lián)網(wǎng)接入率達(dá)到表9：教育信息化產(chǎn)業(yè)鏈上游廠商?hào)|北證券//49程中最值得關(guān)注的產(chǎn)業(yè)環(huán)節(jié)。教育信息化中游是重渠道、重合作信息化1.0時(shí)代以教學(xué)環(huán)境變革為主，側(cè)重教學(xué)硬件的普及和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的搭穩(wěn)漸由辦公管理向教學(xué)活動(dòng)外圍蔓延，硬件產(chǎn)品賽道走向垂。00017642016201720182019202020212022E同比增速圖16：教育信息化產(chǎn)業(yè)鏈中游硬件廠商圖17：教育信息化產(chǎn)業(yè)鏈中游軟件廠商//49≥5000萬(wàn)視源股份…科大訊飛0.81%新開(kāi)普≥5000萬(wàn)視源股份…科大訊飛0.81%新開(kāi)普拓維信息圖18：教育信息化行業(yè)企業(yè)規(guī)模情況≤100萬(wàn)0005000100001500000圖19：教育信息化重點(diǎn)企業(yè)市場(chǎng)份額競(jìng)業(yè)達(dá)競(jìng)業(yè)達(dá)0.08%拓維信息視源股份科大訊飛競(jìng)業(yè)達(dá)新開(kāi)普其他//491223.91%40.61%45.52%49.83%%022149.37%4股份科大訊飛鴻合科技拓維信息天喻信息元智慧教育2021(億元)2020(億元)Y紛紛通過(guò)與名師名校建立合作，豐富教學(xué)資源庫(kù)，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的影響力。此外，如視源股份和科大訊飛等，通過(guò)建立完善的銷售渠道擴(kuò)大市額。隨著市場(chǎng)充分發(fā)展，行業(yè)內(nèi)有望培育出企業(yè)，具備教育信息化軟硬件技術(shù)、優(yōu)質(zhì)教育內(nèi)容和完善銷售渠道件設(shè)備：教育信息化載體，細(xì)分品類多，應(yīng)用場(chǎng)景廣的主要是黑板、書、本教學(xué)工具的資源整合，最后是對(duì)師生課堂互動(dòng)效率的提升。//49為教育數(shù)字化發(fā)展的標(biāo)配。2.2.1教育平板市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局相對(duì)穩(wěn)定，市場(chǎng)集中度較高板市場(chǎng)中，傳統(tǒng)的教育廠商品牌優(yōu)勢(shì)比較顯著。教育平板市場(chǎng)因其特殊的領(lǐng)數(shù)字化啟動(dòng)以來(lái)，國(guó)內(nèi)涌現(xiàn)出多家在教育交互平板領(lǐng)域深耕多年的為智慧教室的圖21：教育交互平板集成多項(xiàng)功能東北證券使用，技術(shù)較為落后，已被液晶白板和液晶黑板大量替術(shù)成熟銷售單價(jià)降低液晶白板的可替集//490%1%20212022Q3CR4希沃占比圖22：教育交互平板分類出貨量(萬(wàn)臺(tái))及增速012 9.42572901投影白板液晶白板投影白板增速液晶白板增速黑板 液晶黑板增速洛圖科技，東北證券圖23：教育交互平板分類占比 8.8%3.3%1.3%10.10.7%%%9.5%37.5%61.2%2019202020212022投影白板液晶白板液晶黑板數(shù)據(jù)來(lái)源：洛圖科技，東北證券圖24：投影白板市占率情況%洛圖科技，東北證券中K//49圖25：2019~2022中國(guó)教育平板出貨量(千臺(tái))及同比增速00.80%%996-20%.60%.60%2902021作接口的殷切需求，以及教育信息化作為國(guó)家戰(zhàn)略目標(biāo)的各項(xiàng)景和市場(chǎng)增長(zhǎng)空間。同時(shí)，上下游行業(yè)技術(shù)的成熟與應(yīng)用也不斷延伸和深化。引入先進(jìn)的自動(dòng)化、智能化生產(chǎn)線和機(jī)器設(shè)備，通過(guò)對(duì)生和升級(jí)降低人力成本，提高生產(chǎn)效率，從而鞏固了企業(yè)的段，將錄制的內(nèi)容行回看和學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)習(xí)計(jì)劃的制定。通過(guò)分析學(xué)生的學(xué)習(xí)記錄和反饋，教師可以教學(xué)評(píng)估和反思，不斷優(yōu)化教學(xué)方//49平我國(guó)教育行業(yè)錄播設(shè)備市場(chǎng)格局分散，錄播設(shè)備種類較為豐富。在競(jìng)爭(zhēng)格局方面，我國(guó)教育行業(yè)錄播設(shè)備市場(chǎng)存在著眾多的供應(yīng)商。