2023年04月2023年河南濟源示范區(qū)招考聘用70名教師筆試題庫含答案解析

2023年04月2023年河南濟源示范區(qū)招考聘用70名教師筆試題庫含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）卷I一.參考題庫(共300題)1.2014年年底，成綿樂客運專線開通，吸引大量旅客前來乘坐。沿線成都、樂山、德陽、綿陽四站的旅客數(shù)量大幅提升，四站站長對吸引旅客人次的多少進行排名預測。其中：德陽站站長：如果綿陽站第四，那么成都站第三。成都站站長：只有成都站不是第一，樂山站才第二。已知上面兩個論述中，德陽站站長為真，成都站站長為假。那么德陽站的真實排名為：A.第一B.第二C.第三D.第四參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。題干有信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進行推理。①德陽站站長：綿陽站第四→成都站第三②成都站站長：樂山站第二→?成都站第一

已知①為真，②為假，則②的矛盾為真，可得：①綿陽站第四→成都站第三；③樂山站第二且成都站第一。此時，成都站第一，樂山站第二?！俺啥颊镜谝弧笔菍Β俚摹胺窈蟆?，根據(jù)“否后必否前”，可得到：“綿陽站不是第四”，所以，綿陽站第三，德陽站第四。因此，選擇D選項。2.10×2009×11－10×2009=（

）A.201000B.200900C.1001D.11參考答案：B解題思路：第一步，本題考查基礎計算問題。第二步，提公因式整理后為：10×2009×（11－1）＝10×2009×10＝200900。因此，選擇B選項。3.7899A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：7899在7111—8988區(qū)間。故正確答案為D。4.化解歷史遺留問題，既不能操之過急，________矛盾激化，也不可能________，而必須尋求“最大公約數(shù)”。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.招致

一勞永逸B.引起

一馬當先C.導致

一蹴而就D.引致

一步登天參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。該空搭配對象為“矛盾”。A項“招致”和B項“引起”之后一般跟結(jié)果，與“矛盾”搭配不當。排除A項和B項。第二步，分析第二空。第二空要填入與“操之過急”意思相近的詞語。C項“一蹴而就”比喻事情輕而易舉，一下子就成功，符合語境。D項“一步登天”比喻一下子達到極高的境界或程度，有時也用來比喻人突然得志，爬上高，含貶義，排除D項。因此，選擇C選項。一勞永逸：意思是辛苦一次，把事情辦好，以后就可以不再費力了。一馬當先：意思是原指作戰(zhàn)時策馬沖鋒在前，形容領先，也比喻工作走在群眾前面，積極帶頭。5.（

）

對于

松弛

相當于

態(tài)度

對于

（

）A.精神；堅強B.紀律；緊密C.肌肉；松懈D.學習；敷衍參考答案：C解題思路：分別將選項代入題干，確定邏輯關系。A項：“精神”與“松弛”無明顯邏輯關系，“態(tài)度”與“堅強”無明顯邏輯關系，排除；B項：“松弛”與“紀律”屬于偏正關系，“態(tài)度”與“緊密”無明顯邏輯關系，前后邏輯關系不一致，排除；C項：“松弛”與“肌肉”屬于偏正關系，“松懈”與“態(tài)度”屬于偏正關系，前后邏輯關系一致，符合；D項：“學習”與“松弛”無明顯邏輯關系，“敷衍”與“態(tài)度”屬于偏正關系，前后邏輯關系不一致，排除。因此，選擇C選項。6.第2段旨在從內(nèi)容的角度證明《離騷》：A.充滿希冀與不平，是充滿生機的作品B.不同于《涉江》和《悲回風》的格調(diào)C.充滿牢騷與希冀，以此證明它不是晚年作品D.沒有表達自棄和絕望，但有對年華易逝的惋惜和懊喪參考答案：C解題思路：本題問的是第二段的主旨，解答本題除了可以使用分析文段內(nèi)容，提煉文段主旨的方法外，還可根據(jù)寫作的連續(xù)性。根據(jù)第二段首句“這個問題，還可以從……”可知，本段內(nèi)容是承接第一段寫的，是為了從另一個角度證明第一段的觀點，因此我們可根據(jù)前面題目對第一段觀點的概括得出本題的正確答案。第二段中，作者首先采用排比和對比的手法說明了《離騷》中不僅有牢騷和不平，也有希冀和期待。然后用“這與后期作品那種決絕的調(diào)子，凄涼的色彩是有所不同的”承上啟下，點出本段的主旨。其中的“這”指的便是既充滿牢騷又有希冀，故C項為正確答案。另外，由第二段的首句可知，第二段是從內(nèi)容的角度進一步論證第一段所得出的結(jié)論，結(jié)合前面題目可快速得出正確答案為C。解題思路：第一步，分析文章。文中第一段的重點即作者的觀點，認為屈原《離騷》的寫作時間和地點并非是在晚年，而是在他四十四歲左右。接著第二段是對第一段的觀點進行論證：通過分析《離騷》的寫作內(nèi)容，并與《涉江》內(nèi)容進行比較，最后得出結(jié)論，即《離騷》表達的并不是對君王以及對前途的絕望，而是充滿了牢騷和希冀，是一部積極向上充滿生機的作品，所以《離騷》的寫作時間和地點不同于《涉江》，不是屈原晚年的作品，從而印證了第一段的觀點。第二步，對比選項。C項是對第二段主旨句的同義替換，同時點明了第一段的觀點。因此，選擇C選項。解題思路：文章第一段拋出問題，即《離騷》的寫作時間和地點不同于前人所述，第二段圍繞這個命題進行論證，通過《離騷》和《涉江》內(nèi)容上的對比，判斷兩部作品在時間上的差異，進而證明《離騷》并非晚年作品。所以能夠反映這一中心的只有C項。A、B、D三項都只停留到了表面，指出作品上的風格差異，卻沒有指出隱含的主旨。故正確答案為C。7.做一個平凡的人并不可悲。一個才疏學淺的人如果_________，那才是最可悲的。填入劃橫線處最恰當?shù)囊豁検牵篈.趾高氣揚B.驕傲自滿C.妄自尊大D.志大才疏參考答案：C解題思路：第一步，分析語境。上文說“做一個平凡的人并不可悲”，所以就算是能力一般也不可悲，但是如果能力低還_________，那才是最可悲的。該空應填一個貶義詞，表示一種看不到自己能力低，反而還驕傲、不可一世的心態(tài)。第二步，辨析選項。A項“趾高氣揚”指高高舉步，神氣十足，形容驕傲自滿，得意忘形。該成語形容的是一種神態(tài)，而文段要體現(xiàn)的是一種心態(tài)，不符合文意，排除A項。B項“驕傲自滿”指自以為了不起，看不起別人；C項“妄自尊大”形容人過分狂妄地夸大自己，以為自己了不起，輕視別人，實際并非如此。也就是說，實際上能力并不強，可與文段“才疏學淺”相呼應，而“驕傲自滿”沒有包含實際上能力很低的意思。對比B項和C項，C項更符合語境，排除B項。D項“志大才疏”指志向遠大而才能不足，能力很低?！爸鞠蜻h大”是褒義詞，“才能不足”等于上文的“才疏學淺”，也無可詬病，所以“志大才疏”并不是最可悲的，不符合語境，排除D項。因此，選擇C選項。8.當今世界科學技術地區(qū)發(fā)展不平衡，由于國與國、集團與集團之間的科技保密而顯得更為突出。然而，科學技術的所有發(fā)明創(chuàng)造本應是全人類的財富，任何國家、集團或個人都不應該也不可能長期據(jù)為已有。下列表述最符合作者意圖的是：A.應該向國外學習先進的科學技術B.應該加強對科學技術的保密工作C.對科技的保密是有限的，遲早都會泄漏出去D.科學技術是全人類的財富，不應該也不能長期保密參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段開篇引出“由于科技保密導致世界科學技術發(fā)展的不平衡”，接下來由轉(zhuǎn)折關聯(lián)詞“然而”提出作者的觀點“科學技術的所有發(fā)明創(chuàng)造本應是全人類的財富，任何國家、集團或個人都不應該也不可能長期據(jù)為已有”。因此，文段重點在強調(diào)科學技術的所有發(fā)明創(chuàng)造是全人類的財富，不應該也不能長期保密。第二步，對比選項。D項是對文段主旨句的同義替換，符合作者意圖。因此，選擇D選項。A項和B項：“向國外學習先進的科學技術”“

