實(shí)用的走向成功作文3篇

第實(shí)用的走向成功作文3篇實(shí)用的走向成功作文1

"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,"只要我們鼓起勇氣相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,才能見彩虹。盡管沒有彩虹，但風(fēng)雨過后一定是萬(wàn)里晴空。我堅(jiān)信只要你愿意去做，堅(jiān)持估計(jì)勇氣一定會(huì)勝利。

體育考試已經(jīng)告一段落啦，讓我印象最深刻的是我們?cè)趨⒓芋w育考試時(shí)我們?nèi)〉昧顺晒?。因?yàn)檫^程中有了校長(zhǎng)和班主任的鼓勵(lì)，讓我在跳繩中取得了優(yōu)異的成績(jī)。最重要的是在跑八百米的時(shí)候，剛剛開始跑的時(shí)候我就開始腿疼，因?yàn)橛幸稽c(diǎn)緊張?？晌乙膊恢獮槭裁丛陂_始時(shí)那個(gè)旅途中一直很緊張。我不敢看周圍的人因?yàn)槲液ε拢以谙耄喝绻艿牟缓?，那該怎么辦。就在這時(shí)，腿開始更疼了。疼得我想下去但是我又不想下去，所以我一直堅(jiān)持著。因?yàn)榕赃呌形蚁肟吹降娜耍苍谀抢餅槲壹佑??？墒俏业奶弁从旨觿×耍吹奈椰F(xiàn)在就想下去。我堅(jiān)持著咬著牙把速度放慢了許多，可是我又不想在后面，卻又不得不鼓起勇氣，提高了一點(diǎn)點(diǎn)速度。就在這時(shí)腿疼漸漸的消失。旁邊出現(xiàn)了幾個(gè)為我加油的人，我感動(dòng)啦，我估起勇氣，我咬著牙不斷地把之前落下的`距離漸漸的補(bǔ)上了。最后我以八百米滿分的成績(jī)?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī)。

記得有一次在八年級(jí)的時(shí)候，校長(zhǎng)任我們地理課，在剛剛期中考試過后，我們這里下了大雪。這是星期三我的印象最深刻。在地理課上老師提問了我。因?yàn)槲沂堑乩碚n代表所以第一個(gè)就被提問了。老師讓我回答的問題有點(diǎn)難因?yàn)樗X得我是班長(zhǎng)應(yīng)起到帶頭的作用，我又不想讓他失望，所以一直鼓起勇氣努力的去想。有一位同學(xué)加油便提醒了我一句，我就對(duì)自己說：加油你一定能行，真的真的，真的成功啦。別人說的是對(duì)的：習(xí)慣成就人生，態(tài)度決定一切成就人生態(tài)度決定一切。

不管我在過程中我有多大的努力，不在進(jìn)程中，努力也是勞而無功。我相信我可以的，鼓起勇氣一定行的，鼓起勇氣可以讓我走向成功的彼岸。勇氣讓我忘記自己身在的處境，努力的完成學(xué)習(xí)的任務(wù)，但是你鼓起勇氣沒有堅(jiān)持到底一樣也享受不到成功的喜悅。只有做到努力了鼓起勇氣戰(zhàn)勝自己，堅(jiān)持，我相信你一定可以走向遠(yuǎn)方的成功。

實(shí)用的走向成功作文2

早晨，太陽(yáng)把它的身子掛在那塊藍(lán)色的大布上，小草把雙手雙腳全都舉起來，表示自己十分有精神，小鳥們?cè)陂_大音樂會(huì)，眾鳥一齊歌唱，我趕在上學(xué)的路上。

“鈴……”上課鈴聲響起，老師拿著一大疊試卷進(jìn)教室，心中鈴聲大作：今天要考試！我都忘了。前幾天我還答應(yīng)這次考試要拿一百分的，我都沒復(fù)習(xí)。試卷發(fā)下來，看著這份試卷，我只好死皮賴臉地做下去。

第二天，試卷發(fā)下來了，只有七十多分，看著我直冒冷汗，完全可以想象到老媽的樣子：用她那細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的拇指指著我，右手拿著一張全是大叉、頭上出現(xiàn)幾個(gè)大大的十字：“你怎么只考這么點(diǎn)分，今晚你不準(zhǔn)吃飯，給我面壁思過?！蔽抑荒芎瑴I向紅燒肉、大雞腿說拜拜了。事實(shí)果然如此，我看著墻面，下定決心一定要考到一百分，結(jié)果我又沒有做到，望向了那臺(tái)美麗動(dòng)人的電視。

考試結(jié)束，我冷汗直流，又要被罵了，成績(jī)好了那么一點(diǎn)九十多分，離一百分只差一步了，再接再厲吧！回到家，我得逃過媽媽的追捕，被她抓住，我會(huì)很慘的。我把試卷放進(jìn)書包，回到房間，緊接著，老媽也進(jìn)來了：“給我看看你的試卷?！薄澳挠惺裁丛嚲戆?？”我把藏在身后的書包往里挪了挪，媽媽一把抓住書包，試卷出現(xiàn)在她手中：“又沒有到一百分?！眿寢寚@了一口氣：“這不罰你了?！彼叱隽朔块g，看著媽媽失望的背影，我下定決心，要復(fù)習(xí)，忍住想看電視的欲望，坐下來拼命地復(fù)習(xí)。不出所料，考到了一百分，媽媽臉上布滿開心的笑。

只要你能堅(jiān)持，就一定能勝利。

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實(shí)用的走向成功作文3

房屋的建成，最重要的是地基；人要想變得健壯，要靠平時(shí)的鍛煉；我的語(yǔ)文成績(jī)名位前列，同樣也離不開好的基礎(chǔ)，而這些基礎(chǔ)離不開積累。

一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我的語(yǔ)文成績(jī)只有中等，老師對(duì)我很失望。一次小組長(zhǎng)被老師撤職，老師很勉強(qiáng)地把小組長(zhǎng)的機(jī)會(huì)給了我，我非常珍惜這次機(jī)會(huì)，從此聽課認(rèn)真起來。之前，媽媽曾經(jīng)去學(xué)校問老師我的學(xué)習(xí)情況，得到的答復(fù)是“上課聽課不認(rèn)真，作業(yè)也不認(rèn)真。”不過幸運(yùn)的是，媽媽將這些話改造后才傳達(dá)給我，我聽到的是：“老師夸你很棒！”或許是“組長(zhǎng)效應(yīng)”，或許是媽媽的“謊言效應(yīng)”，或許兼而有之，我對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生了興趣。讀課外書成了我的家常便飯。媽媽見我成績(jī)提高了，不斷地給我增添精神養(yǎng)料。她為我買來了復(fù)讀機(jī)和幾套故事帶，讓我每天在故事的溫馨中入眠。她還為我買來了《格林童話全集》、《安徒生童話全集》等。

這些童話生動(dòng)有趣，引得我浮想聯(lián)翩，讓我在想象的天地里盡情馳騁：白雪公主的傳奇經(jīng)歷讓我驚嘆不已，老巫婆的奸詐狠毒讓我咬牙切齒，七個(gè)小矮人的憨厚善良讓我連生敬意，小王子的聰明智慧有讓我讓我佩服得五體投地。文中的優(yōu)美語(yǔ)句被我摘抄出來，使我的