初三家長會(huì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿

第第頁初三家長會(huì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿今日，我想跟各位家長談一談以下幾方面的問題：

一．學(xué)校的一些狀況

1．上一學(xué)年工作狀況：

平安工作：一年未消失平安責(zé)任事故，同學(xué)間因沖突打架的狀況都很少。

XX年中考我校校成果突出。

XX年5月爭創(chuàng)鎮(zhèn)江市同學(xué)行為規(guī)范示范學(xué)校，得到專家組高度評價(jià)，并順當(dāng)通過驗(yàn)收。

2．本學(xué)年的狀況

江蘇省規(guī)范辦學(xué)：嚴(yán)禁分重點(diǎn)班、快慢班，禁止暑期、節(jié)假日、雙休日補(bǔ)課，不允許走讀生上晚自習(xí)、晚自習(xí)不得上課、晚自習(xí)時(shí)間只能2節(jié)課不能超過2小時(shí)，在校時(shí)間不得超過7小時(shí)，課程嚴(yán)格根據(jù)省規(guī)定執(zhí)行。

爭創(chuàng)活動(dòng)：省區(qū)域教育現(xiàn)代化、鎮(zhèn)江市教育現(xiàn)代化學(xué)校、鎮(zhèn)江市綠色學(xué)校等，爭創(chuàng)是為了促進(jìn)學(xué)校的進(jìn)展，硬件條件、管理水公平，提升辦學(xué)水平。

但教學(xué)特殊是初三班級的教學(xué)始終都是學(xué)校的重點(diǎn)工作。

二．開學(xué)以來同學(xué)存在的問題：

1．自信念嚴(yán)峻缺乏，少部分同學(xué)盲目自大

2．紀(jì)律衛(wèi)生觀念淡薄、學(xué)習(xí)自覺性還存在一些問題

3．學(xué)習(xí)方法不科學(xué)

4．最突出的問題是偏科嚴(yán)峻，要引起重視。

三．針對畢業(yè)班我們主要抓以下幾個(gè)方面工作：

1．嚴(yán)格管理，依法治校。一個(gè)學(xué)校沒有嚴(yán)格的管理，就不行能有高質(zhì)量的成果，一個(gè)班級沒有嚴(yán)格的紀(jì)律，也不行能取得好的成果。為此，我們重點(diǎn)強(qiáng)化了紀(jì)律教育，強(qiáng)化時(shí)間觀念，熄燈后，準(zhǔn)時(shí)就寢；課間能做到不追趕打鬧，保持清靜；平常嚴(yán)格同學(xué)請假制度。

2．配備優(yōu)秀師資，保證教學(xué)質(zhì)量。

3．抓住重點(diǎn)。在座的60多位家長，你們的孩子是你們每個(gè)家庭的盼望，也是學(xué)校的盼望，他們都是有盼望沖刺重點(diǎn)中學(xué)的，可以說他們就是我們初三工作的重點(diǎn)對象，我們要求班主任、課任老師常常做他們的思想工作，找他們談心，了解他們的學(xué)習(xí)生活狀況，學(xué)習(xí)上對這些同學(xué)提出嚴(yán)格的要求，生活上常常鼓舞關(guān)心他們，使這些同學(xué)在學(xué)習(xí)上能夠明確目標(biāo)，增添學(xué)習(xí)動(dòng)力，這樣學(xué)習(xí)成果才會(huì)突飛猛進(jìn)。

4．在教學(xué)上，我們要求老師抓好“備、講、改、輔”四個(gè)環(huán)節(jié)，我們要求細(xì)心備課，仔細(xì)上課，努力提高課堂效率，精選試題、習(xí)題，特殊是對偏科的同學(xué)加強(qiáng)面批、重點(diǎn)幫扶，充分發(fā)揮集體備課的作用、充分利用集體才智。每個(gè)月都要召開初三班級組會(huì)議，仔細(xì)總結(jié)，細(xì)致分析，提出改良措施，使我們的教學(xué)更加完善。

四．看法和建議：

1．家長要了解學(xué)校對同學(xué)的要求，主動(dòng)協(xié)作學(xué)校做好工作。

對比上級辦學(xué)規(guī)范的要求，我們還有一些地方不符合，有的地方還在打擦邊球，我想大家都能理解，要支持學(xué)校。有的家長說晚上不準(zhǔn)上課還上課、有的家長說學(xué)校雙休日怎么不補(bǔ)課啊等等。盼望大家對上級的要求和學(xué)校的做法有正確的熟悉。

要主動(dòng)支持學(xué)校，特殊是課任老師、班主任，同學(xué)雙休日、節(jié)假日自由時(shí)間多了，家長要明確學(xué)校的要求，如作業(yè)、簽字，要在家都看護(hù)。

加強(qiáng)與老師、班主任的聯(lián)系，不要等老師打電話給你，要主動(dòng)打電話、到學(xué)校，詢問狀況，有的家長甚至打電話還不能來。大家要信任老師不會(huì)嫌煩的。

2．家長要言傳身教，有些家長經(jīng)常對孩子說，初三了還有一年要中考了，不能看電視了，而他們自己卻在看電視，不但簡單引起孩子的反感，而且也影響孩子的學(xué)習(xí)。

3．有的家長認(rèn)為孩子已進(jìn)入初三，到了關(guān)鍵時(shí)期全家都圍著孩子轉(zhuǎn)，給孩子造成太大的心理壓力，影響孩子正常學(xué)習(xí)。反之有的家長卻不聞不問，只顧自己工作、消遣。有的家長要做適當(dāng)?shù)姆艞墶?．不要過分期盼。對孩子的期望值過高，超過了孩子的實(shí)際水平，這樣簡單挫傷孩子的自信念。要通過老師了解自己小孩的實(shí)際狀況，給他制定合理的目標(biāo)。

5．要重視心理健康，有些家長對孩子的身體備加呵護(hù)，加強(qiáng)養(yǎng)分，卻忽視了孩子的心理健康，要多關(guān)懷孩子的學(xué)習(xí)，多溝通。

6．要學(xué)會(huì)觀賞孩子，要擅長發(fā)覺他們的閃光點(diǎn)，要讓他們熟悉到自己能行，是好樣的。試想當(dāng)一個(gè)同學(xué)熟悉到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材勝利的欲望被激起時(shí)，同學(xué)能學(xué)不好嗎？要理解他們、敬重他們，不要對他們施加太多壓力，要對他們說你能行。事實(shí)上，同學(xué)要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的，有時(shí)一句鼓舞的話語、一個(gè)慈祥的眼神就可以使他們很滿意、布滿動(dòng)力了。

最終，我誠心盼望學(xué)