遲早都要泄漏出去”無中生有。C項：“應該加強對科學技術的保密工作”曲解文意，文段強調(diào)不能長期保密，與文段語義不符。9.近年來，大氣中二氧化碳增加的主要原因是：①使用礦物燃料，排放的二氧化碳增加②森林減少，植物吸收的二氧化碳減少③動物減少，動物吸收的二氧化碳減少④人口劇增，人呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳增加A.①②③④B.①②C.③④D.①③④參考答案：B解題思路：第一步，本題考查生活常識。第二步，①項：近年來，礦物燃料的大量消耗，是大氣中二氧化碳增加的主要原因之一。①項正確。②項：人類對森林的亂砍濫伐，開荒、采礦對植被的破壞，削弱了植物吸收二氧化碳的作用，大氣中二氧化碳的含量相應增加。②項正確。因此，①項、②項正確。B項正確。因此，選擇B選項。③項：動物不吸收二氧化碳，可排放二氧化碳。③項錯誤。④項：人呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳相對于大氣來說微乎其微，不算重要原因。④項與題意不符，不當選。二氧化碳是大氣組成的一部分，在自然界中含量豐富，其產(chǎn)生途徑主要有以下幾種：（1）有機物（包括動植物）在分解、發(fā)酵、腐爛、變質(zhì)的過程中都可釋放出二氧化碳。（2）石油、石臘、煤炭、天然氣燃燒過程中，也要釋放出二氧化碳。（3）石油、煤炭在生產(chǎn)化工產(chǎn)品過程中，也會釋放出二氧化碳。（4）所有糞便、腐植酸在發(fā)酵，熟化的過程中也能釋放出二氧化碳。（5）所有動物在呼吸過程中，都要吸氧氣吐出二氧化碳。10.畫家∶作家A.工人∶農(nóng)民B.土豆∶山芋C.綠茶∶紅茶D.軍人∶詩人參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關系。有的“畫家”是“作家”，有的“作家”是“畫家”，二者屬于交叉關系。第二步，辨析選項。A項：“工人”與“農(nóng)民”是不同的職業(yè)，二者屬于并列關系，排除；B項：“土豆”與“山芋”是兩種蔬菜，二者屬于并列關系，排除；C項：“紅茶”與“綠茶”是兩種不同的茶葉，二者屬于并列關系，排除；D項：有的“軍人”是“詩人”，有的“詩人”是“軍人”，二者屬于交叉關系，與題干邏輯關系一致，符合。因此，選擇D選項。工人指個人不占有生產(chǎn)資料，依靠工資為生的工業(yè)勞動或手工勞動者。農(nóng)民指長時期從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的人。11.在Word的打印預覽狀態(tài)下，若要打印文件：A.必須退出預覽狀態(tài)后才可以打印B.在打印預覽狀態(tài)也可直接打印C.必須先預覽后打印D.只能在打印預覽狀態(tài)打印參考答案：B解題思路：第一步，本題考查計算機網(wǎng)絡知識。第二步，在Word“文件”菜單下選擇“打印預覽”選項，可以看到打印效果，覺得可以了，單擊打印按鈕就可以完成打印。因此，選擇B選項。在“文件”菜單下選擇“打印”選項，也可以完成打印。12.積極強化是指用某種有吸引力的結(jié)果對某一行為進行獎勵和肯定，以期在類似條件下重復這一行為。消極強化是指在行為出現(xiàn)時把不愉快的刺激撤銷或減少，這樣也可以增加行為頻率。根據(jù)上述定義，下列符合積極強化的是：A.君子一日三省吾身B.殺雞駭猴以儆效尤C.重賞之下必有勇夫D.從輕發(fā)落戴罪立功參考答案：C解題思路：本題涉及積極強化和消極強化兩個定義，但只考查積極強化，可重點關注該定義的內(nèi)容。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的方式（用某種有吸引力的結(jié)果，對行為進行獎勵和肯定）、目的（以期在類似條件下重復這一行為）等要點，在解題時應嚴格依據(jù)這些要點分析選項。積極強化的定義要點：①用某種有吸引力的結(jié)果，對行為進行獎勵和肯定；②以期在類似條件下重復這一行為。A項，君子一日三省吾身，意思是君子每天多次反省自己，并不涉及對某一行為進行獎勵和肯定，不符合要點①。B項，殺雞駭猴以儆效尤，意思是懲罰一個人來警告其他人，并不涉及對某一行為進行獎勵和肯定，不符合要點①。C項，重賞之下必有勇夫，意思是在豐厚獎勵的刺激下，一定會有勇敢的人接受任務，重賞是用有吸引力的結(jié)果對行為進行獎勵和肯定，且重賞可以讓勇夫不斷出現(xiàn)，符合定義。D項，從輕發(fā)落戴罪立功，意思是處罰從寬，在承當某種罪名的情況下建立功勞，并不涉及對某一行為進行獎勵和肯定，不符合要點①。故本題選C。解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選是題。第二步，找關鍵信息。多定義，考查“積極強化”，其關鍵信息為：①對某一行為進行獎勵和肯定；②以期在類似條件下重復這一行為。第三步，辨析選項。A項：君子一日三省其身，意在強調(diào)反省，不符合“對某一行為進行獎勵和肯定”，不符合定義；B項：殺雞駭猴以儆效尤，指用懲罰的辦法來警告別的人，不符合“對某一行為進行獎勵和肯定”，不符合定義；C項：重賞之下，符合“對某一行為進行獎勵和肯定”，必有勇夫，符合“以期在類似條件下重復這一行為”，符合定義；D項：從輕發(fā)落戴罪立功，不符合“對某一行為進行獎勵和肯定”，不符合定義。因此，選擇C選項。解題思路：第一步：找出定義關鍵詞。積極強化：“用某種有吸引力的結(jié)果”、“對某一行為進行獎勵和肯定”、“以期在類似條件下重復這一行為”；消極強化：“在行為出現(xiàn)時把不愉快的刺激撤銷或減少”、“可以增加行為頻率”。第二步：逐一分析選項。A項：君子一日三省其身，意思是君子多次自覺地檢查自己，不符合“對某一行為進行獎勵和肯定”，也不符合“在行為出現(xiàn)時把不愉快的刺激撤銷或減少”，不符合任何一個定義，排除；B項：殺雞駭猴以儆效尤，意思是用懲罰一個人的辦法來警告別人，未體現(xiàn)獎勵或減少不愉快的刺激，不符合“對某一行為進行獎勵和肯定”，也不符合“在行為出現(xiàn)時把不愉快的刺激撤銷或減少”，不符合任何一個定義，排除；C項：重賞之下必有勇夫，意思是用重金懸賞，就會有勇于出來干事的人，符合“用某種有吸引力的結(jié)果”、“對某一行為進行獎勵和肯定”、“以期在類似條件下重復這一行為”，符合“積極強化”定義，當選；D項：從輕發(fā)落戴罪立功，意思是處罰從寬，爭取立下功勞，借以贖罪，不符合“對某一行為進行獎勵和肯定”，也不符合“在行為出現(xiàn)時把不愉快的刺激撤銷或減少”，不符合任何一個定義，排除。故正確答案為C。13.雷陣雨∶大暴雨∶流星雨A.觀賞花∶食用花∶交際花B.標志燈∶指示燈∶紅綠燈C.內(nèi)陸湖∶淡水湖∶人工湖D.捕魚船∶太空船∶海盜船參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關系?！袄钻囉辍迸c“大暴雨”屬于交叉關系，“流星雨”是一種天文現(xiàn)象，與前兩詞無明顯邏輯關系。第二步，辨析選項。A項：“觀賞花”與“食用花”屬于交叉關系，“交際花”形容有手段且嫵媚，或德才兼營的女子，與前兩詞無明顯邏輯關系，與題干邏輯關系一致，符合；B項：“標志燈”指可以在各種場所和環(huán)境中作路標指示或停電應急時安全疏散、導向指示照明，也是一種可以提供指示作用的燈具，“指示燈”與“紅綠燈”均屬于“標志燈”的一種，后兩詞與第一詞屬于包容關系中的種屬關系，排除；C項：“內(nèi)陸湖”“淡水湖”與“人工湖”屬于交叉關系，排除；D項：“捕魚船”是船，“太空船”是航天器，二者無明顯邏輯關系，排除。因此，選擇A選項?！皟?nèi)陸湖”是指處于河流的尾閭或獨自形成獨立的集水區(qū)域，湖水均不外泄入海的湖泊；“人工湖”一般是人們有計劃、有目的挖掘出來的一種湖泊，是非自然環(huán)境下產(chǎn)生的，包括景觀湖和大型的水庫。14.從一副完整的撲克牌中至少抽出（

）張牌，才能保證至少有5張牌花色相同。A.17B.18C.19D.20參考答案：C解題思路：第一步，本題考查最值問題，屬于最不利構造。第二步，最不利構造類題目的答案為“所有不利情況＋1”。一副撲克有4種花色，要保證抽出的牌中有5張牌花色相同，所有不利情況是每種花色均抽到4張，再加兩張大小王，共4×4＋2＝18（張）。第三步，故至少需要抽18＋1＝19（張）牌。因此，選擇C選項。15.職業(yè)道德是由國家強制力保障實施。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：本題考查道德。法律是由國家制定或認可并以國家強制力保證實施的，具有強制性。而職業(yè)道德大多沒有實質(zhì)的約束力和強制力。故表述錯誤。16.法律關系是法律事實的直接前提條件。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：本題考查法理學。法律關系的形成、變更和消滅，需要具備一定的條件。其中最主要的條件有二：一是法律規(guī)范；二是法律事實。法律規(guī)范是法律關系形成、變更和消滅的法律依據(jù)。法律關系的形成、變更和消滅還必須具備直接的前提條件，這就是法律事實，它是法律規(guī)范與法律關系聯(lián)系的中介。故表述錯誤。17.63，38，（

），13，12，1A.34B.25C.22D.18參考答案：B解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢不大，考慮遞推和數(shù)列。第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)13＝12＋1，猜測規(guī)律為第一項＝第二項＋第三項。所求項為63－38＝25。代入驗證，38＝25＋13，25＝13＋12，符合題意。因此，選擇B選項。18.從通知類型來看，本文屬于：A.批示性通知B.指示性通知C.告知性通知D.任免性通知參考答案：A解題思路：第一步，本題考查公文文種知識。第二步，批示性通知屬通知的一種，是領導機關在發(fā)布行政法規(guī)制度、領導重要講話、下級機關的報告，或轉(zhuǎn)發(fā)上級機關與同級不相隸屬機關的文件時使用的一種公文。批示性通知包括三種頒發(fā)型通知、轉(zhuǎn)發(fā)型通知和批轉(zhuǎn)型通知，頒發(fā)型通知是用來頒布行政法規(guī)和規(guī)章或印發(fā)有關文件的通知，所以該公文屬于批示性通知。因此，選擇A選項。B項：指示性通知，用于直接發(fā)布行政法規(guī)和對下級某項工作的指示、要求。帶有強制性、指揮性和決策性。與題意不符，B項錯誤。C項：告知性通知，用于處理日常工作中帶事務性的事情，常把有關信息或要求用通知的形式傳達給有關機構或群眾。與題意不符，C項錯誤。D項：任免性通知，上級機關對任免的人員用通知的形式告知下級機關。與題意不符，D項錯誤。19.社會收縮是指人類聚落中人口持續(xù)流失，由此引發(fā)相應地區(qū)經(jīng)濟社會環(huán)境和文化在空間上的衰退過程。根據(jù)收縮行為是否是聚落行為主體主動采取的規(guī)劃策略或管理措施，可以分為主動社會收縮和被動社會收縮。根據(jù)上述定義，下列選項屬于主動社會收縮的是（

