2023年幼兒園年度述職報(bào)告模板7篇_第1頁
2023年幼兒園年度述職報(bào)告模板7篇_第2頁
2023年幼兒園年度述職報(bào)告模板7篇_第3頁
2023年幼兒園年度述職報(bào)告模板7篇_第4頁
2023年幼兒園年度述職報(bào)告模板7篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩21頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2023年幼兒園年度述職報(bào)告模板7篇(完整)

時(shí)間過得太快,讓人猝不及防,在這段時(shí)間的工作中我們通過努力,也有了一點(diǎn)收獲,我們要做好總結(jié),寫好述職報(bào)告哦。那么大家知道正規(guī)的述職報(bào)告怎么寫嗎?下面帶來幼兒園年度述職報(bào)告模板7篇,盼望大家喜愛。

幼兒園年度述職報(bào)告模板篇1

“捧著一顆心來,不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位人民教師的責(zé)任,也深感一位人民教師的榮耀。幼兒教育是一項(xiàng)高難度的工作,要做好它,實(shí)屬不易。但我信任,只要樂崗敬業(yè),定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比較的歡愉。工作著是美妙的,印度詩人曾說過“果實(shí)的事業(yè)是宏大的,花的事業(yè)是甜美的,而葉的事業(yè)是*凡的。”幼兒教育就是一份*凡的職業(yè),我從事著這*凡的職業(yè),“孩子們的歡樂,就是我最大的歡樂”。所以我時(shí)時(shí)有著一種感覺工作著是美妙的。

在馬上完畢的這一學(xué)年里,我始終本著“以幼兒為主體”,牢記自己是一個(gè)幼兒教師,面對全體幼兒,教書育人,為人師表,重視幼兒的共性進(jìn)展與幼兒的全面進(jìn)展相協(xié)調(diào),敬重幼兒,做到愛與嚴(yán)格要求相結(jié)合。注意自身學(xué)問構(gòu)造的進(jìn)一步完善,從而不斷提高自己的教育教學(xué)水*,一學(xué)年來,仔細(xì)的完成了教育教學(xué)任務(wù)。主要工作有以下幾個(gè)方面:

一、喜愛并敬重每一位幼兒,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),很多事情便迎刃而解,喜愛幼兒包括敬重信任幼兒、關(guān)懷愛惜幼兒,只要是我的學(xué)生,無論活潑、頑皮、或害怕,我都一視同仁。對性格孤僻的幼兒,給以熱忱幫忙。幫忙他們樹立起自信,走出自我評價(jià)的誤區(qū)?;顫婇_朗的幼兒,我則供應(yīng)適合的他們的展現(xiàn)空間。人的感覺是相互的,教師的真誠學(xué)生是能感受到的。,堅(jiān)持喜愛、敬重每一位幼兒,與之*等相處,讓幼兒承受了你,就能以主動的態(tài)度承受你的教育。

二、家長和教師的溝通顯得尚為重要,每天放學(xué)后,我們都準(zhǔn)時(shí)向家長反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的狀況,做好的賜予準(zhǔn)時(shí)的鼓舞和表揚(yáng),做得不夠的請家長協(xié)作,幫忙幼兒訂正,讓家長了解孩子在園的狀況,同時(shí)也讓我們了解孩子在家的狀況,相互了解,同時(shí)吸取家長對幼兒園教育和治理工作的意見和建議,努力使孩子得到更全面的進(jìn)展。通過家園聯(lián)系,我們和家長之間建立了和諧友好的關(guān)系,贏得了家長的信任、贊譽(yù)和支持。從家長親切的笑容、信任的目光和贊許的話語中,我們信任只有和幼兒、家長共同努力、共同進(jìn)展,才能取得更大的進(jìn)步。

三、“人無完人,金無足赤”,我還存在缺乏,有時(shí)還不能嚴(yán)格要求自己,在以后的工作中要努力克制自身的弱點(diǎn),爭取更大的提高。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,在幼教的領(lǐng)域,我所學(xué)的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,只有不斷充實(shí)自己,不斷迎接挑戰(zhàn),才能讓自己取得更大的提高。總結(jié)過去、瞻望將來,在新的一年里,我仍將不斷努力,以開心的身心去迎接各種挑戰(zhàn)。

幼兒園年度述職報(bào)告模板篇2

光陰似箭,時(shí)間荏苒。轉(zhuǎn)瞬間,20_年工作已經(jīng)完畢了。在過去的這一年里,是我園全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力進(jìn)取的一年。這一年來,在各位領(lǐng)導(dǎo)和各個(gè)相關(guān)單位的關(guān)懷、支持下,我園的進(jìn)展規(guī)模不斷壯大,保教質(zhì)量更趨完善,社會聲譽(yù)穩(wěn)步提高。為了不斷地總結(jié)成績,發(fā)覺問題,以便更好的開展工作,現(xiàn)將一年的工作報(bào)告如下:

一、根本狀況

我園現(xiàn)開設(shè)小班、中班、大班、學(xué)前班共4個(gè)班級,共有教職員工12人。幼兒園配套設(shè)施完善,功能齊全,有大、小型玩具數(shù)套,有辦公室、教室(5間)、睡室、廚房、教師宿舍、衛(wèi)生間等,影音設(shè)備、消毒設(shè)備等一應(yīng)俱全,有寬敞的戶外活動場地。

