德育處工作計(jì)劃_第1頁
德育處工作計(jì)劃_第2頁
德育處工作計(jì)劃_第3頁
德育處工作計(jì)劃_第4頁
德育處工作計(jì)劃_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

德育處工作計(jì)劃德育處工作計(jì)劃

隨著社會(huì)發(fā)展和教育改革的不斷深入,德育工作已成為各級(jí)學(xué)校的重要任務(wù)之一。德育處作為學(xué)校德育工作的管理機(jī)構(gòu),其工作具有重要性和針對(duì)性。本文將圍繞著學(xué)校德育處的工作任務(wù)和目標(biāo),制定一個(gè)切實(shí)可行的工作計(jì)劃。

一、工作任務(wù)

1.學(xué)校德育方針的制定和實(shí)施。為學(xué)校制定德育政策、方案,并組織實(shí)施。

2.制定和完善學(xué)生德育評(píng)價(jià)體系。制定適應(yīng)新形勢(shì)下學(xué)生德育評(píng)價(jià)的方法和標(biāo)準(zhǔn),為學(xué)校德育工作提供科學(xué)的評(píng)價(jià)依據(jù)。

3.開展德育課程建設(shè)。在課程體系中增強(qiáng)德育元素,推進(jìn)全員育人、全員育德。

4.生活制度建設(shè)。制定學(xué)生寢室、學(xué)生社團(tuán)等規(guī)章制度,完善校園文化建設(shè),營(yíng)造和諧的校園氛圍和文化環(huán)境。

5.校園安全管理。加強(qiáng)學(xué)校安全教育,制定校園安全規(guī)定和措施并組織實(shí)施,確保學(xué)校的安全穩(wěn)定。

6.學(xué)生自律教育。推行自主互助、歸納反思等教育方式,培養(yǎng)學(xué)生自我意識(shí)和自制力,提高學(xué)生自我約束意識(shí),加強(qiáng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作意識(shí)。

二、工作目標(biāo)

1.提高學(xué)生的德育素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的思想道德情操、個(gè)性品質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)能力、社會(huì)責(zé)任感,使學(xué)生成為現(xiàn)代社會(huì)有學(xué)問、有道德、有才華、有擔(dān)當(dāng)?shù)牡虏偶鎮(zhèn)淙瞬拧?/p>

2.培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德情操,使學(xué)生贏得人格尊重和社會(huì)名譽(yù)。

3.優(yōu)化學(xué)校德育環(huán)境,營(yíng)造和諧、寬松、民主、科學(xué)的學(xué)校氛圍和文化生態(tài)。

三、工作計(jì)劃

1.落實(shí)學(xué)校的德育方案,提高教師對(duì)德育工作的認(rèn)識(shí),并對(duì)教師進(jìn)行適宜的培訓(xùn)。

2.制定學(xué)生德育評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)方式,開展每年的德育評(píng)優(yōu)活動(dòng),做到實(shí)現(xiàn)量化、制度化管理。

3.通過課程設(shè)置、課改研究等途徑,提高學(xué)生德育意識(shí)的樹立。

4.與學(xué)生會(huì)、社團(tuán)協(xié)會(huì)等建立雙向推進(jìn)的溝通和聯(lián)系機(jī)制,深化專業(yè)、規(guī)范性、雙向的育人模式。

5.在生活管理方面,實(shí)施“提高學(xué)生自我管理能力,促進(jìn)學(xué)生自我約束和自我提升”的校園生活指導(dǎo)方案。

6.組織有關(guān)部門,制定安全防患、應(yīng)急處理等措施,確保學(xué)校的安全。

7.開展課外活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐、文藝活動(dòng)、體育競(jìng)賽,培養(yǎng)其各方面的綜合素質(zhì)。

本文將圍繞著學(xué)校德育處的工作任務(wù)和目標(biāo),制定一個(gè)切實(shí)可行的工作計(jì)劃。在德育工作方面,我們應(yīng)當(dāng)重視學(xué)生的人格素質(zhì)和道德情操的培養(yǎng),注重文化建設(shè)和安全管理,并營(yíng)造和諧的校園文化。通過這些措施的實(shí)施,我們可以在德育工作方面取得更加顯著的成效,使學(xué)校成為德育教育的先鋒。8.引導(dǎo)學(xué)生參與志愿服務(wù),培養(yǎng)其社會(huì)責(zé)任感和參與感。

9.加強(qiáng)家?;?dòng),組織家長(zhǎng)參與學(xué)生德育工作,提高家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生德育工作的認(rèn)識(shí)和支持度。

10.加強(qiáng)德育信息化建設(shè),建立完善的德育宣傳平臺(tái),適時(shí)向?qū)W生和家長(zhǎng)傳遞德育信息。

為了達(dá)成以上目標(biāo),我們制定了以下工作計(jì)劃:

1.統(tǒng)籌規(guī)劃,制定德育計(jì)劃和方案,明確各項(xiàng)工作的目標(biāo)、任務(wù)和責(zé)任人,確保工作有條不紊地展開。

2.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),提高教師的德育意識(shí)和專業(yè)素養(yǎng),鼓勵(lì)教師加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)和培訓(xùn),不斷提升教師德育教育水平。

3.創(chuàng)新德育教育方式和方法,鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新思維能力,將德育教育融入到課堂教學(xué)和日常生活中。

4.落實(shí)德育評(píng)價(jià)制度,建立科學(xué)的德育評(píng)價(jià)體系,指導(dǎo)教師有效開展德育教育,形成科學(xué)、公正、有效的德育評(píng)價(jià)結(jié)果。

5.完善學(xué)校生活管理體系,制定生活規(guī)章制度,加強(qiáng)日常管理,形成嚴(yán)格而有序、禮貌而和諧的校園文化。

6.加強(qiáng)校內(nèi)安全管理,建立較完善的校園安全管理機(jī)制,盡力預(yù)防各種突發(fā)事件的發(fā)生,并及時(shí)處理常規(guī)安全問題。

7.組織學(xué)生參加各種課外活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐、文藝活動(dòng)、科技競(jìng)賽、體育競(jìng)賽和公益活動(dòng)等,拓寬學(xué)生的視野,增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。

8.加強(qiáng)家校溝通,建立良好的家?;?dòng)平臺(tái),主動(dòng)與家長(zhǎng)交流德育工作的成效和進(jìn)展情況,引導(dǎo)家長(zhǎng)積極參與德育教育,形成“家校同育”的良好氛圍。

9.建立高效的德育信息管理系統(tǒng),利用現(xiàn)代化信息技術(shù)手段,建立學(xué)校德育信息管理系統(tǒng),開展有效的宣傳。通過多種渠道及時(shí)傳遞德育信息,增強(qiáng)師生和家長(zhǎng)的參與性

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論