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義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)四年級(jí)(上冊(cè))第九單元目標(biāo)檢測(cè)題檢測(cè)內(nèi)容:統(tǒng)計(jì)與可能性檢測(cè)時(shí)間:80分鐘總分:100分學(xué)校___________________班級(jí)__________姓名______________________評(píng)分____________________一、選一選,填一填,找出最佳答案吧。(每空2分,共16分。)1、口袋里裝有10個(gè)紅球和8個(gè)白球,從中任意摸一個(gè)球,摸到()。若往袋里再增加2個(gè)白球,從中任意摸一個(gè)球,摸到()。A紅球的可能性大B白球的可能性大C兩種顏色球的可能性相等2、大剛和田田做摸球游戲,每次任意摸一個(gè)球,摸后放回,每人摸20次,摸到黑球大剛得一分,摸到白球田田得一分,得分高的贏。(1)要想大剛贏的可能性大,應(yīng)該在()袋中摸;(2)要想田田贏的可能性大,應(yīng)該在()袋中摸;(3)要想兩人贏的可能性相等,應(yīng)該在()袋中摸。ABC3、一枚硬幣,隨意地向上拋100次,結(jié)果()。A正面在上的可能性大B反面在上的可能性大C兩種情況出現(xiàn)的可能性相等4、一個(gè)小正方體,6個(gè)面上分別寫(xiě)著數(shù)字1、2、3、4、5、6。菲菲和奇奇輪流拋這個(gè)正方體20次,朝上的面上的數(shù)字為拋得的數(shù)。(1)若規(guī)定拋到1菲菲得一分,拋到6奇奇得一分,其它數(shù)不加分,那么();(2)若規(guī)定拋到的數(shù)小于3菲菲得一分,大于3奇奇得一分,那么()。A菲菲贏的可能性大B奇奇贏的可能性大C兩人贏的機(jī)會(huì)相等。二、涂一涂,畫(huà)一畫(huà),幫忙設(shè)計(jì)方案吧。(每小題2分,共14分。)1、布袋里裝了8個(gè)三角形玩具片,快快和樂(lè)樂(lè)一起玩摸片游戲。規(guī)定每人摸30次,每次摸一個(gè),然后放回,摸到紅片快快得一分,摸到白片樂(lè)樂(lè)得一分,得分高的贏。(1)如果希望快快贏,就請(qǐng)你給玩具片涂色吧。△△△△△△△△(2)如果希望樂(lè)樂(lè)贏,就請(qǐng)你再給玩具片涂色吧?!鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳎?)如果希望兩人贏的機(jī)會(huì)相等,就請(qǐng)你重新給玩具片涂色吧?!鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌?、小裁判準(zhǔn)備了一個(gè)布袋和足夠多的紅色、黃色和白色的球。我、媽媽和爸爸一起做游戲,每次任意摸出一個(gè)球,然后放回,每人摸30次,摸到紅球我得一分,摸到黃球媽媽得一分,摸到白球爸爸得一分,得分高的贏。(1)我特別想贏,那小裁判該如何(2)小裁判想讓媽媽贏,那該如何往袋中往袋中放球呢?請(qǐng)放球并涂色。放球呢?請(qǐng)放球并涂色。(3)小裁判又想讓爸爸贏了,那又該(4)以上做法公平嗎?若要公平的話,如何往袋中放球呢?請(qǐng)放球并涂色。該如何往袋中放球呢?請(qǐng)放球并涂色。三、畫(huà)一畫(huà),填一填,完成統(tǒng)計(jì)表并回答問(wèn)題吧。(每空2分,共38分。)1、同學(xué)們,2005年10月12日第十屆全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)在南京隆重開(kāi)幕了。在歷時(shí)12天的比賽當(dāng)中,運(yùn)動(dòng)員們奮力拼搏,取得了優(yōu)異的成績(jī)。為了給運(yùn)動(dòng)員們加油,雙語(yǔ)小學(xué)四(1)班的學(xué)生也組成了紅領(lǐng)巾拉拉隊(duì),為隊(duì)員們鼓勁呢!為了著裝統(tǒng)一,他們測(cè)量了每人的身高,如下表:雙語(yǔ)小學(xué)四(1)班學(xué)生身高記錄表學(xué)號(hào)身高(厘米)學(xué)號(hào)身高(厘米)學(xué)號(hào)身高(厘米)學(xué)號(hào)身高(厘米)11409136171232513321351012718147261493132111351915127147413112142201522813251501313521130291316129141362213330140713815137
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