二、明確辦園方向,強(qiáng)化內(nèi)部治理

本年度中,我園仔細(xì)貫徹“一切為了孩子”的辦園宗旨,以“幼兒進(jìn)展為本”為幼兒園的辦園理念,全面實(shí)施素養(yǎng)教育,不斷深化幼兒園內(nèi)部改革,使幼兒園各項(xiàng)工作盡顯特色,求得進(jìn)展。依據(jù)市教育局、中心小學(xué)的工作精神和要求,強(qiáng)化“依法治教”觀念,將愛護(hù)幼兒的生命安全和促進(jìn)幼兒的安康放在工作的首位,在20_年10-11月份進(jìn)展了各項(xiàng)安全自查活動,組織孩子進(jìn)展上下樓梯、火災(zāi)、地震等安全演練。完善各項(xiàng)安全制度,落實(shí)安全責(zé)任,杜絕事故發(fā)生,營造安全校園。更新教育觀念,探究適合本園的園本課程,開展有效有用的教研活動,仔細(xì)細(xì)致地做好家長工作,美化園內(nèi)環(huán)境,添置幼兒玩具,搞好幼小連接工作,提高辦園質(zhì)量。

三、教學(xué)方面

1、教師能仔細(xì)執(zhí)行教學(xué)規(guī)劃和教學(xué)進(jìn)度授課,把握各學(xué)科的教法和技能,每周五組織教師總結(jié)一周的教學(xué)狀況,并積極開展?fàn)幷?,以求最恰?dāng)?shù)姆椒ńM織和開展園幼兒教育活動。使幼兒在開心的活動中學(xué)到學(xué)問,到達(dá)寓教寓樂的目的。

2、課堂教學(xué)上教師能以直觀教學(xué)為主,教學(xué)過程中能以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo),使幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩,對幼兒進(jìn)展多鼓舞,少批判,愛護(hù)幼兒的自尊。由于有了自尊才能有自信,有了自信才能培育自強(qiáng)的精神。

3、在教學(xué)用具短缺的狀況下,我們組織教師在網(wǎng)上收集資料,并且還聯(lián)系家長,發(fā)動家長也參與收集廢舊物品的活動,通過教師們在網(wǎng)上參考,還有教師自身和家長的才智,我們在短時(shí)間內(nèi)就為幼兒園創(chuàng)作了許多的教學(xué)用具和嬉戲玩具。

四、親密家園聯(lián)系,發(fā)揮教育合力

本年度中,我園進(jìn)一步親密了家園聯(lián)系,發(fā)揮了家長作用,提高了教育的合力。本年度中,我園于20_年10月召開了家長座談會,其中也特殊對我園的幼兒安全、教育教學(xué)活動的組織與實(shí)施,素養(yǎng)教育的開展?fàn)顩r,衛(wèi)生保健學(xué)問等進(jìn)展了宣講。通過家長會,開拓了家長的視野,增進(jìn)了他們對幼兒園的了解,提高了家長的育兒水*。本年度中,我園定期更換幼兒園的宣傳櫥窗,使家長了解幼兒園的教育動態(tài),由各班教師定期更換家長園地,使家長準(zhǔn)時(shí)了解班級的重大活動,教育內(nèi)容,溝通家長教育子女的閱歷。同時(shí),各班敏捷采納家訪,電話訪談,家長接送孩子時(shí)間等,針對不同家長共性與家進(jìn)步行“共性化”溝通,多渠道爭取了家長對幼兒園工作的支持與協(xié)作,收到了良好效果。

本年度中,依據(jù)我園實(shí)際,逐步完善了各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度,并仔細(xì)記載。教師每天堅(jiān)持晨檢,把好入園關(guān),對患病幼兒加強(qiáng)觀看和日常護(hù)理,并準(zhǔn)時(shí)記錄。每天全天候了解幼兒安康狀況,催促保育人員做好毛巾,桌椅,茶杯,玩具等物品的清洗,消毒工作,并負(fù)責(zé)檢查室內(nèi)外衛(wèi)生,指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。仔細(xì)做好膳食治理,做到搭協(xié)作理,養(yǎng)分均衡,保證幼兒的生長需要。同時(shí),做好選購索證登記,食品選購入庫驗(yàn)收登記,每天食品留樣工作。保證衛(wèi)生食品的供應(yīng),促進(jìn)全園衛(wèi)生保健工作邁上新臺階。一年來,我園無任何安全事故的發(fā)生。

總結(jié)一學(xué)年以來的工作,我們在取得成績的同時(shí),也存在著一些缺乏之處,如:自主性治理的探究與實(shí)踐還不夠,局部教職工的仆人翁意識還不強(qiáng);嬉戲活動的質(zhì)量還不算高,創(chuàng)新性還不強(qiáng);教師主動開展教科研的意識還不夠等等……但我們堅(jiān)信:在我園不斷地總結(jié)與進(jìn)取之中,我們?nèi)珗@教職工將繼往開來,以飽滿的熱忱、嶄新的面貌、科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神向著更新、更高的目標(biāo)奮進(jìn),再創(chuàng)一流佳績!

幼兒園年度述職報(bào)告模板篇3

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師:

大家好!

