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文檔簡(jiǎn)介
小班早操常規(guī)教案
小班早操常規(guī)教案篇一
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)看看、說(shuō)說(shuō)、折折,激發(fā)幼兒學(xué)疊套衫的愿望。
2、熬煉幼兒的動(dòng)手力量,知道自己的事情自己做。
活動(dòng)預(yù)備:
1、老師預(yù)備兩件小套衫;幼兒每人預(yù)備一件套衫。
2、視頻轉(zhuǎn)換儀,電視機(jī)。
3、錄音機(jī),《我的小寶寶》音樂(lè)磁帶。
活動(dòng)過(guò)程:
一、老師和小伴侶一起做早操。
老師邊說(shuō)邊做:今日空氣真正好,早上起來(lái)做早操。伸伸臂,伸伸臂,拍拍肩,拍拍肩,彎彎腰,彎彎腰,每天熬煉身體好。做了早操真舒適,你們想不想也和我一起來(lái)做操。
老師:小伴侶們做得真棒,回到座位休息一會(huì)吧。
二、學(xué)習(xí)折衣服。
1、熟悉衣服各部分
老師:剛才我們做操的時(shí)候,有兩位小客人看得可仔細(xì)了,它也想跟我們來(lái)學(xué)一學(xué)呢。你們看看它們是誰(shuí)?(出示小套衫)我們先來(lái)熟悉一下它。衣服最上面的部分叫什么?(衣領(lǐng))衣領(lǐng)前面低,后面高;衣領(lǐng)兩邊一模一樣的兩個(gè)是袖子,中間這一塊大大的是衣身,衣服下面的這條邊我們叫它衣擺。
2、學(xué)折衣服
(1)老師在視頻轉(zhuǎn)換儀上演示:衣服寶寶也想來(lái)做操,可它軟軟的,陳老師來(lái)幫幫它吧。衣服寶寶做早操,領(lǐng)子在上躺躺好,伸伸臂、伸伸臂(把袖子拉直),拍拍肩、拍拍肩(左右袖子往中間折),拎起衣擺彎彎腰,蓋住領(lǐng)子睡大覺(拎住衣擺蓋住領(lǐng)子),做完操衣服寶寶就要去休息了(放到一邊)。還有一件衣服寶寶也想來(lái)做操,請(qǐng)你們和我一起來(lái)教教它好嗎?提示幼兒講操作過(guò)程,老師演示。
(2)幼兒嘗試折衣服。后面還有更多的衣服寶寶想請(qǐng)你們教他們做操呢,你們?cè)覆磺樵戈P(guān)心它們?(兩次)其次次提示語(yǔ),衣服寶寶們還想再來(lái)一次,誰(shuí)情愿關(guān)心它們?
三、把折好的衣服送到衣筐中。
老師:衣服寶寶們都睡著了,我們把它們送回家,讓它們美美地睡一覺吧。(放音樂(lè))提示幼兒輕輕走,輕輕放。
四、幼兒回座位。
老師:小伴侶們真能干,衣服寶寶們可喜愛你們幫它們做操了,以后你可以關(guān)心每一件脫下來(lái)的衣服寶寶都做一做早操,然后讓它們整整齊齊、舒舒適服地睡一覺,好嗎?
小班早操常規(guī)教案篇二
教學(xué)內(nèi)容:水果做早操
教學(xué)目標(biāo):
1、感知4以內(nèi)的數(shù)量,學(xué)習(xí)手口全都的點(diǎn)數(shù)。
2、樂(lè)觀參加操作活動(dòng),初步感知物體的數(shù)量不受排列方式的影響。
預(yù)備:香蕉圖片每人4個(gè)蘋果或橘子實(shí)物每人4個(gè)
教學(xué)過(guò)程:
1、引題激趣
(1)今日有許多客人老師來(lái)了我們跟客人老師打個(gè)招呼吧!
(2)出示香蕉圖片:看看還有誰(shuí)來(lái)了?對(duì)了是香蕉,誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)香蕉怎樣的?
(3)是的香蕉是黃黃的彎彎的像月亮,老師邊出示圖片邊說(shuō)“看看來(lái)了幾個(gè)香蕉伴侶?(老師和幼兒邊數(shù)邊拿出4個(gè)香蕉圖片)
2.香蕉做早操
(1)4個(gè)香蕉伴侶想去做早操,誰(shuí)來(lái)幫他們排排隊(duì)?(請(qǐng)個(gè)別幼兒上前試一試)
(2)你排的真棒,我們一起來(lái)數(shù)數(shù)香蕉伴侶都排進(jìn)去了嗎?(引導(dǎo)幼兒手口全都點(diǎn)數(shù))小手拿出來(lái)從走往右數(shù)吧,1、2、3、4一共4個(gè)香蕉伴侶。都排了給他鼓鼓掌!
