學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)發(fā)言稿

第第頁免責(zé)聲明：圖文來源于網(wǎng)絡(luò)搜集，版權(quán)歸原作者所以假設(shè)侵犯了您的合法權(quán)益，請作者與本上傳人聯(lián)系，我們將及時更正刪除。 學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)發(fā)言稿尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛的

同學(xué)們：

大家好。我今天發(fā)言的題目是《學(xué)雷鋒樹新風(fēng)》

那只不過是一張普通的臉卻讓無數(shù)人敬仰，那只不過是一個弱不禁風(fēng)的軀體卻讓無數(shù)人感動，那只不過是一個和普通人一樣大的心卻讓無數(shù)人自卑。

三月是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，也是一個讓人心里蘇醒讓人勞動的季節(jié)。之所以這么說，是因為三月是學(xué)雷鋒月，讓我們從雷鋒為人民所奉獻的點點滴滴中領(lǐng)悟我們也該為社會奉獻點什么。

有人會說我又不是雷鋒叔叔，做再多好事又不能改變什么，影響別人什么。我認(rèn)為能改變的是你的那顆心，影響的是你自己的一生，雖然可能不會像雷鋒一樣影響全中國，但是你的行為會讓我們每一個人都會欽佩你，會毫不猶豫的把你記住。你自己也會因你的行動而改變你的毛病，會讓你懂得吃飯是為了活著，但活著不只是為了吃飯。

現(xiàn)在我們的力量很小，不可能像雷鋒叔叔一樣背老奶奶，但是我們可以背起好好讀書，將來報效國家的任務(wù)。當(dāng)年，黨把雷鋒叔叔分配到哪里，他就在哪里努力做自己的工作。做完工作，他還會去幫助別人做。當(dāng)晚上別人休息時，他就努力學(xué)習(xí)。工作之余，他又?jǐn)D出時間來讀書，豐富自己的知識。而我們真的要好好反省自己，現(xiàn)在的生活如此的美妙，不但不珍惜時間好好讀書。還對著這世界總感到不滿。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的釘子精神，長大后也為國家出一份力，讓國家更強大，讓世界充滿愛。

我認(rèn)為不但這個月要學(xué)雷鋒，以后的每天都要學(xué)雷鋒。讓我們攜起手來，從我做起，從身邊的小事做起。讓三月的春風(fēng)，溫暖校園;讓雷鋒精神花開遍地。

六年一班：陳雨露

第二篇：學(xué)雷鋒樹新風(fēng)發(fā)言稿“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”發(fā)言稿

尊敬的各位教師，親愛的

同學(xué)們：

大家中午好。我是13房產(chǎn)1班覃霜。很快樂也很榮幸能作為代表在這里發(fā)言。迎著溫暖的春風(fēng)，我們的心靈感受到雷鋒精神的煽動，讓雷鋒精神之花開遍校園的每個角落，讓雷鋒精神滲透在我們每天的行動中，從我做起，從細節(jié)做起，做一朵給人帶來馨香的花朵，做一個有素質(zhì)，有道德，有責(zé)任心的大學(xué)生。

同學(xué)們，不知道你們有沒有這樣的以歷。當(dāng)不小心摔倒時，你是否希望能有一雙溫暖的手扶你一把；當(dāng)你遇到一個難題百思不得其解時，你是否希望能有一個人耐心指導(dǎo)一下；當(dāng)你迷路時，你是否渴望有人能幫你指點道路；當(dāng)又累又渴回到家時，你是否希望看到一杯熱茶和一張得意的笑臉呢。同學(xué)們，其實只要在別人需要幫助時，我們獻出一點點關(guān)愛，就是在以行動學(xué)習(xí)雷鋒精神。