回首本學(xué)期工作,倍感欣慰。雖然說不上是制造了很好的成績,但我立足于本職崗位銳意進(jìn)取。我們幼兒園全體教師求真務(wù)實(shí)、大膽嘗試、同甘共苦、通力合作,在圓滿完本錢學(xué)期教育教學(xué)規(guī)劃的根底上,承受了幼兒園專項(xiàng)督導(dǎo)和保教視導(dǎo)兩項(xiàng)任務(wù)。為使今后的工作更上層樓,現(xiàn)在將本學(xué)期的工作進(jìn)展回憶總結(jié),我認(rèn)為主要有以下方面:

一、實(shí)施“以人為本”的治理模式,調(diào)動教師的積極性,群策群力,提高保教質(zhì)量。

教師是一個(gè)幼兒園的靈魂,本學(xué)期重任在前,只有把全體教師的積極性都調(diào)動起來,我們才能保質(zhì)保量的完成任務(wù)。因此,在每兩周一次的園務(wù)會議上我對全體教師敘述了當(dāng)前形勢,我們所面臨的任務(wù),盼望全體教師發(fā)揮仆人翁精神,通過本次檢查把我園的保教質(zhì)量提升到新的水*。在工作中,賜予每位教師最大的自*,自己的班級自己做主,缺什么向校領(lǐng)導(dǎo)反響賜予解決,可以說我們?nèi)w教師都做到了以園為家,為幼兒園建立獻(xiàn)智獻(xiàn)策,加班加點(diǎn)更是常有的事,因此我們才能順當(dāng)通過各級部門的檢查。我認(rèn)為能發(fā)揮出每位教師的潛能,加強(qiáng)了幼兒園的分散力是我本年度工作最大的收獲。

二、嚴(yán)格做好衛(wèi)生保健、安全工作。

我園嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,為新入園的每位幼兒創(chuàng)立安康檔案,把握幼兒安康狀況的第一手資料,合理搭配幼兒膳食。在日常工作中,我園注意了保教相結(jié)合的責(zé)任意識、效勞意識,仔細(xì)與各崗位人員簽訂崗位責(zé)任書,就環(huán)境衛(wèi)生、消毒、通風(fēng)及晨午檢等工作制定細(xì)則及獎懲制度。

我園始終以來都將安全工作作為重中之重來抓,我們成立了安全檢查小組,對全園的水電設(shè)施、戶外玩具器械、消防設(shè)施、班級設(shè)備及食堂設(shè)施進(jìn)展定期檢查,并進(jìn)展了檢修。

抓好幼兒接送的安全工作,強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格執(zhí)行家長接送制度,為保證安全,防止不法分子入園接丟孩子,要求必需是家長到園接孩子。教師要確認(rèn)身份再將孩子交給家長。門衛(wèi)要對外來人員進(jìn)展盤查和登記,方可準(zhǔn)其入園。

為了促進(jìn)安全工作的落實(shí),我園與教師和家長分別簽訂了《安全工作責(zé)任書》,增加教師及家長的安全意識。我園將安全制度制作成制度板,懸掛于幼兒園的顯著位置,讓每一位員工時(shí)刻敲響安全的警鐘。

三、仔細(xì)致力家長工作,努力探究新時(shí)期家長工作的特點(diǎn)。

當(dāng)前,家園共育作為擴(kuò)展教育時(shí)空發(fā)揮各種教育資源的一種手段,越來越受到幼教工的關(guān)注。因此我們積極提倡建立新型的家園關(guān)系,即相互信任、相互敬重、相互學(xué)習(xí)、相互支持。首先,我們成立了家長委員會,并召開座談會,讓家長為幼兒園的進(jìn)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,對幼兒園的整體運(yùn)作本著理解、支持的態(tài)度進(jìn)展督導(dǎo),同時(shí)組合各種力氣和資源幫助幼兒園的教育工作,充分發(fā)揮家委會的作用及職能。其次,通過多種形式的活動,如親子運(yùn)動會、家長會、專題講座、家長開放日、等,幫忙家長建立全新的育兒觀。此外,家訪活動也是我園家長工作的一個(gè)重點(diǎn),每周一次的家庭走訪工作使教師更好的開展新學(xué)期工作,有效地促進(jìn)了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進(jìn)展。

四、做好對外宣傳工作,提高幼兒園知名度,為創(chuàng)名牌幼兒園而努力。

幼兒園要順當(dāng)進(jìn)展,形象建立是推動公共關(guān)系活動必不行少的手段。為向外界充分展現(xiàn)我園的辦園理念和特色,將幼兒園的有關(guān)信息準(zhǔn)時(shí)、精確、有效地傳播出去,爭取公眾對幼兒園的了解和理解,提高幼兒園知名度和美譽(yù)度,在連續(xù)做好園內(nèi)宣傳窗的更新之外,本學(xué)期我們還錄制了豐富的春季親子運(yùn)動會、慶六一節(jié)目匯演,受到了較好的成效,到達(dá)了宣傳形象、擴(kuò)大影響的目的。

五、下一步工作準(zhǔn)備。

擅長反思才能不斷進(jìn)步。為了幼兒園的進(jìn)一步進(jìn)展,在確定成績的同時(shí),我們更應(yīng)正視自己的缺乏。通過督導(dǎo)、保教視導(dǎo)反應(yīng)的狀況,我們進(jìn)一步熟悉到自身的弱勢與缺乏。結(jié)合實(shí)際,制訂了一系列的整改措施,精益求精,努力為幼兒創(chuàng)設(shè)更加寬松、和諧的成長環(huán)境。行政治理:進(jìn)一步細(xì)化日常治理,月考核與學(xué)期考核相結(jié)合的方式。逐步標(biāo)準(zhǔn)檔案治理,將創(chuàng)立省級標(biāo)準(zhǔn)化檔案治理作為幼兒園檔案治理的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)檔案治理電子化,使檔案治理工作成為我園的特色之一。

