世界讀書日活動實施方案

—世界讀書日活動實施方案世界讀書日活動實施方案（篇1）一、活動背景：今年4月23日是第XX個世界讀書日（又稱世界圖書和版權(quán)日）。為響應(yīng)XXX多讀書的號召，在第XX個世界讀書日即將到來之際，圖書館通過世界讀書日，宣傳現(xiàn)代閱讀方式，培育讀者良好的閱讀方式，提倡讀者多讀書、讀好書、會讀書，增加廣生的讀書意識，同時促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及和諧文明校內(nèi)的建設(shè)。二、活動主題：學(xué)問因傳播而漂亮，心靈因溝通而貼近。三、活動內(nèi)容：1、以多種方式介紹4.23世界讀書日。2、高校生找書競賽。本次競賽主要比試同學(xué)的檢索技能和了解圖書館的程度，通過競賽提高同學(xué)取得圖書資料的力量。（1）競賽時間：4月23日下午16：00。（2）競賽地點(diǎn)：圖書館一樓書庫。3、校內(nèi)讀書之星排行榜。4、圖書漂流。（1）時間：4月25日—26日。（2）主題：漂流圖書，共享書香；播送學(xué)問，傳遞信任。（3）地點(diǎn)：圖書館四樓同學(xué)自修室。四、活動標(biāo)語。1、迎接4·23讓我們一起讀書吧!2、閱讀轉(zhuǎn)變命運(yùn)，學(xué)問造就人才。3、溝通讀書體驗，享受讀書歡樂!4、了解讀書新方法、把握讀秀新門徑。5、問渠那得清如許，為有源頭活水來。（朱熹）6、各種蠢事，在每天讀書的影響下，仿佛在火上一樣，慢慢溶化。（雨果）7、不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時也不行能有什么鑒別力。（赫爾岑）8、書籍是青年人不行別離的生命伴侶和導(dǎo)師。（高爾基）世界讀書日活動實施方案（篇2）一、活動目的：4月23日是世界讀書日，為激發(fā)廣闊青少年的閱讀熱忱，同時強(qiáng)化與冀版社的店社合作，我店聯(lián)合河北教育出版社、河北少兒出版社、河北青年報社共同舉辦4.23世界讀書日，讓我們在閱讀中一齊成長讀書沙龍活動，為廣闊青少年制造一個溝通讀書心得體會的平臺，大家齊聚一堂共享喜歡的好書，探討圖書創(chuàng)作、共享讀書的樂趣，營造深厚的世界讀書日全民閱讀氣氛。二、活動目標(biāo)1.激發(fā)同學(xué)閱讀愛好，引導(dǎo)同學(xué)從閱讀走向悅讀，享受讀書的歡樂；2.培育良好的閱讀習(xí)慣，提升同學(xué)綜合素養(yǎng)；3.鼓勵老師讀書，全校構(gòu)成人人讀書的學(xué)校文化，讓書香飄滿學(xué)校；4.營造親子共讀的學(xué)習(xí)氣氛，讓家庭充滿書香。三、活動主題：讀書好，好讀書，讀好書四、活動口號：閱讀悅美，書香XX五、活動時間：XXX年4月XX日X5月30日六、參與人員：XX校區(qū)全體師生、家長七、活動過程第一階段：啟動階段（9月1日XXX9月4日）1、啟動儀式①進(jìn)行讀書節(jié)開幕式。②明確本屆讀書活動主題，活動口號。③提倡師生共讀。2、做好環(huán)境布置，營造書香濃郁的讀書氣氛。①學(xué)校掛條幅，出宣傳窗。②班級出黑板報、讀書角，讓班級充滿濃濃的書香。第二階段：活動階段（9月5日XXX9月28日）1、相約好書，牽手美文讀書溝通活動。語文老師每周五定一節(jié)課作為閱讀指導(dǎo)的時間，指導(dǎo)并鼓勵同學(xué)歡樂讀書，共享讀書的樂趣。開展好書推舉會、故事會、讀書博覽會、明星名言、換一本書，交一個好友、報刊剪輯等活動。2、一次好書交換活動以班級為單位，發(fā)動每位同學(xué)開展獻(xiàn)一本看百本活動，并借助此活動，豐富班級圖書角。