




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第頁2023小學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言作文關(guān)于小學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言作文錦集9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,依據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是我整理的小學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言作文9篇,歡送閱讀,希望大家能夠喜愛。
小學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言作文篇1
聚也匆忙,散也促,花開花落總無限,唯有友情藏心中。
你有你的赤橙黃綠,我有我的青藍(lán)靛紫,天空同屬于我們,因?yàn)槲覀兡贻p。
假設(shè)你想得到甜蜜,就將自己變成工蜂,到花芯中去采擷,假設(shè)你想變得聰明,就將自己變成一尾魚,遨游于書的海洋。
你筆下?lián)碛幸粋€(gè)色調(diào)絢麗的世界:愿你,也信任你,擁有另一個(gè)筆下絢麗的圖景。
春天是碧綠是天地,秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造將來的金秋。
用那些彩貝去編織你是詩吧,用那簇星座去譜寫你的歌吧——生活,須要夢(mèng)想的音符。
沒有了旋律,就沒有了詩歌,沒有了色調(diào),那是怎么樣的生活?愿春天賦于你絢麗是色調(diào)、無限的希望、美妙的將來。
愿絢麗的陽光,青春的活力,秀美的容貌,舒心的微笑恒久屬于你!
生涯的大陸已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖著歡送的花束。英勇地去吧,友人!前方,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮紅的大旗飄動(dòng)……
我們領(lǐng)有4個(gè)在一起的年齡,每一次嬉戲,每一次探討,每一次爭(zhēng)吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁。
雪花亂飛的節(jié)令,我們也曾陷著迷茫的迷惑,覺得孤寂和悲涼,但我們?cè)吡诉^來。
還記得那一天的攝影紀(jì)念嗎?我的霎時(shí)意識(shí)連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上,同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。
在一起的歲月是如許愉快,在花壇的芳香中,保藏著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,其中當(dāng)然也有咱們的友情與快樂。
聚也不是開端,散也不是停止,你把友情的種子撒在我心靈上。我將靜默地把它帶走,細(xì)心澆灌、栽培,讓它明天將來開出芳馨的鮮花。請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸲蛇^的那段歡樂的日子。
你給我的那純粹的友情是我長(zhǎng)生難忘的,我祝你成就越來越好。
我們從世界的各個(gè)角落湊集在一起;我們有歡快,有難受,有微笑,有眼淚,在這六年里經(jīng)由了酸甜苦辣,也考驗(yàn)了我們的友情,你將恒久珍藏在我心中!
是你們讓我在母校的每一個(gè)角落,留下了美妙的回想,是你們給了我最真誠(chéng)的友情,我回恒久愛惜。
日月如梭,一轉(zhuǎn)瞬,4年的同窗生活已成為從前。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場(chǎng)上,還留著我們奔馳矯捷的身影。這里的草坪、小溪、竹亭,是我們恒久癡迷的百草園。
采擷一串串的夢(mèng),學(xué)校的游戲,回憶起是那么繽紛壯美;而成長(zhǎng)的追逐,竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾,仿佛沉靜,讓我重新拾取記憶的落英。
畢業(yè)了,多么想留住那些暖和的日子,但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜蜜的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將恒久回味不完。
小學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言作文篇2
不愿告辭,卻在告辭,那稚氣的年月;不愿告辭,總是在告辭,那多夢(mèng)的季節(jié)。
大家給了我最美妙的東西——?dú)g樂的時(shí)間…我肯定要留在心中。
當(dāng)了你們半年的同學(xué),我明白了:友情是不行缺少的,當(dāng)我們揮手告辭的時(shí)候,請(qǐng)記住我的祝愿。
歡聲笑語留在大樹的泥土中,我們歡快的歌聲留在路邊的小草上。
聚也不是起先,散也不是結(jié)束,你把友情的種子撒在我心靈上。我將靜默地把它帶走,細(xì)心澆灌、栽培,讓它來日開出芳馨的鮮花。請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸲冗^的那段歡樂的日子。
跨出學(xué)校的大門,人生起先新的里程,愿你用生命的火花,去照亮通往將來的征程。
母校的每個(gè)地方,都珍藏著我們的友情,回家的路上,撒落著我們天真的夢(mèng)想,請(qǐng)恒久帶上我的祝愿吧!
