誠(chéng)實(shí)手牽手演講稿5篇

第誠(chéng)實(shí)手牽手演講稿5篇

誠(chéng)實(shí)手牽手演講稿1

和諧和誠(chéng)實(shí)在我們生活的成長(zhǎng)中起著重要的作用，就像基石一樣。曾經(jīng)發(fā)生的一件小事給我留下了深刻的記憶。

記得這學(xué)期的某一天，放學(xué)后，我和五班的同學(xué)去車站準(zhǔn)備回家。在等車的時(shí)候，我看到路邊有一棵小樹筆直地生長(zhǎng)著。樹上的一些枯葉被秋風(fēng)吹落了。我突發(fā)奇想，轉(zhuǎn)身對(duì)五班說：“我們來玩?zhèn)€游戲吧!”“好!”那個(gè)同學(xué)欣然同意，“秋風(fēng)吹落枯葉。讓我們看看誰(shuí)能先把樹上的綠葉抖掉，好嗎”“好了，開始吧!”于是，我們動(dòng)搖了，我也動(dòng)搖了，把老師父母的教導(dǎo)和自己的道德修養(yǎng)都拋在了九霄云外!不一會(huì)兒，車來了，我上了車，坐在窗前。當(dāng)我踉踉蹌蹌看到車站附近光禿禿的樹時(shí)，我的心仿佛打翻了五味瓶，心里難受極了!“我剛才做了什么!”路上想了很多，老師也經(jīng)常教我們要有愛心。和我們一樣，小樹也有生命。我們剛才所做的肯定傷害了它。這件事我沒有付出愛。這是一個(gè)不該犯的錯(cuò)誤!

后悔了一晚上。我想，雖然沒人看到，但我媽和老師經(jīng)常教導(dǎo)我，誠(chéng)實(shí)是人生成長(zhǎng)的基石。我應(yīng)該勇敢地面對(duì)我的錯(cuò)誤。明天放學(xué)，我就去小樹那里認(rèn)錯(cuò)，不管它聽不聽，我都認(rèn)真的告訴它，我再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤了!

誠(chéng)實(shí)手牽手演講稿2

誠(chéng)信，多么閃耀的字眼啊!社會(huì)主義核心價(jià)值觀里有誠(chéng)信;商家做生意需要誠(chéng)信;朋友之間也需要誠(chéng)信，可見誠(chéng)信是多么重要，它是做人之本。

不知道你們有沒有聽過這樣一個(gè)故事：從前，有一個(gè)年輕人背著七個(gè)袋子去渡河。袋子中分別裝著“健康”、“美貌”、“誠(chéng)信”、“機(jī)敏”、“才學(xué)”、“金錢”和“榮譽(yù)”。要開船的時(shí)候，船往下一沉，老船夫說：“年輕人，我們的船超載了，這樣很危險(xiǎn)，把你的袋子卸掉一個(gè)吧?！蹦贻p人思來想去，然后將裝著“誠(chéng)信”的袋子扔進(jìn)河里。老船夫生氣地對(duì)年輕人說：“下船吧，我不想渡你過河了!”年輕人著急地問：“為什么”老船夫說：“因?yàn)槟闶且粋€(gè)看重一切，唯獨(dú)不要誠(chéng)信的人?！?/p>

一個(gè)誠(chéng)信的人會(huì)受到人們的尊敬、信任和愛戴，相反，沒有誠(chéng)信的人就會(huì)被人們唾棄。就好比商鞅，他為了實(shí)行變法，立了個(gè)木頭取信于民，從而實(shí)行變法，使秦國(guó)變強(qiáng)大。

聽了這兩個(gè)故事，估計(jì)人人都明白了誠(chéng)信是很重要的?？墒?，誠(chéng)信不是嘴上說說罷了，誠(chéng)信是要用實(shí)際行動(dòng)去證明的，不能光說不做，人人都要講誠(chéng)信。在社會(huì)中，是講誠(chéng)信、不欺騙顧客的商家多，還是不講誠(chéng)信的商家多呢我想是前者吧，因?yàn)槭澜缟线€是好人多于壞人的，而且商家講誠(chéng)信，就會(huì)得到顧客的信賴。如果一個(gè)人講誠(chéng)信，也就會(huì)有更多的朋友。

