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2019屆中考數(shù)學(xué)模擬試題(一)(解析版)-新人教版2019屆中考數(shù)學(xué)模擬試題(一)(解析版)新人教版一、選擇題:本大題共10小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的1.(3分)tan30°的值等于()A.B.C.D.考點(diǎn):特殊角的三角函數(shù)值.分析:根據(jù)tan30°=即可得出答案.解答:解:tan30°=×=.故選C.點(diǎn)評:本題考查了特殊角的三角函數(shù)值,屬于基礎(chǔ)題,熟練記憶一些特殊角的三角函數(shù)值是關(guān)鍵.2.(3分)在以下綠色食品、回收、節(jié)能、節(jié)水四個(gè)標(biāo)志中,是軸對稱圖形的是()A.B.C.D.考點(diǎn):軸對稱圖形.分析:根據(jù)軸對稱圖形的概念求解.如果一個(gè)圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸.解答:解:A、是軸對稱圖形,符合題意;B、不是軸對稱圖形,不符合題意;C、不是軸對稱圖形,不符合題意;D、不是軸對稱圖形,不符合題意.故選A.點(diǎn)評:本題主要考查軸對稱圖形的知識點(diǎn).確定軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分折疊后可重合.3.(3分)(2013?南開區(qū)一模)納米是一個(gè)長度單位,1納米=0.000000001米,如果把水分子看成是球形,它的直徑約為0.4納米,用科學(xué)記數(shù)法表示為4×10n米,那么n的值是()A.9B.10C.﹣9D.﹣102019屆中考數(shù)學(xué)模擬試題(一)(解析版)-新人教版全文共21頁,當(dāng)前為第1頁。2019屆中考數(shù)學(xué)模擬試題(一)(解析版)-新人教版全文共21頁,當(dāng)前為第1頁??键c(diǎn):科學(xué)記數(shù)法—表示較小的數(shù).分析:絕對值小于1的正數(shù)也可以利用科學(xué)記數(shù)法表示,一般形式為a×10﹣n,與較大數(shù)的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所使用的是負(fù)指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的0的個(gè)數(shù)所決定.解答:解:∵1納米=0.000000001米∴0.4納米=4×10﹣10米;則n=﹣10.故選:D.點(diǎn)評:本題考查了用科學(xué)記數(shù)法表示較小的數(shù),一般形式為a×10﹣n,其中1≤|a|<10,n為由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的0的個(gè)數(shù)所決定.4.(3分)(2010?牡丹江)如圖,⊙O的直徑AB=10cm,弦CD⊥AB,垂足為P.若OP:OB=3:5,則CD的長為()A.6cmB.4cmC.8cmD.10cm考點(diǎn):垂徑定理;勾股定理.分析:根據(jù)⊙O的直徑可得出半徑OB的長,也就求出OP的長;連接OC,在Rt△OCP中,運(yùn)用勾股定理可求出CP的長,進(jìn)而可依據(jù)垂徑定理求得CD的長.解答:解:連接OC;∵AB=10cm,∴OB=5cm;∵OP:OB=3:5,∴OP=3cm;Rt△OCP中,OC=OB=5cm,OP=3cm;由勾股定理,得:CP==4cm;所以CD=2PC=8cm,故選C.點(diǎn)評:此題主要考查的是勾股定理及垂徑定理的應(yīng)用.5.(3分)(2013?南開區(qū)一模)北京市環(huán)保檢測中心網(wǎng)站公布的2012年3月31日的PM2.5研究性檢測部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表:時(shí)間0:004:008:0012:0016:0020:00PM2.5(mg/m3)0.0270.0350.0320.0140.0160.032則該日這6個(gè)時(shí)刻的PM2.5的眾數(shù)和中位數(shù)分別是()A.0.032,0.0295B.0.026,0.0295C.0.026,0.032D.0.032,0.0272019屆中考數(shù)學(xué)模擬試題(一)(解析版)-新人教版全文共21頁,當(dāng)前為第2頁。2019屆中考數(shù)學(xué)模擬試題(一)(解析版)-新人教版全文共21頁,當(dāng)前為第2頁??键c(diǎn):眾數(shù);中位數(shù).分析:根據(jù)中位數(shù)是將一組數(shù)據(jù)從小到大(或從大到?。┲匦屡帕泻?,最中間的那個(gè)數(shù)(最中間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù))和眾數(shù)的定義求解即可.