）。A.某市因疏解核心區(qū)功能導致城區(qū)人口下降B.2019年我國春運人口遷移規(guī)模近30億人次C.某產(chǎn)煤大縣因資源枯竭導致就業(yè)吸納能力下降D.某制造業(yè)基地因產(chǎn)業(yè)升級導致房屋空置率居高不下參考答案：A解題思路：第一步：找出定義關鍵詞。社會收縮：“人類聚落中人口持續(xù)流失，由此引發(fā)相應地區(qū)經(jīng)濟社會環(huán)境和文化在空間上的衰退過程”；主動社會收縮：“收縮行為是聚落行為主體主動采取的規(guī)劃策略或管理措施”；被動社會收縮：“收縮行為不是聚落行為主體主動采取的規(guī)劃策略或管理措施”。第二步：逐一分析選項。A項：某市疏解核心區(qū)功能是主動的行為，符合“收縮行為是聚落行為主體主動采取的規(guī)劃策略或管理措施”，城區(qū)人口下降，符合“人類聚落中人口持續(xù)流失”，符合“主動社會收縮”定義，當選；B項：春運人口大規(guī)模遷移，只是人口轉(zhuǎn)移，不符合“人類聚落中人口持續(xù)流失”，不符合“社會收縮”定義，排除；C項：某產(chǎn)煤大縣資源枯竭不是主動的行為，不符合“收縮行為是聚落行為主體主動采取的規(guī)劃策略或管理措施”，就業(yè)吸納能力下降，不代表人口流失，不符合“人類聚落中人口持續(xù)流失”，不符合“主動社會收縮”定義，排除；D項：某制造業(yè)基地產(chǎn)業(yè)升級，符合“收縮行為是聚落行為主體主動采取的規(guī)劃策略或管理措施”，房屋空置率居高不下，不代表人口流失，不符合“人類聚落中人口持續(xù)流失”，不符合“主動社會收縮”定義，排除。故正確答案為A。解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選是題。第二步，找關鍵信息。多定義，考查“主動社會收縮”：（1）社會收縮：人類聚落中人口持續(xù)流失，由此引發(fā)相應地區(qū)經(jīng)濟社會環(huán)境和文化在空間上的衰退；（2）主動社會收縮：行為主體主動采取的規(guī)劃策略或管理措施。第三步，辨析選項。A項：疏解核心區(qū)功能符合“行為主體主動采取的規(guī)劃策略或管理措施”，城區(qū)人口下降符合“人口持續(xù)流失”，符合定義；B項：春運人口遷移不符合“人口持續(xù)流失”，不符合定義；C項：資源枯竭不符合“主動采取的規(guī)劃策略或管理措施”，不符合定義；D項：房屋空置率居高不下是因為產(chǎn)業(yè)升級，而不是“人口持續(xù)流失”，也不符合“由此引發(fā)相應地區(qū)經(jīng)濟社會環(huán)境和文化在空間上的衰退”，不符合定義。因此，選擇A選項。解題思路：本題涉及社會收縮、主動社會收縮和被動社會收縮三個定義，但只考查主動社會收縮，可重點關注該定義的內(nèi)容。分析發(fā)現(xiàn)，涉及定義的條件（聚落行為主體主動采取規(guī)劃策略或管理措施）、原因（人類聚落中人口持續(xù)流失）等要點，在解題時應嚴格依據(jù)這些要點分析選項。主動社會收縮的定義要點：①聚落行為主體主動采取規(guī)劃策略或管理措施；②人類聚落中人口持續(xù)流失。A項，某市疏解核心區(qū)功能屬于聚落行為主體主動采取規(guī)劃策略或管理措施；城市人口下降，屬于人口聚落中人口持續(xù)流失。符合定義。B項，出現(xiàn)人口遷移是因為春運，并非聚落行為主體采取規(guī)劃策略或管理措施，不符合要點①。C項，某產(chǎn)煤大縣就業(yè)吸納能力下降是因為資源枯竭，并非聚落行為主體采取規(guī)劃策略或管理措施，也沒有體現(xiàn)該地區(qū)人口持續(xù)流失，不符合要點①②。D項，某制造業(yè)基地因產(chǎn)業(yè)升級導致房屋空置率居高不下，沒有體現(xiàn)人口持續(xù)流失，不符合要點②。故本題選A。20.古代高考和現(xiàn)代其實還是有很大差別的。以評卷來說，古代科舉評卷是第一印象決定命運。為了加快閱卷速度，按時完成朝廷規(guī)定的工作，閱卷人員也是想盡辦法，其中最主要的一個手段就是看“第一印象”，也就是重點看考生的頭場卷子，此即古人所謂“止閱前場，又止閱書義”。一般情況下，如果考生頭場卷考得好，閱卷時得了“高分”，基本上榜便有戲了，即便允許查分，也查不出來什么。下列與原文相符的是：A.古代“高考”的考生都可以隨時查分B.如果考生的卷面整潔，則上榜的可能性相對較高C.古代“高考”評卷和現(xiàn)代一樣看重“第一印象”D.古代“高考”閱卷人員要按時完成規(guī)定的閱卷工作參考答案：D解題思路：第一步，分析文段，將選項和原文一一對應。第二步，辨析選項。A項“考生都可以隨時查分”無中生有，不符合原文。B項對應“如果考生頭場卷考得好，閱卷時得了‘高分’，基本上榜便有戲了”，B項“考生的卷面整潔”屬偷換概念，不符合原文。C項“古代和現(xiàn)代一樣看重‘第一印象’”，無中生有，不符合原文。D項對應“為了加快閱卷速度，按時完成朝廷規(guī)定的工作……”，可知古代閱卷人要按時完成規(guī)定的閱卷工作，符合原文。因此，選擇D選項。21.澎湃∶蜿蜒A.猶豫∶彷徨B.踟躕∶瀏覽C.瘋狂∶坎坷D.激蕩∶逶迤參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關系。“澎湃”（péng

pài）和“蜿蜒”（wān

yán）都是連綿詞，且“澎湃”兩字拼音中都有聲母“p”，是雙聲連綿詞，“蜿蜒”兩字拼音中都有韻母“an”，是疊韻連綿詞。第二步，辨析選項。A項：“猶豫”（yóu

yù）和“彷徨”（páng

huáng）都是連綿詞，且“猶豫”兩字拼音中都有聲母“y”，是雙聲連綿詞，“彷徨”兩字拼音中都有韻母“ang”，是疊韻連綿詞，與題干邏輯關系一致，符合；B項：“踟躕”（chí