目前，知名廠商包括國(guó)新文化、圖26：線上線下混合教學(xué)模式的直播課堂方案統(tǒng)的依賴，錄播系統(tǒng)在教學(xué)中的應(yīng)用研發(fā)生產(chǎn)出適合未來(lái)教育的錄前實(shí)現(xiàn)教育信息化的頭等大事之一，對(duì)于未來(lái)錄播行業(yè)的發(fā)展，高清系統(tǒng)的發(fā)展趨勢(shì)。于一身，這樣一來(lái)教室內(nèi)設(shè)備就能變少，教師上課只有蓋從考試到招生全服務(wù)鏈，市場(chǎng)空間巨大身份驗(yàn)證系統(tǒng)、作弊防控系統(tǒng)、巡查指揮系統(tǒng)和試卷流轉(zhuǎn)改革并提高招考效率；在英語(yǔ)機(jī)考場(chǎng)景中，隨著考試招生制度改革//49份地市將英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)考試納入中考或鼓勵(lì)開(kāi)展中考英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)考來(lái)說(shuō)，可以在“云招考”平臺(tái)發(fā)布招考信息、展示精品課程、全景呈現(xiàn)校園美景，”平臺(tái)，即可獲取權(quán)威招考資訊，云端“逛遍”全國(guó)高校，智能輔助引導(dǎo)與規(guī)范。經(jīng)過(guò)幾年的建設(shè)，完成了覆蓋全國(guó)各省(自治臺(tái)建設(shè)”為特征的國(guó)家第二輪標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)建設(shè)正式開(kāi)始。2021年，考場(chǎng)建設(shè)要求，意在加強(qiáng)考試管理的可視化、精細(xì)化?！督逃筷P(guān)于做好國(guó)家教育考試考務(wù)管理與服務(wù)平臺(tái)相范2011年《關(guān)于大力推進(jìn)國(guó)家教育考試標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)建設(shè)工作的通統(tǒng)”，即考試綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)、考生身份認(rèn)證系統(tǒng)、作弊防控系統(tǒng)、視頻及網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控系2017年《國(guó)家教育考試綜合管理平臺(tái)建設(shè)指試網(wǎng)上巡查系統(tǒng)視頻標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)規(guī)范 (2017版)》地(市)、縣區(qū)等各級(jí)考試機(jī)構(gòu)的管理與服務(wù)信息化支撐平臺(tái)《關(guān)于全面開(kāi)展國(guó)家教育考試綜合管理平臺(tái)建設(shè)工作的管理與服務(wù)信息化支持平臺(tái)，(1)?！蛾P(guān)于推進(jìn)教育新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)構(gòu)建高質(zhì)量教育支撐導(dǎo)意見(jiàn)》//49能又可細(xì)分為網(wǎng)上巡查系統(tǒng)、考生身份驗(yàn)證系統(tǒng)、作弊防控系統(tǒng)、巡查指揮系統(tǒng)、試卷流轉(zhuǎn)系統(tǒng)和國(guó)家教育考試綜合管理平臺(tái)。訊技術(shù)、音視頻技術(shù)和教育考試管理技術(shù)的一套綜合性家、省、市、區(qū)縣、學(xué)校五級(jí)聯(lián)網(wǎng)的架構(gòu)模式，實(shí)現(xiàn)考控和錄像，為查處考試舞弊提供有力證據(jù)，有效地打擊術(shù)要求，對(duì)考點(diǎn)部署的無(wú)線電防作的可疑信號(hào)和作弊信號(hào)進(jìn)行阻斷和提示，同時(shí)將相關(guān)信息通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)(專線)傳送至后端作弊防控系統(tǒng)。箱→送回各個(gè)業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)，重點(diǎn)對(duì)押運(yùn)過(guò)程中人、車、卷和值守過(guò)程環(huán)境安全、保障試卷安全，從根源上為考生提供一個(gè)公平公建設(shè)的有機(jī)組成部分，是信息匯聚中并依托大數(shù)據(jù)和物聯(lián)網(wǎng)整合現(xiàn)有信息化資源，達(dá)成考試全局全過(guò)程的智能化、一體化、可視化和即時(shí)化。