2023年幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案幼兒園2023年元宵節(jié)活動(dòng)

2023幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案3篇幼兒園2023年元宵節(jié)活動(dòng)一、活動(dòng)時(shí)間：年月日(上午9：30)

二、活動(dòng)節(jié)日分析：

元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日，傳統(tǒng)的活動(dòng)工程有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等蘊(yùn)含著團(tuán)聚甜美，吉利幸福的內(nèi)涵，因此我們的活動(dòng)跟元宵有關(guān)，讓孩子們體會(huì)節(jié)日的濃濃氣氛并能夠了解其傳統(tǒng)文化，同時(shí)借助大紅燈籠高高掛，猜字謎等傳統(tǒng)活動(dòng)來助興。

三、活動(dòng)目的：

春節(jié)過后“家人”共團(tuán)聚，舍小家來顧大家，一家人男女老少，孩子家長教師一家人其樂融融共度元宵佳節(jié)，讓孩子體會(huì)集體大家庭的暖和，表達(dá)愛的教育。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1、猜燈謎(提前預(yù)備若干燈謎，書寫并懸掛于操場(chǎng)門廳兩側(cè))

2、親子齊動(dòng)手做湯圓(依據(jù)人員狀況而定，最好是集體)

3、書寫心愿卡片

4、吃湯圓

五、活動(dòng)詳細(xì)流程：

1、前期預(yù)備，提前備好活動(dòng)需要的材料(燈籠、心愿卡片、紅線繩(窄的彩帶)、彩旗、大紅色卡紙、粉色卡紙、打孔器(小)每班配備一個(gè)

2、周三中午集體教研，交待活動(dòng)詳細(xì)流程及留意事項(xiàng)

3、各班依據(jù)狀況領(lǐng)取活動(dòng)需要材料并設(shè)計(jì)屬于自己班級(jí)的許愿卡片，裁好并打孔穿線。

4、各班通過飛信給家長下發(fā)通知。

5、讓孩子提前了解有關(guān)元宵節(jié)的學(xué)問，教會(huì)孩子歌曲《賣湯圓》、教授與元宵節(jié)有關(guān)的教育活動(dòng)(手工制作繪畫剪紙)

備注：

1、材料購置完后，每班派一名教師參加大環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，彩旗懸掛、燈籠懸掛、及窗花的張貼。

2、心愿卡懸掛位置分布：朵朵班、苗一(辦公室門口)苗二、三、(二樓餐廳)芽芽級(jí)部、苗五(二樓樓梯口)蕾蕾級(jí)部(梅花)

3、心愿卡片設(shè)計(jì)要求簡(jiǎn)潔大氣美觀、線繩錯(cuò)落有致。

2023幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)籌劃方案2

設(shè)計(jì)思想：

通過多種教學(xué)手段，幫忙幼兒初步了解中國傳統(tǒng)節(jié)日“元宵節(jié)”，并喜愛參加節(jié)日豐富多彩的慶?；顒?dòng)，親自制作節(jié)日食品并參加節(jié)日嬉戲，感受傳統(tǒng)節(jié)日的喜慶和人們對(duì)美妙盼望的憧憬。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解元宵節(jié)的習(xí)俗和豐富多彩的慶祝活動(dòng)

2、參加節(jié)日嬉戲，并學(xué)習(xí)制作元宵

3、學(xué)習(xí)新詞“鬧、團(tuán)聚”

活動(dòng)預(yù)備：

元宵節(jié)音像資料(VCD)，花燈一個(gè)，燈謎幾條，橡皮泥若干

活動(dòng)過程：

1、歌曲《賣湯圓》導(dǎo)入課題

教師扮演賣湯圓的角色，通過孩子們對(duì)好吃的湯圓的興趣，開頭生動(dòng)好玩的活動(dòng)。

提問：

1)這種好吃的食物的名稱?

2)什么節(jié)日里會(huì)吃這種食物?

3)那一天是元宵節(jié)呢?

