書(shū)包小學(xué)作文錦集五篇

第書(shū)包小學(xué)作文錦集五篇書(shū)包小學(xué)作文篇1

嗨！大家好。我的名字叫書(shū)包，小朋友們對(duì)我一定很熟悉吧。不過(guò)，今天我還想來(lái)詳細(xì)地跟大家介紹一下自己。

我的身體是個(gè)大大的長(zhǎng)方體，大約有小朋友的背那么大。我喜歡穿一件印有海綿寶寶圖案的藍(lán)色外套，因?yàn)楹＞d寶寶是小主人最喜歡的卡通人物了。我的肚子里每天都塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的，里面整整齊齊地放著語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)等書(shū)。

我的`背后還有兩只小手，主人喜歡背著我跑東跑西，有時(shí)，還會(huì)攥著我的手，把我甩得高高的，每次都搖得我暈頭轉(zhuǎn)向。

我的外表雖然看起來(lái)很笨重，但我可是很聰明的。我的褲子上就為大家準(zhǔn)備了一道道的算術(shù)題，那可是用來(lái)考驗(yàn)?zāi)銈兊呐?。我的肚子里裝著許許多多的問(wèn)題，十萬(wàn)個(gè)為什么，等著你來(lái)解答……

我的小主人詩(shī)歌四年級(jí)的小男孩，每天一早，他都會(huì)開(kāi)開(kāi)心心地帶著我上學(xué)。我也給小主人帶來(lái)了許多方便：語(yǔ)文課上，小主人會(huì)從我的肚子里拿出語(yǔ)文書(shū)來(lái)高聲朗讀；美術(shù)課上，小主人會(huì)從我的側(cè)口袋里拿出彩筆來(lái)畫(huà)畫(huà)；數(shù)學(xué)課上，我隨身攜帶的圓規(guī)、尺子也是小主人必不可少的學(xué)習(xí)用品……

結(jié)束了一天的學(xué)校生活，我又會(huì)和小主人一起結(jié)伴回家。

吃完晚飯，好學(xué)的小主人會(huì)從我的肚子里抽出家庭作業(yè)，開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)，遇到不會(huì)的地方，我也隨時(shí)遞上字典供他參考。完成了以一天的學(xué)習(xí)任務(wù)，勤快的小主人每次都會(huì)把2整理、收拾好，還會(huì)把我放在沙發(fā)上，讓我也美美地睡上一覺(jué)。

同學(xué)們，聽(tīng)了我的介紹，你是不是更加了解我了呢？我可是你們學(xué)習(xí)上的好伙伴哦，希望你們以后也會(huì)更加愛(ài)護(hù)我！

書(shū)包小學(xué)作文篇2

在漫長(zhǎng)的學(xué)期里，書(shū)包在一天一天地變胖，我在一天一天地變瘦。在快樂(lè)的寒暑假里，書(shū)包在一天一天的變瘦，我在一天一天地變胖。但是無(wú)論是學(xué)期還是寒暑假，我都在一天一天的長(zhǎng)高。

這是一篇非常優(yōu)秀的文章，作者以假期學(xué)期里我與書(shū)包的鮮明的對(duì)比，表現(xiàn)出小作者的.學(xué)業(yè)的繁重和快樂(lè)成長(zhǎng)的矛盾，字里行間流露出作者的控訴之情。小作者行文構(gòu)思巧妙，文章的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，結(jié)尾處點(diǎn)明了主題，表達(dá)了作者的在兩者矛盾中成長(zhǎng)的現(xiàn)實(shí)。

書(shū)包小學(xué)作文篇3

我讀五年級(jí)了，可我的書(shū)包簡(jiǎn)直重如一袋米。年級(jí)漸漸高了，書(shū)也一多再多，書(shū)包也一年比一年沉。每天晚上，當(dāng)我放下那沉沉的書(shū)包，總要讓媽媽幫我捏一捏那又酸又疼的肩膀。

一天傍晚，爸爸回家，拿出稱(chēng)陀子掂了一掂那只鼓鼓的書(shū)包，差不多有5、6斤重，我驚訝地說(shuō)：“天哪!這么重?！蓖砩希姨稍诖采?，心里一直在想：怎么樣才能讓書(shū)包減肥呢?