學(xué)習(xí)雷鋒要時時刻刻學(xué)，從身邊的點滴小事做起，比方：

為學(xué)校、為社區(qū)的衛(wèi)生、文明做一點自己的奉獻，看到校園里、走道上、馬路旁的地上有別人亂丟的垃圾，及時撿起來丟到垃圾桶；有同學(xué)病了，關(guān)切地問候一句，扶他上下樓梯，幫他補習(xí)功課；看到教室的燈沒關(guān)，水池的水龍頭還在滴水，隨手關(guān)掉，為學(xué)校節(jié)約水電；看到師長主動問好；課堂上注意紀(jì)律，作業(yè)按時完成；回到家里，為辛苦了一天的爸爸媽媽做點力所能及的小家務(wù)，拖拖地，洗洗碗??為需要幫助的人們付出一點一滴實際行動，這就是學(xué)雷鋒。大家都知道，雷鋒做好事并不是只做了一兩件好事，有一句話“雷鋒出差千里，好事做了一火車”，毛主席說過“一個人做一件好事不難，要做一輩子好事，卻很難。”雷鋒就是一個這樣的人，對待同志，他像春天般溫暖，對待學(xué)習(xí)和工作，他像夏天般熱情，對待自己的缺點，他像秋風(fēng)掃落葉，對待人民的敵人，他卻像冬天般的無情。他心中時刻裝著祖國，裝著他人，雷鋒說過“人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民效勞當(dāng)中去”他用年輕的生命實踐了自己的諾言。所以希望對接下來即將開展的雷鋒月系列活動熱情參與，弘揚雷鋒精神離不開全體同學(xué)的自覺踐行，讓我們積極行動起來，向雷鋒同志學(xué)習(xí)。從現(xiàn)在做起，積極參與到學(xué)雷鋒活動中來。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家。

第三篇：“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、講品德、樹新風(fēng)”發(fā)言稿“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、講品德、見行動”教育活動發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、親愛的少先隊員們，

大家好。我是李炯、內(nèi)鄉(xiāng)三小少先大隊輔導(dǎo)員

我發(fā)言的題目是《學(xué)雷鋒做新時代的踐行者》

自中央出臺八項規(guī)定以來，整個社會風(fēng)氣正在從急躁回歸平淡，從崇洋回歸傳統(tǒng)，從利益至上回歸奉獻榮耀。從中央電視臺漢語大賽節(jié)目到河南電視臺的漢字聽寫，從重新解讀三字經(jīng)到感恩智慧的弟子規(guī)，處處是傳統(tǒng)文化的蹤跡，時時有奉獻精神在閃光。在這樣的社會背景下，我縣關(guān)工委開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、講品德、見行動”活動，正是對中國傳統(tǒng)文化的弘揚，是對雷鋒精神的生動實踐，是對群眾路線教育實踐活動的現(xiàn)實表達。

開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、講品德、見行動”活動對于提高廣闊少先隊員道德品質(zhì)、踐行社會主義道德標(biāo)準(zhǔn)、創(chuàng)造良好的社會風(fēng)范、引導(dǎo)全體同學(xué)弘揚民族精神和時代精神、形成全社會發(fā)奮向上的精神力量有著重要的作用

“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、講品德、見行動”開展以來，我校高度重視，第一時間召開會議研究部署，制定方案緊抓落實，迅速在全校掀起了學(xué)雷鋒，爭先進，抗紅旗的熱潮。我作為一名輔導(dǎo)員，通過少先大隊會、教學(xué)工作、家校聯(lián)系等方面開展了一系列的活動。自活動開展以來，同學(xué)們有了很大的變化。低年級小同學(xué)不小心摔倒了，高年級同學(xué)急忙攙扶起來；一名同學(xué)病了，全班同學(xué)虛寒噓寒問暖；一名同學(xué)有困難，全校同學(xué)全力援助。這些情景無不時時刻刻感染著我們大家。

雖然前期做了一些工作，取得了初步成效，但仍然存在一些問題。下一步，我們將主要在以下幾個方面下功夫，不斷深化“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、講品德、見行動”活動。

一是著力把主題教育活動融入到理論學(xué)習(xí)中，通過行動來表達。

每位教師按照集中與自學(xué)相結(jié)合的方式，系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的方針政策、法律法規(guī)以及深入學(xué)習(xí)有關(guān)教育的理論知識，深入挖掘教育理論的深刻內(nèi)涵，記錄專門的學(xué)習(xí)筆記，保證次數(shù)和學(xué)習(xí)質(zhì)量，定期上交學(xué)習(xí)心得。在學(xué)生中全面開展課外閱讀活動，定期組織學(xué)生學(xué)習(xí)交流。為主題教育活動向縱深開展提供有力保障。其次，通過學(xué)習(xí)活動的開展，明確在學(xué)雷鋒活動中要把握正確的方向，把雷鋒精神貫穿到實際生活和學(xué)習(xí)中去，從身邊的小事做起，把雷鋒精神真正地落到了實處。