保教科研:本學(xué)期我園將增加教研活動的密度,豐富內(nèi)容,將教研工作落實(shí)到細(xì)處,鉆研到深處。我們將連續(xù)堅(jiān)持園本教研,立足本園、以人為本、以研為實(shí),提倡教育反思,全園各個(gè)班級形成同伴合作,團(tuán)隊(duì)引領(lǐng)的保教隊(duì)伍,為教師供應(yīng)學(xué)習(xí)和進(jìn)展的制造空間,讓教師樂于教,興于研,不斷提升自己的專業(yè)水*,體驗(yàn)工作的成就感和價(jià)值感。結(jié)合我園教育教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié),將開展布滿討論、真誠溝通的園本教研活動,使教師通過各項(xiàng)活動真實(shí)的體驗(yàn)和深度反思、學(xué)習(xí)、溝通和增加教師的創(chuàng)新意識,通過園本教研活動,使每個(gè)教師在原有的水*上都有所提高。

安全衛(wèi)生:結(jié)合實(shí)際,進(jìn)一步細(xì)化幼兒園安全衛(wèi)生常規(guī)治理。一是加強(qiáng)治理,建立每日巡查制度。實(shí)行行政治理與教師自我治理相結(jié)合的方式,每月考核,針對消失的問題進(jìn)展反應(yīng),記錄考核成績。二是加強(qiáng)安全檢查,切實(shí)落實(shí)安全措施。建立一月一自查制度、隱患定期整改制度和安全責(zé)任追究制度,加大安全工作目標(biāo)責(zé)任制的落實(shí)力度。結(jié)合主題活動布署開展安全教育活動,要求每個(gè)班級環(huán)境裝飾中要有關(guān)于安全的內(nèi)容,每個(gè)月有一次小型的防火、防震、防丟失的演練,每學(xué)期幼兒園有一、二次大型的演練。三是完善晨檢制度,嚴(yán)把晨檢關(guān)。嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度。進(jìn)一步改良晨檢程序,使之更加科學(xué)合理。四是關(guān)注幼兒心理安康,建立幼兒心理安康檔案。利用一周一課、個(gè)案追蹤、設(shè)立心情角、心情卡等方式對幼兒進(jìn)展心理安康教育,結(jié)合成長檔案的建立完善幼兒心理安康檔案治理。五是針對幼兒入園率偏低這一實(shí)際,建立幼兒缺勤日報(bào)制,準(zhǔn)時(shí)與家長溝通,了解幼兒缺勤緣由。開展“全勤寶寶”評比等活動提高幼兒入園率,使幼兒獲得連續(xù)穩(wěn)定的教育,穩(wěn)固已形成的良好習(xí)慣,促進(jìn)幼兒安康成長。

六、群策群力,求實(shí)效。

要使每一項(xiàng)工作都取得實(shí)效,關(guān)鍵在于注意過程。每學(xué)期的公開活動都得到家長和社會的贊揚(yáng)和確定,這些成績的取得關(guān)鍵是發(fā)揮了幼兒園的集體才智,依靠了全園教職工的共同努力。最讓我欣慰的并不是這些成績的獲得,而是在我們幼兒園中形成了同心協(xié)力創(chuàng)新進(jìn)展的景象,也是我在治理過程中獲得的一筆最大的財(cái)寶,也是最輝煌的成果。

在今后的工作中,我們將連續(xù)努力,把每項(xiàng)工作做得更好。

感謝大家!

幼兒園年度述職報(bào)告模板篇4

敬重的領(lǐng)導(dǎo):

作為幼兒園園長,我深感自己肩負(fù)的責(zé)任,時(shí)刻不敢松懈自己的學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)瞬間,一年馬上完畢,回憶一年來的工作,我以觀念創(chuàng)新為先導(dǎo),以進(jìn)展為主題,立足本園,了解自身,擺準(zhǔn)位置,依靠自身優(yōu)勢,制造出適合自身進(jìn)展的空間,優(yōu)化園內(nèi)外的辦園資源,盡可能人盡其能,物盡其用,財(cái)盡其力,增加辦園實(shí)力,形成辦園特色。以下是我的述職報(bào)告:

一、努力學(xué)習(xí),提高個(gè)人修養(yǎng)

我和業(yè)務(wù)主任一起起草幼兒園園本教研一系列,并積極制造條件組織教師赴外省市學(xué)習(xí),不斷開拓視野。調(diào)動了教師參與教科研工作的積極性。我堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,堅(jiān)持看課、評課、議課,積極參與教學(xué)研討活動。在日常工作中,關(guān)懷班子成員和全體教師,作風(fēng)民主,幼兒園的重大事情如財(cái)務(wù)、人事、福利等,均廣泛征求班子和教師們的建議,并且幼兒園的重大開支如根本建立、選購電教用品等均進(jìn)展政務(wù)公開,粘貼在公開欄內(nèi),承受群眾監(jiān)視,教師反響良好,班子全體成員在教師中享有較高的威信,幼兒園的各項(xiàng)工作穩(wěn)步向前推動,起到了良好的社會反響。

二、辦園方向和治理機(jī)制

依據(jù)我園進(jìn)展規(guī)劃和本學(xué)期,我們連續(xù)深入貫徹方針和幼教兩個(gè)法規(guī),堅(jiān)持保教并重的原則,依法辦園、依法治教,以美育建立的教育為抓手,創(chuàng)立“以美辦園、以美施教、以美育人”的辦園特色,全面實(shí)施素養(yǎng)教育,不斷深化幼兒園內(nèi)部改革,使幼兒園各項(xiàng)工作盡顯特色,求得進(jìn)展。

我園進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)以責(zé)任制為核心的現(xiàn)代化,注意以人為本,剛?cè)岵⒅?,努力?yōu)化幼兒園常規(guī)治理,堅(jiān)持實(shí)施層層治理的組織網(wǎng)絡(luò)。班子各成員之間切實(shí)做到通力協(xié)作、勤政廉潔、扎實(shí)高效,并對各部門、各崗位進(jìn)展詳細(xì)分工,責(zé)任到人,定期檢查,常抓不懈,充分調(diào)動起每位教職工的積極性,發(fā)揮其潛能。

