2023海南高考?xì)v史卷(答案解析)

2023年海南省高考?xì)v史試卷參考答案與試題解析本卷共25小題，每題2分．在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)為哪一項(xiàng)符合題目要求的．1．〔2分〕〔2023?海南〕如圖是中國(guó)古代一面銅鏡反面的局部，圖飾為葡萄，它的制作朝代應(yīng)當(dāng)是〔〕A．商 B．周 C．秦 D．唐【分析】此題考查古代手工業(yè)．考查冶金技術(shù)的開(kāi)展．【解答】葡萄最早傳入中國(guó)是在西漢，故ABC三項(xiàng)錯(cuò)誤，西漢武帝時(shí)是張騫出使西域，溝通了西域與中原的聯(lián)系，從此兩地的經(jīng)濟(jì)文化聯(lián)系越來(lái)越密切，葡萄、苜蓿等作物從西域傳入中原．因此這面銅鏡的制作是在唐朝，故D項(xiàng)正確．應(yīng)選D．【點(diǎn)評(píng)】冶金技術(shù)，在我國(guó)可以追溯到商周時(shí)期的青銅器時(shí)代．那時(shí)，豐富的冶銅技術(shù)就成為了中國(guó)冶金行業(yè)的源頭，并迅速把整個(gè)青銅技術(shù)推到更高的階段，建立了世界上最為光芒燦爛的“青銅文明〞．之后，我國(guó)的冶金技術(shù)在世界上又率先取得了突破：人們?cè)诼L(zhǎng)的冶煉過(guò)程中逐漸掌握了金屬冶煉所需要的高溫技術(shù)和較高水平的冶金處理技術(shù)．如柔化處理技術(shù)、炒鋼技術(shù)、百煉鋼技術(shù)、灌鋼技術(shù)等．公元十五世紀(jì)，在明帶中葉我國(guó)已大量開(kāi)始生產(chǎn)金屬鋅．宋應(yīng)星的?天工開(kāi)物?五金?中有關(guān)于密封加熱冶煉“倭鉛〞〔即鋅〕方法的記載．明代的錢(qián)幣“永樂(lè)通寶〞也具有較高的含鋅量．而歐洲到了十八世紀(jì)才開(kāi)始冶煉鋅．此外，宋應(yīng)星的?天工開(kāi)物?記載了我國(guó)古代冶金技術(shù)的許多成就，如冶煉生鐵和熟鐵的連續(xù)生產(chǎn)工藝，退火、正火、淬火等鋼鐵熱處理工藝等．2．〔2分〕〔2023?海南〕中國(guó)古代書(shū)法在開(kāi)展過(guò)程中形成了多種書(shū)體，屬于國(guó)家強(qiáng)力推行的是〔〕A．隸書(shū) B．小篆 C．楷書(shū) D．行書(shū)【分析】此題考查中國(guó)古代書(shū)法藝術(shù)的開(kāi)展．考查小篆的相關(guān)知識(shí)．【解答】文字是文化的載體，也是政治的表達(dá)，效勞于政治．秦朝統(tǒng)一后，秦始皇“書(shū)同文、車(chē)同軌〞，把七國(guó)文字統(tǒng)一為小篆，這不僅有利于文化的交流，也穩(wěn)固了統(tǒng)一．故B項(xiàng)正確．隸書(shū)、楷書(shū)和行書(shū)都出現(xiàn)與小篆之后，并且不是國(guó)家強(qiáng)力推行的書(shū)體，故A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)錯(cuò)誤．應(yīng)選B．【點(diǎn)評(píng)】中國(guó)書(shū)法開(kāi)展歷程是：巖石刻畫(huà)符，陶器刻畫(huà)符，甲骨文，金文，石鼓文，大篆，小篆，隸書(shū)，章草，今草，行書(shū)，楷書(shū)，美術(shù)字．3．〔2分〕〔2023?海南〕在中國(guó)古代，表?yè)P(yáng)官員德行和政績(jī)，往往稱(chēng)其人為“民之父母〞，官員亦以“為民父母〞“愛(ài)民如子〞作為執(zhí)政的理想境界．