你給我的那純潔的友情是我永生難忘的,我祝你成果越來越好。
你給我最真誠(chéng)的友情,我將恒久記住你。
你那真誠(chéng)的友情和你那豪爽的性格,讓我們成為了好摯友,讓我恒久的記住你。
你送給我最真摯的友情,我將恒久的保存在心中。
敬愛的同學(xué)你們給了我無窮的快樂,你們的語音我時(shí)時(shí)刻刻牢記在心中,當(dāng)我們要離開我們的母校我會(huì)對(duì)你們說:“敬愛的同學(xué),祝你們每天歡樂,快樂。
是你們讓我在母校的每一個(gè)角落,留下了美妙的回憶,是你們給了我最真摯的友情,我回恒久珍惜。
雖說,我和你相處不久,但我們是最好的摯友,我要把我最好的東西送給你,也要把這份真誠(chéng)的友情,恒久珍藏在心里。
我們從世界的各個(gè)角落聚集在一起;我們有快樂,有難受,有微笑,有眼淚,在這六年里經(jīng)過了酸甜苦辣,也考驗(yàn)了我們的友情,我將恒久珍藏在我心中!
小學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言作文篇3
給老師的贈(zèng)言:
當(dāng)我渴求一滴水的時(shí)候,您卻賜予了我一片海洋;當(dāng)我渴求一縷陽光的時(shí)候,您卻賜予了我一個(gè)太陽;當(dāng)我渴求一點(diǎn)學(xué)問的時(shí)候,您卻賜予了我書的海洋;當(dāng)我渴求一點(diǎn)關(guān)心的時(shí)候,您卻賜予了我無限的愛。季老師,您就是我人生星空中最亮的一顆明顯,伴我走向?qū)?,您就是我人生道路上的最亮的燈,伴我走向勝利?/p>
給同學(xué)的贈(zèng)言:
在漂亮的校內(nèi)中,我們已經(jīng)同窗閃載。校內(nèi)的每一處都撒滿了我們的歡樂,我們汗水遍布每個(gè)角落。在我們離別的時(shí)候,請(qǐng)帶上我真摯的祝愿。傾聽春天的鶯歌燕舞,我們感受生命的活力;感受夏天的驕陽似火,我們心情揮灑著汗水;在秋天的五谷豐收下,我們傾聽自然的壯麗,在冬天的白雪皚皚下,我們心情玩耍。相逢是首歌,相聚是種緣。讓我們把彼此珍藏在心底吧!
小學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言作文篇4
光陰似箭,時(shí)間就猶如被你握在手里的沙子,每分每秒都在漸漸的削減。六年,我從一個(gè)牙牙學(xué)語的小孩子變成了一個(gè)伶牙俐齒的青少年,如今,我就要畢業(yè)了。
這六年,說快不快,說慢不慢,就在一年四季中穿行。
想起剛起先上一年級(jí)的時(shí)候,我穿著新校服,懷著饑渴難耐的心情踏入我的新校內(nèi)。我的心臟嘭嘭直跳,要不是因?yàn)橛鲆娏宋矣變簣@的同學(xué),我想那一成天,我會(huì)像一個(gè)木頭人那樣子,一動(dòng)不敢動(dòng),甚至走路都同手同腳了。
在這六年的光陰里,我遇見了人生的啟蒙老師,她對(duì)我們很嚴(yán)厲,但是那包含在嚴(yán)厲之中微弱的慈祥我們還是能夠清晰的感覺得到。我相識(shí)她的時(shí)候,她正在給我們自我介紹,嘴角帶著微小的笑容,眼神卻時(shí)時(shí)常閃過一絲肅穆。雖然她只交了我兩年,但這足夠讓我對(duì)她的記憶更加的深刻了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)、科技競(jìng)賽、班干部選舉、旅游……小學(xué)的六年,我仿佛已經(jīng)進(jìn)入了社會(huì),那種感覺,那些心情是難以用言語來表達(dá)的。
直到現(xiàn)在,我就要畢業(yè)了,我已經(jīng)從一朵含花待放的花兒綻放成了向陽的花朵。我考上了區(qū)的重點(diǎn)初中,成為新學(xué)校的一份子,成為了我們小學(xué)的傲慢!