三、隊(duì)伍建立與治理

我園非常重視園風(fēng)建立。我們的做法是:“提倡人與人的交往中以誠相待,在處理各類問題時(shí)以工作為重,以個(gè)人感情為次?!痹诠ぷ髦斜M量做到多一點(diǎn)商議,少一些,將自己融身與教職工之中,營造一個(gè)人人*等、寬松、融洽的人際氣氛。領(lǐng)導(dǎo)要求怎樣對待孩子,領(lǐng)導(dǎo)也必需這樣對待教師,如把愛*均分給每個(gè)教師,積極對待教師在原有水*上的進(jìn)步等等。只有在良好的環(huán)境中,教師才能發(fā)揮工作的積極性、主動性和奮勉進(jìn)取性,才能漸漸形*人為本園做奉獻(xiàn),人人為本園添光榮的優(yōu)良園風(fēng)。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

辦園至今,我們始終力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教育環(huán)境。今年,我們依據(jù)幼兒園實(shí)際狀況,進(jìn)一步改善辦園條件,我們從孩子年齡動身,力求做到生活化、情趣化、藝術(shù)化和化,讓幼兒園真正成為孩子心中的樂園。此外,我們進(jìn)一步改善教師辦公條件及幼兒園網(wǎng)絡(luò)建立,確保教師辦公自動化順當(dāng)實(shí)行。

在努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時(shí),我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)放在重要位置。我們要求每一位教職工從自身做起,把自己融入環(huán)境中,積極創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、寬容、信任的人際關(guān)系,努力優(yōu)化師幼關(guān)系、保教人員關(guān)系、教師與家長關(guān)系等。教師切實(shí)做到態(tài)度和氣可親,理解、敬重幼兒,使幼兒始終處于一種被敬重、被關(guān)愛、受鼓舞的環(huán)境中,逐步形成活潑開朗的良好性格,邁開健全人格的第一步。

在過去的一段時(shí)間里,我們即有閱歷又有教訓(xùn),即取得了成績,也嘗試了教訓(xùn)?!耙荒曛丛谟诖海蝗罩丛谟诔俊?,新的一年新的開頭,我們大家要上下全都,把握新機(jī)遇、迎接新挑戰(zhàn)、面臨新問題、克制新困難、譜寫新篇章。堅(jiān)持以提高孩子的素養(yǎng)為中心,全面推行微小化效勞,不斷提高幼兒園的知名度。培育后備人才是今后一個(gè)時(shí)期的工作重點(diǎn),對那些有、創(chuàng)新精神的員工進(jìn)展有針對性培訓(xùn)和熬煉,為他們搭好進(jìn)展舞臺。

幼兒園年度述職報(bào)告模板篇5

轉(zhuǎn)瞬間已接近期末,回憶本學(xué)期的工作,有許多的收獲,同時(shí)也有許多的感想,今日借助這個(gè)時(shí)機(jī),把本學(xué)期的工作做一個(gè)匯報(bào)總結(jié)。

一、強(qiáng)化安全工作,落實(shí)安全措施。

1、定期檢查全園安全設(shè)施,排解安全隱患,每月對全園的水電設(shè)施、戶外玩具器械消防設(shè)施、班級設(shè)備、周邊環(huán)境等進(jìn)展安全檢查并記錄,提出整改措施。

2、抓好幼兒接送安全。健全幼兒接送制度。為保證安全,防止不法分子和精神病人入內(nèi)及接錯(cuò)、接丟孩子,幼兒園要求固定家長接孩子如有特別狀況肯定要提前聯(lián)系教師。

3、注意班級安全工作。學(xué)期初與各位班主任教師簽訂班級安全責(zé)任書,明確安全責(zé)任。通過定期開安全會提高教師的思想熟悉,每月各班級組織幼兒進(jìn)展安全教育,定期開展安全演練,增加幼兒的安全意識與自我愛護(hù)力量,通過定期檢查準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺擔(dān)心全隱患,努力做到防患于未然。在教育教學(xué)中對安全學(xué)問和安全教育的滲透仍舊需要我們進(jìn)一步改良。

4、細(xì)化衛(wèi)生保健安全。在已有制度的根底上進(jìn)一步細(xì)化幼兒在園一日生活各環(huán)節(jié)的治理,包括對教師的詳細(xì)工作、對保育員的詳細(xì)要求,讓每位工作人員明確工作程序,標(biāo)準(zhǔn)地開展幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的保育工作。

二、狠抓常規(guī)教學(xué)工作,努力提升辦園質(zhì)量。

我園教師雖然老齡化比擬嚴(yán)峻,但是教師們還是仔細(xì)備課、講課、苦心鉆研教材,開展了以區(qū)域、戶外和集中活動為內(nèi)容的三輪教研活動,大大提升了我們幼兒園的教育質(zhì)量,新教師們受益匪淺。我們還發(fā)動幼兒收集廢舊物品,自制玩、教具,進(jìn)一步提升了幼兒學(xué)習(xí)的興趣。同時(shí),我園教師還利用上課之余,把教室環(huán)境布置的顏色繽紛。我們還要求教師不斷更新教育觀念,調(diào)整學(xué)問構(gòu)造,加強(qiáng)教育技能改革,積極參與上級組織的各級各類培訓(xùn)。我本人也有幸參與了20_遼寧省幼兒園園長教師專項(xiàng)培訓(xùn),這么好的培訓(xùn)時(shí)機(jī),也讓我從中學(xué)到許多,對我和我園的成長都有很大的幫忙。