chú）和“瀏覽”（liú

lǎn）都是連綿詞，“踟躕”兩字拼音中都有聲母“ch”，“瀏覽”兩字拼音中都有聲母“l(fā)”，二者都是雙聲連綿詞，排除；C項：“坎坷”（kǎn

kě）兩字拼音中都有聲母“k”，“坎坷”是連綿詞，但“瘋狂”（fēng

kuáng）不是連綿詞，排除；D項：“逶迤”（wēi

yí）兩字拼音中都有字母“i”，“逶迤”是連綿詞，但“激蕩”（jī

dàng）不是連綿詞，排除。因此，選擇A選項。22.稅收的（

）是無償性的保障。A.固定性B.強制性C.公平性D.比例性參考答案：B解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟。稅收是指國家為了向社會提供公共產(chǎn)品、滿足社會共同需要、按照法律的規(guī)定，參與社會產(chǎn)品的分配、強制、無償取得財政收入的一種規(guī)范形式。稅收與其他分配方式相比，具有強制性、無償性和固定性的特征。稅收的三個特征緊密聯(lián)系、不可分割，其中無償性要求強制性，強制性是無償性的保障。稅收的強制性和無償性共同要求具有固定性。故正確答案為B。23.目前，我國正在進行文化體制改革與經(jīng)濟結(jié)構調(diào)整，發(fā)展文化經(jīng)濟有助于經(jīng)濟結(jié)構調(diào)整，換言之，____________，文化發(fā)展了，經(jīng)濟也就轉(zhuǎn)型升級了，文化份額的增加和文化產(chǎn)品實力的提高對一個國家和地區(qū)經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型升級有巨大的直接作用。填入上文空白處的語句，銜接最好的一項是:A.加快我國經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級，應當多從文化上尋找出路B.文化經(jīng)濟在經(jīng)濟結(jié)構中處于重中之重的地位C.經(jīng)濟結(jié)構決定文化發(fā)展，文化產(chǎn)業(yè)促進經(jīng)濟進步D.發(fā)展文化經(jīng)濟是調(diào)整和改革我國經(jīng)濟結(jié)構的前提參考答案：A解題思路：文段開頭提到發(fā)展文化經(jīng)濟有助于經(jīng)濟結(jié)構的調(diào)整，由“換言之”可知，橫線處句子是前文同義替換，并且由后文的“文化發(fā)展了，經(jīng)濟也就轉(zhuǎn)型升級了”可知，經(jīng)濟轉(zhuǎn)型應當多從文化上找出路，按照話題一致和承上啟下的原則對應到A選項；B項的“重中之重”、C項的“決定”表意過于絕對，排除；D項“前提”與文段橫線前文的“有助于”表意不符，排除。故本題答案為A。【文段出處】《文化的出路就是經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級之路》解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語境?！皳Q言之”表示其前后文語義相同，也就是空格后文的句子是對“發(fā)展文化經(jīng)濟有助于經(jīng)濟結(jié)構調(diào)整”的同義替換?！拔幕l(fā)展了，經(jīng)濟也就轉(zhuǎn)型升級了”是對于橫線句子的直接解釋，空格的措辭應與后文保持一致，故橫線處最好填入“文化”有助于“經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級”。第二步，對比選項。A項符合上述語境。因此，選擇A選項。解題思路：本題考查前后文語句的銜接呼應。由關鍵詞“換言之”可知，填入句子應為前文的總結(jié)句。再結(jié)合設空位置在段中，必須起到承上啟下的作用，選擇與前后文呼應最恰當?shù)囊豁棥Ｓ伞皳Q言之”可知，空白處所填句子應是對前文“發(fā)展文化經(jīng)濟有助于經(jīng)濟結(jié)構調(diào)整”的同義轉(zhuǎn)換，即另一種說法。C項中“經(jīng)濟結(jié)構決定文化發(fā)展”在前文中沒體現(xiàn)，排除。前文中說的是發(fā)展文化經(jīng)濟“有助于”經(jīng)濟結(jié)構調(diào)整，B項“重中之重”、D項的“前提”程度都過重，與“有助于”不相符，排除。A項是對前文的同義轉(zhuǎn)換，當選。24.“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，圓缺就是指“月相變化”，即地球上看到月球被太陽照亮部分的稱呼。下圖所示“上弦月”大致的農(nóng)歷日期是：A.初一、初二B.初七、初八C.十五、十六D.廿二、廿三參考答案：B解題思路：第一步，本題考查月相變化。第二步，每月農(nóng)歷初七、初八，月亮上半夜自偏西面出來，月面朝西的狀態(tài)，稱為上弦月。因此，選擇B選項。解題思路：朔指農(nóng)歷初一，望是農(nóng)歷十五。上弦月正好處于朔望日之間，據(jù)此推斷應該為初七、初八。月相變化的順序為：新月（朔）——上娥眉月——上弦月——上凸月——滿月（望）——下凸月——下弦月——下娥眉月——新月（朔）。月相變化是周期性的，周期大約是一個月。月相可通過一首歌謠記憶：初一新月不可見，只緣身陷日地中，初七、初八上弦月，半輪圓月面朝西。滿月出在十五六，地球一肩挑日月，二十二、三下弦月，月面朝東下半夜。故本題選B。解題思路：本題考查自然常識，主要涉及月相變化的相關知識。A項錯誤，農(nóng)歷初一的月相是新月，月球位于太陽和地球之間。地球上的人們正好看到月球背離太陽的面，因而在地球上看不見月亮。B項正確，圖中所示的上弦月，大約出現(xiàn)在農(nóng)歷每月初七、初八，月球繞地球繼續(xù)向東運行，月地連線與日地連線成90度，我們在地球上正好看到月球是西半邊亮，呈半圓形，因此叫上弦月。C項錯誤，農(nóng)歷十五、十六時出現(xiàn)的月相是滿月，月球運行到地球的外側(cè)，即太陽、月球位于地球的兩側(cè)。由于白道面與黃道有一夾角，通常情況下，地球不能遮擋住日光，月球亮面全部對著地球。D項錯誤，農(nóng)歷廿二、廿三時出現(xiàn)的月相是下弦月，太陽、地球和月球之間的相對位置再次變成直角，月球在日地連線的西邊90度，我們在地球上看到月球東半邊亮，呈半圓形，稱為下弦月。故正確答案為B。25.最近上映了一部很受歡迎的電影，小劉購買了4張座位連在一起的電影票，邀請小馬、小楊、小廖一同去觀看。四人各自隨機拿了一張電影票，此時他們分別猜了一下座位情況：小劉說：“我好像是坐在小馬旁邊?！毙●R說：“我的左手邊不是小劉就是小楊。”小楊說：“我肯定是坐在小廖旁邊。”小廖說：“小劉應該是坐在我的左手邊。”假如他們四人都猜錯了，那么他們面向銀幕從左到右的正確座位可能是：A.小廖、小馬、小楊、小劉B.小劉、小楊、小廖、小馬C.小馬、小廖、小楊、小劉D.小楊、小劉、小廖、小馬參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。題干有信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進行推理。題干信息確定，優(yōu)先使用排除法。由于四個人的話都是錯的，結(jié)合小楊的話，可知小楊和小廖不能相鄰，排除B、C項；結(jié)合小廖的話，可知小劉不能坐在小廖左手邊，排除D項。因此，選擇A選項。26.翻翻舊雜志，便能發(fā)現(xiàn)一些有關人性的很有意思的東西。20世紀初的報紙和雜志充斥著有關快速減肥儀，神奇治療術以及其他種種明顯的江湖騙術的廣告。一個世紀之后，這類東西仍然在廣告——而且響應者如云。這其中是否包含著深刻的人類行為和心理的信息？在這段文字中，作者想要表達的觀點是：A.人類社會有著極強的群體心理、社會習慣的延續(xù)性B.減肥廣告、江湖騙術一直伴隨著人類自近代以來的社會C.現(xiàn)代的人與一個世紀以前的人見識、判斷、心智上并無兩樣D.對虛假廣告的趨同反映出人類共同的行為和心理慣性參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段先通過翻閱舊雜志引出人性的話題，然后指出從20世紀初到一個世紀后虛假廣告一直很盛行，且響應的人很多，最后由疑問引出文段重點，即虛假廣告包含了深刻的人類行為和心理的信息。文段為“分—總”結(jié)構，尾句是主旨句，由虛假廣告引出對人類行為和心理的思考，強調(diào)人的行為和心理在時間上有延續(xù)性。第二步，對比選項。A項符合文段意圖。因此，選擇A選項。解題思路：本題考查對文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為總分總結(jié)構，但首尾句的觀點不夠明確，需要考生結(jié)合例證和選項進行歸納。文段先指出翻看舊雜志能發(fā)現(xiàn)一些與人性有關的有意思的東西。其后以人們對虛假廣告的熱衷為例說明其中蘊含的人類的共性和慣性。A項表述與此相符，當選。B項不是文段論述的重點。C項“并無兩樣”說法過于絕對且不合事理。D項虛假廣告只是文段所舉的例子。故本題選A。27.從所給的四個選項中，選擇最適合的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：觀察發(fā)現(xiàn)，第一組圖形的圖二經(jīng)過逆時針的旋轉(zhuǎn)和圖一、圖三結(jié)合，可以拼合成一個完整的長方形；第二組圖形運用此規(guī)律，圖二逆時針旋轉(zhuǎn)后，所得圖形如下圖所示，根據(jù)圖形邊緣形狀對比選項，只有B項符合。故正確答案為B。28.為什么有人樂于參加社交活動、結(jié)交朋友，有人卻對此避之不及？有研究人員提出，與其他人相此，CD38基因表達量較高、CD157基因序列存在特定變異的人更樂于社交，所以這兩種基因影響了人的社交能力。但是，有反對者提出，人的社交能力是由位于人類4號染色體長臂1區(qū)的催產(chǎn)素決定的，不論男性還是女性的大腦都能合成這種激素，它對人的社交能力有著重要影響。以下哪項如果為真，最能削弱反對者的觀點？A.CD38和CD157基因控制著催產(chǎn)素的分泌B.催產(chǎn)素的分泌影響著人的共情能力、信任和慷慨程度等C.上述兩種基因中哪一種對人的社交能力影響更大還不確定D.基因表達是否能影響行為，在很大程度上取決于人們所處的社會環(huán)境參考答案：A解題思路：本題要求選擇最能削弱反對者觀點的一項，需首先明確題干中的兩個觀點。題干首先提出“CD38和CD157這兩種基因影響了人的社交能力”這一觀點，接著提出反對者的觀點，即“人的社交能力是由位于人類4號染色體長臂1區(qū)的催產(chǎn)素決定的”。要削弱反對者的觀點，可以說明人的社交能力并非是由催產(chǎn)素決定的，或者說明催產(chǎn)素的產(chǎn)生其實受CD38和CD157這兩種基因影響的。題干中反對者的觀點：人的社交能力是由位于人類4號染色體長臂1區(qū)的催產(chǎn)素決定的。A項，指出CD38和CD157基因控制著催產(chǎn)素的分泌，因此歸根結(jié)底，人的社交能力還是由CD38和CD157這兩種基因控制的，削弱了反對者的觀點。B項，指出催產(chǎn)素的分泌影響人的共情能力、信任和慷慨程度等，而這些表現(xiàn)又可能會影響人的社交能力，說明催產(chǎn)素可能確實對人的社交能力有影響，在一定程度上支持了反對者的觀點。C項，指出CD38和CD157中哪種基因?qū)θ说纳缃荒芰τ绊懜筮€不確定，并未涉及催產(chǎn)素是否會影響人的社交能力，不能削弱反對者的觀點。D項，指出基因表達能否影響行為在很大程度上取決于社會環(huán)境，并未涉及催產(chǎn)素是否會影響人的社交能力，不能削弱反對者的觀點。故本題選A。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：人的社交能力是由位于人類4號染色體長臂1區(qū)的催產(chǎn)素決定的，不論是男性還是女性的大腦都能合成這種激素，它對人的社交能力有著重要影響。論據(jù)：無。第三步，辨析選項。A項：

