總結(jié)范文幼兒園大班育兒寶典

#iiii教學(xué)方式，幼兒還感受不到因缺乏完成任務(wù)的基本潛力產(chǎn)教學(xué)方式，幼兒還感受不到因缺乏完成任務(wù)的基本潛力產(chǎn)生的困擾。而到了小學(xué)一年級，環(huán)境、老師的改變，個(gè)性是小學(xué)以授課為主的教學(xué)形式才使這些無完成任務(wù)的基本潛力的孩子產(chǎn)生了危機(jī)感。主要從以下幾方面進(jìn)行培養(yǎng)：1、在平等中培養(yǎng)幼兒完成任務(wù)的基本潛力幼兒的興趣在于游戲之中，尤其是自由選取的游戲。針對這一點(diǎn)，我設(shè)計(jì)了各種游戲活動(dòng)， 讓幼兒以一種和大人平等的地位參與游戲。 在活動(dòng)中，我不將自己的意識(shí)強(qiáng)0000,不事告訴幼兒干什么， 而讓幼兒在活動(dòng)前學(xué)會(huì)事先計(jì)劃，我引導(dǎo)、鼓勵(lì)幼兒多決定，大膽發(fā)表自己的見解，敢于陳述自己的觀點(diǎn)。 3、在鼓勵(lì)中培養(yǎng)幼兒完成任務(wù)的潛力幼兒有上進(jìn)心， 表現(xiàn)欲強(qiáng)，期望得到老師的表揚(yáng)。老師應(yīng)正確引導(dǎo)， 恰當(dāng)鼓勵(lì)，讓幼兒良好的表現(xiàn)欲望得以充分發(fā)揮，鞏固已具有的完成任務(wù)的基本潛力， 克服缺點(diǎn)，為自己，為他人做力所能及的事， 成為培養(yǎng)其做事潛力的強(qiáng)大支力。幼兒有些微進(jìn)步，我就及時(shí)給予具體的表揚(yáng)，投以贊許的目光。2、在自信中培養(yǎng)幼兒完成任務(wù)的基本潛力要讓幼兒社會(huì)性潛力得到充分發(fā)展，首先老師要尊

敬、信任幼兒，充分培養(yǎng)、鍛煉其潛力，使之在自信中發(fā)展自身的基本潛力。 幼兒無論每學(xué)做一件事情， 老師要讓他們感到自己行， 個(gè)性對于大多數(shù)潛力平平或發(fā)展稍落后的孩子來說，獲得成功的機(jī)會(huì)較少， 這就需要老師根據(jù)孩子的實(shí)際狀況，對潛力弱的孩子安排其能勝任的活動(dòng)任務(wù)，讓他們透過努力獲得成功，體驗(yàn)自己力量和成就， 在成功的喜悅中潛移默化地培養(yǎng)幼兒完成任務(wù)的基本潛力。所以老師只要善于利用種種機(jī)會(huì)幫忙幼兒獲得她這個(gè)年齡階段能夠掌握的各種潛力，如認(rèn)知潛力、 動(dòng)手潛力、運(yùn)動(dòng)潛力及社會(huì)交往潛力等， 使幼兒有了自信， 感到自己有做好這件事的潛力，幼兒社會(huì)適應(yīng)潛力使會(huì)自然而然構(gòu)成，這對他們走向相對獨(dú)立的小學(xué)大有益處。幼兒園大班育兒寶典（四口 :大班育兒知識(shí)之家長注意事項(xiàng)幼兒園是孩子的樂園， 為了讓孩子在這個(gè)樂園中健康快樂的成長，家長們就應(yīng)和孩子多溝通， 幫孩子解決生理上和心理上的問題，給孩子一個(gè)快樂的童年 ！1：培養(yǎng)孩子安全意識(shí)孩子的健康安全， 是家長們最關(guān)心的事。 因此家長們要讓孩子記住在幼兒園的時(shí)候不要推擠踩踏，在有水坑的

要讓孩子記住在幼兒園的時(shí)候不要推擠踩踏，在有水坑的地方要注意防滑，注意桌腳等尖銳的東西，地上的東西不地方要注意防滑，注意桌腳等尖銳的東西，地上的東西不能撿起來吃，也不能吃陌生人的東西， 如果陌生人口家里的狀況時(shí)不告訴他，更不能跟他走口 ！從小給孩子灌輸這些安全常識(shí)是因?yàn)榇丝痰膲娜藷o孔不入， 從小讓孩子懂得自我保護(hù)!2：培養(yǎng)孩子的心胸6歲左右的孩子，正是貪玩好斗的時(shí)候。一群小朋友一口玩，難免有磕磕碰碰， 打鬧吵架，家長們就應(yīng)教導(dǎo)孩子做一個(gè)心胸寬廣的人， 不能因?yàn)橐恍┬∈戮秃托』锇閭冇?jì)較，或者在幼兒園里哭哭啼啼的， 即使發(fā)生過一些不愉快也不能記口 ！就應(yīng)友好的和其他小朋友們相處，玩具和零食要大方的和小朋友分享， 這樣才能被越來越多的人喜歡，交到更多的好朋友哦 !幼兒園大班育兒寶典（五口 ：幼兒園大班班育兒注意事項(xiàng)大班是孩子從幼兒園到小學(xué)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)， 也是孩子從游戲階段轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí)階段的時(shí)期， 那么幼兒園大班班育兒知識(shí)，有哪些事項(xiàng)是該注意的呢?下面介紹一下：1、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

孩子在幼兒園讀大班的時(shí)候，就要培養(yǎng)好良好的學(xué)習(xí)孩子在幼兒園讀大班的時(shí)候，就要培養(yǎng)好良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，因?yàn)楹⒆由闲W(xué)之后，課業(yè)壓力就會(huì)稍微增大，以事先培養(yǎng)好習(xí)慣對一年級的學(xué)習(xí)就會(huì)游刃有余了。2、灌輸孩子時(shí)間觀念在讀幼兒園小班、 中班或者還是大班的時(shí)候， 家長們都有接送孩子的習(xí)慣， 這個(gè)時(shí)候家長們能夠給孩子買一個(gè)手表，讓孩子有時(shí)間的觀念，防止孩子做事拖拉、散漫，以及合理的利用珍惜時(shí)間。3、端正孩子課堂行為在課堂上，讓老師培訓(xùn)孩子的課堂行為， 讓孩子養(yǎng)成正確的坐姿、舉手回答問題、口書不影響他人、有效率的做筆記以及下課不哄擠等課堂行為。4、增強(qiáng)孩子動(dòng)手潛力聽說讀寫的方法不僅僅能夠培養(yǎng)孩子的聽力， 還能夠培養(yǎng)孩