解答:解:∵該日6個(gè)時(shí)刻的PM2.5中0.032出現(xiàn)了兩次,次數(shù)最多,∴眾數(shù)是0.032,把這六個(gè)數(shù)從小到大排列為:0.014,0.016,0.027,0.032,0.032,0.035,所以中位數(shù)是(0.027+0.032)÷2=0.0295,故選A.點(diǎn)評:本題考查了眾數(shù)與中位數(shù),中位數(shù)是將一組數(shù)據(jù)從小到大(或從大到?。┲匦屡帕泻?,最中間的那個(gè)數(shù)(最中間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)),如果中位數(shù)的概念掌握得不好,不把數(shù)據(jù)按要求重新排列,就會(huì)出錯(cuò),眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù).6.(3分)(2012?安徽)為增加綠化面積,某小區(qū)將原來正方形地磚更換為如圖所示的正八邊形植草磚,更換后,圖中陰影部分為植草區(qū)域,設(shè)正八邊形與其內(nèi)部小正方形的邊長都為a,則陰影部分的面積為()A.2a2B.3a2C.4a2D.5a22019屆中考數(shù)學(xué)模擬試題(一)(解析版)-新人教版全文共21頁,當(dāng)前為第3頁。2019屆中考數(shù)學(xué)模擬試題(一)(解析版)-新人教版全文共21頁,當(dāng)前為第3頁??键c(diǎn):正多邊形和圓;等腰直角三角形;正方形的性質(zhì).分析:根據(jù)正八邊形的性質(zhì)得出∠CAB=∠CBA=45°,進(jìn)而得出AC=BC=a,再利用正八邊形周圍四個(gè)三角形的特殊性得出陰影部分面積即可.解答:解:∵某小區(qū)將原來正方形地磚更換為如圖所示的正八邊形植草磚,設(shè)正八邊形與其內(nèi)部小正方形的邊長都為a,∴AB=a,且∠CAB=∠CBA=45°,∴sin45°===,∴AC=BC=a,∴S△ABC=×a×a=,∴正八邊形周圍是四個(gè)全等三角形,面積和為:×4=a2.正八邊形中間是邊長為a的正方形,∴陰影部分的面積為:a2+a2=2a2,故選:A.點(diǎn)評:此題主要考查了正八邊形的性質(zhì)以及等腰直角三角形的性質(zhì),根據(jù)已知得出S△ABC的值是解題關(guān)鍵.7.(3分)(2007?海南)由幾個(gè)大小相同的小正方體組成的立體圖形的俯視圖如圖所示,則這個(gè)立體圖形應(yīng)是下圖中的()A.B.C.D.考點(diǎn):由三視圖判斷幾何體.分析:由俯視圖判斷出組合的正方體的幾何體的列數(shù)即可.解答:解:根據(jù)給出的俯視圖,這個(gè)立體圖形的左邊有2列正方體,右邊1列正方體.故選C.點(diǎn)評:考查學(xué)生對三視圖掌握程度和靈活運(yùn)用能力,同時(shí)也體現(xiàn)了對空間想象能力方面的考查.如果掌握口訣“俯視圖打地基,正視圖瘋狂蓋,左視圖拆違章”就更容易得到答案.8.(3分)(2013?南開區(qū)一模)在銳角△ABC中,∠BAC=60°,BD、CE為高,F(xiàn)是BC的中點(diǎn),連接DE、EF、FD,則以下結(jié)論中一定正確的個(gè)數(shù)有()①EF=FD;②AD:AB=AE:AC;③△DEF是等邊三角形.A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè)2019屆中考數(shù)學(xué)模擬試題(一)(解析版)-新人教版全文共21頁,當(dāng)前為第4頁。2019屆中考數(shù)學(xué)模擬試題(一)(解析版)-新人教版全文共21頁,當(dāng)前為第4頁。考點(diǎn):相似三角形的判定與性質(zhì);等邊三角形的判定;直角三角形斜邊上的中線.分析:①EF、FD是直角三角形斜邊上的中線,都等于BC的一半;②可證△ABD∽△ACE;③證明∠EFD=60°.解答:解:①∵BD、CE為高,∴△BEC、△BDC是直角三角形.∵F是BC的中點(diǎn),∴EF=DF=BC.故此選項(xiàng)正確;②∵∠ADB=∠AEC=90°,∠A公共,∴△ABD∽△ACE,得AD:AB=AE:AC.故此選項(xiàng)正確;③∵∠A=60°,∴∠ABC+∠ACB=120°.∵F是BC的中點(diǎn),∴EF=BF,DF=CF.∴∠ABF=∠BEF,∠ACB=∠CDF.∴∠BFE+∠CFD=120°,∠EFD=60°.又∵EF=FD,∴△DEF是等邊三角形.故此選項(xiàng)正確.故正確的有3個(gè).故選:D.點(diǎn)評:此題主要考查了直角三角形的性質(zhì)、相似三角形的判定和性質(zhì)、等邊三角形的判定、銳角三角函數(shù)的定義,熟練利用相關(guān)性質(zhì)得出是解題關(guān)鍵.9.(3分)(2010?仙桃)甲、乙兩人以相同路線前往距離單位10km的培訓(xùn)中心參加學(xué)習(xí).