(3)除了這樣排還可以怎么排?誰(shuí)有不一樣的想法。(請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)一說(shuō))
(4)小伴侶講的都很好,這樣吧我們每人拿4支香蕉在桌子上排排吧!
(5)聽清除了,我們等一下從臉盆里拿出香蕉拔下回形針?lè)呕啬樑?,然后給香蕉排排對(duì),看看誰(shuí)最能干會(huì)動(dòng)腦子能排得和別人不一樣,排好就不要?jiǎng)愚D(zhuǎn)過(guò)來(lái)舉手告知大家,好嗎?現(xiàn)在大家試試吧!
(6)幼兒自由操作,老師指導(dǎo)
(7)集中溝通:誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你是怎么排的?(請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)排一排)
(8)好的,我們也來(lái)數(shù)數(shù)香蕉伴侶都排進(jìn)去了嗎?(帶領(lǐng)幼兒手口全都點(diǎn)數(shù))
(9)誰(shuí)再來(lái)說(shuō)說(shuō)你是怎么排,要和別人不一樣?(幼兒排一排,老師和幼兒一起數(shù)一數(shù))
(10)剛才小伴侶個(gè)香蕉伴侶排了許多不一樣的隊(duì)伍呢,每對(duì)都有幾支香蕉?一樣嗎?
(11)我們?cè)賮?lái)數(shù)一數(shù)吧!一樣嗎?對(duì)了香蕉伴侶都一樣不管他們?cè)鯓优诺亩际?支。
3.水果做早操
(1)看到小伴侶這么能干會(huì)給香蕉伴侶排隊(duì),蘋果伴侶、橘子伴侶也來(lái)了,他們也想請(qǐng)小伴侶幫他們排排隊(duì),你們情愿嗎?
(2)好等一下小伴侶每人拿4個(gè)蘋果或4個(gè)橘子給他們排排隊(duì),動(dòng)動(dòng)腦想想方法排和別人不一樣的,比比誰(shuí)最能干?排好了就舉手告知我。
(3)幼兒操作老師引導(dǎo)
(4)集中溝通:你是怎么排的?請(qǐng)給別幼兒展現(xiàn),并數(shù)一數(shù)。
(5)小結(jié):小伴侶們真棒,想出了這么多方法,剛才我看到你們給水果寶寶疊起來(lái)了,下一次我們來(lái)比比疊高看誰(shuí)疊得高好吧!
小班早操常規(guī)教案篇三
活動(dòng)目標(biāo):
1、讓幼兒知道排隊(duì)時(shí)要做到先來(lái)后到,依次排列,依序而行,不應(yīng)插隊(duì),插隊(duì)是無(wú)禮的。
2、通過(guò)看圖學(xué)兒歌,培育幼兒的語(yǔ)言表達(dá)及概括力量。
3、使幼兒體會(huì)兒歌的美妙氛圍,每天早起做早操,開快樂(lè)心地幼兒園。
活動(dòng)預(yù)備:
掛圖,兒歌。
活動(dòng)過(guò)程:
一、開頭部分
師:小伴侶聽!快起立,我們一起做一做吧!興奮嗎?剛才我們做的是什么?(早操)
二、基本部分
1、師:珍寶!老師也帶來(lái)了一首《做早操》的。兒歌。我們邊看圖片,邊聽兒歌,圖片中消失了哪個(gè)小動(dòng)物?(小貓,小雞,小狗,小鴨)
師:它正在做什么運(yùn)動(dòng)?(早操)什么時(shí)侯才做早操?(早上)引出“早上空氣真正好!我們大家來(lái)早操”(幼兒跟讀2遍)。
師:我們做早操是怎么做的呀?(伸伸臂,彎彎腰。踢踢腿,蹦蹦跳。)幼兒跟讀兩遍。
師:我們?yōu)槭裁匆鲈绮倌??(熬煉身體)
師:對(duì)了,(每天熬煉身體好)幼兒跟讀兩遍。
2、剛才我們說(shuō)的詩(shī)歌就叫做“做早操”老師讀一句,小伴侶跟著讀一句。師幼加上動(dòng)作完整地讀兩三遍兒歌。
3、師讓2-3位幼兒試著獨(dú)自表演兒歌。
附兒歌:《做早操》
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