要求每個同學(xué)把自我喜歡的書，在讀書節(jié)期間，帶到班級，由圖書管理員統(tǒng)一管理、借閱，構(gòu)成好書都來讀，我來讀好書的讀書氣氛。同時提倡班級間、年段間的圖書交換，在交換圖書的過程中，強(qiáng)化同學(xué)愛惜書本的意識。3、開設(shè)導(dǎo)讀課語文老師開設(shè)閱讀導(dǎo)讀課。為同學(xué)的課外閱讀導(dǎo)航，讓同學(xué)從中把握讀書的方法，激發(fā)同學(xué)讀書的愛好，使同學(xué)養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。4、誦讀經(jīng)典古詩詞開展誦讀經(jīng)典古詩詞活動，激發(fā)同學(xué)讀書的愛好，讓同學(xué)走進(jìn)唐詩宋詞，走進(jìn)書林年，與經(jīng)典同行，與對話，與才智撞擊，暢游書海，收獲才智!5、開展校級征文及演講競賽進(jìn)行讀后感征文、讀書筆記、演講競賽。各班推舉優(yōu)秀同學(xué)參與校級競賽，評出一、二、三等獎，并進(jìn)行表彰嘉獎。6、童話劇競賽。各班準(zhǔn)備優(yōu)秀節(jié)目參與校級競賽，評出一、二、三等獎，并進(jìn)行表彰嘉獎。第三階段，評比總結(jié)、閉幕式（9月29日XX9月30日）1、評比班、校兩級讀書之星（各班在班級讀書之星中推選1名校級讀書之星，學(xué)校進(jìn)行嘉獎。）2、表彰優(yōu)秀征文、演講、童話劇。八、活動要求：1、學(xué)校的宣傳工具要為本次讀書節(jié)服務(wù)，開拓專欄，按時報道信息，把讀書節(jié)活動搞得轟轟烈烈。2、老師是同學(xué)的表率，用我們老師的讀書去影響同學(xué)，用自我的愛好去潛移默化地感染同學(xué)。3、語文老師和班主任要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動。各班要在學(xué)校讀書節(jié)活動方案的基礎(chǔ)上，制造性地開展一些小型的各類班級讀書活動。4、要提高對本次讀書節(jié)活動的認(rèn)識，要把它作為營造書香學(xué)校的一項重要工作來抓，要創(chuàng)新活動資料和形式，提高活動的實效性。5、各班要盡量掌握書面作業(yè)，精簡習(xí)題，保證同學(xué)有充足的課外閱讀時間。世界讀書日活動實施方案（篇3）為主動響應(yīng)文明城市創(chuàng)立活動，引導(dǎo)廣闊市民及團(tuán)員青年，多讀書、樂讀書、讀好書，營造主動向上、清爽高雅、健康文明的書香市區(qū)、書香校內(nèi)文化氣氛，激發(fā)廣闊市民和在校師生讀書樂趣，擬舉辦20XX年世界讀書日宣傳教育活動，現(xiàn)將活動布置如下：一、活動主題多讀書、樂讀書、讀好書二、活動時間20XX年4月22日——4月23日三、活動目的宣傳“世界讀書日”，提倡全民閱讀，營造閱讀氣氛，主動推動文明城市創(chuàng)立四、活動布置1、組織讀書日主題班會，同學(xué)之間互贈圖書，共享優(yōu)秀在線閱讀信息，傳遞美妙，傳遞和諧。2、在4.23當(dāng)天開展“圖書館志愿者行動”。利用圖書館公共平臺，發(fā)揚(yáng)志愿者奉獻(xiàn)精神，為廣闊讀者提供服務(wù)和幫忙，引導(dǎo)更多的同學(xué)親近圖書館，增加讀書樂趣。3、在4.23當(dāng)天舉辦“4.23世界讀書日”宣傳活動，到市區(qū)及購物廣場發(fā)放建議書及主題書簽4、書香送進(jìn)敬老院（4.23期間）挑選精品圖書，送書進(jìn)敬老院，使老年讀者足不出戶就可以看到優(yōu)秀書刊。5、親情推舉電子閱覽室a.