圖中l(wèi)甲、l乙分別表示甲、乙兩人前往目的地所走的路程S(km)隨時(shí)間t(分)變化的函數(shù)圖象.以下說法:①乙比甲提前12分鐘到達(dá);②甲的平均速度為15千米/小時(shí);③乙走了8km后遇到甲;④乙出發(fā)6分鐘后追上甲.其中正確的有()A.4個(gè)B.3個(gè)C.2個(gè)D.1個(gè)考點(diǎn):函數(shù)的圖象.專題:壓軸題.分析:觀察函數(shù)圖象可知,函數(shù)的橫坐標(biāo)表示時(shí)間,縱坐標(biāo)表示路程,然后根據(jù)圖象上特殊點(diǎn)的意義進(jìn)行解答.解答:解:①乙在28分時(shí)到達(dá),甲在40分時(shí)到達(dá),所以乙比甲提前了12分鐘到達(dá);故①正確;②根據(jù)甲到達(dá)目的地時(shí)的路程和時(shí)間知:甲的平均速度=10÷=15千米/時(shí);故②正確;④設(shè)乙出發(fā)x分鐘后追上甲,則有:×x=×(18+x),解得x=6,故④正確;③由④知:乙第一次遇到甲時(shí),所走的距離為:6×=6km,故③錯(cuò)誤;所以正確的結(jié)論有三個(gè):①②④,故選B.點(diǎn)評:讀函數(shù)的圖象時(shí)首先要理解橫縱坐標(biāo)表示的含義,理解問題敘述的過程,能夠通過圖象得到函數(shù)是隨自變量的增大,知道函數(shù)值是增大還是減?。?019屆中考數(shù)學(xué)模擬試題(一)(解析版)-新人教版全文共21頁,當(dāng)前為第5頁。10.(3分)(2013?南開區(qū)一模)如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象經(jīng)過點(diǎn)(1,2)且與x軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)分別為x1,x2,其中﹣1<x1<0,1<x2<2,下列結(jié)論:4a+2b+c<0,2a+b<0,b2+8a>4ac,a<﹣1,其中結(jié)論正確的有()2019屆中考數(shù)學(xué)模擬試題(一)(解析版)-新人教版全文共21頁,當(dāng)前為第5頁。A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)考點(diǎn):二次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系;拋物線與x軸的交點(diǎn).專題:壓軸題.分析:由拋物線的開口方向判斷a的符號,由拋物線與y軸的交點(diǎn)判斷c的符號,然后根據(jù)對稱軸及拋物線與x軸交點(diǎn)情況進(jìn)行推理,進(jìn)而對所得結(jié)論進(jìn)行判斷.解答:解:由拋物線的開口向下知a<0,與y軸的交點(diǎn)為在y軸的正半軸上,得c>0,對稱軸為x=<1,∵a<0,∴2a+b<0,而拋物線與x軸有兩個(gè)交點(diǎn),∴b2﹣4ac>0,當(dāng)x=2時(shí),y=4a+2b+c<0,當(dāng)x=1時(shí),a+b+c=2.∵>2,∴b2+8a>4ac,∵①a+b+c=2,則2a+2b+2c=4,②4a+2b+c<0,③a﹣b+c<0.由①,③得到2a+2c<2,由①,②得到2a﹣c<﹣4,4a﹣2c<﹣8,上面兩個(gè)相加得到6a<﹣6,∴a<﹣1.故選D.點(diǎn)評:考查二次函數(shù)y=ax2+bx+c系數(shù)符號的確定由拋物線開口方向、對稱軸、拋物線與y軸的交點(diǎn)、拋物線與x軸交點(diǎn)的個(gè)數(shù)等.二、填空題:本大題共8小題,每小題3分,共24分11.(3分)(2010?黔東南州)計(jì)算:(x2)3=x6.2019屆中考數(shù)學(xué)模擬試題(一)(解析版)-新人教版全文共21頁,當(dāng)前為第6頁。2019屆中考數(shù)學(xué)模擬試題(一)(解析版)-新人教版全文共21頁,當(dāng)前為第6頁??键c(diǎn):冪的乘方與積的乘方.分析:根據(jù)冪的乘方,底數(shù)不變,指數(shù)相乘,進(jìn)行計(jì)算.解答:解:原式=x2×3=x6.故答案為x6.點(diǎn)評:此題考查了冪的乘方的性質(zhì).12.(3分)(2012?鹽城)分解因式:a2﹣4b2=(a+2b)(a﹣2b).考點(diǎn):因式分解-運(yùn)用公式法.分析:直接用平方差公式進(jìn)行分解.平方差公式:a2﹣b2=(a+b)(a﹣b).解答:解:a2﹣4b2=(a+2b)(a﹣2b).點(diǎn)評:本題考查運(yùn)用平方差公式進(jìn)行因式分解,熟記公式結(jié)構(gòu)是解題的關(guān)鍵.13.(3分)(2011?菏澤)從﹣2,﹣1,0,1,2這五個(gè)數(shù)中任取一個(gè)數(shù),作為關(guān)于x的一元二次方程x2﹣x+k=0中的k值,則所得的方程中有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根的概率是.