增加反向論據(jù)。反對者認為不是CD38和CD157基因決定人的社交能力，而是催產(chǎn)素，而該項指出這兩種基因控制著催產(chǎn)素的分泌，說明最根本的原因還是CD38和CD157基因，具有削弱作用。B項：不明確項。該項指出催產(chǎn)素的分泌影響人的共情能力等，但“共情能力”是否與論點中的社交能力有關并不明確，不具有削弱作用。C項：無關選項。該項討論的是上述兩種基因?qū)θ说纳缃荒芰τ绊懥Υ笮〉谋容^，與論點無關，論題不一致，排除。D項：無關選項。該項討論的基因是否影響行為取決于人們所處的社會環(huán)境，與論點無關，論題不一致，排除。因此，選擇A選項。解題思路：第一步：找出論點和論據(jù)。論點：人的社交能力是由位于人類4號染色體長臂1區(qū)的催產(chǎn)素決定的，不論男性還是女性的大腦都能合成這種激素，它對人的社交能力有著重要影響。本題無明顯論據(jù)。A項：該項說的是CD38和CD157決定著催產(chǎn)素的分泌，論點說影響人的社交能力的是催產(chǎn)素的分泌，而不是CD38和CD157，因此CD38和CD157對人的社交能力起根本作用，削弱反對者觀點即削弱論點，當選；B項：論點討論的是影響人的社交能力的是催產(chǎn)素的分泌，而不是CD38和CD157，而本項說的是催產(chǎn)素分泌對除了人的社交能力以外的其他影響，與論點話題不一致，無法削弱，排除；C項：該項說的是不確定哪種基因?qū)τ谌说纳缃荒芰τ绊懜?，而論點說的是催產(chǎn)素決定了人的社交能力，二者話題不一致，排除；D項：該項討論的是基因表達是否可以影響行為很大程度取決于社會環(huán)境，與論點話題不一致，無法削弱，排除。故正確答案為A。29.在新一代的移動互聯(lián)網(wǎng)技術的浪潮下，全球許多大企業(yè)陷入困境：曾作為無線通信代名詞的摩托羅拉被他人掌控；家電行業(yè)先驅(qū)索尼、松下和夏普巨額虧損，原來全球最大的智能手機平臺塞班系統(tǒng)，如今只剩下

2.6%的市場份額。這些案例表明：（

）。A.擁有最先進的技術儲備，是企業(yè)長盛不衰的重要保障B.缺乏國家必要的技術規(guī)劃，是企業(yè)由盛而衰的主要原因C.缺乏用于技術創(chuàng)新的資金投入，是企業(yè)競爭失利的根本原因D.適應市場發(fā)展趨勢的技術創(chuàng)新，是企業(yè)保持競爭力的關鍵因素參考答案：D解題思路：本題考查經(jīng)濟常識中的技術創(chuàng)新。A項錯誤，題目中講的是一些大企業(yè)沒落的原因是由于互聯(lián)網(wǎng)技術的創(chuàng)新，而不是技術儲備。B項錯誤，題目中沒有體現(xiàn)國家必要的技術規(guī)劃。C項錯誤，題目中沒有涉及到資金投入的問題。D項正確，全球知名大企業(yè)陷入困境源于互聯(lián)網(wǎng)技術的發(fā)展，在于這些企業(yè)并沒有做好適應市場發(fā)展趨勢的技術創(chuàng)新，從而失去市場競爭力，逐漸衰敗，最終被市場淘汰。因此適應市場發(fā)展趨勢的技術創(chuàng)新，是企業(yè)保持競爭力的關鍵因素故正確答案為D。30.把下面的六個圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項是：A.①④⑤，②③⑥B.①⑤⑥，②③④C.①③⑤，②④⑥D(zhuǎn).①④⑥，②③⑤參考答案：B解題思路：本題為分組分類題目。元素組成不同，且無明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。圖形分割面特征明顯，考慮數(shù)面，但面數(shù)量無明顯規(guī)律。考慮面的細化，觀察發(fā)現(xiàn)圖②、圖⑤明顯具有相同面，考慮相同面的數(shù)量，圖②③④相同面的數(shù)量均為6，圖①⑤相同面的數(shù)量均為4，圖⑥相同面的數(shù)量有2個、3個和4個，因此考慮圖①⑤⑥中最多相同面的數(shù)量均為4，圖②③④中最多相同面的數(shù)量均為6，即圖①⑤⑥為一組，圖②③④為一組。故正確答案為B。31.從所給四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：題干由兩組圖形構成，第一組圖形均為豎向?qū)ΨQ圖形，第二組前兩個圖形都為橫向?qū)ΨQ圖形，且僅包含一個封閉面，滿足條件的只有C項。故正確答案為C。32.基尼系數(shù)是衡量一國貧富差距的指標，當基尼系數(shù)增大時，表明了：A.收入不平等程度減輕B.洛倫茲曲線約向45度線靠近C.收入不平等程度加深D.洛倫茲曲線向縱軸突出參考答案：C解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟名詞知識。第二步，基尼系數(shù)，是指在全部居民收入中，用于進行不平均分配的那部分收入占總收入的百分比。基尼系數(shù)最大為“1”，最小等于“0”。這個指數(shù)在零和一之間，數(shù)值越低，表明財富在社會成員之間的分配越均勻；反之亦然。通常把0.4作為收入分配差距的“警戒線”?；嵯禂?shù)的區(qū)段劃分，按照聯(lián)合國有關組織規(guī)定：低于0.2表示收入絕對平均；0.2-0.3表示比較平均；0.3-0.4表示相對合理；0.4-0.5表示收入差距較大；0.6以上表示收入差距懸殊。由此可知，基尼系數(shù)增大時，財富在社會成員之間的分配越不均勻，收入不平等程度加深。因此，選擇C選項。A項：基尼系數(shù)在零和一之間，數(shù)值越低，表明財富在社會成員之間的分配越均勻；反之亦然?；嵯禂?shù)增大時，財富在社會成員之間的分配越不均勻，收入不平等程度加深。A項錯誤。B項：洛倫茲曲線，是指在一個總體（國家、地區(qū)）內(nèi)，以“最貧窮的人口計算起一直到最富有人口”的人口百分比對應各個人口百分比的收入百分比的點組成的曲線。一般來講，它反映了收入分配的不平等程度。彎曲程度越大，收入分配越不平等，反之亦然。當基尼系數(shù)增大時，說明收入分配越不平等，洛倫茲曲線向縱軸凹陷。當洛倫茲曲線越接近于45度的直線，表示分配的越平均，基尼系數(shù)也越小。B項錯誤。D項：當基尼系數(shù)增大時，說明收入分配越不平等，洛倫茲曲線向縱軸凹陷，而非向縱軸突出。D項錯誤。33.如果生命的進化一直穩(wěn)步向前，未曾經(jīng)歷任何挫折或提供了特殊機會的時期，要劃分地質(zhì)年代將非常困難，能夠輕易地分辨出地質(zhì)年代，是因為地質(zhì)學家們所說的“動物群演替”，也就是物種突然出現(xiàn)或消失的時期，我們可以將這些事件看做時間的關口——在那一刻，一個時期，通常代表著一種氣候，讓位于一個新的時期，一種新的氣候。只有三種變化因素，強大到能夠開啟時間的關口——大陸漂移、星系碰撞和諸如溫室氣體等氣候變化動力，所有這些因素的運作方式都不同，但他們通過同樣的辦法來推動進化——即死亡和機遇。據(jù)此，可以推斷：A.地質(zhì)學家分辨地質(zhì)年代未曾遭遇過任何挫折B.氣候的變化并不一定帶來物種的變化C.“動物群演替”是劃分地質(zhì)年代的主要依據(jù)D.只有大陸漂移才能開啟時間的關口參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項。A項：該項的“任何”，表述過于絕對，排除；B項：題干提到的是三種變化因素強大到一定程度后才會導致物種變化，氣候只是影響因素之一，所以氣候的變化并不一定帶來物種的變化，可以推出；C項：該項的“主要依據(jù)”，題干并未提及，排除；D項：題干提到了三種因素（大陸漂移、星系碰撞和氣候變化動力）能夠開啟時間的關口，并非只有大陸漂移，排除。因此，選擇B選項。解題思路：第一步：抓住題干主要信息。第一點說明能夠輕易地分辨出地質(zhì)年代是根據(jù)物種突然出現(xiàn)或消失的時期，第二點說明當三種變化因素大陸漂移、星系碰撞和諸如溫室氣體等氣候變化強大到一定程度時才會出現(xiàn)物種突然出現(xiàn)或消失，即物種突然出現(xiàn)或消失，三種變化因素大陸漂移、星系碰撞和諸如溫室氣體等氣候變化強大到一定程度。第二步：分析題干信息，并結(jié)合選項得出答案。A項中地質(zhì)學家分辨地質(zhì)年代“未曾”遭遇過“任何”挫折，說法過于絕對，題干并未提及地質(zhì)學家分辨地質(zhì)年代時是否遭遇過挫折，因此無法推出，排除；B項中氣候的變化并不一定帶來物種的變化，由第一步中第二點可知只有三種因素的變化才可能帶來物種的變化，因此可以推出，當選；C項中“動物群演替”是劃分地質(zhì)年代的主要依據(jù)，“劃分地質(zhì)年代的主要依據(jù)”這個概念題干并未提及，因此無法推出，排除；D項中只有大陸漂移才能開啟時間的關口，由第一步中第二點可知有三種因素的變化強大到一定程度后能夠開啟時間的關口，因此無法推出，排除。故正確答案為B。34.從所給四個選項中，選擇最合適的一個，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，觀察特征。組成元素均為人物，優(yōu)先考慮實體信息。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。圖形人物均為左臂白色、右臂黑色，只有C項符合。因此，選擇C選項。35.圓明園廢墟是北京城最有歷史感的文化遺跡之一，如果把它完全鏟平，造一座嶄新的圓明園，該是多么