第二天，我又背起這沉甸甸的書(shū)包，走在放學(xué)的路上?？粗鴦e人的書(shū)包，再看看同學(xué)們輕快的步子，看看他們臉上洋溢的笑容，真讓我羨慕不已。突然，我的書(shū)包一輕，我還以為是哪位仙人聽(tīng)了我誠(chéng)心的禱告，來(lái)幫助我了。我回頭一看，哦，原來(lái)是我的同學(xué)在幫我托書(shū)包，剛才那感覺(jué)，真妙!于是，我把我的'苦，我的累告訴了她，希望她能幫我出出主意。她聽(tīng)了，也皺起了眉頭，回答道：“這……這讓我想想，我會(huì)幫助你的……”

回到家，放下書(shū)包，我感覺(jué)到如釋重負(fù)。突然，門(mén)鈴響了，我打開(kāi)門(mén)驚喜地發(fā)現(xiàn)是我的同學(xué)，她給我?guī)?lái)了怎樣能讓書(shū)包減肥的“秘方”。只見(jiàn)秘方上寫(xiě)著：

(1)如果你把一些學(xué)習(xí)時(shí)不用的書(shū)放在家里或教室里，就能使書(shū)包立刻“瘦身”。

(2)如果你心情愉快，也能使你感覺(jué)到它會(huì)輕一些。我看了秘方，連聲道謝。我按照她教我的方法做，書(shū)包還果真減了不少肥，背在身上那感覺(jué)還真輕松多了!

啊!真希望書(shū)包再輕點(diǎn)，再輕點(diǎn)……

書(shū)包小學(xué)作文篇4

在放暑假期間，爸媽在網(wǎng)上給我購(gòu)買(mǎi)了一直書(shū)包。

這只書(shū)包是粉紅色的，上面印著一只可愛(ài)的小狗，哈，原來(lái)是史努比。幾個(gè)英文字母更顯示出一份洋氣。我可喜歡這個(gè)小伙伴了，它每天都和我一起完成學(xué)習(xí)任務(wù)，特別是我的學(xué)習(xí)資料，她都給我安排的`井井有條：第一層管理課本，第二層管理家庭作業(yè)，第三層管理學(xué)習(xí)文具，后面還有兩層備用。

這只新書(shū)包它可以裝下我所有的學(xué)習(xí)用具，而且還在每天的暑假班上課時(shí)陪著我，好像在說(shuō)“認(rèn)真聽(tīng)課，不許開(kāi)小差”，我非常喜歡我的新書(shū)包。

書(shū)包小學(xué)作文篇5

我對(duì)每天背著沉甸甸的大書(shū)包去上學(xué)，心理非常不滿(mǎn)意。再看五年級(jí)的小同學(xué)背著的書(shū)包也是鼓鼓的也非常重。那初中同學(xué)的書(shū)包就更別提了。設(shè)想我上初中時(shí)，會(huì)不會(huì)被這又大又重的書(shū)包壓趴下呀！

我設(shè)計(jì)了一個(gè)神奇的書(shū)包。它的樣子和其他的書(shū)包差不多。神奇的書(shū)包有一個(gè)遙控器，遙控器上有兩個(gè)按鈕，一個(gè)按鈕是紅色的，上面寫(xiě)著“縮小”兩個(gè)字，另一個(gè)按鈕是黑色的，上面寫(xiě)著“還原”兩個(gè)字，還有一個(gè)藍(lán)色的屏幕。書(shū)包上有一個(gè)綠色的小燈泡和一個(gè)微小的天線。你只要按一下遙控器上紅色的按鈕，神奇的'書(shū)包在剎那間縮小成為像書(shū)本那么大，這樣就可以把書(shū)包拿在手里了。上課的時(shí)候再按一下遙控器上黑色的按鈕，書(shū)包就可以復(fù)原了。你肯定很想問(wèn)書(shū)包上的綠燈和遙控器上的藍(lán)色屏幕是干什么用的？我來(lái)告訴你吧，它們可是最重要的東西。當(dāng)你把書(shū)包縮小以后不小心把它弄丟了，小綠燈就會(huì)發(fā)出耀眼的光芒，遙控器上藍(lán)色的屏幕就會(huì)顯示出它所在的位置，當(dāng)你把它拿起后光芒才會(huì)停止。