三、家園聯(lián)系記心間。

當(dāng)前,家園共育作為擴(kuò)展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段,越來越受到幼教工的關(guān)注。為此我園仔細(xì)致力家長工作,努力探究新時(shí)期家長工作的特點(diǎn)。我們提倡教師要建立良好的家園關(guān)系,即相互信任、相互敬重、相互學(xué)習(xí)、相互支持。在我們校領(lǐng)導(dǎo)和家長們的支持協(xié)作下我們?nèi)珗@圓滿地完成了以“我運(yùn)動、我安康、我歡樂”為主題的親子運(yùn)動會,孩子和家長們玩得特別快樂、體會到了滿滿的親子之情。與此同時(shí)我們充分發(fā)揮家委會的作用,通過多種形式的活動,如家長會、電訪、家長一封信等,幫忙家長建立全新的育兒觀。

四、確立目標(biāo),連續(xù)攀高

回憶一學(xué)期的工作,收獲是歡快的,也是豐厚的。這其中,有教師隊(duì)伍的提升,有幼兒的安康成長,有家長對工作的認(rèn)可,有幼兒園形象的提升,更有自我在這一過程中得到的充分熬煉和提高。我也深刻地體會到,自我和幼兒園所取得的每一點(diǎn)一滴的提高都離不開校領(lǐng)導(dǎo)和教師們的大力支持、教師隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、家長的全力協(xié)作和孩子所帶給我的喜悅和動力。展望新的學(xué)期,我布滿了向往和期望,由于我看到了努力付出后的收獲,感受到領(lǐng)導(dǎo)家長的期望。我必將會連續(xù)總結(jié)閱歷,找準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo),不斷開拓進(jìn)取,使幼兒園向更高目標(biāo)進(jìn)展。

幼兒園年度述職報(bào)告模板篇6

本學(xué)期衛(wèi)生保健工作在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下,堅(jiān)固樹立安康第一,預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的思想,實(shí)行一系列的有效形式和措施,認(rèn)本學(xué)期衛(wèi)生保健工作在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下,堅(jiān)固樹立安康第一,預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的思想,實(shí)行一系列的有效形式和措施,仔細(xì)執(zhí)行衛(wèi)生保健工作規(guī)劃,通過齊抓共管,營造全園教職工關(guān)懷和支持幼兒園衛(wèi)生保健工作的局面,從而確保了全園幼兒的安康成長?,F(xiàn)將本學(xué)期衛(wèi)生保健工作總結(jié)如下:

一、安康檢查工作

1、格執(zhí)行安康體檢制度,本學(xué)期總共63名幼兒,新入園10名幼兒。抓好新入園幼兒的入園體檢工作,做好安康檔案建檔事項(xiàng),中途返回的幼兒,也要求其重新體檢合格后才返園,入園體檢率達(dá)100%。本學(xué)期5月份市二院防??漆t(yī)生對幼兒進(jìn)展體檢,在園體檢率達(dá)100%。

2、嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度。晨檢時(shí)注意“看”、“摸”、“問”,發(fā)覺問題,準(zhǔn)時(shí)處理,并做好記錄,確保每天出入園的幼兒身體安康。準(zhǔn)時(shí)把握生病幼兒的狀況,晨檢后反應(yīng)到班級,使帶班教師可以對生病的兒童進(jìn)展特別護(hù)理,保育員準(zhǔn)時(shí)反應(yīng)保健醫(yī)生幼兒的當(dāng)日狀況,以便做好全日觀看。

二、防病措施

本學(xué)期,我們嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,堅(jiān)持以預(yù)防為主的方針,依據(jù)季節(jié)的不同,對園內(nèi)幼兒活動和生活場所、物品進(jìn)展定期消毒。堅(jiān)持開窗通風(fēng),每日為幼兒供應(yīng)清潔安全的生活空間。在冬春季呼吸道疾病高發(fā)季節(jié)和防流感期間,尤其是在預(yù)防手足口和甲型*流感工作方面,積極實(shí)行有效措施,加強(qiáng)流感疫情預(yù)防、掌握工作,建立了缺勤監(jiān)測、報(bào)告與治理制度,對缺席幼兒進(jìn)展家訪,了解缺席緣由,對患感冒、發(fā)熱的幼兒作好觀看隔離工作,

并主動向家長做好解釋工作,取得家長的協(xié)作,同時(shí)增加了預(yù)防服藥,提高了消毒的密度與強(qiáng)度,同時(shí)每天向上級部門堅(jiān)持零報(bào)告制度。協(xié)作防疫部門做好國家規(guī)定的規(guī)劃免疫工作,對幼兒的疫苗接種進(jìn)展登記治理,準(zhǔn)時(shí)做好漏種幼兒的宣傳發(fā)開工作,保證了每個(gè)適齡幼兒能按時(shí)得到接種,保證規(guī)劃內(nèi)免疫接種率到達(dá)國家要求。

仔細(xì)篩查體弱兒肥胖兒,對養(yǎng)分不良和有肥胖傾向的體弱兒肥胖兒進(jìn)展個(gè)案治理,一日活動中從運(yùn)動、餐點(diǎn)等環(huán)節(jié)進(jìn)展有針對性的干預(yù),并準(zhǔn)時(shí)與家長溝通意見,使家長能夠理解治理的意義,使之成為真正意義上的相互協(xié)作,共同治理。對幼兒體檢中發(fā)覺的疾病缺點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)與家進(jìn)步行溝通進(jìn)展標(biāo)準(zhǔn)矯治,疾病矯治率達(dá)100%。