。大清王朝不見了，熊熊火光不見了，民族的郁忿不見了，歷史的感悟不見了，抹去了昨夜的故事，收拾來的只是今日的游戲。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.天馬行空B.得不償失C.聳人聽聞D.不可思議參考答案：B解題思路：根據(jù)文段“大清王朝不見了，熊熊火光不見了，民族的郁忿不見了，歷史的感悟不見了······收拾來的只是今日的游戲”可知，為了建造一座嶄新的圓明園，而抹去了歷史遺跡，是因小失大的行為，B項“得不償失”指所得的利益抵償不了所受的損失，符合文意。A項“天馬行空”比喻詩文氣勢豪放，也比喻人浮躁不踏實，無法形容重建圓明園的行為，排除；C項“聳人聽聞”指夸大或捏造事實，使人聽了感到驚異或震動，文段意在指出重建圓明園的行為會產(chǎn)生不良的后果，而非夸大事實使人震驚，排除；D項，“不可思議”指無法想象，難以理解，與后文無法照應，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊稄U墟》解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)后文解釋性語句“……不見了。抹去了昨夜的故事，去收拾前夜的殘夢，但是拾來的又不是前夜殘夢，只是今日的游戲”可知，很多東西不見了說明損失比較大，拾來的只是游戲，說明得到的東西太少。第二步，辨析選項。B項“得不償失”指所得的利益抵償不了所受的損失，符合語境。A項“天馬行空”多比喻詩文氣勢豪放，不受拘束。也比喻人浮躁，不踏實。C項“聳人聽聞”指夸大或捏造事實，使人聽了感到驚異或震動。D項“不可思議”多指難以理解，無法想象，不可理喻。三項均不能體現(xiàn)失去的多，得到的少，排除A項、C項和D項。因此，選擇B選項。解題思路：本題只有一空，重點在于結(jié)合文意，辨析選項詞語。分析可知，空缺處應與后文構成解釋關系。由“……不見了……不見了……抹去了昨夜的故事，收拾來的只是今日的游戲”可知，題干意為造一座嶄新的圓明園只會讓人們忘記歷史的傷痛，什么也得不到。“得不償失”指得到的抵不上失去的，填入與句意相符?！疤祚R行空”強調(diào)說話做事不著邊際，“聳人聽聞”強調(diào)令人震驚、驚駭，“不可思議”強調(diào)難以理解。三者填入句中均不恰當。故本題選B。36.下列故事不是《三國演義》中的一項是：A.三顧茅廬B.桃園三結(jié)義C.三打祝家莊D.三氣周瑜參考答案：C解題思路：第一步，本題考查文學常識并選錯誤項。第二步，三打祝家莊是古典小說《水滸傳》中的故事情節(jié)，對梁山來說是個重要里程碑，是梁山組織大規(guī)模對外暴力行動的起點，也是晁蓋時代向宋江時代過渡的轉(zhuǎn)折點。故C項錯誤，當選。因此，選擇C選項。ABD項：三顧茅廬、桃園三結(jié)義、三氣周瑜都是《三國演義》中的故事情節(jié)，排除。37.調(diào)查報告作為研究結(jié)果的書面材料，它必須（

）。A.以科學分析為手段B.以敘述、描寫為主C.以客觀事實為基礎D.以傳遞信息為目的參考答案：AC解題思路：本題考查公文的基本知識。調(diào)查報告屬于事務性公文，主要是對某一些情況，某一些事件等進行調(diào)查和分析研究時使用的一種文書。調(diào)查報告的用途很廣泛，有時候是為了調(diào)查某些先進做法，并予以推廣；有時候是針對社會上存在的一些消極現(xiàn)象，分析原因，提出解決建議；有時候是為了反映社會的新生事物等。A、C選項正確，調(diào)查報告必須建立在客觀事實基礎上，以科學分析為手段。B項錯誤，調(diào)查報告寫作一般以敘述、說明、議論為主。D項錯誤，調(diào)查報告的用途和目的很廣泛，不是“必須”以傳遞信息為目的。故正確答案為AC。38.蛇紋巖土干燥、營養(yǎng)成分低，通常含有對大多數(shù)物種來說有毒的鎳、鉻等重金屬元素。研究人員發(fā)現(xiàn)擬南芥屬植物的一個種群生長在蛇紋巖土中，這對它們而言是非常極端的環(huán)境。有研究人員分析了這種擬南芥屬植物的基因，認為它們是從生長于附近的親緣屬群中“借”了一些有利的基因，以幫助它們應對極端環(huán)境的。但是，有反對者認為這種擬南芥屬植物是通過原有基因變異的方式獲得遺傳變異來適應環(huán)境的。以下哪項如果為真，最能削弱反對者的觀點？A.生長于蛇紋巖土中的其他植物都是完全獨立地通過自然選擇進行適應性進化的B.并未見到生長于非蛇紋巖土中的該種擬南芥屬植物通過改變基因的方式獲得遺傳變異以適應環(huán)境C.生長于蛇紋巖土中的擬南芥屬植物中檢測出附近親緣屬植物的特征性基因片段，該基因片段增強了對重金屬的耐受力D.未在生長于附近非蛇紋巖土中的植物中發(fā)現(xiàn)改變基因的現(xiàn)象參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：這種擬南芥植物是通過原有基因變異的方式獲得遺傳變異來適應環(huán)境的。論據(jù)：無。第三步，辨析選項。A項：無關選項。該項討論的是生長于蛇紋巖土中的其他植物，而論點討論的是擬南芥植物，論題不一致，排除。B項：無關選項。該項討論的是生長于非蛇紋巖土中的該種擬南芥屬植物如何適應環(huán)境，與論點無關，論題不一致，排除。C項：增加反向論據(jù)。該項指出生長于蛇紋巖土中的擬南芥屬植物，能夠從中檢測出附近親緣屬植物的特征性基因片段，同時檢測出的該基因片段增強了對重金屬的耐受力，說明蛇紋巖土中的擬南芥屬植物還是借助生長于附近的親緣屬群體中的有利基因應對極端環(huán)境的，而非是通過原有基因變異的方式獲得遺傳變異來適應環(huán)境的，具有削弱作用。D項：無關選項。該項討論的是附近非蛇紋巖土中的植物，與論點中的擬南芥植物無關，論題不一致，排除。因此，選擇C選項。解題思路：本題要求選擇最能削弱反對者觀點的一項，需首先明確題干的兩個觀點。題干首先提出一個觀點，即“這種擬南芥屬植物從生長于附近的親緣屬群中‘借’了一些有利的基因，以幫助它們應對極端環(huán)境”；接下來提出反對者的觀點，即“這種擬南芥屬植物是通過原有基因變異的方式獲得遺傳變異來適應環(huán)境的”。要削弱反對者的觀點，可以說明這種擬南芥屬植物不是通過原有基因變異的方式來適應環(huán)境的，也可以說明這種擬南芥屬植物確實是從生長于附近的親緣屬群中“借”了一些有利的基因來應對極端環(huán)境。題干中反對者的觀點：這種擬南芥屬植物是通過原有基因變異的方式獲得遺傳變異來適應環(huán)境的。A項，生長于蛇紋巖土中的其他植物的情況無法說明生長于蛇紋巖土中的這種擬南芥屬植物的情況，為無關項，不能削弱反對者的觀點。B項，生長于非蛇紋巖土中的該種擬南芥屬植物的情況無法說明生長于蛇紋巖土中的該種擬南芥屬植物的情況，為無關項，不能削弱反對者的觀點。C項，說明生長于蛇紋巖土中的這種擬南芥屬植物確實是從附近的親緣屬群中“借”了一些有利的基因來應對極端環(huán)境，支持了題干中的第一個觀點，也就削弱了反對者的觀點。D項，生長于非蛇紋巖土中的植物的情況無法說明生長于蛇紋巖土中的這種擬南芥屬植物的情況，為無關項，不能削弱反對者的觀點。故本題選C。解題思路：第一步：找出論點和論據(jù)。論點：這種擬南芥植物是通過原有基因變異的方式獲得遺傳變異來適應環(huán)境的。論據(jù)：無。本題只有論點，因此只能通過削弱論點的方式來削弱。第二步：逐一分析選項。A項：生長于蛇紋巖土中的其他植物與論點中的擬南芥植物無關，不能削弱，排除；B項：生長于非蛇紋巖土中的該種擬南芥屬植物如何適應環(huán)境，與論點中討論的擬南芥植物如何適應重金屬含量多的極端環(huán)境無關，不能削弱，排除；C項：生長于蛇紋巖土中的擬南芥屬植物中檢測出附近親緣屬植物的特征性基因片段，并且該基因片段增強了對重金屬的耐受力，這說明蛇紋巖土中的擬南芥屬植物還是借助生長于附近的親緣屬群體中的有利基因應對極端環(huán)境的，而不是通過原有基因變異的方式獲得遺傳變異來適應環(huán)境的，削弱論點，當選；D項：附近非蛇紋巖土中的植物與論點中的擬南芥植物無關，不能削弱，排除。故正確答案為C。39.在沒有準備的情況下，他