二是著力把主題教育融入到課堂教學(xué)中，通過學(xué)科滲透表達。

充分發(fā)揮課堂教育教學(xué)主渠道作用和學(xué)科德育滲透作用，語文學(xué)科教學(xué)通過閱讀與寫作，進展繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀文化教育，增強熱愛祖國語言文字的感情，增強民族自尊心和愛國主義情感，從而形成正確的價值觀和積極的人生態(tài)度，引導(dǎo)學(xué)生形成了認(rèn)真書寫、樂于思考、樂于交流、樂于表達、樂于參與、樂于合作、關(guān)注現(xiàn)實、熱愛生活在內(nèi)的良好習(xí)慣和良好個性品質(zhì)，不斷提高思想道德素養(yǎng)。

三是著力把主題教育活動融入到“理想點亮人生”教育活動中，通過系列活動表達。

一直以來，我校把“理想信念”教育作為一項根本教育形式常抓不懈。下一步我們將積極開展主題讀書活動，讓讀書成為一種熱潮。切實開展好“中華魂”主題讀書、“青春總發(fā)動、我看家鄉(xiāng)新變化”有獎?wù)魑牡软椈顒?，鼓勵學(xué)生積極參與。

四是著力把主題教育活動融入到感恩教育活動中，通過教育活動表達。

為了進一步加強青少年思想道德建立，弘揚中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，我校特定三月份為感恩教育活動月，制定感恩教育活動方案，以三八婦女節(jié)為契機，積極開展“弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，爭做孝敬父母的好兒女”感恩教育活動，要求學(xué)生回家后為父母做一些力所能及的家務(wù)事，逐漸學(xué)會獨立生活，在學(xué)校遵守課堂秩序，為教師減輕工作負(fù)擔(dān)，關(guān)心集體，熱愛同學(xué)，知曉“送人玫瑰，手留余香”的道理。注重保護自然、保護環(huán)境意識的培養(yǎng)，感恩自然賜予我們的一切，保護公物，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。精心培育學(xué)校感恩文化，讓學(xué)生真正感恩父母、感恩師長、感恩同學(xué)、感恩社會、感恩自然，

五是著力把主題教育活動融入到關(guān)愛弱勢群體中，通過獻愛心、將奉獻來表達。

在全面推進學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的同時，我校一直關(guān)注潛能學(xué)生的成長問題。認(rèn)真安排各部門進展摸底調(diào)查，并建立學(xué)生檔案，及時組織班主任、課任教師教師以及家長研究這些學(xué)生出現(xiàn)問題的原因，集思廣益，制定切實可行的幫教方案，明確職責(zé)，通過“一幫一”結(jié)對子、“小手拉大手”等活動指定專人幫教，用愛去感染和鼓舞這些學(xué)生，讓他們在不斷的鼓勵與幫教下，把學(xué)習(xí)成績提上來。這項活動我們將持續(xù)做下去。

雷鋒精神永存我心。在今后的工作中我們將以實際行動落實縣關(guān)工委、縣教體局的部署，不斷提高學(xué)生的德育水平。

俗話說，身教重于言教。作為一名普通的教育工作者，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)雷鋒精神，踐行雷鋒精神，傳承雷鋒精神，在日常工作中，以雷鋒精神標(biāo)準(zhǔn)自己的言行，以自己言行傳播雷鋒精神，感染每一位少先隊員，讓這些孩子成為一個個小雷鋒。

親愛的教師們、同學(xué)們，下面我提議，讓我們?nèi)w起立、一起宣誓：

為了我們偉大的祖國。做有愛心的人。做有孝心的人。做為人民效勞的人。做像雷鋒一樣的人。讓雷鋒精神傳承發(fā)揚。讓雷鋒精神永垂不朽。

謝謝大家

年2月28日

第四篇：學(xué)雷鋒樹新風(fēng)樹新風(fēng)

做新時代的雷鋒班大港一小

三年二班

年3月學(xué)雷鋒

學(xué)雷鋒

樹新風(fēng)