考點(diǎn):概率公式;根的判別式.專題:壓軸題.分析:所得的方程中有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,根的判別式△=b2﹣4ac的值大于0,將各個(gè)值代入,求出值后,再計(jì)算出概率即可.解答:解:△=b2﹣4ac=1﹣4k,將﹣2,﹣1,0,1,2分別代入得9,5,1,﹣3,﹣7,大于0的情況有三種,故概率為.點(diǎn)評:總結(jié):一元二次方程根的情況與判別式△的關(guān)系:(1)△>0?方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;(2)△=0?方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根;(3)△<0?方程沒有實(shí)數(shù)根.用到的知識點(diǎn)為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.14.(3分)(2013?南開區(qū)一模)將一次函數(shù)y=x﹣2的圖象平移,使其經(jīng)過點(diǎn)(2,3),則所得直線的函數(shù)解析式是
y=x+1.考點(diǎn):一次函數(shù)圖象與幾何變換.專題:待定系數(shù)法.分析:根據(jù)平移不改變k的值可設(shè)y=x+b,然后將點(diǎn)(2,3)代入即可得出直線的函數(shù)解析式.解答:解:設(shè)y=x+b,∴3=2+b,解得:b=1.∴函數(shù)解析式為:y=x+1.故答案為:y=x+1.點(diǎn)評:本題要注意利用一次函數(shù)的特點(diǎn),求出未知數(shù)的值從而求得其解析式,求直線平移后的解析式時(shí)要注意平移時(shí)k的值不變.2019屆中考數(shù)學(xué)模擬試題(一)(解析版)-新人教版全文共21頁,當(dāng)前為第7頁。15.(3分)(2013?南開區(qū)一模)如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,若∠BCD=130°,則∠BOD=100°.2019屆中考數(shù)學(xué)模擬試題(一)(解析版)-新人教版全文共21頁,當(dāng)前為第7頁??键c(diǎn):圓周角定理.分析:結(jié)合已知條件可以推出∠A=50°,根據(jù)圓周角定理即可推出∠BOD=100°.解答:解:∵四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,若∠BCD=130°,∴∠A=50°,∴∠BOD=100°.故答案為100°.點(diǎn)評:本題主要考查圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)、圓周角定理,關(guān)鍵在于求出∠A的度數(shù).16.(3分)(2011?宿遷)如圖,把一個(gè)半徑為12cm的圓形硬紙片等分成三個(gè)扇形,用其中一個(gè)扇形制作成一個(gè)圓錐形紙筒的側(cè)面(銜接處無縫隙且不重疊),則圓錐底面半徑是4cm.考點(diǎn):圓錐的計(jì)算.專題:計(jì)算題.分析:首先求得圓的周長,利用三等分求得扇形的弧長,利用扇形的弧長等于圓錐底面的周長求得底面的半徑即可.解答:解:∵把一個(gè)半徑為12cm的圓形硬紙片等分成三個(gè)扇形,∴扇形的弧長為:×2πr=8π,∵扇形的弧長等于圓錐的底面周長,∴2πr=8π,解得:r=4cm,故答案為:4點(diǎn)評:正確理解圓錐的側(cè)面展開圖與原來的扇形之間的關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵,理解圓錐的母線長是扇形的半徑,圓錐的底面圓周長是扇形的弧長.2019屆中考數(shù)學(xué)模擬試題(一)(解析版)-新人教版全文共21頁,當(dāng)前為第8頁。17.(3分)(2013?南開區(qū)一模)如圖,在矩形ABCD中,AB=9,,點(diǎn)P是邊BC上的動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)P不與點(diǎn)B,點(diǎn)C重合),過點(diǎn)P作直線PQ∥BD,交CD邊于Q點(diǎn),再把△PQC沿著動(dòng)直線PQ對折,點(diǎn)C的對應(yīng)點(diǎn)是R點(diǎn),則∠CQP=30°.2019屆中考數(shù)學(xué)模擬試題(一)(解析版)-新人教版全文共21頁,當(dāng)前為第8頁??键c(diǎn):翻折變換(折疊問題);矩形的性質(zhì).專題:幾何圖形問題;壓軸題.分析:在Rt△ABD中,根據(jù)AB、AD的長,即可求出∠ABD的度數(shù),也就得到∠CDB的度數(shù);而∠CQP和∠CDB是平行線的同位角,因此這兩角相等,由此得出∠CQP的度數(shù).