在此,我感謝我的老師,感謝我的同學(xué),感謝我的摯友,是他們塑造了一個(gè)嶄新的我!
感謝!
小學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言作文篇5
光陰如箭一轉(zhuǎn)瞬就過去了六年,不知不覺中我們都這么大了;不知不覺中我們一起玩了六年;不知不覺中我即將分別。
敬愛的閨蜜
你總是在我難過難受時(shí)勸慰我,總是在我忘帶東西時(shí)借我東西,總是在我心情不爽是來逗我快樂,總是在我崩潰時(shí)給我希望,讓我不再覺得無望。感謝你對(duì)我的關(guān)切,是你讓我明白無論在什么時(shí)候,我的身后總會(huì)有一個(gè)人來保護(hù)我支持我。感謝你六年來的陪伴。
神一樣的班長(zhǎng)
小學(xué)一年級(jí),我們都還是不懂事的小孩子,但你不一樣,你就像一個(gè)大姐姐一樣,照看我們班的全部人。有人哭了,你總是第一個(gè)沖上去勸慰她;有人摔傷了,你總是第一個(gè)沖上去把他扶到醫(yī)務(wù)室;有人鬧沖突了,你總是第一個(gè)沖上去勸解他們;有人打架了,你總是第一個(gè)沖上去拉開他們,不懼任何困難。六年了,每一次你都是這樣。你知道嗎?你在我們的心中有多宏大,在我們眼里,你堪比天上的神仙。
尊敬的老師
老師,您每天不顧身體的檢查我們的作業(yè),我們遇到什么事兒,您就驚慌得要命。生怕我們一個(gè)不留神傷著了。你是我們的老師,更是我們的家長(zhǎng),疼愛著我們,關(guān)愛著我們,也幫助我們的學(xué)習(xí),讓我們從懵懂無知變成了一個(gè)懂得很多人生哲理的人,感謝您像一個(gè)家長(zhǎng)一樣疼愛著我們。
感謝你們,是因?yàn)槟銈儯也拍艹砷L(zhǎng),才能懂得很多事情,感謝你們!
小學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言作文篇6
轉(zhuǎn)瞬間,我們?cè)趯W(xué)校一起度過了六年了。
再見了,同學(xué)們。從當(dāng)時(shí)入校我們懵懂無知,到如今風(fēng)華正茂,我們一起走過了許多事。真的沒想到當(dāng)時(shí)第一次相見的生疏人如今竟然成了彼此生命中最重要的人。感謝你們,在我難過難受時(shí),你們送來第一句勸慰;當(dāng)我受傷時(shí),你們送我去醫(yī)務(wù)室,擔(dān)憂地凝視著,勸慰著我;當(dāng)我有心事時(shí),你們?cè)阜畔率种械氖聛砼c我談心……
再見了,同學(xué)們,愿你們的將來風(fēng)調(diào)雨順,道路通暢,已有些成熟的面孔帶著略顯稚嫩的心靈為祖國(guó)撐起一片新天地。
再見了,老師們。感謝你們的諄諄訓(xùn)誨,感謝你們?cè)谖覀內(nèi)松挟嬌蠞饽夭实囊还P,不管做什么事,我的耳邊都會(huì)時(shí)時(shí)常響起你們的聲音:點(diǎn)滴進(jìn)步時(shí)的表揚(yáng),垂頭喪氣時(shí)的鼓勵(lì),做錯(cuò)事時(shí)的責(zé)怪,將要犯錯(cuò)時(shí)的制止……感謝你們!
你們或許會(huì)再教多數(shù)屆的學(xué)生,但對(duì)于我們來說,你們是那么重要,愿你們事業(yè)有成,越來越好!
再見了,老師同學(xué)們,再見了,校內(nèi)。
當(dāng)我再走到校門口——我初次來到這里的`地方——兩片葉子落下一片寫下我們遇見一片記載我們離別……
小學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言作文篇7
1、楓葉恒久是火紅的,太陽恒久東升西落,只要我們彼此珍重,友情不消逝。
2、不要讓追求之舟停岸在夢(mèng)想的港灣,而應(yīng)揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆駛向現(xiàn)實(shí)生活的大海。
3、春花,在籬邊墻頭,忘情地展示著芳姿;秋月,在樹梢屋角,幽幽地散發(fā)著清光,我的同桌,你在遠(yuǎn)方還好吧!