做新時代的雷鋒班

遙遠的記憶中，雷鋒的名字是那樣的熟悉和親切，一個普普通通的解放軍戰(zhàn)士，全國人民學(xué)習(xí)的楷模，學(xué)習(xí)雷鋒好典范的歌聲，響徹中國大地，在那熾熱的年代里，多少顆心為了他而悸動，又有多少人把他的日記做為座右銘，遵守一生。

這是一個由51名小雷鋒組成的班集體。在學(xué)習(xí)上我們開展“比學(xué)趕幫”活動，奮力拼搏，刻苦鉆研，互相幫助，不使任何人落伍；在紀(jì)律上嚴(yán)于律己，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，爭做文明少年；勞動時更是積極肯干，個個發(fā)揚主人翁精神，把室內(nèi)外清掃得一塵不染，爭做衛(wèi)生標(biāo)兵；同時還利用課余時間擦玻璃，辦板報??開展互幫互助活動。我們心連心，手挽手，一起哭，一起笑，一起追求著理想，一起弘揚著雷鋒精神。

一、利用多種輿論，培養(yǎng)“學(xué)雷鋒”的新班風(fēng)。

正確的集體輿論和良好的班風(fēng)是優(yōu)秀班集體形成的重要標(biāo)志，它以無形的力量幫助班主任影響和教育學(xué)生，對個別學(xué)生的影響往往比班主任個人的力量更有效。正確的集體輿論的形成，優(yōu)良班風(fēng)的建立是一個長期的過程，它是通過班主任的艱辛勞動和細致工作，在集體活動中逐步形成的。

1、新學(xué)期開場，在班級工作方案中就確立了“堅持以人為本，以科學(xué)開展觀為指導(dǎo)，以社會主義榮辱觀和班級榮辱觀為輿論導(dǎo)向，積極開展學(xué)雷鋒樹新風(fēng)活動”的指導(dǎo)思想。

2、雷鋒故事欣賞，這不同與語文的欣賞課，而是報紙、雜志中的有關(guān)人品、上進、學(xué)雷鋒等美好品德的報道等。讓學(xué)生知道，學(xué)雷鋒不僅僅是熱心助人，雷鋒身上還有著“釘子精神”、“傻子精神”等等優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

3、對于學(xué)雷鋒做好事的同學(xué)無論事大事小，均給予表揚。有意識、有方案的通過對學(xué)生道德的談話，及時表揚和批評那些典型事例。

二、組織各項“學(xué)雷鋒”活動

1、緊緊抓住班隊會課這個陣地，先后開展了“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”、“學(xué)雷鋒、我做什么”、“走進雷鋒，講雷鋒的故事”等為主題的班隊課。在班會課上，同學(xué)們通過表演小品、講述故事、觀看電影、發(fā)出建議等活動，對雷鋒精神有了更具體的認(rèn)識，紛紛表示要積極參與到學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動中來。

2.開展讀一本雷鋒書、講一個雷鋒故事、背一句雷鋒名言、學(xué)一首雷鋒歌、備一本學(xué)雷鋒日記活動。通過這項活動，同學(xué)們不僅是讀了一本雷鋒書，背了一句雷鋒名言，而是深深地把雷鋒精神刻在了心底。

3.“還校園一片干凈”活動，同學(xué)們自行擬定方案，在中隊長的領(lǐng)導(dǎo)下，自發(fā)組織到走廊操場、前院、后院進展撿紙、清掃垃圾等活動。尤其這項活動，他們長期地堅持了下來，每天都有幾位同學(xué)到這些地方巡邏，保證校園的干凈。

4.為了共同進步，同學(xué)們展開“一幫一”活動，每個成績好的同學(xué)負(fù)責(zé)幫助一位暫困生。暫困生里有一面女同學(xué)——張雨朦，進步很快，由后幾名上升到前20名左右，她非?？鞓?，并從內(nèi)心感謝自己的同窗，她為有這么好的同學(xué)感到驕傲與自豪。歷次考試中，同學(xué)們都屢屢奪魁，看那一張張獎狀，在它背后無不刻著勤奮努力的痕跡，互相幫助的身影，他們是這個班的驕傲，而這個班又是他們的榮耀。