解答:解:∵四邊形ABCD是矩形,∴∠A=90°;Rt△ABD中,AD=3,AB=9,則tan∠ABD==,即∠ABD=30°;∴∠CDB=∠ABD=30°;∵PQ∥BD,∴∠CQP=∠CDB=30°.故答案為:30°.點(diǎn)評:本題考查圖形的翻折變換,解題過程中應(yīng)注意折疊是一種對稱變換,它屬于軸對稱,根據(jù)軸對稱的性質(zhì),折疊前后圖形的形狀和大小不變,如本題中折疊前后角相等.18.(3分)(2013?南開區(qū)一模)閱讀下面材料:小明遇到這樣一個(gè)問題:如圖1,△ABO和△CBO均為等腰直角三角形,∠AOB=∠COD=90°,若△BOC的面積為1,試求以AD、BC、OC+OD的長度為三邊長的三角形的面積.小明是這樣思考的:要解決這個(gè)問題,首先應(yīng)想辦法移動(dòng)這些分散的線段,構(gòu)成一個(gè)三角形,在計(jì)算其面積即可.他利用圖形變換解決了這個(gè)問題,其解題思路是延長CO到E,使得OE=CO,連接BE,可證△OBE≌△OAD,從而等到的△BCE即時(shí)以AD、BC、OC+OD的長度為三邊長的三角形(如圖2).(I)請你回答:圖2中△BCE的面積等于2.(II)請你嘗試用平移、旋轉(zhuǎn)、翻折的方法,解決下列問題:如圖3,已知ABC,分別以AB、AC、BC為邊向外作正方形ABDE、AGFC、BCHI,連接EG、FH、ID.若△ABC的面積為1,則以EG、FH、ID的長度為三邊長的三角形的面積等于3.2019屆中考數(shù)學(xué)模擬試題(一)(解析版)-新人教版全文共21頁,當(dāng)前為第9頁。2019屆中考數(shù)學(xué)模擬試題(一)(解析版)-新人教版全文共21頁,當(dāng)前為第9頁。考點(diǎn):幾何變換綜合題.分析:(I)由等腰直角三角形的性質(zhì)、旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)知,△OEB與△BOC是等底同高的兩個(gè)三角形;(II)如圖2,根據(jù)正方形的性質(zhì)推知△ABE和△ACG都是等腰直角三角形,則根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)推知S△AEG=S△AEM=S△AMG=S△ABC=1,所以易求△EGM的面積.解答:解:(I)∵△ABO和△CDO均為等腰直角三角形,∠AOB=∠COD=90°,∴OD=OC,OA=OB.又∵將△AOD繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得△OBE,∴∠DOE=90°,OD=OE,∴點(diǎn)C、O、E三點(diǎn)共線,∵OC=OE,∴△OEB與△BOC是等底同高的兩個(gè)三角形,∴S△OEB=S△BOC=1,∴S△BCE=S△OEB+S△BOC=2.故答案為:2;(II)如圖2,∵四邊形AEDB和四邊形ACFG都是正方形,∴△ABE和△ACG都是等腰直角三角形,∴S△AEG=S△AEM=S△AMG=S△ABC=1,∴S△EGM=S△AEG+S△AEM+S△AMG=3,即以EG、FH、ID的長度為三邊長的三角形的面積等于3.故答案是:3.點(diǎn)評:本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì)、三角形的面積、等腰三角形的性質(zhì)以及正方形的性質(zhì).注意平移、旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)的應(yīng)用.2019屆中考數(shù)學(xué)模擬試題(一)(解析版)-新人教版全文共21頁,當(dāng)前為第10頁。三、解答題:本大題共8小題,共66分.解答應(yīng)寫出文字說明、驗(yàn)算步驟或證明過程.2019屆中考數(shù)學(xué)模擬試題(一)(解析版)-新人教版全文共21頁,當(dāng)前為第10頁。19.(6分)(2013?南開區(qū)一模)解不等式組.考點(diǎn):解一元一次不等式組.專題:計(jì)算題.分析:分別解兩個(gè)不等式得到x<1和x≥﹣,然后根據(jù)大于小的小于大的取中間確定不等式組的解集.解答:解:,解①得x<1,解②得x≥﹣,所以不等式組的解集為﹣≤x<1.點(diǎn)評:本題考查了解一元一次不等式組:求解出兩個(gè)不等式的解集,然后按照“同大取大,同小取小,大于小的小于大的取中間,小于小的大于大的無解”確定不等式組的解集.20.(8分)(2013?南開區(qū)一模)我市公安部門加大對“酒后駕車”的處罰力度后,某記者在某區(qū)隨機(jī)選取了幾個(gè)停車場對開車的司機(jī)進(jìn)行了相關(guān)的調(diào)查,本次調(diào)查結(jié)果有四種情況:A、醉酒后開車;B、喝酒后不開車或請專業(yè)司機(jī)代駕;C、少量飲酒,但體內(nèi)酒精含量未達(dá)到酒駕標(biāo)準(zhǔn);D、從不喝酒.