“中國國家圖書館”作為國家總書庫，中國國家圖書館擁有全球最宏富的中文文獻(xiàn)。b.“文津圖書獎”獲獎圖書在線閱讀。五、活動留意事項1、校外志愿宣傳共有兩隊，各小隊指定隊長一名，主要負(fù)責(zé)安全問題?；顒悠陂g，志愿者一律聽從指揮。2、各小隊出校區(qū)后，遵守交通規(guī)章，留意交通安全，。3、各小隊完成任務(wù)后，隊長負(fù)責(zé)志愿者安全返回，并按時向組織者匯報。4、各工作人員工作方法得當(dāng)，語言得體，活動期間如遇有同學(xué)不遵守秩序，應(yīng)主動與其溝通盡量說服其遵守秩序。5、活動結(jié)束后由小隊負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)綬帶等物品的搜集，并第一時間交到團(tuán)總支。世界讀書日活動實施方案（篇4）為慶祝第XX個“世界讀書日”，深化推動書香校內(nèi)建設(shè)，讓師生在讀書中學(xué)會思索，在讀書中開拓視野，讀出人生風(fēng)景線，讀誕生活新感悟，學(xué)校確定開展系列讀書活動，詳細(xì)事項通知如下：一、活動主題讓讀書成為習(xí)慣。二、理念宣傳書籍點(diǎn)亮人生，書香美化校內(nèi)與名著為伴，塑造美妙心靈；與經(jīng)典同行，打好人生底色開卷有益，多識良師益友；學(xué)海無涯，心系萬里長歌三、活動時間20XX年4月9日——4月24日四、內(nèi)容與形式（一）系列活動之一：經(jīng)典進(jìn)校內(nèi)活動參與對象：市新華書店、高一高二各班級活動內(nèi)容：各類名著進(jìn)校內(nèi)展銷，同學(xué)們開放閱讀，任意認(rèn)購?；顒有问剑喊嗉壗M織，班級輪番。（二）系列活動之二：專題黑板報展現(xiàn)評比參與對象：高一高二各班級活動內(nèi)容：營造讀書氣氛，暢談閱讀感想?；顒有问剑喊嗉壐髯詼?zhǔn)備，班級組織評比。（三）系列活動之三：讀書漂流活動參與對象：高一高二各班級活動內(nèi)容：分為班級內(nèi)部漂流和班級之間漂流，班級內(nèi)部漂流形式為每位同學(xué)挑選一本最寵愛的書，放到班級讀書角，并在書后粘貼一個信封，信封內(nèi)放上讀書卡片，實行讀書接力，每一位讀過書的同學(xué)在卡片上寫上讀書心得，共享閱讀，共享歡樂；班際漂流，各自選擇班級，互相漂流。標(biāo)上班級、姓名，做好記錄，防止喪失?；顒有问剑喊嗉壗M織，班級抽查。（四）系列活動之四：讀書學(xué)問競賽活動參與對象：高一高二各班級活動內(nèi)容：各班級利用班會課或閱讀，活動形式：請老師出題或發(fā)放小紙條，明確類別，同學(xué)相互出題形成題庫。形式可分：必答題，簡答題，風(fēng)險題；題型可有填空，選擇，推斷，連線，繪畫意境辨識（如詩詞意境辨識詩句），電影鏡頭辨識（如名著電影說出原著書名），英文翻譯（出示英文唐詩，說出中文詩句）。班級內(nèi)部評比。（五）系列活動之五：“與經(jīng)典為伴”讀書故事共享活動參與對象：高一高二各班級活動內(nèi)容：共享同學(xué)們自己在各學(xué)科、各領(lǐng)域的經(jīng)典閱讀故事，要是自身的真實閱讀閱歷，可以是文學(xué)名著，也可是理科名著、藝術(shù)名著、歷史名著等等?；顒有问剑焊靼嗤ㄟ^班內(nèi)競賽（征文+現(xiàn)場講解并描述），推選出一名讀書之星（讀書多，懂得多，能說會道），參與班級集中競賽。班級組織全體同學(xué)在三友廳集中競賽，共同共享讀書盛宴。班級現(xiàn)場競賽時，各班提供讀書故事錄像（時長不超過5分鐘，否則扣分），現(xiàn)場播放。