4、人生像一本書,無知的人漫不經(jīng)心地翻閱它;聰明的人聚精會(huì)神的捧讀它,因?yàn)樗肋@本書只能讀一次。
5、這個(gè)季節(jié),我們放飛童年的風(fēng)箏,志向和信念,在漂浮、上升中,與我們對(duì)話。
6、友情的種子,深埋在你我的心中,春天一到,才會(huì)抽芽,就會(huì)開出屬于你的、也屬于我的花朵。
7、還記得那天晚上我們?cè)谛枪庀聲痴劦那榫皢??談學(xué)習(xí)、志向,還有……將來即使我們天各一方,但那晚的星空我恒久都會(huì)記得。
8、你留給我的,是漂亮的記憶。你使是思念少年時(shí)的純真和友情。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí),卻先醉了自己。
9、我們?cè)?jīng)在一起欣賞過漂亮的花;我們?cè)?jīng)在一起夢(mèng)想過漂亮的季節(jié)。我的好摯友阿,分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過的日子。我們有過如水的安靜,有過劇烈的辯論,也有過無聲的競(jìng)爭(zhēng)。我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個(gè)共同的志向,發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無論是得到的,還是失去的,一切都將存留在我記憶的最深處。
10、今日的歡聲笑語,今夜的清風(fēng)明月,美妙卻并非永恒,還沒來得及共享最終一杯酒,卻要各奔東西,珍重,摯友
11、當(dāng)你靜默的時(shí)候,你的心仍要傾聽他的心;因?yàn)樵谟亚槔铮挥谜Z言,一切的思想,一切的愿望,一切的希望,都在無聲的快樂中發(fā)生而共享了。
12、光陰似箭,一轉(zhuǎn)瞬,6年的同窗生涯已成為過去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場(chǎng)上,還留著我們奔跑矯捷的身影。這里的草坪、小溪、竹亭,是我們恒久依戀的百草園。
13、人在偶然能夠相識(shí)相知,實(shí)屬不易。愿我們好好地把握友情,讓友情的橋梁更加穩(wěn)固。
14、人在旅途,難免會(huì)遇到荊棘和坎坷,但風(fēng)雨過后,肯定會(huì)有漂亮的彩虹。我希望看到一個(gè)堅(jiān)毅的我,更希望看到一個(gè)堅(jiān)毅的學(xué)哥學(xué)姐!
15、閱歷告知我們,世界上沒有肯定公允的事,因此你應(yīng)當(dāng)豁達(dá)一些。
16、志向是人生之帆,毅力是生活之槳,要成就事業(yè),二者缺一不行。崇高的志向猶如一個(gè)人心上的太陽,它能照亮生活中的每一步。
17、快張開雙臂迎接吧,摯友,這一步步走來的,是歲月鍍金的早晨,是生命絢麗的前程!
18、生活真像是一杯濃酒,不經(jīng)三番五次的提煉呵,就不會(huì)這樣可口。
19、誠(chéng)心地慶賀你,用自己的才智、才情、膽略和毅力、開拓出一塊屬于你自己的天地,范文之贈(zèng)言:同學(xué)錄贈(zèng)言。
20、六個(gè)希望的春天,我們播種了四次;四個(gè)金黃的秋天,我們收獲了四遍;我們?cè)?jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn),請(qǐng)別遺忘這有滋有味、繪聲繪色的時(shí)間。
21、怎樣書寫自己的歷史?時(shí)間正翻著書頁,年輕的摯友,請(qǐng)慎重地著筆吧。
22、愿你如那火紅的楓葉,在風(fēng)霜的洗禮中吐露太陽的顏色,祝早日成為國(guó)家的棟梁。
23、不要嘆息,不行埋怨!既然太陽上也有黑點(diǎn),人世間的事情就更不行能沒有缺陷。
24、愿我們的友情,像春天一樣漂亮,像夏日一樣熾熱,像秋天一樣爽朗,像冬季一樣雪白,如四季一般純真、許久!