將這次調(diào)查情況整理并繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖1和圖2,請根據(jù)相關(guān)信息,解決下列問題.(I)該記者本次一共調(diào)查了200名司機(jī);(II)圖1中情況D所在扇形的圓心角為162°;(III)補(bǔ)全圖2;(IV)若該區(qū)有3萬名司機(jī),則其中不違反“酒駕”禁令的人數(shù)約為29700人.2019屆中考數(shù)學(xué)模擬試題(一)(解析版)-新人教版全文共21頁,當(dāng)前為第11頁。2019屆中考數(shù)學(xué)模擬試題(一)(解析版)-新人教版全文共21頁,當(dāng)前為第11頁??键c(diǎn):條形統(tǒng)計(jì)圖;用樣本估計(jì)總體;扇形統(tǒng)計(jì)圖.分析:(1)從扇形圖可看出A種情況占1%,從條形圖知道有2人,可求出總?cè)藬?shù);(2)求出D所占的百分比然后乘以360°就可得到圓心角度數(shù);(3)分別求出情況B、C的人數(shù)即可補(bǔ)全圖二;(4)3萬人數(shù)乘以不違反“酒駕”禁令的人數(shù)所占的百分比即可求出答案.解答:解:(1)該記者本次一共調(diào)查的司機(jī)數(shù)是:2÷1%=200名;(2)圖一中情況D所在扇形的圓心角為360°×=162°;(3)如圖:(4)若該區(qū)有3萬名司機(jī),則其中不違反“酒駕”禁令的人數(shù)約為:30000×99%=29700人.故答案為:200;162;29700.點(diǎn)評:本題考查對扇形圖和條形圖的認(rèn)知能力,知道扇形圖表現(xiàn)的是部分占整體的百分比,條形圖告訴我們每組里面的具體數(shù)據(jù),從而可求答案.21.(8分)(2008?蘭州)已知正比例函數(shù)y=kx的圖象與反比例函數(shù)y=(k為常數(shù),k≠0)的圖象有一個(gè)交點(diǎn)的橫坐標(biāo)是2.(1)求兩個(gè)函數(shù)圖象的交點(diǎn)坐標(biāo);(2)若點(diǎn)A(x1,y1),B(x2,y2)是反比例函數(shù)y=圖象上的兩點(diǎn),且x1<x2,試比較y1,y2的大小.2019屆中考數(shù)學(xué)模擬試題(一)(解析版)-新人教版全文共21頁,當(dāng)前為第2019屆中考數(shù)學(xué)模擬試題(一)(解析版)-新人教版全文共21頁,當(dāng)前為第12頁??键c(diǎn):反比例函數(shù)綜合題.專題:綜合題.分析:(1)交點(diǎn)的坐標(biāo)就是方程組的解,把X=2代入解次方程組即得交點(diǎn)坐標(biāo);(2)根據(jù)反比例函數(shù)的增減性和圖象位置,通過分類討論,就能比較y1,y2的大小.解答:解:(1)將x=2代入正比例函數(shù)y=kx的圖象與反比例函數(shù)y=中,得:2k=,解得:k=1.∴正比例函數(shù)的表達(dá)式為y=x,反比例函數(shù)的表達(dá)式為y=.∴x=,即x2=4,得x=±2.∴兩函數(shù)圖象交點(diǎn)的坐標(biāo)為(2,2),(﹣2,﹣2);(2)∵反比例函數(shù)y=的圖象分別在第一,三象限內(nèi),在每一象限內(nèi)y的值隨x值的增大而減小,∴當(dāng)x1<x2<0時(shí),y1>y2.當(dāng)0<x1<x2,時(shí),y1>y2.當(dāng)x1<0<x2時(shí),因?yàn)椋?,所以y1<y2.點(diǎn)評:本題考查了反比例函數(shù)的綜合應(yīng)用,能夠熟練根據(jù)解析式求得點(diǎn)的坐標(biāo)是解決此題的關(guān)鍵.22.(8分)(2013?南開區(qū)一模)如圖,已知:△ABC內(nèi)接于⊙O,點(diǎn)D在OC的延長線上,∠B=∠D=30°.(1)判斷直線AD與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由;(2)若AC=6,求⊙O的半徑和線段AD的長.2019屆中考數(shù)學(xué)模擬試題(一)(解析版)-新人教版全文共21頁,當(dāng)前為第13頁。2019屆中考數(shù)學(xué)模擬試題(一)(解析版)-新人教版全文共21頁,當(dāng)前為第13頁??键c(diǎn):切線的判定;等邊三角形的判定與性質(zhì);勾股定理;圓周角定理.專題:證明題.分析:(1)連接OA,根據(jù)圓周角定理求出∠O的度數(shù),根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理求出∠OAD,根據(jù)切線的判定推出即可;(2)得出等邊三角形AOC,求出OA,根據(jù)銳角三角函數(shù)的定義得出tanO=,代入求出即可.