2018高考病句復(fù)習(xí)搭配不當(dāng)(上課用)

辨析并修改病句搭配不當(dāng)2021/10/101開(kāi)心一刻1、我的媽媽又矮又高又胖又瘦。批語(yǔ)：你的媽媽??是變形金剛嗎？2、我的其中一只左腳受傷了。批語(yǔ)：你是蜈蚣嗎？3、下班了，爸爸陸陸續(xù)續(xù)地回家了。批語(yǔ)：你到底有幾個(gè)爸爸呀？4、我的弟弟長(zhǎng)得欣欣向榮。批語(yǔ)：孩子，你弟弟是植物人嗎？主謂搭配不當(dāng)定語(yǔ)修飾不當(dāng)狀語(yǔ)修飾不當(dāng)補(bǔ)語(yǔ)修飾不當(dāng)2021/10/1022021/10/103搭配不當(dāng)6、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)搭配不當(dāng)主干成分間搭配不當(dāng)附屬成分和中心語(yǔ)搭配不當(dāng)1、主謂搭配不當(dāng)2、動(dòng)賓搭配不當(dāng)3、主賓搭配不當(dāng)5、面對(duì)面搭配不當(dāng)（二對(duì)一/一對(duì)二）定語(yǔ)和中心詞搭配不當(dāng)狀語(yǔ)和中心詞搭配不當(dāng)補(bǔ)語(yǔ)和中心詞搭配不當(dāng)7、否定與肯定搭配不當(dāng)4、2021/10/1041、主謂搭配不當(dāng)規(guī)律方法：主語(yǔ)或謂語(yǔ)由并列短語(yǔ)充當(dāng)，檢查主語(yǔ)和謂語(yǔ)搭配是否顧此失彼。2021/10/105例1、由于加強(qiáng)了生產(chǎn)過(guò)程中的生態(tài)環(huán)境監(jiān)控，該基地每年的無(wú)公害蔬菜的生產(chǎn)量除供應(yīng)本省主要市場(chǎng)外，還銷(xiāo)往河南、河北等省。1、主謂搭配不當(dāng)2021/10/1067例2、隨著改革開(kāi)放的進(jìn)一步深入，我國(guó)人民的消費(fèi)觀念、消費(fèi)水平和消費(fèi)方式都有了明顯的提高和轉(zhuǎn)變。

析：主語(yǔ)是并列短語(yǔ)“消費(fèi)觀念、消費(fèi)水平和消費(fèi)方式”，謂語(yǔ)是“提高和轉(zhuǎn)變”，其中“消費(fèi)水平”只能用“提高”，“消費(fèi)觀念、消費(fèi)方式”只能用“轉(zhuǎn)變”。例1、挖土方開(kāi)始了，我們的任務(wù)和工期都十分沉重而緊張。

這句話的主語(yǔ)和謂語(yǔ)，雙方都是并列短語(yǔ)而又都不能全面搭配?！叭蝿?wù)和工期”可以用“緊張”來(lái)陳述，但不能用“沉重”來(lái)陳述，”沉重”只能說(shuō)明其中的“任務(wù)”，不能說(shuō)明“工期”。改為：挖土方開(kāi)始了，我們的任務(wù)沉重，工期緊張。2021/10/1078

小竅門(mén)：并列短語(yǔ)可以充當(dāng)主語(yǔ)，也可以充當(dāng)謂語(yǔ)。有時(shí)，一個(gè)句子的主語(yǔ)和謂語(yǔ)或者有一方是并列短語(yǔ)，或者雙方都是并列短語(yǔ)。凡是有并列短語(yǔ)作主語(yǔ)或謂語(yǔ)的，雙方就必須能全面搭配，決不能有一個(gè)詞同另一方搭配不了。否則，就會(huì)產(chǎn)生主謂不搭配的問(wèn)題。2021/10/1089

2、芙蓉鎮(zhèn)廟小風(fēng)大，池淺王八多，窩藏壞人壞事，對(duì)她這個(gè)外來(lái)干部欺生。

1、現(xiàn)在，我又看到了那闊別多年的鄉(xiāng)親，那我從小就住慣了的山區(qū)所特有的石頭和茅草搭成的小屋，那崎嶇的街道，那熟悉的可愛(ài)的鄉(xiāng)音。2、動(dòng)賓搭配不當(dāng)2021/10/10910小竅門(mén)：出現(xiàn)多個(gè)賓語(yǔ)或并列短語(yǔ)充當(dāng)賓語(yǔ)時(shí)、往往有一個(gè)詞同動(dòng)詞不搭配。