（六）系列活動之五：“讀書好讀好書”專家講座活動參與對象：高一高二各班級活動內(nèi)容：讀書的意義、作用與方法?；顒有问剑貉埲珖膶＜襾硇Ｗ鲗ｎ}講座，在三友廳進(jìn)行。（七）系列活動之六：張高中首屆讀書大會（模擬央視詩詞大會）參與對象：高一、高二各班級（三友廳分會場進(jìn)行）活動內(nèi)容：名著常識?；顒有问剑罕卮痤}（三輪），選答題（三輪），講讀書故事（一輪，可以現(xiàn)場講，也可現(xiàn)場播放錄像，要求同活動五），現(xiàn)場書法（軟筆或硬筆，內(nèi)容現(xiàn)場抽簽）。詳細(xì)題型參照活動（四）。當(dāng)場亮分、評獎，各班推舉一名選手參與，獲獎?wù)呤谟琛皬埜咧刑亻L生（閱讀之星）”，頒發(fā)證書和獎品。世界讀書日活動實施方案（篇5）一、活動主題：感受文字之美，盡享讀書之樂!二、活動背景4月23日是世界文學(xué)的象征日，是宏大的英國戲劇家莎士比亞和西班牙作家塞萬提斯去世的日子；4月23日是獲得過諾貝爾文學(xué)獎的小說《洛麗塔》的納博科夫等作家的生辰或忌日。為了紀(jì)念他們，聯(lián)合國教科文組織于20XX年將每年的這一天定為“世界讀書日”，向宏大著作和它們的致敬，激勵人們特別是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。三、活動目的及意義：4月23日我們將迎來第XX個世界讀書日，我們提倡同學(xué)愛書、讀書，進(jìn)一步激發(fā)大家的讀書熱忱。讀書不能轉(zhuǎn)變?nèi)松拈L度，但可轉(zhuǎn)變?nèi)松暮穸?；讀書不能轉(zhuǎn)變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可轉(zhuǎn)變?nèi)松慕K點(diǎn)。而且讀書可以完善一個殘缺的靈魂和滋養(yǎng)一個枯燥的心靈，是重新煥發(fā)信念和希望的源泉所在.正如XX說“我非常希望提倡全民讀書，由于我始終認(rèn)為，學(xué)問不僅給人力量，還給人安全，給人幸福。多讀書吧，這就是我的希望?！彼蚤_展讀書日的目的就在于提倡全民讀書，讓讀書給人們帶來美妙的生活。在這一天——請捧起你心愛的書，在溫馨清靜的環(huán)境里，享受閱讀的歡樂。閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開頭，愿書成為我們永遠(yuǎn)的好友。四、活動布置（4月23日）1、晨讀：各語文老師進(jìn)教室為同學(xué)誦讀經(jīng)典。2、大課間時間：公布閱讀小報團(tuán)體賽成果，并頒發(fā)獎狀。（教務(wù)處）3、校外宣傳：在學(xué)校外欄展出閱讀小報。（教務(wù)處）4、橫幅宣傳：多讀書吧，這就是我們的希望!（總務(wù)處）5、網(wǎng)絡(luò)宣傳：把該活動開展的具體消息進(jìn)行拍攝，并公布于校內(nèi)主頁。（信息處）6、中午：同學(xué)閱讀一小時。7、晚上：（同學(xué)去家里傳遞信息）這一天，告知親人和好友：“今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的歡樂”；在這一天，家家關(guān)閉電視一小時，在溫馨清靜的環(huán)境里共享閱讀的歡樂；從這一天開頭，“時間再緊也要讀書，工作再忙也要談書，經(jīng)濟(jì)再困難也要買書，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書”；從這一天開頭，要確立一種信仰：“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣”。