解答:(1)解:直線AD與⊙O的位置關(guān)系是相切,理由是:連接OA,∵弧AC所對的圓心角是∠AOC,所對的圓周角是∠ABC,∠ABC=30°,∴∠AOC=60°,∵∠D=30°,∴∠OAD=180°﹣30°﹣60°=90°,∴OA⊥AD,∵OA是⊙O半徑,∴AD是⊙O切線,即直線AD與⊙O的位置關(guān)系是相切;(2)解:∵由(1)知:∠AOC=60°,OA=OC,∴△AOC是等邊三角形,∴OA=OC=AC=6,在Rt△OAD中,tan60°==,∴AD=6,答:⊙O半徑是6,AD長是6.點(diǎn)評:本題考查的知識點(diǎn)是切線的性質(zhì)和判定,銳角三角函數(shù)的定義,等邊三角形的性質(zhì)和判定,三角形的內(nèi)角和定理,圓周角定理等,主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用定理進(jìn)行推理和計(jì)算的能力.23.(8分)(2007?十堰)某數(shù)學(xué)興趣小組在學(xué)習(xí)了《銳角三角函數(shù)》以后,開展測量物體高度的實(shí)踐活動(dòng),他們在河邊的一點(diǎn)A測得河對岸小山頂上一座鐵塔的塔頂C的仰角為66°、塔底B的仰角為60°,已知鐵塔的高度BC為20m(如圖),你能根據(jù)以上數(shù)據(jù)求出小山的高BD嗎?若不能,請說明理由;若能,請求出小山的高BD.(精確到0.1m)考點(diǎn):解直角三角形的應(yīng)用-仰角俯角問題.專題:數(shù)形結(jié)合.分析:在Rt△ABD中,知道∠BAD=60°,在Rt△ACD中知道∠CAD=66°,AD是Rt△ABD和Rt△ACD的公共邊,求BD的長,而DC=BD+BC=BD+20,設(shè)BD為x,用AD的長度作為相等關(guān)系,列方程即可求出BD.解答:解:能求出小山的高.設(shè)小山的高BD為xm,在Rt△ABD中,=tan∠BAD=tan60°,AD=,同理,在Rt△ACD中得AD=,∴,解得:,答:小山的高BD約為67.4m.點(diǎn)評:主要考查了從實(shí)際問題中抽象出幾何圖形的能力,把實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題來解決,本題主要運(yùn)用了解直角三角形中的三角函數(shù),所以要掌握一個(gè)角所對應(yīng)正弦,余弦,正切值的表示方法,并會(huì)用三角函數(shù)值求邊長.2019屆中考數(shù)學(xué)模擬試題(一)(解析版)-新人教版全文共21頁,當(dāng)前為第14頁。2019屆中考數(shù)學(xué)模擬試題(一)(解析版)-新人教版全文共21頁,當(dāng)前為第14頁。24.(8分)(2013?南開區(qū)一模)某市政府大力扶持大學(xué)生創(chuàng)業(yè).李明在政府的扶持下投資銷售一種進(jìn)價(jià)為每件20元的護(hù)眼臺(tái)燈.銷售過程中發(fā)現(xiàn),每月銷售量y(件)與銷售單價(jià)x(元)之間的關(guān)系可近似的看作一次函數(shù):y=﹣10x+500.(1)設(shè)李明每月獲得利潤為w(元),當(dāng)銷售單價(jià)定為多少元時(shí),每月可獲得最大利潤?(2)如果李明想要每月獲得2000元的利潤,那么銷售單價(jià)應(yīng)定為多少元?考點(diǎn):二次函數(shù)的應(yīng)用;一元二次方程的應(yīng)用.專題:應(yīng)用題;壓軸題.分析:①根據(jù)理解題意列出二次函數(shù)關(guān)系式,再根據(jù)求二次函數(shù)最值的方法求解便可解出答案.②把2000反代入上述二次函數(shù)關(guān)系式,根據(jù)函數(shù)性質(zhì),確定單價(jià).解答:解:(1)由題意可得:w=(x﹣20)?y=(x﹣20)?(﹣10x+500)=﹣10x2+700x﹣10000=﹣10(x﹣35)2+2250,答:當(dāng)銷售單價(jià)定為35元時(shí),每月可獲得最大利潤.(2)由題意可知:﹣10x2+700x﹣10000=2000解這個(gè)方程得:x1=30,x2=40.答:李明想要每月獲得2000元的利潤,銷售單價(jià)應(yīng)定為30元或40元.故答案為①銷售單價(jià)定為35元時(shí),每月可獲得最大利潤;②李明想要每月獲得2000元的利潤,銷售單價(jià)應(yīng)定為30元或40元.點(diǎn)評:本題主要考查了二次函數(shù)求最值的方法,以及一元二次方程的解法.25.(10分)(2010?廣州)如圖所示,四邊形OABC是矩形,點(diǎn)A、C的坐標(biāo)分別為(3,0),(0,1),點(diǎn)D是線段BC上的動(dòng)點(diǎn)(與端點(diǎn)B、C不重合),過點(diǎn)D作直線y=﹣x+b交折線OAB于點(diǎn)E.(1)記△ODE的面積為S,求S與b的函數(shù)關(guān)系式;(2)當(dāng)點(diǎn)E在線段OA上時(shí),若矩形OABC關(guān)于直線DE的對稱圖形為四邊形O1A1B1C1,試探究O1A1B1C1與矩形OABC的重疊部分的面積是否發(fā)生變化?