在生活中，我就做到了誠(chéng)信。有一次，媽媽出門上班前，叮囑我要待在家里好好練琴，我雖然心里非常想出去玩，但是，我已經(jīng)答應(yīng)媽媽了。于是，我心里就算不情愿，還是認(rèn)認(rèn)真真的練琴。等媽媽回來的時(shí)，問我練琴了沒有，我很有底氣地回答道：“練了!”媽媽微笑著。從此，媽媽就很信任我。

孔子曾道：“民無(wú)信不立?！彼渤＝逃牡茏禹氄\(chéng)信。曾子也給他的孩子做了個(gè)好榜樣，如果曾子不殺豬的話，雖然沒有損失一頭豬，但卻讓他的孩子也學(xué)他，變成一個(gè)沒有誠(chéng)信的人。

不講誠(chéng)信帶來的危害也很大。商家賣假的種子，會(huì)讓農(nóng)民們一年辛辛苦苦地耕種卻顆粒無(wú)收;賣假的奶粉，會(huì)讓兒童們受到傷害;賣假的藥品，會(huì)加重人們的病情。在生活中，我們需要誠(chéng)信!

作為祖國(guó)的花朵，我們需要誠(chéng)信來澆灌我們的心靈。這樣我們才不會(huì)枯萎，而會(huì)茁壯成長(zhǎng)。如果我們一次次地違背誠(chéng)信，國(guó)家和民族的發(fā)展在哪里，我們不能讓國(guó)家毀在我們一次次地違背誠(chéng)信上面!

高爾基說過：“走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路，定會(huì)有一個(gè)問心無(wú)愧的歸宿?！彼裕屛覀?nèi)巳硕家v誠(chéng)信，人人都做到誠(chéng)信，這個(gè)社會(huì)才會(huì)變得更美好!

誠(chéng)實(shí)手牽手演講稿3

親愛的教師，同學(xué)們：

大家好!

大家好!今天我演講的題目是《誠(chéng)信，一朵永不凋零的花》。

很多人都聽過這樣一個(gè)故事，一個(gè)叫孟信的人，家里很窮，無(wú)米下鍋，只有一頭病牛。一天他外出，他的侄子將牛牽到集市上賣了。孟信回來后非常生氣，責(zé)備他的侄子不該把病牛賣給人家，并親自找到買主將錢如數(shù)退還，牽回了自家的病牛。透過歷史的煙塵，我們清楚地看到孟信手中緊緊牽住的絕不是一頭生病的黃牛，而是一條健康與高尚的道德纖繩，它將一個(gè)人的人品、修養(yǎng)引入了純潔的圣地。這就是誠(chéng)信的力量。

但是，在現(xiàn)代社會(huì)，商品經(jīng)濟(jì)風(fēng)起云涌，道德淪喪如決堤之水，誠(chéng)信缺失也就隨之泛濫成災(zāi)。我們誰(shuí)都無(wú)法否認(rèn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中存在嚴(yán)重的誠(chéng)信危機(jī)，“‘卡丹’到處有，‘狐貍’滿山走，‘老爺’被偷走，‘鱷魚’全國(guó)游”。請(qǐng)不要以為這是詩(shī)人的杰作，這是《中國(guó)誠(chéng)信報(bào)告》一書中對(duì)假名牌產(chǎn)品泛濫于市的論述。當(dāng)我們站在琳瑯滿目的名牌商品面前，仔細(xì)分辨鱷魚的嘴朝左還是朝右、“老人頭”的皺紋是兩道還是三道、夢(mèng)特嬌的花瓣到底是幾瓣時(shí)，您是否意識(shí)到，由于假名牌產(chǎn)品的失信市場(chǎng)，已經(jīng)使得真正的名牌產(chǎn)品同樣遭遇了信任危機(jī)。在《中國(guó)誠(chéng)信報(bào)》中，這樣的例子比比皆是。