三、養(yǎng)分與膳食工作

1、制定并公布食譜,在制定幼兒養(yǎng)分食譜時(shí),依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和市場供給狀況制訂適合幼兒生長發(fā)育需要的食譜。本學(xué)期每月召開膳食小組會議,廣泛聽取各部門意見,改良幼兒食譜,讓食譜每天不重復(fù)、周周有創(chuàng)新。催促伙食費(fèi)??顚S茫锸迟M(fèi)盈虧不超過2%,每月張貼公布賬目。每月用計(jì)算軟件對幼兒食譜進(jìn)展養(yǎng)分計(jì)算,提出分析及改良措施。

2、本學(xué)期重點(diǎn)抓炊事人員實(shí)際操作技能,提高食堂人員的專業(yè)學(xué)問水*;嚴(yán)把進(jìn)貨質(zhì)量關(guān),實(shí)行全部食品進(jìn)貨索證,餐具每餐做到清洗消毒無污染,生食品后門進(jìn),熟食品前門出,確?;锓繜o外人進(jìn)出。嚴(yán)格按人定量,力求做到不剩飯。

3、培育幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣:進(jìn)餐前,我們的教師會結(jié)合當(dāng)天菜肴進(jìn)展養(yǎng)分小學(xué)問的教育,削減幼兒偏食的產(chǎn)生;進(jìn)餐時(shí),要求幼兒寧靜吃完自己的一份飯菜等等;進(jìn)餐后,要求能自己進(jìn)展桌面的清潔整理工作,碗筷輕輕放;并且培育幼兒飯后漱口、擦臉的好習(xí)慣。*時(shí)為幼兒供應(yīng)水溫適宜的開水,保證了幼兒全日自由安全衛(wèi)生飲水。

四、衛(wèi)生消毒工作

抓好幼兒園室內(nèi)外環(huán)境求各班保育教師嚴(yán)格根據(jù)衛(wèi)生保健制度,實(shí)行定人定點(diǎn),分片包干,依據(jù)幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特點(diǎn),一天一小掃,一周一大掃,保持園內(nèi)外常常性的清潔,定期檢查,后勤園長主管進(jìn)展每月一檢查活動,對檢查發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)指出、催促改正,促進(jìn)幼兒園環(huán)境的干凈。

消毒工作是幼兒身體安康的保障。保健室常常指導(dǎo)保育員和食堂人員做好消毒工作,使保育員能全面把握消毒方法,在分餐點(diǎn)時(shí)做到標(biāo)準(zhǔn)操作。幼兒的生活學(xué)習(xí)用品嚴(yán)格根據(jù)消毒標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)展消毒保潔,各班保育員做好消毒記錄。廁所每天用消毒水沖刷,做到無尿垢、無臭味。

食堂人員嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)操作,食物及用具按生、熟分開處理和存放,有效避開了交差污染。嚴(yán)格消毒制度,堅(jiān)持幼兒食具一餐一消毒,有效避開了幼兒通過食具引起的交差感染,確保了幼兒在園的安康。為防止病從口入,保健室加強(qiáng)了飲食衛(wèi)生治理,催促食堂人員留意個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,勤剪指甲,班前便后流淌水洗手,上班時(shí)穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂,保持常常性的灶臺、食具、用具清潔,每周徹底大掃除,不定期進(jìn)展滅蚊滅蠅滅蟑滅鼠工作,確保幼兒飲食的衛(wèi)生安全。

五、安全安康教育和檢查

園部對大中型玩具及室內(nèi)外設(shè)施進(jìn)展定期安全檢查,發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)登記匯報(bào),并催促相關(guān)人員進(jìn)展整修,保障了幼兒活動環(huán)境的安全。在日常生活中保教人員也能時(shí)時(shí)繃緊安全這跟弦,有效防止了意外事故的發(fā)生。我們還利用一切有利時(shí)機(jī)對幼兒進(jìn)展安全宣教,培育幼兒養(yǎng)成自我防護(hù)的意識,本學(xué)期進(jìn)展了“緊急疏散演練”,各班還結(jié)合班級特點(diǎn)和幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)展了安全教育。嚴(yán)格幼兒服藥制度,幼兒自帶藥品均做到由家長填寫好“藥品托付記錄”,寫明藥名、服藥時(shí)間、服用方法、幼兒姓名、有無過敏史,并由家長親自交到保健醫(yī)生手中,服藥時(shí)做好查對工作,確保核對無誤前方可服用。

“教育好幼兒,效勞好家長?!笔俏覉@的辦學(xué)宗旨。多年來,在園長的正確領(lǐng)導(dǎo)下。在前輩的教育影響以及同事們的幫忙下,自己對幼兒的培育教育照看等各方面都有很大的提高。雖然嘗到了酸苦,但更多地品出了甘甜,品出了芳香。這項(xiàng)工作我越干越感到開心,感到幸福。由于我們播下的是愛的種子,所以就有幸福的收獲。多年來照看幼兒雖然沒有什么問題,但是缺乏之處還許多,詳細(xì)如下:

1、對待幼兒的教育急躁不夠,愛心缺乏,不像是對待自己的孩子。有時(shí)對幼兒發(fā)脾氣,使高腔,不急躁說教,導(dǎo)致幼兒不敢說,不敢動,使幼小的心靈受到損害,從心里不服氣。

2、管教幼兒方法不科學(xué),不敏捷。幼兒稍有不對就恫嚇,比方在幼兒看電視時(shí)打鬧,睡覺時(shí)說話,我就高聲訓(xùn)斥。導(dǎo)致幼兒的心里有一種壓抑感,自己也很苦惱。