25、只要心還在跳動(dòng),血還是熱的,就要抬起頭來做人,做一個(gè)真正的人,大寫的人。
26、想要記錄每一次感動(dòng),想要寫下每一次惦念的心情,于是,在夜闌人靜的案頭前,寫著我們的故事,寫著我們最漂亮的蹤跡。
27、即使在逆風(fēng)之中,你也決不應(yīng)退縮,要在時(shí)代駭浪中搏擊,要向萬丈峻嶺攀登。
28、六年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,就這樣歡歌、縱笑,就這樣相識(shí)、相聚,甚至都來不及好好地話別,立刻就要各奔前程……
29、機(jī)遇沒有駕臨 到你頭上,這沒有什么可恥,可恥的是由此而放棄努力的自暴自棄行為。
30、那以往的同窗生活,是一串糖葫蘆,那迷人的甜和酸,將恒久回味不完。
31、要航海,就不能怕海大;要登山,就不能怕山高;要學(xué)習(xí),就不能怕刻苦!
32、相識(shí)之緣,刻骨銘心,真摯情意,歷久彌新,在友情的長(zhǎng)路上,只問相知是怎樣的珍惜與擁有,我恒久都不會(huì)遺忘與你同行的日子。
33、同學(xué)啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語,都埋在心底,化作漂亮的記憶吧
34、是否還記得校內(nèi)里那條彩色卵石鋪成的小路??jī)膳杂欣_紛的鮮花花鑲邊,還有翠綠的柳絲漂流。多少個(gè)早晨,多少個(gè)黃昏,我倆在這路上閑逛……它和友情一起,留在我的記憶里,也烙在你的印象中。
35、夢(mèng)想吧!愛夢(mèng)想的孩子會(huì)成為有志向的人;而健旺的思想,便是天才的孿生姐妹!
36、毅力,是巨大而奇妙的刻刀,只要你牢牢地握住它,便能在人生的堅(jiān)石下,刻下卓越的痕跡。
37、星星和月亮在一起,珍寶和瑪瑙在一起;莊稼和土地在一起,華蜜和勞動(dòng)在一起。
38、神話一般的童年世界雖然遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開了你,然而,正在擁抱你的是更為豐富,更為宏大的現(xiàn)實(shí)人生。
39、人生總有失落,總有缺憾,沒有失落,哪來尋找,沒有缺憾,哪來企盼?
40、信任生活,信任生命,不能因?yàn)榈谝淮伟肯栌龅搅藶踉骑L(fēng)暴,就疑心藍(lán)天白云!
41、莫再留戀地看著過去,它不會(huì)再度來臨;仔細(xì)地利用好現(xiàn)在吧!那才是你的精靈。
42、人生多風(fēng)雨,何處無險(xiǎn)阻?百折不回頭,走出華蜜路。往前走埃莫停步!
43、生活已經(jīng)向我們放開了胸襟,摯友,讓我們英勇地迎上前去,去盡情地體驗(yàn)它無窮無盡的壯闊,無窮無盡的幽深吧!
44、不要為靜默無聞而苦惱,參天大樹的種子在泥土里時(shí)一樣無人知曉。
45、聚不是起先,散也不是結(jié)束,同窗數(shù)載凝的多數(shù)美妙瞬間,將恒久銘刻在我的記憶之中……
46、但愿相憶莫相忘,幽懷幾許終難忘。摯友,許久不見,路途遙遙,隔不斷萬里信箋,止不住悠悠思緒,恒久留存的是對(duì)你的友情。
47、同窗六年,你把友情的種子撒在我心靈上。我將靜默地把它帶走,細(xì)心澆灌、栽培,讓它來日開出芳馨的鮮花。
48、巨大的建筑,總是由一木一石壘起來的,不妨做這一木一石呢?