圖27：佳發(fā)教育作弊防控系統(tǒng)工作流程//49圖28：佳發(fā)教育巡查指揮系統(tǒng)示例同時(shí)，學(xué)生可自由在物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、政治等課程中化新高考改革下，高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)將計(jì)入學(xué)生增加每個(gè)學(xué)校對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)的需求。近年來(lái)，為促30/30/492023e2024e2023e2024e2025e012考生數(shù)量(萬(wàn)人)%%%考場(chǎng)數(shù)(萬(wàn)間)0111100%考場(chǎng)建設(shè)單價(jià)(萬(wàn)元)市場(chǎng)規(guī)模(億元)7.2212.1416.8321.88普通高中在校生數(shù)量(萬(wàn)人)2,4142,4942,6052,71428232936305345%%%%8.4%考場(chǎng)建設(shè)單價(jià)(萬(wàn)元)1111111市場(chǎng)規(guī)模(億元)92.70普通初中畢業(yè)生數(shù)量(萬(wàn)人)%考場(chǎng)數(shù)中考滲透率考場(chǎng)建設(shè)單價(jià)(萬(wàn)元)1111111市場(chǎng)規(guī)模(億元)2546.38考生數(shù)量(萬(wàn)人)90578%2%0%0%0%考場(chǎng)數(shù)考研滲透率%考場(chǎng)建設(shè)單價(jià)(萬(wàn)元)111111市場(chǎng)規(guī)模(億元)60模(億元)--3*注：由于考場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)人數(shù)為30人，且考試需設(shè)備用考場(chǎng)(假設(shè)數(shù)量為實(shí)際需要考場(chǎng)數(shù)量的20%)，考場(chǎng)數(shù)=考生數(shù)/30*120%析等技術(shù)，在這里可以動(dòng)態(tài)發(fā)布招。。校展示、信息發(fā)布與用戶服務(wù)相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)考生全年365天沉浸式線上逛展，31/31/49包含三個(gè)模塊，分別是高考志愿輔助(系統(tǒng)輔助四川省高考考生在正式填報(bào)志愿前圖29：全國(guó)首個(gè)智慧高考服務(wù)平臺(tái)“云招考”界面示例慧校園應(yīng)用體系32/32/49教育信息化改造進(jìn)程中經(jīng)歷了校園網(wǎng)、校園信息化、數(shù)字校園、智慧校于基礎(chǔ)性設(shè)施的完成，而忽略了如何用好依托物聯(lián)網(wǎng)、人工智能、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)等新一代到應(yīng)用集群達(dá)成無(wú)縫融合，實(shí)現(xiàn)校園內(nèi)人、事、地、物、干圖31：智慧校園發(fā)展歷程實(shí)現(xiàn)對(duì)高等學(xué)校的全面覆蓋基礎(chǔ)部沿海等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)向中西部地區(qū)發(fā)展，從一線城市互聯(lián)技術(shù)、數(shù)字資源的組織和共享技術(shù)五位一體的技術(shù)布33/33/49圖32：我國(guó)部分省市智慧校園建設(shè)現(xiàn)狀廣闊，騰訊、阿里巴巴、百度、華為、京東、平安等均紛紛入場(chǎng)，布局圖33：2017-2022年中國(guó)智慧校園行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模732.4814%91820456.328589%%%%%02E72018201920202021市場(chǎng)規(guī)模(億元)YOY34/34/49務(wù)建新工科教育生態(tài)。支付和金融服務(wù)領(lǐng)域?yàn)榻逃龢?gòu)建基礎(chǔ)設(shè)施；釘釘則直接為教育行業(yè)提供了數(shù)字化運(yùn)營(yíng)管理供了技術(shù)和系統(tǒng)的基礎(chǔ)設(shè)計(jì)。從云谷學(xué)校、淘寶普惠教育、淘寶云課堂、淘寶創(chuàng)新。院創(chuàng)新設(shè)立的智慧校園示范基地，基地包括京東派校園快遞服務(wù)中心以及方案，主要包括校園安防、學(xué)生考勤、作業(yè)布置、信息管理。發(fā)布智慧校園訊務(wù)鏈，在高考改革、中考和學(xué)業(yè)水平考試的不斷規(guī)市場(chǎng)空間超100億元；智慧校園是教育3.