拿來了可樂和漢堡包做為替代品。填入畫橫線處的詞語最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）。A.按時B.準時C.臨時D.有時參考答案：C解題思路：據(jù)文段“在沒有準備的情況下”可知，橫線處對應C項“臨時”指臨到事情發(fā)生的時候，即未經(jīng)準備、臨時拿來可樂和漢堡，符合文意當選。A項“按時”指按照規(guī)定或約定的時間。B項“準時”指不遲也不早于規(guī)定的時間。D項“有時”指有的時候，不經(jīng)常的時候。均不符合題意，排除。故正確答案為C。40.棘輪效應是指人的消費習慣形成之后有不可逆性，即易于向上調(diào)整，而難于向下調(diào)整。根據(jù)上述定義，下列符合棘輪效應的是：A.李某買彩票中了500萬大獎后沒有告訴任何人，偷偷把錢存到銀行，還和從前一樣正常上班、下班，而且工作更積極了B.一夜暴富的老朱頻繁出入高檔消費場所，過著揮金如土的生活，很快就入不敷出，回到了之前的生活狀態(tài)，旁人都唏噓不已，他自己卻安之若素C.趙老板生意失敗，變賣了公司資產(chǎn)和名下房產(chǎn)后，還欠銀行20多萬元，但為了出行方便，他沒有用自己的高檔汽車抵債D.王老漢從農(nóng)村來城里帶孫子，因心疼電費舍不得用空調(diào)，借口說不習慣空調(diào)吹出的冷風，讓兒子買了一臺和老家一樣的落地電扇用來降溫消暑參考答案：C解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關鍵信息。①形成的消費習慣易于向上調(diào)整，難于向下調(diào)整（由儉入奢易，由奢入儉難）。第三步，辨析選項。A項：李某中獎之后將獎金存進銀行繼續(xù)上班，沒有涉及“消費習慣”的改變，不符合定義；B項：老朱一夜暴富揮金如土，體現(xiàn)了“消費習慣易于向上調(diào)整”，后來又回到以前的狀態(tài)也安之若素，說明消費習慣易于向下調(diào)整，不屬于“難于向下調(diào)整”，不符合定義；C項：生意失敗后，習慣了開車出行，即使有欠款仍舊保留高檔車輛，屬于“消費習慣難于向下調(diào)整”，符合定義；D項：王老漢從農(nóng)村來城里帶孫子，因心疼電費舍不得用空調(diào)，屬于消費習慣難于向上調(diào)整，不屬于“易于向上調(diào)整”，不符合定義。因此，選擇C選項。41.反思世界文明史、從來沒有一種文明或一個文明體可以長期孤立地存在和發(fā)展自身，長期單邊地處于領先地位并保持發(fā)展優(yōu)勢。如果一種文明、一個文明體長久地比其他文明、文明體發(fā)達，它總會由于各種內(nèi)外部原因?qū)е聸_突和衰落。在歷史長河中，文明在總體上是以文明群、多極文明的方式存在和發(fā)展的，正如城市是以城市群的方式、人是以人群或社會的方式發(fā)展一樣。在追求自身發(fā)展時，兼顧其他文明、文明體的利益，保持不同文明、文明體之間的總體均衡，日益成為追求與推進發(fā)展的自覺選擇。這段文字意在強調(diào)應意識到：A.總體均衡是文明演進的規(guī)律B.世界文明總體呈現(xiàn)多樣性態(tài)勢C.文明以集群方式存在和發(fā)展D.不同文明共同發(fā)展是必然趨勢參考答案：A解題思路：文段首句指出沒有一種文明是可以長期孤立發(fā)展、長期處于領先地位的，接著進行反面論證。隨后指出文明總體上是以文明群的方式發(fā)展的，最后一句點明文段中心：兼顧其他文明，保持總體均衡是追求和推動發(fā)展的自覺選擇，對應A項。B項“多樣性態(tài)勢”無中生有，文段強調(diào)的是總體均衡發(fā)展，而不是種類的多樣性，排除；C項“集群方式”非重點，文段通過集群方式想要說明文明不是孤立發(fā)展，而是均衡發(fā)展的，排除；D項“共同發(fā)展”偷換概念，文段說的是“總體均衡”，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊段拿鞫鄻有裕簹v史趨勢與倫理自覺》解題思路：第一步，分析文段。文段首先指出世界文明史上沒有一種文明可以長期孤立地存在與發(fā)展，并通過“如果……”這一假設的句子進行論證，接著指出在歷史的長河中文明總體上是以群體的方式存在和發(fā)展的，最后得出結(jié)論，保持總體均衡，日益成為追求與推進文明發(fā)展的自覺選擇。文段結(jié)構為“分—總”，尾句是主旨句，主要論述總體均衡是文明發(fā)展過程中的自覺選擇。第二步，對比選項。A項是對文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇A選項。解題思路：本題考查的是對文段主旨的提煉和把握。解答這類題目，需要首先分析文段結(jié)構，提煉文段關鍵信息，從而得出文段的主旨。通過分析，文段末句為觀點句，正確答案應是對文段末句的準確概括。文段前兩句從正反兩方面強調(diào)了一種文明、一個文明體不可能長久地比其他文明、文明體發(fā)達，第三句指出文明總體上是以文明群、多極文明的方式存在和發(fā)展的，末句由此得出結(jié)論：保持不同的文明、文明體之間的總體均衡，日益成為自覺選擇。B項強調(diào)“多樣性”、C項強調(diào)“集群方式”，均與文段強調(diào)不同文明、文明體間總體均衡發(fā)展的重點不符；D項的“共同發(fā)展”表述不準確。A項是末句觀點句的同義轉(zhuǎn)述，故本題選A。42.世界衛(wèi)生組織規(guī)定現(xiàn)代人青春期的年齡階段是指：A.10-15歲B.16-22歲C.10-20歲D.14-20歲參考答案：C解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學知識。第二步，青春期是指性器官發(fā)育成熟、出現(xiàn)第二性征的年齡階段。青春期年齡段，世界衛(wèi)生組織規(guī)定為10-20歲。C項正確。因此，選擇C選項。43.3，18，33，68，（

），150A.88B.95C.120D.133參考答案：B解題思路：第一步，觀察數(shù)列，每項數(shù)據(jù)皆在冪次數(shù)附近波動，考慮冪次修正數(shù)列。第二步，冪次化指數(shù)形式如下：底數(shù)數(shù)列是公差為2的等差數(shù)列，則所求項底數(shù)為8＋2＝10，指數(shù)數(shù)列為2的常數(shù)數(shù)列，修正數(shù)列是正負交替的公差為1的等差數(shù)列，下一項為﹣（4＋1）＝﹣5，所求項為102－5＝95。因此，選擇B選項。44.一批貨物需要從A市經(jīng)B市運往C市，A市到B市路程為100千米，由甲運輸公司承運，B市到C市距離為150千米，由乙運輸公司承運。這批貨物總共花去500元運輸費用。如果按照路程計算運費，則甲公司收到的運費比乙公司的少（

）元。A.30B.50C.100D.150參考答案：C解題思路：第一步，本題考查基礎應用題。第二步，根據(jù)“A市到B市路程為100千米，由甲運輸公司承運，B市到C市距離為150千米，由乙運輸公司承運”可知，甲運輸公司路程∶乙運輸公司路程＝100∶150＝2∶3。根據(jù)“按照路程計算運費”可知，甲運輸公司運費∶乙運輸公司運費＝2∶3，共5份，兩者差一份?？偣不ㄈ?00元，一份為500/5＝100（元），即甲公司收到的運費比乙公司的少100元。因此，選擇C選項。45.目前，第五代移動通信（5G）已成為當前和未來全球業(yè)界的焦點，將