3、有些幼兒剛進(jìn)園,對園的環(huán)境不熟,對園里的花花草草以及各種玩具都很新穎。都想親自去摸一摸、玩一玩,但是有時(shí)怕消失安全問題,怕這怕那,就不讓孩子們亂動,這就不能滿意幼兒的奇怪心。

缺乏之處還許多,呈請領(lǐng)導(dǎo)以各種方式提出,我虛心承受。為了今后更好地教育好幼兒,使家長更放心,幼兒更認(rèn)可。我還要更加努力地學(xué)習(xí),更近一步地把握幼兒的心理,時(shí)刻不忘自己的職責(zé)。給幼兒按時(shí)洗臉、洗腳、洗屁股。衣服、鞋襪、床單、被子,勤換勤洗勤曬??从變和嫠R芯?,不在一塊敘話。和同事搞好團(tuán)結(jié),互幫互助。對家長多說幼兒的優(yōu)點(diǎn),少說幼兒的缺點(diǎn)或不說。對幼兒堅(jiān)決不說粗話、臟話、惱話,不使高腔。不恐嚇幼兒,讓幼兒樂于接近自己。用我們的上進(jìn)心去激發(fā)幼兒的奇怪心,用我們的愛心去暖和幼兒的童心,用我們的急躁去呵護(hù)幼兒的心靈。讓每個(gè)幼兒都能夠開快樂心地玩耍,舒舒適服地休息,健安康康地成長。

幼兒園年度述職報(bào)告模板篇7

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師:

大家好!

回首本學(xué)期工作,倍感欣慰。雖然說不上是制造了很好的成績,但我立足于本職崗位銳意進(jìn)取。我們幼兒園全體教師求真務(wù)實(shí)、大膽嘗試、同甘共苦、通力合作,在圓滿完本錢學(xué)期教育教學(xué)規(guī)劃的根底上,承受了幼兒園專項(xiàng)督導(dǎo)和保教視導(dǎo)兩項(xiàng)任務(wù)。為使今后的工作更上層樓,現(xiàn)在將本學(xué)期的工作進(jìn)展回憶總結(jié),我認(rèn)為主要有以下方面:

一、實(shí)施“以人為本”的治理模式,調(diào)動教師的積極性,群策群力,提高保教質(zhì)量。

教師是一個(gè)幼兒園的靈魂,本學(xué)期重任在前,只有把全體教師的積極性都調(diào)動起來,我們才能保質(zhì)保量的完成任務(wù)。因此,在每兩周一次的園務(wù)會議上我對全體教師敘述了當(dāng)前形勢,我們所面臨的任務(wù),盼望全體教師發(fā)揮仆人翁精神,通過本次檢查把我園的保教質(zhì)量提升到新的水*。在工作中,賜予每位教師最大的自*,自己的班級自己做主,缺什么向校領(lǐng)導(dǎo)反響賜予解決,可以說我們?nèi)w教師都做到了以園為家,為幼兒園建立獻(xiàn)智獻(xiàn)策,加班加點(diǎn)更是常有的事,因此我們才能順當(dāng)通過各級部門的檢查。我認(rèn)為能發(fā)揮出每位教師的潛能,加強(qiáng)了幼兒園的分散力是我本年度工作最大的收獲。

二、嚴(yán)格做好衛(wèi)生保健、安全工作。

我園嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,為新入園的每位幼兒創(chuàng)立安康檔案,把握幼兒安康狀況的第一手資料,合理搭配幼兒膳食。在日常工作中,我園注意了保教相結(jié)合的責(zé)任意識、效勞意識,仔細(xì)與各崗位人員簽訂崗位責(zé)任書,就環(huán)境衛(wèi)生、消毒、通風(fēng)及晨午檢等工作制定細(xì)則及獎懲制度。

我園始終以來都將安全工作作為重中之重來抓,我們成立了安全檢查小組,對全園的水電設(shè)施、戶外玩具器械、消防設(shè)施、班級設(shè)備及食堂設(shè)施進(jìn)展定期檢查,并進(jìn)展了檢修。

抓好幼兒接送的安全工作,強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格執(zhí)行家長接送制度,為保證安全,防止不法分子入園接丟孩子,要求必需是家長到園接孩子。教師要確認(rèn)身份再將孩子交給家長。門衛(wèi)要對外來人員進(jìn)展盤查和登記,方可準(zhǔn)其入園。

為了促進(jìn)安全工作的落實(shí),我園與教師和家長分別簽訂了《安全工作責(zé)任書》,增加教師及家長的安全意識。我園將安全制度制作成制度板,懸掛于幼兒園的顯著位置,讓每一位員工時(shí)刻敲響安全的警鐘。

三、仔細(xì)致力家長工作,努力探究新時(shí)期家長工作的特點(diǎn)。

當(dāng)前,家園共育作為擴(kuò)展教育時(shí)空發(fā)揮各種教育資源的一種手段,越來越受到幼教工的關(guān)注。因此我們積極提倡建立新型的家園關(guān)系,即相互信任、相互敬重、相互學(xué)習(xí)、相互支持。首先,我們成立了家長委員會,并召開座談會,讓家長為幼兒園的進(jìn)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,對幼兒園的整體運(yùn)作本著理解、支持的態(tài)度進(jìn)展督導(dǎo),同時(shí)組合各種力氣和資源幫助幼兒園的教育工作,充分發(fā)揮家委會的作用及職能。其次,通過多種形式的活動,如親子運(yùn)動會、家長會、專題講座、家長開放日、等,幫忙家長建立全新的育兒觀。此外,家訪活動也是我園家長工作的一個(gè)重點(diǎn),每周一次的家庭走訪工作

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論