《致大?！?統(tǒng)編版高中語(yǔ)文選擇性必修中冊(cè)

致大海普希金作者介紹

普希金(1799—1837)，俄國(guó)詩(shī)人、作家。寫(xiě)作背景

《致大海》寫(xiě)于1824年。

1820年，年僅21歲的普希金因創(chuàng)作了大量反對(duì)專(zhuān)制暴政和歌頌自由民主的政治詩(shī)而引起沙皇的驚恐，被沙皇政府放逐到南高加索。由于他熱愛(ài)自由，不愿阿諛?lè)暧瓓W德薩總督，于1824年又革職遣送回鄉(xiāng)（第二次流放）。

臨別前夕，詩(shī)人登上高加索海邊的巖石，面對(duì)波濤洶涌的大海，想起與大海有關(guān)的英雄，不禁思緒起伏，寫(xiě)下了這首詩(shī)篇。文本研習(xí)

這首詩(shī)分為四個(gè)部分：1—2，3—7，8—13，14—15.

結(jié)合課文內(nèi)容，概括各部分大意。再見(jiàn)吧，自由的元素!最后一次了，在我眼前你的藍(lán)色的浪頭翻滾起伏，你的驕傲的美閃爍壯觀。仿佛友人的憂(yōu)郁的絮語(yǔ)，仿佛他別離一刻的招呼，最后一次了，我聽(tīng)著你的喧聲呼喚，你的沉郁的吐訴。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~1—2，寫(xiě)詩(shī)人和大海告別。。。。。“憂(yōu)郁”“沉郁”實(shí)則是詩(shī)人自己即將離開(kāi)大海時(shí)的感情。我全心渴望的國(guó)度呀，大海!多么常常地，在你的岸上我靜靜地，迷惘地徘徊，苦思著我那珍愛(ài)的愿望。啊，我多么愛(ài)聽(tīng)你的回聲，那喑啞的聲音，那深淵之歌，我愛(ài)聽(tīng)你黃昏時(shí)分的幽靜，和你任性的脾氣的發(fā)作!~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~熱愛(ài)大海~~~~~~~~~~~~~~詩(shī)人曾一度想從敖德薩偷渡出海，逃避流放。漁人的渺小的帆憑著你的喜怒無(wú)常的保護(hù)，在兩齒之間大膽地滑過(guò)，但你若洶涌起來(lái)，無(wú)法克服，成群的漁船就會(huì)覆沒(méi)。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~威力巨大贊美大海直到現(xiàn)在，我還不能離開(kāi)這令我厭煩的凝固的石岸，我還沒(méi)有熱烈地?fù)肀?，大?也沒(méi)有讓我的詩(shī)情的波瀾隨著你的山脊跑開(kāi)!你在期待，呼喚……我卻被縛住，我的心徒然想要掙脫開(kāi)，是更強(qiáng)烈的感情把我迷住，于是我在岸邊留下來(lái)……~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~沒(méi)有逃跑成功，沒(méi)有獲得自由不能自由創(chuàng)作。。。。

。。實(shí)則是作者自己在期待自由，自己的內(nèi)心在呼喚自由。~~~~~~~~~我全心渴望的國(guó)度呀，大海!多么常常地，在你的岸上我靜靜地，迷惘地徘徊，苦思著我那珍愛(ài)的愿望。啊，我多么愛(ài)聽(tīng)你的回聲，那喑啞的聲音，那深淵之歌，我愛(ài)聽(tīng)你黃昏時(shí)分的幽靜，和你任性的脾氣的發(fā)作!~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~熱愛(ài)大海~~~~~~~~~~~~~~詩(shī)人曾一度想從敖德薩偷渡出海，逃避流放。3—7，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)大海的熱愛(ài)，對(duì)自由的渴望，以及無(wú)法獲得自由的痛苦之情。有什么可顧惜的?而今哪里能使我奔上坦蕩的途徑?在你的荒涼中，只有一件東西也許還激動(dòng)我的心靈。一面峭壁，一個(gè)光榮的墳?zāi)埂抢?，種種偉大的回憶已在寒冷的夢(mèng)里沉沒(méi)，啊，是拿破侖熄滅在那里。~~~~~~~~~~~~~~拿破侖于1821年死于圣赫勒拿島的囚居中。。。。?！肮鈽s”“偉大”表現(xiàn)出詩(shī)人對(duì)拿破侖的贊美、崇敬之情。

普希金之所以贊美拿破侖，是因?yàn)槟闷苼鍪莻€(gè)英雄，一生縱橫馳騁，自由自在。贊美拿破侖，表現(xiàn)的其實(shí)也是詩(shī)人對(duì)自由的崇尚。普希金為什么要贊美拿破侖？他已經(jīng)在苦惱里長(zhǎng)眠。緊隨著他，另一個(gè)天才像風(fēng)暴之聲馳過(guò)我們面前，啊，我們心靈的另一個(gè)主宰。他去了，使自由在悲泣中!他把自己的桂冠留給世上。喧騰吧，為險(xiǎn)惡的天時(shí)而洶涌，噢，大海!他曾經(jīng)為你歌唱。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~指英國(guó)詩(shī)人拜倫。他1824年死于希臘的民族解放斗爭(zhēng)的隊(duì)伍中?！疤觳拧薄靶撵`的主宰”表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)百倫的贊美、崇敬之情。~~~~~~~~~~“桂冠”，指為自由而戰(zhàn)的精神。

