常職院高分子物理教案10六種塑料日用品材料的分析、選擇、改性

項(xiàng)目10教學(xué)中的必要準(zhǔn)備內(nèi)容適的高分子材料；適的高分子材料；適的高分子材料；適的高分子材料；適的高分子材料；一、有關(guān)塑料日用品制品的內(nèi)容(1)拉鏈的發(fā)展情況，給人類(lèi)生活帶來(lái)了極大的方便。(2)拉鏈材料的性能要求洗滌劑，以適應(yīng)各種手段的清洗；外表美觀。(3)拉鏈材料的選用POMPOM主要用注塑方法成型，具有配合尺寸精度高的優(yōu)點(diǎn)，并可成型大尺寸的拉鏈?在大尺寸拉種方法。塑料拉鏈材料的性能比較如下表所示。項(xiàng)目鋁/雙次性00好50~70好中高中低殊群體。UPMA二、相關(guān)知識(shí)一、二、三、四、五章部分內(nèi)容)周節(jié)。能力(技能)目標(biāo)能根據(jù)不同類(lèi)型日用品被選用的高分子材料的主要結(jié)要性能及應(yīng)用范圍。解、應(yīng)用高分子材料的結(jié)構(gòu)層次、與合理辯解能力。；的資料：(教學(xué)的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)及多媒體展示5~10min(任務(wù)承擔(dān)的任務(wù)。注：上述兩個(gè)教學(xué)過(guò)程，一般利用前一次課程5~10min完成。多媒體展示(掌握初步或基本能總經(jīng)理向項(xiàng)目委托方代表(教師)介紹任務(wù)分配各子項(xiàng)目執(zhí)行經(jīng)理征求最后一次組內(nèi)人員進(jìn)行將要匯報(bào)結(jié)果的改進(jìn)意見(jiàn)。如沒(méi)有意見(jiàn)則直接進(jìn)入相應(yīng)的確定依據(jù)(資料、標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)驗(yàn)測(cè)試)，完成過(guò)程的程序，所選日用品材料的結(jié)構(gòu)與性能，組內(nèi)人員的各自情況與合作情況(最后合作評(píng)價(jià)分由任務(wù)報(bào)人確定)。項(xiàng)目中的六個(gè)任的完成情況進(jìn)行逐一評(píng)議、考核、打分；同時(shí)在每一構(gòu)層次、化學(xué)組成、連接方式、幾何構(gòu)型、柔性、強(qiáng)度、耐熱，高聚物實(shí)際查找結(jié)由淺入深繁多媒體展多媒體課組內(nèi)代表組內(nèi)人員補(bǔ)充發(fā)學(xué)生個(gè)別min0min(加深對(duì)基本能力的橡膠泥但是硬的)，溫度高于60℃就軟可以根據(jù)需多媒體展示提問(wèn)與討論5(知識(shí)能力和通過(guò)項(xiàng)目10的實(shí)施過(guò)程繼續(xù)歸納總結(jié)的知識(shí)幾何構(gòu)型、柔性、強(qiáng)度、耐熱；能力為任務(wù)本身的分析能力，現(xiàn)有成型產(chǎn)品的使用借鑒能力，過(guò)程實(shí)施能力，各環(huán)節(jié)的把握技能，項(xiàng)目完成的程序、方為前文所列。多媒體展示5各任務(wù)組內(nèi)容進(jìn)行交叉再審核(必要時(shí)可以再、修改)；多媒體展提