8、4月29日上午班級讀書會觀摩，授課老師魯迅小學(xué)張蔚，袍江小學(xué)馮珠敏。各語文老師布置好自己的課務(wù)。世界讀書日活動實施方案（篇6）一、活動目的：互相介紹一本最寵愛的書，傳遞美妙感受，請一起誦讀美文，體會心與心的交融。世界讀書日，讓我們用書籍構(gòu)建文化長城，用學(xué)問激發(fā)才智泉涌。二、主辦：團(tuán)支部、圖書館、少先隊、工會三、活動內(nèi)容：（一）老師活動1.“讀書，讓人生更美妙”讀書博文競賽（1）參與對象：35周歲以下青年老師（2）活動時間：征文階段：從本通知發(fā)布之日起至20XX年4月30日止。評比階段：20XX年5月上旬組織專家進(jìn)行檢查初評。公示階段：20XX年5月中旬。（3）參賽方式和要求①參賽者在嘉善新聞網(wǎng)市民博客進(jìn)行注冊，在注冊時請寫明“注冊原因”為“參與博客大賽”，注冊通過后即可開通個人博客，然后發(fā)表博文；②博客名稱、博主昵稱自定，但運(yùn)用不文明名稱的博客將被取消參賽資格；③博客中發(fā)布的參賽作品要求內(nèi)容主動健康，中文原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲，對其參賽作品的版權(quán)、著作權(quán)、肖像權(quán)負(fù)有全部的法律責(zé)任；④博文內(nèi)容應(yīng)與閱讀有關(guān)（指紙質(zhì)、數(shù)字、網(wǎng)絡(luò)等介質(zhì)的書籍、報刊、雜志等出版物的閱讀）；⑤文章形式不限，可以是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等，題目自擬；⑥博文寫作時間不限，每位參賽者限提交1篇參賽作品，字?jǐn)?shù)在3000字以內(nèi)。發(fā)布時請在標(biāo)題前注明【博文大賽】。⑦參賽者在競賽期間將參賽作品提交到指定的作品報名頁面。并填寫博文標(biāo)題、作品地址、博客名稱、聯(lián)系電話等信息。2.“讀書，讓人生更美妙”讀書征文活動（1）參與對象：35周歲以下青年老師必寫（2）作品上交時間：即日起至4月30日止（3）作品形式：可以是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等，具有可讀性思想性和啟示性，提倡經(jīng)典閱讀。（4）評獎方式：請參與征文活動的老師將自己的文章至ftp―團(tuán)支部―讀書征文文件夾內(nèi)，此次征文將評出一二三等獎若干，并有精致紀(jì)念品送上。（二）同學(xué)活動1.“走進(jìn)書里”讀書征文活動：（1）作品上交時間：即日起至4月23日止。（2）作品形式：讀書體會、好書介紹、切合主題的散文和詩歌、讀書故事、讀書隨筆等。（3）參與班級：不限（4）評獎方式：請有意參與的小好友將自己的美文以電子稿形式上交給班主任，請班主任a4紙打印，上交給圖書館館長。（注：好書介紹可以直接上交好書推舉卡）此次征文將評出讀書之星、文學(xué)之星若干，并有精致紀(jì)念品送上，請大家踴躍參與。2.4月22日班隊課（1）組織清靜閱讀，引導(dǎo)同學(xué)悄悄地打開一本書，沉醉在書香的世界里。（2）請每一位同學(xué)在4月23日世界讀書日，嘗試著做到以下幾點(diǎn)：這一天，告知親人和好友：“今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的歡樂”；這一天，在家關(guān)閉電視一小時，在溫馨清靜的環(huán)境里共享閱讀的歡樂；這一天開頭，確立一種信仰：“讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣”。