49、青春的腳步不能留戀漆蠟的地板、光滑的柏油路,或是一味地在花壇旁徜徉。
50、我愿把淺薄向你透露,我愿把弱點(diǎn)讓你了解;草木須要陽光,禾苗渴望雨水。忠實(shí)的摯友,我盼望你的指引。
51、像蜂蝶飛過花叢,像清泉流經(jīng)山谷,在記憶的心屏中,學(xué)生時(shí)代的生活,恰似流光溢彩的畫頁,也似一闋跳動(dòng)著歡快音符的樂章。
52、我們擁有6個(gè)在一起的春秋,每一次嬉戲,每一次探討,每一次爭(zhēng)吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁。
53、再回首,是一串充溢酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)辯;昨天,有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑;昨天,有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗;昨天,有我們?cè)跔T光中的歌頌。是啊,昨天,多么美妙,多么值得回憶!
54、牛的享受最少,奉獻(xiàn)最大。它吃的是草,奉獻(xiàn)給人類的卻是肉和奶,所以,還是當(dāng)一頭老黃牛最好!
55、害怕 攀登高山的人,只能恒久在凹地里徘徊。人,應(yīng)當(dāng)像“人〞字一樣,恒久向上而又雙腳踏地。
56、生活就是記住不停息的進(jìn)擊,誰能遵循這個(gè)真理去生活,誰的心靈就會(huì)恒久純靜。
57、人非圣賢,孰能無過?不要因?yàn)樽约阂粫r(shí)的過失而沉溺于自責(zé)中。抬起頭,你還有一片藍(lán)天!
58、小鳥在枝頭吱吱喳喳,多像我們當(dāng)年的竊竊私語,和那一串串格格的笑聲……
59、珠寶,一旦得到它,就可以知道它的價(jià)值;青春之花,卻往往在凋謝之后,才能夠知道它的珍貴。
60、冬天過后是春光,風(fēng)雪停息出艷陽。人就是要在這樣的生活境遇里度過自己的一生。
小學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言作文篇8
我怕心很小很小,卻裝著很大很大的世界;這世界里留下你美妙的形象,這世界能預(yù)知你的勝利,小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)贈(zèng)言。那一天,我會(huì)為你打算好鮮花。
歲月的河流上,會(huì)流走許多許多。相逢時(shí)的那片紅葉,也會(huì)褪色嗎?讓我把無聲的語言,融進(jìn)江南的風(fēng)——為你送別……
這本同學(xué)錄,將是我生活的影子,它真誠(chéng)的登記我的全部值得回憶的事?;厥鬃蛱欤瑧?yīng)心安理得;面對(duì)今日,應(yīng)信念百倍;展望將來,應(yīng)倍加珍惜。漂亮人生是機(jī)遇和汗水的結(jié)合,是英勇和才智的結(jié)晶。讓生命的書頁,恒久記住點(diǎn)然過心靈的暖和陽光。雖然這只是一張小小的紙片,但它凝合著我無限的翔與著戀!
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年中國(guó)空調(diào)用離心通風(fēng)機(jī)市場(chǎng)調(diào)查研究報(bào)告
- 企業(yè)試用期個(gè)人總結(jié)
- 居住房產(chǎn)抵押典當(dāng)合同范本
- 商店攤位出租合同范本
- 項(xiàng)目合作及利潤(rùn)分配協(xié)議書范本
- 初學(xué)者看圖寫話技巧及經(jīng)典范文
- 急救醫(yī)療服務(wù)宣傳策略范文
- 建筑工地交叉作業(yè)安全措施指南
- 小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)情緒管理教育計(jì)劃
- 法律行業(yè)律師崗位職責(zé)與倫理
- 人教版(2025版)七年級(jí)下冊(cè)英語UNIT 1 Animal Friends 單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)(6個(gè)課時(shí))
- 項(xiàng)目管理知識(shí)手冊(cè)指南
- 2025年常熟市招聘進(jìn)村人員歷年高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- (主城一診)重慶市2025年高2025屆高三學(xué)業(yè)質(zhì)量調(diào)研抽測(cè) (第一次)物理試卷(含答案)
- 2025年中國(guó)電信集團(tuán)有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- DB50T 393-2011 城市三維建模技術(shù)規(guī)范
- 《肺癌圍手術(shù)期護(hù)理》課件
- 《糖尿病足護(hù)理查房》課件
- 山東省臨沂市地圖矢量課件模板()
- 2024復(fù)工復(fù)產(chǎn)安全培訓(xùn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論