移動互聯(lián)網(wǎng)進入新時代。美國高通公司指出，5G技術將成為同電力、互聯(lián)網(wǎng)等發(fā)明一樣的通用技術，

未來的轉(zhuǎn)型變革，重新定義工作流程并

經(jīng)濟競爭優(yōu)勢規(guī)則。到2035年，5G將在全球創(chuàng)造12.3萬億美元的經(jīng)濟產(chǎn)出，同時創(chuàng)造2200萬個工作崗位。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.帶領催生重造B.引領催化重塑C.引導催發(fā)制定D.帶動催促制訂參考答案：B解題思路：第一空，根據(jù)文段信息“將······移動互聯(lián)網(wǎng)進入新時代”可知，所填詞語搭配移動互聯(lián)網(wǎng)，并體現(xiàn)5G技術的作用。A項“帶領”指率領、領導，B項“引領”指引導、帶領，均與“移動互聯(lián)網(wǎng)”搭配得當，保留。C項“引導”意思是帶領、啟發(fā)、指導，常用于引導創(chuàng)新、思考等，一般不與互聯(lián)網(wǎng)搭配，排除；D項“帶動”指通過動力使有關部分相應地動起來，5G是一項技術而非動力，搭配不當，排除。第二空，根據(jù)文段信息“未來的轉(zhuǎn)型變革”可知，所填詞語搭配“轉(zhuǎn)型變革”，表達推動“轉(zhuǎn)型變革”之意。B項“催化”指促使化學反應的速率發(fā)生改變，有使加快速度之意，可與“未來的轉(zhuǎn)型變革”搭配，表達加快未來的轉(zhuǎn)型變革，保留。A項“催生”比喻催促產(chǎn)品或作品問世，語義不符，排除。第三空，代入驗證，B項“重塑”與“重新定義”構成同義并列，符合語境，且與“規(guī)則”搭配得當，當選。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊兑苿踊ヂ?lián)網(wǎng)》解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“第五代移動通信已成為業(yè)界的焦點，將________移動互聯(lián)網(wǎng)進入新時代”可知，文中要表達的是5G的出現(xiàn)帶來了新時代。A項“帶領”指在前帶頭使后面的人跟隨著，多用于人，排除A項。B項“引領”指引導，符合文意。C項“引導”指帶領，符合文意。D項“帶動”比喻通過動力使有關部分相應地動起來或引導著前進或帶頭做并使別人跟著做，符合語境。第二步，分析第二空。C項“催發(fā)”指促使發(fā)生或產(chǎn)生，多搭配“靈感”，與“轉(zhuǎn)型變革”搭配不當，排除C項。B項“催化”指促使速率發(fā)生變化，用于語境中體現(xiàn)“加速轉(zhuǎn)型變革”之意，符合文意。D項“催促”指對人進行督促，使行動加快，搭配對象多為人，與“轉(zhuǎn)型變革”搭配不當，排除D項。答案鎖定B選項。第三步，驗證第三空?！爸厮?.....規(guī)則”與“重新定義”相呼應，符合語境。因此，選擇B選項。解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，所填詞語表達的是5G對于移動互聯(lián)網(wǎng)的作用，排除適用對象不符的C。第三步，再看第二空，所填詞語應表促進之意，排除與“轉(zhuǎn)型變革”搭配不當?shù)腄。第四步，最后看第三空，所填詞語應描述5G技術，“制定”的主體不能是技術，排除A。第一空，所填詞語表達的是5G對于移動互聯(lián)網(wǎng)的作用?！皫ьI”指在前面帶頭使后面的人跟隨著走；領導或指揮（一群人進行集體活動）。其適用對象為人，不能為移動互聯(lián)網(wǎng)，排除C。第二空，所填詞語與“轉(zhuǎn)型變革”搭配，表達的是5G技術對未來的轉(zhuǎn)型變革的促進作用?！按叽佟敝笇θ诉M行督促，使行動加快，與“轉(zhuǎn)型變革”搭配不當，排除D。第三空，“制定”指定出（法律、規(guī)程、政策等）。其主體應為人或組織機構，不能是5G技術，排除A?！爸厮堋敝钢匦滤茉臁！爸厮芤?guī)則”搭配恰當。故本題選B。46.井底蛙：三腳貓：智慧A.笑面虎：變色龍：真誠B.千里馬：孺子牛：可靠C.替罪羊：鐵公雞：堅強D.地頭蛇：紙老虎：勇敢參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關系?！熬淄堋北扔髂抗舛虦\，見識狹隘之人；“三腳貓”形容水平不高，粗淺，二者均是缺乏“智慧”的表現(xiàn)，與“智慧”為對應關系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關系。A項：“笑面虎”多指笑里藏刀的人，表面上一團和氣，背地里總想著怎么排擠別人；“變色龍”比喻在生活中善于變化和偽裝的人，或者比喻立場不穩(wěn)、見風使舵的人，二者均是缺乏“真誠”的表現(xiàn)，與“真誠”為對應關系，與題干邏輯關系一致，當選；B項：“千里馬”比喻人才，“孺子?！北扔餍母是樵笧槿嗣翊蟊姺?、無私奉獻的人，二者與“可靠”無明顯邏輯關系，與題干邏輯關系不一致，排除；C項：“替罪羊”比喻代人受過的人，“鐵公雞”比喻生活中小氣、吝嗇、一毛不拔的人，二者與“堅強”無明顯邏輯關系，與題干邏輯關系不一致，排除；D項：“地頭蛇”比喻憑借當?shù)貏萘ζ蹓喝嗣竦膼喊裕凹埨匣ⅰ北扔髅菜茝姶?、實際虛弱的人或集團，二者與“勇敢”無明顯邏輯關系，與題干邏輯關系不一致，排除。故正確答案為A。47.外激勵是工作本身和完成工作任務，無內(nèi)在聯(lián)系的各種外在獎酬所引起的激勵作用之和，如提高工資、增加獎金、獲得工作滿足感等。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：本題考查管理學的基本原理。從激勵形式上進行劃分，激勵又可區(qū)分為內(nèi)激勵與外激勵兩種類型。所謂內(nèi)激勵，是指由內(nèi)酬引發(fā)的、源自于工作人員內(nèi)心的激勵。內(nèi)酬是指工作任務本身的刺激，即在工作進行過程中所獲得的滿足感，它與工作任務是同步的。外激勵是工作本身和完成工作任務無內(nèi)在聯(lián)系的各種外在獎酬所引起的激勵作用之和。如提高工資、增加獎金、提升職務等。獲得工作滿足感屬于內(nèi)激勵。故表述錯誤。48.盡管“負面新聞”關注的是體現(xiàn)沖突、對抗、不和諧的負面題材，報道者對題材的使用角度與表現(xiàn)方式卻可能不盡相同：優(yōu)秀的報道者往往在負面題材中發(fā)現(xiàn)積極的因素，即使發(fā)現(xiàn)不了積極的因素，也會以建設性的態(tài)度處理消極因素，給人以警醒、反思；而蹩腳的報道者面對某些負面題材，會以獵奇、把玩的心態(tài)進行報道，使人徘徊于感官的刺激當中，難以獲得精神的震懾、洗禮與反思，反而會擴大人們對社會的恐懼與不安全感，造成極壞的影響。這段文字意在說明：A.即使負面題材也包含著可供挖掘的積極因素B.報道者是否優(yōu)秀主要體現(xiàn)在對負面題材的挖掘深度C.對負面題材的處理方式是影響新聞效果的關鍵因素D.優(yōu)秀的新聞工作者應該以更為積極的視角處理負面題材參考答案：C解題思路：本題考查的是對文段主旨的提煉和把握。解答這類題目，需要首先分析文段結(jié)構，提煉文段關鍵信息，從而得出文段的主旨。閱讀可知，文段主要講的是不同的報道者對負面題材的處理會影響新聞的效果，因此正確答案應與此相關。文段列舉了優(yōu)秀的報道者和蹩腳的報道者對于負面題材的不同報道方式及產(chǎn)生的不同新聞效果，說明對負面題材的處理方式不同，產(chǎn)生的新聞效果也不盡相同。C項是對文段主旨的同義轉(zhuǎn)述。A、B兩項均非文段論述重點。由原文“即使發(fā)現(xiàn)不了積極的因素，也會以建設性的態(tài)度處理消極因素”可知，D項“更為積極的視角”表述比較片面。解題思路：第一步，分析文段。文段首先提出“負面新聞”關注的對象，接著提出報道者對“負面新聞”的使用角度與表現(xiàn)方式不同，冒號后面分別從優(yōu)秀報道者和蹩腳報道者兩方面論述對負面新聞的處理方式不同，那么產(chǎn)生的效果就不同。文段重在強調(diào)對負面新聞不同的報道方式會產(chǎn)生不同的結(jié)果。第二步，對比選項。C項是對文段重點的同義替換。因此，選擇C選項。解題思路：根據(jù)提問可知此題是中心理解題。文段通過優(yōu)秀的報道者，蹩腳的報道者引導并列，通過不同的報道者報道新聞的不同角度和表現(xiàn)方式，會使新聞產(chǎn)生不同的效果。即報道者對負面題材的處理方式是造成新聞效果不同的關鍵。因此，結(jié)合選項應該選擇C項。A項是“積極的因素”對應文段“優(yōu)秀的報道者部分”表述片面，排除；B項體現(xiàn)報道者是否優(yōu)秀的是對負面題材采取的不同角度和表現(xiàn)方式，而非“挖掘深度”；D項引申過度，“優(yōu)秀的新聞工作者應該以更為積極的視角處理負面題材”在材料并沒有體現(xiàn)。且B、D兩項都是圍繞“報道者”在論述，而文段的重點是強調(diào)對“新聞效果的影響”。故正確答案為C。49.右邊四個圖形中，只有一個是由左邊的四個圖形拼合（只能通過上、下、左、右平移）而成的，請把它找出來。A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：本題考查片塊組合，在解題的時候可以根據(jù)題干中每個小圖形的形狀、角度以及線條的長短等特征進行判斷，然后鎖定正確選項。D項可由題干四個小圖形拼合而成，具體如下圖所示。故本題選D。50.王主任在任職期間非常注重溝通，常常與下屬交談，幫助他們了解單位內(nèi)的規(guī)章制度和行為準則，并向下屬明確單位的目標及各部門的任務，這使得王主任總能及時掌握工作進度的偏差，并以此作出調(diào)整促使工作目標的順利實現(xiàn)。從管理的角度看，王主任充分運用了溝通的：A.激勵功能B.控制功能C.情緒表達功能D.獲取信息功能參考答案：B解題思路：第一步，本題考查管理學基本原理知識。第二步，在群體或組織中，溝通有四種主要功能：控制、激勵、情緒表達和信息功能。溝通的控制功能，是指溝通可以通過相應的方式控制員工的行為，比如規(guī)章制度、工作說明書等。題干中王主任通過幫助下屬了解單位內(nèi)的規(guī)章制度和行為準則，并向下屬明確單位的目標及各部門的任務，及時掌握工作進度的偏差，并以此作出調(diào)整促使工作目標的順利實現(xiàn)，屬于充分運用了溝通的控制功能。因此，選擇B選項。A項：溝通的激勵功能，是指溝通可以通過相應的方式激勵員工，比如激發(fā)員工的動機、如何改進工作等。題中王主任未涉及激勵員工的行為，A項不符合題意，故排除。C項：溝通的情緒表達功能，是指對很多員工來講，工作群體是主要的社交場所，員工通過群體內(nèi)的溝通來表達自己的