然而，掩卷沉思：中國(guó)是一個(gè)有著悠久文明歷史的國(guó)家，重誠(chéng)信歷來都是中華民族的傳統(tǒng)。中國(guó)誠(chéng)信走過了歷史，走進(jìn)了現(xiàn)代，更要走向未來。做為一名小學(xué)生，我們有責(zé)任把中華民族有信必諾的光榮傳統(tǒng)繼承下來，發(fā)揚(yáng)下去。我們無(wú)法否認(rèn)誠(chéng)信像一朵永不凋零的鮮花，它淡雅高潔，芬芳宜人，一直吸引著高尚的靈魂向它靠攏。誠(chéng)信，它徘徊在我們的身旁，它一直在我們的心中埋藏，它時(shí)時(shí)在我們的耳畔吶喊。

誠(chéng)信是耀眼璀璨的陽(yáng)光，他的光芒普照大地;誠(chéng)信是廣袤無(wú)垠的大地，他的胸懷承載山川;誠(chéng)信是秀麗神奇的山川，他的壯麗凈化人的心靈;誠(chéng)信是最美麗、最圣潔的心靈，他讓人問心無(wú)愧、心胸坦蕩。同學(xué)們，讓我們守住誠(chéng)信的陣地，笑看誠(chéng)信之花的絢麗綻放!

我的演講完了，謝謝大家!

誠(chéng)實(shí)手牽手演講稿4

親愛的教師，同學(xué)們：

大家好!

我叫張樹舜，今天我演講的題目是《做一個(gè)誠(chéng)信的人》。

價(jià)值觀是人們心中的深層信念，是判斷是非的標(biāo)準(zhǔn)，是行動(dòng)遵循的準(zhǔn)則。富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，這是十八大對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的概括。那么誠(chéng)信是什么呢這讓我想起了古代的一個(gè)故事。

曾子的妻子到市場(chǎng)上去，她的兒子要跟著一起去，一邊走，一邊哭。媽媽對(duì)他說：“你回去，等我回來以后，殺豬給你吃。”妻子從市場(chǎng)回來了，曾子要捉豬來殺，他的妻子攔住他說：“那不過是跟小孩子說著玩的?！痹诱f：“決不可以跟小孩子說著玩。小孩本來不懂事，要照父母的樣子學(xué)，聽父母的教導(dǎo)。

現(xiàn)在你騙他，就是教孩子騙人。做媽媽的騙孩子，孩子不相信媽媽的話，那是不可能把孩子教好的?！痹佑谑前沿i給殺了。通過這個(gè)故事使我受益匪淺，發(fā)人深思!大家覺得呢

記得我在一次考試中，有一道題目不會(huì)做。正想偷偷地看一眼書，又想這樣考出來的成績(jī)不是我真實(shí)的成績(jī)，就打消了這個(gè)念頭。后來試卷發(fā)下來，雖然分?jǐn)?shù)不是第一名，但這是我真實(shí)的成績(jī)?；丶腋嬖V媽媽以后，媽媽表?yè)P(yáng)了我，說我做得對(duì)，我心里面也很高興，促使我在平時(shí)的學(xué)習(xí)更加努力。

我們中國(guó)人常說：“三歲看老”。如果，小時(shí)候就弄虛作假，那么長(zhǎng)大以后，做生意就會(huì)搞偽劣商品，做官就會(huì)貪污受賄，這樣，將會(huì)受到法律的嚴(yán)懲。

一種信念，一種精神，一種力量，共同詮釋了社會(huì)主義核心價(jià)值觀。同學(xué)們，讓我們從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧!因?yàn)檎\(chéng)信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花;誠(chéng)信是一面鏡子，一旦打破，人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕。

我要做一個(gè)講“誠(chéng)信”的人，也愿“誠(chéng)信”伴隨大家的一生!

我深信，有了誠(chéng)信，我們會(huì)飛得更高，飛得更遠(yuǎn)!

我的演講完畢，謝謝大家!

誠(chéng)實(shí)手牽手演講稿5

各位老師、同學(xué)們：

大家好!