桂冠：用月桂樹(shù)葉編制的帽子;古代希臘人授予杰出的詩(shī)人或競(jìng)技的優(yōu)勝者以桂冠。后以指某種光榮稱(chēng)號(hào)，也用來(lái)指競(jìng)賽中的冠軍。他是由你的精氣塑成的，海啊，他是你的形象的反映;他像你似的深沉、有力、陰郁，他也倔強(qiáng)得和你一樣。世界空虛了……哦，海洋，現(xiàn)在你還能把我?guī)У侥睦?到處，人們的命運(yùn)都是一樣：哪里有幸福，必有教育或暴君看守得非常嚴(yán)密。熱情贊美拜倫~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~為自由而戰(zhàn)的英雄已死。哪里也沒(méi)有自由。這句流露出詩(shī)人的悲哀、痛苦之情。有什么可顧惜的?而今哪里能使我奔上坦蕩的途徑?在你的荒涼中，只有一件東西也許還激動(dòng)我的心靈。一面峭壁，一個(gè)光榮的墳?zāi)埂抢?，種種偉大的回憶已在寒冷的夢(mèng)里沉沒(méi)，啊，是拿破侖熄滅在那里。~~~~~~~~~~~~~~拿破侖于1821年死于圣赫勒拿島的囚居中。。。。?！肮鈽s”“偉大”表現(xiàn)出詩(shī)人對(duì)拿破侖的贊美、崇敬之情。

普希金之所以贊美拿破侖，是因?yàn)槟闷苼鍪莻€(gè)英雄，一生縱橫馳騁，自由自在。贊美拿破侖，表現(xiàn)的其實(shí)也是詩(shī)人對(duì)自由的崇尚。普希金為什么要贊美拿破侖？8—13，

贊美拿破侖和拜倫，表達(dá)對(duì)自由的崇尚，以及難以獲得自由的悲哀。再見(jiàn)吧，大海!你壯觀的美色將永遠(yuǎn)不會(huì)被我遺忘;我將久久地，久久地聽(tīng)著你在黃昏時(shí)分的轟響。心里充滿(mǎn)了你，我將要把你的山巖，你的海灣，你的光和影，你的浪花的喋喋，帶到森林，帶到寂靜的荒原。~~~~~~~~~~~~照應(yīng)開(kāi)頭，再次向大海告別。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~14—15，

表明自己將永遠(yuǎn)懷念大海。

所謂永遠(yuǎn)懷念大海，就是永遠(yuǎn)不會(huì)放棄對(duì)自由的追求！致大海1—2，寫(xiě)詩(shī)人和大海告別。3—7，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)大海的熱愛(ài)，對(duì)自由的渴望，以及無(wú)法獲得自由的痛苦之情。8—13，

贊美拿破侖和拜倫，表達(dá)對(duì)自由的崇尚，以及難以獲得自由的悲哀。14—15，照應(yīng)開(kāi)頭，再次和大海告別，表明自己將永遠(yuǎn)懷念大海，永遠(yuǎn)不會(huì)放棄對(duì)自由的追求。直接面對(duì)眼前的大海抒情對(duì)自由的渴求。由大海聯(lián)想到英雄，借對(duì)英雄的贊美抒情自由的崇尚。再次回到眼前，面對(duì)大海表達(dá)對(duì)自由的不懈追求。致大海大海：象征自由。主題：對(duì)自由的熱愛(ài)、贊頌和追求。其他譯本致大海（戈寶權(quán)譯）再見(jiàn)吧，自由奔放的大海！這是你最后一次在我的眼前，翻滾著蔚藍(lán)色的波浪，和閃耀著嬌美的容光。好像是朋友憂(yōu)郁的怨訴，好像是他在臨別時(shí)的呼喚，我最后一次在傾聽(tīng)你悲哀的喧響，你召喚的喧響。你是我心靈的愿望之所在呀！我時(shí)常沿著你的岸旁，一個(gè)人靜悄悄地，茫然地徘徊，還因?yàn)槟莻€(gè)隱秘的愿望而苦惱心傷！我多么熱愛(ài)你的回音，熱愛(ài)你陰沉的聲調(diào)，你的深淵的音響，還有那黃昏時(shí)分的寂靜，和那反復(fù)無(wú)常的激情！漁夫們的溫順的風(fēng)帆，靠了你的任性的保護(hù)，在波濤之間勇敢地飛航；但當(dāng)你洶涌起來(lái)而無(wú)法控制時(shí)，大群的船只就會(huì)覆亡。我曾想永遠(yuǎn)地離開(kāi)你這寂寞和靜止不動(dòng)的海旁，懷著狂歡之情祝賀你，并任我的詩(shī)歌順著你的波濤奔向遠(yuǎn)方，但是我卻未能如愿以?xún)?！你等待著，你召喚著……而我卻被束縛住；我的心靈的掙扎完全歸于虛妄：我被一種強(qiáng)烈的熱情所魅惑，使我留在你的岸旁……有什么可憐惜呢？現(xiàn)在哪兒才是我要奔向的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的路徑？在你的荒漠之中，有一樣?xùn)|西它曾使我的心靈為之震驚。這是一處峭巖，一座光榮的墳?zāi)埂谀莾?，沉浸在寒冷的睡?mèng)中的，是一些威嚴(yán)的回憶；拿破侖就在那兒消亡。在那兒，他長(zhǎng)眠在苦難之中。而緊跟他之后，正像風(fēng)暴的喧響一樣，另一個(gè)天才，又飛離我們而去，他是我們思想上的另一位君王。為自由之神所悲泣著的歌者消失了，他把自己的桂冠留在世上。陰惡的天氣喧騰起來(lái)，激蕩起來(lái)吧：哦，大海呀，是他曾經(jīng)將你歌唱。你的形象反映在他的身上，他是用你的精神塑造成長(zhǎng)：正像你一樣，他威嚴(yán)、深遠(yuǎn)而深沉，正像你一樣，什么都不能使他屈服