相關(guān)公司持續(xù)聚焦智能語(yǔ)音、自然語(yǔ)言理解、機(jī)器學(xué)習(xí)推理及自主學(xué)習(xí)人—訊飛開(kāi)放平臺(tái)，為開(kāi)發(fā)者提供一站式人工智能解決方案，人工智能產(chǎn)業(yè)生態(tài)持續(xù)構(gòu)建，應(yīng)用“賽道”上，科大訊飛在教育、醫(yī)療、辦公、智慧城市技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)應(yīng)用的良性互動(dòng)，在不斷擴(kuò)大的應(yīng)用規(guī)模35/35/49圖34：科大訊飛關(guān)鍵賽道產(chǎn)品和客戶全集示意圖(億元)020182019202020212022%歸母凈利潤(rùn)潤(rùn)增速%201720182019202020212022現(xiàn)“因材施教”及公司智慧教育業(yè)務(wù)規(guī)?；涞?。隨著“雙減”政策落地，圍繞校內(nèi)的層作業(yè)、自主學(xué)習(xí)、素質(zhì)教育及智慧管理等應(yīng)用場(chǎng)后服務(wù)解決方案解決了課程資源供給、教務(wù)管理、課程評(píng)價(jià)、數(shù)據(jù)監(jiān)管等七大核心問(wèn)題，促進(jìn)課后服務(wù)“強(qiáng)保障、上水平”。此外，面向?qū)W手冊(cè)實(shí)現(xiàn)了核心技術(shù)突破與產(chǎn)品創(chuàng)新，推出以人推題引擎，推薦采納率突破95%，36/36/49營(yíng)學(xué)校數(shù)增長(zhǎng)50%，用戶規(guī)模同比增長(zhǎng)40%，續(xù)購(gòu)率從75%提升到海圖37：科大訊飛智慧教育業(yè)務(wù)全景圖品教育部、人社部組織的國(guó)家級(jí)考試提供標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)建設(shè)方案產(chǎn)品，覆蓋考試報(bào)名(考前)、考試(考中)和招生錄取(考AI紙公司官網(wǎng)，東北證券100%3.29%5.33%3.31%4.27%5.11%80%30.75%5.11%.67%.67%60.06%64.42%63.36%65.23%20182019202020212022方案收入數(shù)據(jù)來(lái)源：wind，東北證券度37/37/49(億元)765432104.133.704.133.702.052.105.835.9020182019202020212022歸母凈利潤(rùn)70%60%50%40%30%20%10%0%9%71%59%71%48.47%55%43%55%19.60%13.96%20182019202020212022毛利率凈利率系制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》至今，英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)考試已經(jīng)得到普遍認(rèn)可。上海市、北京市、聽(tīng)說(shuō)考試并采用人機(jī)對(duì)話方式進(jìn)行。目前明確要求全省中組織簡(jiǎn)單的特點(diǎn)。在近年財(cái)政經(jīng)費(fèi)相對(duì)緊張的背發(fā)展期。意見(jiàn)》等文件，要求加強(qiáng)對(duì)。目前有8個(gè)省9個(gè)市明確發(fā)布推進(jìn)生學(xué)時(shí)要求。公司生涯規(guī)劃教育學(xué)校度38/38/49行生涯教學(xué)管理和課程分析、行為分析。目前，佳發(fā)教育生涯教育整體開(kāi)始正座服務(wù)訓(xùn)指導(dǎo)化授課技能導(dǎo)釋與應(yīng)用0.5天2天3天3天2天師師示、交互控制和連接技術(shù)為核心的智能電子產(chǎn)品及解決方案龍。(億元)0212.2616169.84170.53108.686.9110.0416.1119.0216.9920172018201920202021歸母凈利潤(rùn)營(yíng)收增速歸母凈利潤(rùn)增速70%60%50%40%30%20%10%0%-20%圖47：視源股份2017-2021毛利率、凈利率30%25%20%5%19.99%20.07%27.32%26.55%19.99%20.07%%% 6.35%6.25%25.38%2017201820192020202139/39/49互平板的專利數(shù)占比較高，表明視源軟硬件實(shí)力兼?zhèn)?。憑借深厚的上通常領(lǐng)先于同行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。以視源會(huì)議平板的無(wú)線源在2014年研發(fā)出無(wú)線傳屏技術(shù)，2015年申請(qǐng)了國(guó)內(nèi)專利，迄2%4%圖形用戶界面顯示裝備和顯示裝置交互平板智能平板存儲(chǔ)介質(zhì)系統(tǒng)其他科技鴻合科技成立于2010年，是國(guó)內(nèi)教育信息化重要企業(yè)、智能交互顯示行業(yè)龍頭，本著“植根中國(guó)教育信息化，服務(wù)億萬(wàn)教師學(xué)生”的品牌理念，鴻合品牌產(chǎn)品通過(guò)智影機(jī)、視頻展臺(tái)等為教育生態(tài)解決方案，主要客戶群體為中小學(xué)和件研究所等共同主導(dǎo)的“筆式人機(jī)交互關(guān)鍵技術(shù)及應(yīng)用”項(xiàng)目獲“2018年度國(guó)家科學(xué)互顯示行業(yè)的新一代技術(shù)。