若不變,求出該重疊部分的面積;若改變,請說明理由.2019屆中考數(shù)學(xué)模擬試題(一)(解析版)-新人教版全文共21頁,當(dāng)前為第15頁。2019屆中考數(shù)學(xué)模擬試題(一)(解析版)-新人教版全文共21頁,當(dāng)前為第15頁??键c(diǎn):一次函數(shù)綜合題.專題:壓軸題;分類討論.分析:(1)要表示出△ODE的面積,要分兩種情況討論,①如果點(diǎn)E在OA邊上,只需求出這個(gè)三角形的底邊OE長(E點(diǎn)橫坐標(biāo))和高(D點(diǎn)縱坐標(biāo)),代入三角形面積公式即可;②如果點(diǎn)E在AB邊上,這時(shí)△ODE的面積可用長方形OABC的面積減去△OCD、△OAE、△BDE的面積;(2)重疊部分是一個(gè)平行四邊形,由于這個(gè)平行四邊形上下邊上的高不變,因此決定重疊部分面積是否變化的因素就是看這個(gè)平行四邊形落在OA邊上的線段長度是否變化.解答:解:(1)∵四邊形OABC是矩形,點(diǎn)A、C的坐標(biāo)分別為(3,0),(0,1),∴B(3,1),若直線經(jīng)過點(diǎn)A(3,0)時(shí),則b=若直線經(jīng)過點(diǎn)B(3,1)時(shí),則b=若直線經(jīng)過點(diǎn)C(0,1)時(shí),則b=1①若直線與折線OAB的交點(diǎn)在OA上時(shí),即1<b≤,如圖1,此時(shí)E(2b,0)∴S=OE?CO=×2b×1=b;②若直線與折線OAB的交點(diǎn)在BA上時(shí),即<b<,如圖2此時(shí)E(3,),D(2b﹣2,1),∴S=S矩﹣(S△OCD+S△OAE+S△DBE)=3﹣[(2b﹣2)×1+×(5﹣2b)?(﹣b)+×3(b﹣)]=b﹣b2,∴S=;(2)如圖3,設(shè)O1A1與CB相交于點(diǎn)M,OA與C1B1相交于點(diǎn)N,則矩形O1A1B1C1與矩形OABC的重疊部分的面積即為四邊形DNEM的面積.由題意知,DM∥NE,DN∥ME,∴四邊形DNEM為平行四邊形根據(jù)軸對稱知,∠MED=∠NED又∵∠MDE=∠NED,∴∠MED=∠MDE,∴MD=ME,∴平行四邊形DNEM為菱形.過點(diǎn)D作DH⊥OA,垂足為H,設(shè)菱形DNEM的邊長為a,由題意知,D(2b﹣2,1),E(2b,0),∴DH=1,HE=2b﹣(2b﹣2)=2,∴HN=HE﹣NE=2﹣a,則在Rt△DHN中,由勾股定理知:a2=(2﹣a)2+12,2019屆中考數(shù)學(xué)模擬試題(一)(解析版)-新人教版全文共21頁,當(dāng)前為第16頁?!郺=,2019屆中考數(shù)學(xué)模擬試題(一)(解析版)-新人教版全文共21頁,當(dāng)前為第16頁?!郤四邊形DNEM=NE?DH=.∴矩形OA1B1C1與矩形OABC的重疊部分的面積不發(fā)生變化,面積始終為.點(diǎn)評:本題是一個(gè)動(dòng)態(tài)圖形中的面積是否變化的問題,看一個(gè)圖形的面積是否變化,關(guān)鍵是看決定這個(gè)面積的幾個(gè)量是否變化,本題題型新穎,是個(gè)不可多得的好題,有利于培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,但難度較大,具有明顯的區(qū)分度.26.(10分)(2011?株洲)孔明是一個(gè)喜歡探究鉆研的同學(xué),他在和同學(xué)們一起研究某條拋物線y=ax2(a<0)的性質(zhì)時(shí),將一把直角三角板的直角頂點(diǎn)置于平面直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)O,兩直角邊與該拋物線交于A、B兩點(diǎn),請解答以下問題:(1)若測得(如圖1),求a的值;(2)對同一條拋物線,孔明將三角板繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)到如圖2所示位置時(shí),過B作BF⊥x軸于點(diǎn)F,測得OF=1,寫出此時(shí)點(diǎn)B的坐標(biāo),并求點(diǎn)A的橫坐標(biāo)﹣4;2019屆中考數(shù)學(xué)模擬試題(一)(解析版)-新人教版全文共21頁,當(dāng)前為第17頁。(3)對該拋物線,孔明將三角板繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)任意角度時(shí)驚奇地發(fā)現(xiàn),交點(diǎn)A、B的連線段總經(jīng)過一個(gè)固定的點(diǎn),試說明理由并求出該點(diǎn)的坐標(biāo).2019屆中考數(shù)學(xué)模擬試題(一)(解析版)-新人教版全文共21頁,當(dāng)前為第17頁。2019屆中考數(shù)學(xué)模擬試題(一)(解析版)-新
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