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文檔簡介
《但愿人長久說課稿一說材()但人久是教語課第單中第。水調(diào)寄托了()據(jù)文課的求我立以的學(xué)標(biāo)1課識(shí)3個(gè)生字。23.?明月幾時(shí)有》的經(jīng)過,感受蘇軾思念
體會(huì)中國了解中在四年就必頭明月()據(jù)學(xué)標(biāo)確了下教重點(diǎn)教重:?明月幾時(shí)有》的經(jīng)過
教難:二說法把人復(fù)雜心理活惆悵在學(xué)為我引導(dǎo)學(xué)生采用例如三說法
并幫助學(xué)生求學(xué)所以讓1再大眼隱現(xiàn)(指
(答12.我展示一些關(guān)于他的3長年漂讀2—、3自然段,想一想:此時(shí),蘇3.蘇軾因思念弟弟而心4.蘇軾如此思念弟弟除5.和如此情深的弟弟分讀讀讓
第可答,3心里是多么456小節(jié)讀、6(出示課寬慰是什(豁達(dá)開朗積極樂觀
“悲歡離。讀?明.生.
1文46自然段。2無數(shù)詩人蘇軾也寫
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