小結(jié)：元宵節(jié)會(huì)吃元宵，正月十五是元宵節(jié)，也是一年的第一個(gè)月圓之夜。

2、通過觀看影像資料，直觀的了解元宵節(jié)的各種慶?；顒?dòng)

1)觀燈

人們?yōu)榱吮磉_(dá)對(duì)美妙將來的愿望，用燈火，裝飾節(jié)日的夜晚，用各種彩燈，表達(dá)人間喧鬧富強(qiáng)的景象

燈的種類許多，幼兒喜聞樂見的獅子，兔子，荷花，魚燈等等，現(xiàn)在，更是運(yùn)用各種科技手段，制作電子等，激光燈等等，有時(shí)候還要燃放煙火，慶祝節(jié)日。

2)燈謎

對(duì)于能啟迪才智有增加節(jié)日氣氛的燈謎活動(dòng)，開頭是有些文人的一種消遣活動(dòng)，卸載五顏六色的紙條上，供看燈的人猜，后來進(jìn)展成為固定的節(jié)日活動(dòng)之一。

3)元宵元宵象征家庭像月亮一樣團(tuán)聚，寄予了人們對(duì)將來生活的美妙愿望。由糯米制成，中間帶各種餡，美味可口。

4)其他

現(xiàn)在人們生活提高，節(jié)日活動(dòng)也更豐富起來，有耍龍燈，踩高蹺，劃旱船等慶?；顒?dòng)

3、分組爭(zhēng)論：

1、你見過什么樣的花燈?

2、你知道那些燈謎?給同伴出個(gè)燈謎

3、吃過什么餡的元宵?會(huì)做元宵嗎?

4、學(xué)習(xí)新詞：

鬧、團(tuán)聚

5、猜燈謎：

教師出幾個(gè)簡(jiǎn)潔的燈謎，并請(qǐng)幼兒分析猜謎的方法

鼓舞幼兒學(xué)習(xí)更多的好玩的謎語，并與同伴共享

6、做元宵(泥工)

學(xué)習(xí)簡(jiǎn)潔的捏圓，包邊，滾圓等泥工技能，在制作的過程中引導(dǎo)幼兒想象自己所制作的元宵的面和餡都是不同的，(南瓜面+西瓜餡……)

7、分組爭(zhēng)論：

a)元宵節(jié)的時(shí)候，你可以為爸爸媽媽做什么?

b)和爸爸媽媽一起過節(jié)的時(shí)候，你想一起做什么?

c)你用什么話表達(dá)節(jié)日祝愿?

8、和教師一起即興表演歌曲《賣湯圓》，并請(qǐng)幼兒將本次活動(dòng)所學(xué)習(xí)內(nèi)容，與家人共享。

活動(dòng)延長：

鼓舞幼兒生活中留意觀看元宵節(jié)人們還有哪些有意義的活動(dòng)，搜集好玩生動(dòng)的謎語，與家人參與慶祝活動(dòng)，并溝通感想，鼓舞幼兒與家長共同制作元宵。

2023幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)籌劃方案3

元宵節(jié)馬上到來，為了讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟識(shí)民族的傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而敬重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣，喜愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。校園元宵節(jié)活動(dòng)籌劃方案必需做好活動(dòng)的預(yù)備，通過這次的元宵節(jié)活動(dòng)，來樹民族文化之根，讓學(xué)生更好地親身體驗(yàn)中華民族文化的魅力所在。

一、活動(dòng)目的：

1.培育學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料，調(diào)查訪問等綜合力量;

2.培育學(xué)生創(chuàng)新精神、探究意識(shí)，協(xié)作精神;

3.讓學(xué)生獲得情感的體驗(yàn);

4.通過活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟識(shí)我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié);

5.通過活動(dòng)，讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣，進(jìn)而敬重和喜愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化;

6.通過本次活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在;

二、活動(dòng)內(nèi)容：

1.了解元宵節(jié)的由來與傳奇，元宵節(jié)的習(xí)俗

2.學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品進(jìn)展評(píng)比。

三、活動(dòng)建議及進(jìn)程安排：

第一階段：了解“元宵節(jié)”

學(xué)生方面：提前布置學(xué)生，利用寒假，借助電腦，讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題，提出你想知道元宵節(jié)的哪些學(xué)問?可以上網(wǎng)收集資料，也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們。

教師方面：以班為單位，班主任為有興趣的學(xué)生供應(yīng)有關(guān)春聯(lián)學(xué)問、燈謎學(xué)問和元宵燈制作方法的專題輔導(dǎo)講座，可以讓學(xué)生到電腦上網(wǎng)查找有關(guān)資料，并有規(guī)劃地組織大家對(duì)所查閱的資料進(jìn)展整理、歸類。從而培育學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的力量。

其次階段：

1.學(xué)生就元宵節(jié)活動(dòng)，以及把握的元宵節(jié)學(xué)問，動(dòng)手設(shè)計(jì)一份手抄報(bào)。