審定人教版小學(xué)語五年級上冊第一學(xué)期第二單元測試題_第1頁
審定人教版小學(xué)語五年級上冊第一學(xué)期第二單元測試題_第2頁
審定人教版小學(xué)語五年級上冊第一學(xué)期第二單元測試題_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

更加（ ） 五更（ ）重量（ ） 銀行（ ）歸還（ ） 一水間（ ）

涼颼颼： 、 、頂天立地： 、 、嗚嗚： 、 、

守望相（ ） 風(fēng)（ ）雪壓 低頭（ ）節(jié)清（ ）見府 飄（ ）他鄉(xiāng) （ ）負(fù)盛名

1、我們一定要（ ）要求自己。2、梅花是最有（ ）、有靈魂、有骨氣的！3、節(jié)日的廣場顯得（ ）壯麗。

1、沾污 點(diǎn)綴 謎人 眷戀 （ ）2、希罕 畢竟 境遇 華嬌 （ ）3、品格 靈魂 骨氣 氣節(jié) （ ）1、改成陳述句。（4

分）小學(xué)語文五年級上冊第二單元測試題第

1

頁（共

3

頁）①這清白的梅花，是玷污和的嗎？②現(xiàn)在條件好了，艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)怎能丟掉呢？2、改成夸張句。（4

分）①桂花開了，好香?。、谶@山路好陡啊！3、把句子寫具體。（4

分）①梅花是花。②焰火構(gòu)成圖案。4、改病句。（4

分）①他穿著一件紅色上衣和書包上學(xué)了。②從他的講話里，給了我很大的啟示。5、仿例寫句子。（4

分）例：這本書內(nèi)容很精彩。這本書內(nèi)容多么精彩??！這本書內(nèi)容難道不精彩嗎？美麗的花朵給院子增添了光彩。6、我能寫幾句有關(guān)“故鄉(xiāng)”的句句。（3

分）①小學(xué)語文五年級上冊第二單元測試題第

2

頁（共

3

頁）②③竹 林放暑假了，每天我都要到竹林去玩。每天早晨，當(dāng)熹微的陽光照射在竹林上，林子顯得格外的秀麗：小溪濺起的簇簇水花，在陽光下晶瑩（）透亮；陣陣薄霧，似穿戴輕紗的仙女們在林中穿行；小山醒來了，打了幾個(gè)哈欠，一陣涼風(fēng)從濃陰的深處吹來；露珠醒來了，在草地上一個(gè)勁地眨巴亮晶晶的眼睛；鳥兒醒來了，蹦蹦跳跳地爭著唱出黎明的第一支歌……一只剛剛在清澈的小溪中喝足了水的小麻雀，圓睜著寶石般的亮眼，吃驚地望著我，然后伸展開有力的翅膀，飛出竹林。竹林還是我們的戰(zhàn)場哩，我們在林內(nèi)“打游擊”，玩累了還可以在小溪里洗洗臉和腳。??！多么舒暢啊……1、寫近義詞。（6

分）格外——（ ） 吃驚——（ ） 舒暢——（ ）2、寫這樣的詞。（4

分）亮晶晶、 、 蹦蹦跳跳、 、3、作者寫早晨的竹林格外秀麗，描寫的主要景物有： 、 、、 、 、 。（3

分）4、摘抄一個(gè)擬人句和一個(gè)比喻句。（4

分）（1）擬人句：（2）比喻句：

以“故鄉(xiāng)的回憶”為主題，

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論