在雷鋒精神的鼓舞下，同學(xué)們不但爭做好學(xué)生，好少年，而且在家里爭做好孩子。改掉了衣來伸手，飯來張口的懷習(xí)慣，爭著幫父母做力所能及的活。吃穿上不攀比，發(fā)揚艱辛樸素的精神。

三、典型事跡

勞動委員高翔宇同學(xué)是我們班每天起床早，每天最早到班里的同學(xué)。上體育課，做課間操，是他最后一人出教室，鎖好教室門。他的職責(zé)是負(fù)責(zé)班級衛(wèi)生，每天早來晚歸，哪位同學(xué)有病或有事請假，班上同學(xué)去參加學(xué)?；顒硬荒馨磿r值日等，他們的值日就都由他做，從來沒聽他抱怨過誰。他就是這樣處處替他人著想，處處為班級效勞的好同學(xué)。

黃瀅同學(xué)作為一名班長，她從不計較個人的得失，而是全心全意為集體著想。班級的紀(jì)律，班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，都少不了她的典范的作用。她經(jīng)常輔導(dǎo)后進的同學(xué)，不厭其煩地為他們作講解。班級同學(xué)之間發(fā)生小摩擦，是她果斷站出來為他們調(diào)解。她為班級做了這么多事情，同學(xué)們們都由衷地敬仰她，感謝她。

彭煒智同學(xué)是一名普普通通的同學(xué)，是我們班的語文小助教，他對班里組織的每一項學(xué)雷鋒活動都積極參與，受到教師和同學(xué)們的好評。就在年2月，年前臘月二十八的那一天，卻在他身上發(fā)生了一件并不平凡的事。那一天，他正單獨在自家所住的潤澤園小區(qū)內(nèi)玩耍，突然看見路邊上有一沓人民幣，他走了過去，拾了起來，發(fā)現(xiàn)是厚厚的一沓新鈔，還有一張內(nèi)有高額存款的存折。他站在原地等待失主卻毫無消息，于是找到同住在一個小區(qū)內(nèi)的堂哥，請求堂哥騎自行車將自己送到派出所，經(jīng)過堂哥點數(shù)，確認(rèn)有2800元人民幣。到了派出所，他將事情經(jīng)過如實地告訴了派出所的警察叔叔。派出所立即展開調(diào)查，很快就找到了失主。失主感動萬分，上門拜訪，并稱：“過年了，叔叔給你一點壓歲錢。”彭煒智只是推辭說：“叔叔我不要，這是我應(yīng)該做的?！笔е饔謱⒗C有“拾金不昧，品德高尚”的錦旗和一封表揚信送到了學(xué)校，這時，學(xué)校才知道彭煒智同學(xué)拾金不昧的榮耀事跡，對其進展了表彰，號召所有同學(xué)向其學(xué)習(xí)。各媒體紛紛采訪，對此事進展報道。但彭煒智同學(xué)卻很坦然地說：“拾到東西就應(yīng)該還給人家，要不人家丟了東西多著急啊?！?/p>

自從開展“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”活動以來，三（2）班在風(fēng)氣建立方面有了較大的進步，班級形象發(fā)生了很大改變。班上一大批后進生在這次活動中受到陶冶，許多不文明的現(xiàn)象大面積的減少了，積極進取、安康向上的風(fēng)氣濃郁了。黑板報評比、衛(wèi)生評比等工作中屢次獲得學(xué)校表揚，經(jīng)常被評為星級達標(biāo)班。

相信這些小雷鋒的行為將喚起全世界人們的共同心聲，新時代有新的任務(wù)，新時代有新的人才，新時代的雷鋒更是新時代的象征。我們永遠不會忘記雷鋒精神的鼓舞，三年二班這個集體將大力弘揚雷鋒精神，與時俱進，不斷進取，讓世界變成更美好的人間。

第五篇：學(xué)雷鋒樹新風(fēng)學(xué)雷鋒樹新風(fēng)

親愛的教師、親愛的同學(xué)們大家好。

我是六年級二班的xxx，今天，我演講的題目是《學(xué)雷鋒樹新風(fēng)》。

同學(xué)們：

“如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗。如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地。如果你