在學(xué)校師資不足的情況下，他主動(dòng)挑起了為請(qǐng)假的老師代課的任務(wù)，獲得了大家的一致好評(píng)。搭配不當(dāng)，“挑起了……重?fù)?dān)”或“承擔(dān)……任務(wù)”2021/10/1010規(guī)律?單謂+單賓單謂+雙賓雙謂+單賓雙謂+雙賓動(dòng)賓搭配不當(dāng)要注意的幾種類(lèi)型2021/10/1011例1、李明德同志在擔(dān)任營(yíng)長(zhǎng)、團(tuán)長(zhǎng)期間，多次被評(píng)為訓(xùn)練先進(jìn)單位和后勤保障模范單位。

主語(yǔ)“李明德”和賓語(yǔ)“單位”搭配不當(dāng)。把第一個(gè)“單位”改為個(gè)人，第二個(gè)“單位”去掉?；蛘咔懊娓臑椤袄蠲鞯峦驹趽?dān)任營(yíng)長(zhǎng)、團(tuán)長(zhǎng)時(shí)所帶的部隊(duì)”例2、五一路乒乓球館是經(jīng)體育局和民政局批準(zhǔn)的專(zhuān)門(mén)推廣乒乓球運(yùn)動(dòng)的團(tuán)體。

主語(yǔ)“乒乓球館”和賓語(yǔ)“團(tuán)體”搭配不當(dāng)，把“團(tuán)體”改成“機(jī)構(gòu)”或者“單位”。3、主賓搭配不當(dāng)2021/10/10126、天山的夏天簡(jiǎn)直就是一個(gè)美麗的大花園。7、規(guī)規(guī)矩矩的兩條平行線始終是兩條可望而不可及的端點(diǎn)。8、本世紀(jì)90年代知識(shí)經(jīng)濟(jì)初見(jiàn)端倪，21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展并逐步占據(jù)世界經(jīng)濟(jì)主導(dǎo)地位的年代。3、主賓搭配不當(dāng)規(guī)律方法：看見(jiàn)“是”字句，檢查是否主賓搭配不當(dāng)。3、主賓搭配不當(dāng)2021/10/101314例1、“東北小品火起來(lái)了！”當(dāng)全面了解趙本山、潘長(zhǎng)江等遼寧喜劇演員的小品演技及其效果時(shí)，你才能把握這句話深刻而寬廣的內(nèi)涵。例2、據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì)，蜜蜂每釀造一斤蜜，大約采集50萬(wàn)朵的花粉。例3、據(jù)悉，一種新型的袖珍電腦將亮相本屆科博會(huì)，它采用語(yǔ)言輸入、太陽(yáng)能供電，具有高雅、時(shí)尚、方便、環(huán)保的功能和作用。搭配不當(dāng)，“高雅、時(shí)尚、”不屬于“功能和作用”。4.修飾語(yǔ)（定、狀、補(bǔ)）與中心語(yǔ)搭配不當(dāng)2021/10/101415例1、他漸漸地爬起來(lái)。例2：人們都以親切的目光注視和傾聽(tīng)著這位殘疾人作家的發(fā)言。小竅門(mén)：并列成分作定語(yǔ)或狀語(yǔ)、中心語(yǔ)，往往有部分定語(yǔ)或狀語(yǔ)不能同中心詞搭配。4.修飾語(yǔ)（定、狀、補(bǔ)）與中心語(yǔ)搭配不當(dāng)2021/10/10159.各種讀書(shū)聲交織在一起，匯成一支動(dòng)人的歌聲。10.我們嚴(yán)肅地研究了職工們的建議，又虛心地征求了專(zhuān)家們的意見(jiàn)。11.他投籃投得正確，命中率很高。4.修飾語(yǔ)（定、狀、補(bǔ)）與中心語(yǔ)搭配不當(dāng)2021/10/1016搭配不當(dāng)診斷方法之一：抽出主干，檢查主謂賓；檢查枝葉，檢查修飾語(yǔ)。2021/10/1017當(dāng)語(yǔ)句中出現(xiàn)了“能否”、“是否”、“有沒(méi)有”之類(lèi)的兩面詞時(shí)，我們應(yīng)首先考慮這個(gè)句子可能犯有一面與兩面搭配不當(dāng)?shù)拿　?/p>