世界上的東西莫過于誠(chéng)信，誠(chéng)信是人最美麗的外套、是心靈最圣潔的鮮花、誠(chéng)信是一個(gè)溫柔的枕頭、擁有它人生才香甜、誠(chéng)信是人生航船的楫漿、控制著人生的去向。

司馬光聲言閉門著書，吩咐家人將他的坐騎賣掉。家人與一位老者談妥五十錢，第二天成交。司馬光聽了家人的匯報(bào)后說：“這馬有病，我怎么忘了交待明天你要對(duì)買主說清楚，這馬有肺病?！奔胰苏f：“做買賣，哪有全說實(shí)話了”司馬光道：“話可不能這么說，讓人家用一匹好馬的錢買一匹病馬，這不是騙人是什么這樣的事咱不能干?！彼抉R光的誠(chéng)實(shí)舉動(dòng)不僅贏得了左鄰右舍的贊嘆，更贏得了別人對(duì)他的信任和自己內(nèi)心的那份坦然。

有一天曾子的妻子，要出門趕集，兒子鬧著也要去，妻子便哄他說：“回來殺豬持。”兒子信以為真，就不再鬧了。當(dāng)妻子回來看見曾子正在殺豬，連忙制止他，曾子卻說：“做父母的說話不算數(shù)，孩子就會(huì)學(xué)著欺騙，將來怎么在世上立足呢”，妻子聽后，點(diǎn)了點(diǎn)頭，最終還是把豬給殺了。為了實(shí)現(xiàn)妻子應(yīng)付孩子的承諾，曾子不惜殺掉豬來為孩子樹立誠(chéng)信品德，可見在古人心中誠(chéng)信所占的地位相當(dāng)重要。

有一些小學(xué)生，為了在家長(zhǎng)那拿到獎(jiǎng)勵(lì)，為了得到老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)們的贊賞，在考試中作弊。還有一些小心眼的人，看不慣自己的朋友比自己出色，就在上司和老師那說朋友的壞話，讓朋友無(wú)緣無(wú)故的得不到了上司和老師的賞識(shí)和認(rèn)可。以誠(chéng)人者，人亦以誠(chéng)而應(yīng);以術(shù)馭人者，人亦術(shù)而待。

人與人之間的相互關(guān)系是對(duì)人生的幸福最重要的莫過于真實(shí)，誠(chéng)意和廉潔。自以為聰明的人往往是沒有好下場(chǎng)的。世界上最智慧的人是最老實(shí)的人，因?yàn)橹挥欣蠈?shí)人才能經(jīng)得起事實(shí)的和歷史的考驗(yàn)。

高爾基曾經(jīng)說過：“讓我們做一個(gè)大寫的人吧!”而廉潔和誠(chéng)信就好象人字的一撇和一捺，支撐起我們每個(gè)人的道德準(zhǔn)則。廉潔奉公的官，受百姓愛戴。潔身自好的人，受百姓敬重。

一代清吏包公、海瑞的故事熱映熒屏，久演不衰;人民公仆孔繁森、牛玉儒、任長(zhǎng)霞的事跡震撼人心，影響甚廣。是的，無(wú)論歷史如何變遷，無(wú)論時(shí)代怎樣發(fā)展，廉潔永遠(yuǎn)是時(shí)代的呼喚，廉潔永遠(yuǎn)是人民的期盼。

或許，對(duì)一個(gè)學(xué)校來說，與地方政府和各級(jí)機(jī)關(guān)相比，廉潔提不到這么高的位置。但是構(gòu)建和諧社會(huì)的大廈，離不開每個(gè)行業(yè)、每個(gè)部門、每個(gè)公民的共同努力。廉潔是綻放于人類之樹的一朵鮮花，是做人之本、立事之根。作為人類靈魂工程師——教師，無(wú)論面對(duì)怎樣迷離的塵世，更應(yīng)始終堅(jiān)持一面廉潔的大旗!“學(xué)高為師，身正為范”，在當(dāng)前形勢(shì)下，要特別強(qiáng)調(diào)“廉潔從教”，我想每位老師都要遵守職業(yè)道德，堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響……

孟子曰：“路雖邇，不行不至;事雖小，不為不成。”要想把社會(huì)培養(yǎng)出廉潔的風(fēng)氣，應(yīng)先從教育好下一代開始，望著孩子們天真的眼眸，家長(zhǎng)、老師應(yīng)做一個(gè)好榜樣，讓廉潔的品行從小就在孩子心中扎根。使青少年兒童從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人，真正確立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀……

在我們漫漫的人生路上，什么不可丟棄在我們遇到艱難困