//49潤(rùn)(億元)03.88.3%%%%0 9012018圖50：鴻合科技2017-2021毛利率、凈利率30%25%20%5%23.48%23.48%20.87%24.45%25.35%22.67%7.72%6.56%2.39%3.22%20172018201920202021慧息化硬件產(chǎn)品，主要包括智能交互平板、智慧黑板、互聯(lián)黑板及教學(xué)周息化解決方案，結(jié)合軟硬件以及云平臺(tái)，包括鴻合智慧教室、鴻合高職培訓(xùn)服務(wù)“師訓(xùn)服務(wù)”。其中，教育信息化產(chǎn)品堅(jiān)持自有品牌戰(zhàn)略，產(chǎn)業(yè)布局國(guó)內(nèi)ne//49公司官網(wǎng)，東北證券公司官網(wǎng)，東北證券捷安高科專注于以系統(tǒng)仿真、虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)為核心，深耕于虛擬仿真教育培訓(xùn)領(lǐng)域。公司成立于2002年，主要為開(kāi)設(shè)軌道交通相關(guān)專業(yè)的院校、鐵路局、地鐵公司等提供專業(yè)的軌道交通仿真實(shí)訓(xùn)整體解決方案。公司以自主研發(fā)的虛擬現(xiàn)實(shí)(VR)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)(AR)和系統(tǒng)仿真三大技術(shù)應(yīng)用平臺(tái)為核心，堅(jiān)持“同心多元”發(fā)展戰(zhàn)略，主要為我國(guó)的軌道交通、通用航空、應(yīng)急安全等領(lǐng)域提供專業(yè)化系統(tǒng)級(jí)的虛擬仿真解決方案與服務(wù)。其中，主營(yíng)業(yè)務(wù)軌道交通領(lǐng)域已開(kāi)發(fā)出涵蓋鐵路和城市軌道交通車務(wù)(客運(yùn)、貨運(yùn))、機(jī)務(wù)、供電、電務(wù)、工務(wù)、車輛系統(tǒng)的專用實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)500余套。(億元) 0698668% -60%20182019202020212022歸母凈利潤(rùn)潤(rùn)增速圖56：捷安高科2018-2022年毛利率、凈利率60%56.55%53.92%53.91%52.82%53.13%50%40%30%20%12%25.63%23.64%13.24%14.92%0%20182019202020212022公司在軌道交通虛擬仿真教培領(lǐng)域深耕多年，與開(kāi)設(shè)軌道交通專業(yè)的院校、地鐵公司、鐵路局有著密切合作關(guān)系。公司采取校企共建、開(kāi)設(shè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院等方式，參與國(guó)家職業(yè)教育產(chǎn)教融合的發(fā)展浪潮，為推動(dòng)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。公司產(chǎn)品系列豐富，行業(yè)技術(shù)積累豐碩，是國(guó)產(chǎn)軌道交通虛擬仿真培訓(xùn)行業(yè)的先行者，在軌道交通專業(yè)院校中有廣泛的影響力。2021年公司當(dāng)選為中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)第三屆智能軌道交通專委會(huì)副主任單位，2022年參與度//49組建交通職業(yè)教育與技能發(fā)展工作委員會(huì)。通過(guò)工作委員會(huì)整合“一帶一路”沿線國(guó)家與金磚國(guó)家交通行的教育、技能、信息、標(biāo)準(zhǔn)等資源，搭建國(guó)際交流合作平臺(tái)，促進(jìn)一帶一路沿線國(guó)家與金磚國(guó)家交通行業(yè)職業(yè)教育發(fā)展?；圻\(yùn).0時(shí)代的創(chuàng)新發(fā)展目標(biāo)，推進(jìn)”互聯(lián)網(wǎng)+教育“大平臺(tái)建設(shè)，公司從基礎(chǔ)層向核心業(yè)務(wù)滲透，將數(shù)字化植入高校的核心業(yè)務(wù)流程，慧場(chǎng)館等場(chǎng)景化解決方案，助力校園服務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型。(億元)86420150.4920172018201920202021數(shù)據(jù)來(lái)源：ifind，東北證券4