世界讀書日活動實施方案（篇7）一、活動名稱：風(fēng)飄書香滿校內(nèi)二、活動背景：當(dāng)今時期，信息潮涌而來，種種現(xiàn)代傳播媒體在拓展人們視野的同時，亦在擠占人們讀書的時間。尤令人關(guān)切者，社會急躁之風(fēng)、快餐文化等諸種不利因素，也阻礙了全民閱讀的綻開和深化。今年來，一些社會調(diào)查所顯示的國民閱讀率的下降，正說明重申并弘揚(yáng)讀書傳統(tǒng)的重要性和時限性。在學(xué)問經(jīng)濟(jì)時期，現(xiàn)代化建設(shè)比以往更倚重于學(xué)問的力量，更依靠于全民文化素養(yǎng)的提高。20XX年，聯(lián)合國科教文組織通過決議。將每年的4月23日定為“世界讀書日”，這一天是作家塞萬提斯和莎士比亞辭世紀(jì)念日。三、活動意義：今年的4月23日是第X個“世界讀書日”。這是書的節(jié)日，也是讀書人的節(jié)日。人類的閱讀史幾乎就是人類文明的發(fā)展史。書是人類精神財寶的載體，人類的點(diǎn)滴進(jìn)步和成果都在書籍里紀(jì)錄、傳承并發(fā)揚(yáng)光大?！笆澜缱x書日”只有一天，但它的意義在于使每一天都成為“讀書日”。科學(xué)發(fā)展，以人為本。在全社會大力提倡讀書之風(fēng)，提升國民的學(xué)問水平和自我學(xué)習(xí)、發(fā)展力量，尤其是青少年，培育他們閱讀的愛好，讓讀書成為他們終身追求的“時髦”，非常有利于建設(shè)學(xué)習(xí)型社會和創(chuàng)新型社會，有利于實施科教興國、人才強(qiáng)國的國家戰(zhàn)略。借助“世界讀書日”這樣的好方法，繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，營造濃濃的讀書氣氛，利國利民，意義長遠(yuǎn)。四、活動宗旨：1、為迎接我校五十年華誕，豐富學(xué)校的藏書資源，給學(xué)子們提供一個更好的讀書環(huán)境。2、為提高同學(xué)們的閱讀愛好并擴(kuò)展同學(xué)們的閱讀空間，利用博客上的讀書、尋書、易書等溝通，使同學(xué)們能把有限的閱讀資源循環(huán)利用，提升更高的價值。3、為優(yōu)待同學(xué)、服務(wù)同學(xué)，使目前大多沒有經(jīng)濟(jì)來源的同學(xué)們買書能平價化、實惠化。五、活動概述：1、活動時間：4月20日2、活動地點(diǎn)：主樓與二教樓之間的大榕樹下3、活動策劃工作人員：文法學(xué)院同學(xué)會成員4、活動參與人員：以文法學(xué)院同學(xué)為主，面對全校同學(xué)5、活動主要內(nèi)容：將“優(yōu)待售書”、“愛心獻(xiàn)書”、“易書會”分區(qū)同時進(jìn)行。六、活動流程：（一）準(zhǔn)備工作：1、制作一份“高校生讀書現(xiàn)狀”的問卷調(diào)查，給大二、大三等班級的同學(xué)填寫（部分問卷為活動現(xiàn)場分發(fā)給同學(xué)們填寫），通過問卷所反應(yīng)的信息做一份問卷調(diào)查報考，從而有針對性的開展活動!2、將各班報名參與易書會的同學(xué)姓名進(jìn)行登記，易書活動主要內(nèi)容為閑置書籍的拍賣。由各班學(xué)習(xí)委員在班上對相關(guān)內(nèi)容賜予說明、解釋，并搜集同學(xué)們所拍賣得閑置書籍，統(tǒng)一交由學(xué)習(xí)部拍賣。（所拍賣的書籍必需有一個最低價）3、通過問卷調(diào)查的反應(yīng)信息，搜集同學(xué)們想