投資環(huán)境的好壞，服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)劣，政府公務(wù)人員素質(zhì)的高低，都是地區(qū)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的重要保證。做好生產(chǎn)救災(zāi)工作，決定于干部作風(fēng)是否深入。分析："好壞""優(yōu)劣""高低"都是兩方面，后文如果僅僅是"發(fā)展"的話，尚有快慢之分，而句中是"健康發(fā)展"，只能是一方面，顯然無(wú)法同前面對(duì)應(yīng)。

5、兩面和一面搭配不當(dāng)2021/10/1018一個(gè)語(yǔ)句出現(xiàn)了關(guān)聯(lián)詞，我們要想到關(guān)聯(lián)詞是否放錯(cuò)了位置，關(guān)聯(lián)詞搭配是否恰當(dāng)，特別是成對(duì)搭配使用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，不能隨意改換，否則就會(huì)影響到意思的準(zhǔn)確表達(dá)。

例1、只有恪守學(xué)術(shù)道德，就會(huì)消除學(xué)術(shù)腐敗，凈化學(xué)術(shù)界。（“只有”不能與“就”搭配）例2、應(yīng)用這種羅盤(pán)，如果在陰云密布以及早晚看不到太陽(yáng)的時(shí)候，也不會(huì)迷失方向。

（“如果”和“也”不能搭配使用）6、關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)2021/10/101920①無(wú)論干部和群眾，毫不例外，都必須遵守社會(huì)主義法制。

②因?yàn)樽髡邲](méi)有很好地掌握主題，單憑主觀想像，加入了許多不必要的情節(jié)和人物，反而大大地削弱了作品的思想性和藝術(shù)性。

①中“無(wú)論”是表無(wú)條件的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，后面不能帶并列關(guān)系的短語(yǔ)，只能帶選擇性的短語(yǔ)，“干部和群眾”應(yīng)改為“干部或群眾”。②“因?yàn)椤北硎驹颍?/p>

“反而”表示遞進(jìn)，兩者不能搭配。原句是因果關(guān)系的復(fù)句，應(yīng)把“反而”改成“所以”。

2021/10/1020?？嫉年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)并列：既……又……不是……而是……

承接：一……就……遞進(jìn):連……也……不僅……而且……不但……還……不但不……反而……選擇:不是……就是……與其……不如……寧可……也不……轉(zhuǎn)折：

盡管……可是……雖然……但是……假設(shè)：即使……也……如果……就……假使……便……要是……那么……條件：只要……就……只有……才……無(wú)論……都……不管……也……因果:

因?yàn)椤浴捎凇虼恕热弧敲础浴且驗(yàn)椤?021/10/10211睡眠三忌：一忌睡前不要惱怒；二忌睡前不要飽食；三忌睡處不要當(dāng)風(fēng)?！凹伞本褪恰安灰钡囊馑肌烧吡羝湟?。2我們并不完全否認(rèn)這首詩(shī)沒(méi)有透露出希望，而是說(shuō)這希望是非常渺茫的?！安煌耆裾J(rèn)”等于“部分承認(rèn)”，基本上還是承認(rèn)。因此這句話說(shuō)“我們承認(rèn)這首詩(shī)沒(méi)有透露出希望”，剛好和作者的本意相反。7、否定與肯定搭配不當(dāng)2021/10/1022

搭配不當(dāng)主謂搭配不當(dāng)動(dòng)賓搭配不當(dāng)主賓搭配不當(dāng)修飾語(yǔ)與中心詞搭配不當(dāng)一面與兩面搭配不當(dāng)關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)肯定和否定不搭配2021/10/1023對(duì)于“搭配不當(dāng)”，可運(yùn)用語(yǔ)法手段，采用“壓縮法”，即主干枝葉梳理法。先將句子的附加成分（定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)）去掉，緊縮出主干（主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)），看主、謂、賓搭配是否