這一現(xiàn)象反映出〔〕A．宗族關(guān)系已成為執(zhí)政的根底 B．“家天下〞觀念的政治影響C．官員考核主要依據(jù)民本思想 D．官民之間具有共同政治訴求【分析】此題考查古代中國(guó)的早期政治制度．考查宗法制的影響．【解答】宗族關(guān)系是家族關(guān)系，不會(huì)成為執(zhí)政的根底，故A項(xiàng)錯(cuò)誤．官員開(kāi)合的依據(jù)應(yīng)該是官員的政績(jī)，故C項(xiàng)錯(cuò)誤．材料表達(dá)不出官民具有共同的政治訴求，故D項(xiàng)錯(cuò)誤．材料“民之父母〞、“為民父母〞、“愛(ài)民如子〞表達(dá)的是“家國(guó)同構(gòu)〞的“家天下〞觀念，故B項(xiàng)正確．應(yīng)選B．【點(diǎn)評(píng)】宗法制的影響：①凝聚宗族，防止內(nèi)部紛爭(zhēng)，強(qiáng)化王權(quán)，把“國(guó)〞和“家〞密切結(jié)合．保證王權(quán)的穩(wěn)定，保證貴族的特權(quán)；②與分封制互為表里，建立封建等級(jí)政治結(jié)構(gòu)．對(duì)現(xiàn)在社會(huì)的影響：①積極作用是注重家庭建設(shè)，提倡尊老愛(ài)幼，易于形成強(qiáng)大的民族凝聚力．②消極影響是強(qiáng)調(diào)家庭本位，過(guò)分重視人情關(guān)系，人為地劃分遠(yuǎn)近尊卑，個(gè)人的自主意識(shí)和平等權(quán)利受到約束．這與現(xiàn)代的平等和法制意識(shí)多少有些違背．4．〔2分〕〔2023?海南〕孟子發(fā)揚(yáng)孔子開(kāi)創(chuàng)的儒學(xué)，主張修養(yǎng)“浩然之氣〞，倡導(dǎo)“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈〞，對(duì)后世影響極大．孟子這些言論所強(qiáng)調(diào)的是〔〕A．努力完善個(gè)人品德 B．堅(jiān)持個(gè)人獨(dú)特性格C．勇于突破禮制束縛 D．敢于對(duì)抗專(zhuān)制暴政【分析】此題考查孔子和孟子、百家爭(zhēng)鳴，意在考查學(xué)生調(diào)用所學(xué)知識(shí)，把握歷史開(kāi)展線(xiàn)索的能力．涉及孟子對(duì)孔子思想的繼承與開(kāi)展．【解答】“浩然正氣〞指浩大剛正的精神．這是對(duì)人的品德要求．“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈〞，意思是真正的大丈夫，要有堅(jiān)決的信念，不為榮華富貴所誘惑，不為貧賤困苦所改變，不為威脅暴力所屈服，這樣的人才稱(chēng)得起大丈夫．這三句話(huà)，對(duì)后世中國(guó)人的品德修養(yǎng)和性格形成有深遠(yuǎn)影響．所以根據(jù)題干判斷這些言論所強(qiáng)調(diào)的是努力完善個(gè)人品德．故應(yīng)該選A，而B(niǎo)CD與題意無(wú)關(guān)．應(yīng)選A．【點(diǎn)評(píng)】此題以材料的形式考查了孔子和孟子、百家爭(zhēng)鳴，解題的關(guān)鍵在于從材料中提取有效信息并與所學(xué)知識(shí)的有效結(jié)合．5．〔2分〕〔2023?海南〕西漢初年，劉邦封置諸侯王國(guó)．封子弟為王．功臣為侯，并規(guī)定“非劉氏不王．非有功不侯〞．這說(shuō)明劉邦推行分封制意在〔〕A．加強(qiáng)對(duì)地方的控制 B．繼承西周的政治體制C．確?；饰粋鞒蟹€(wěn)固 D．否認(rèn)秦朝的政治體制【分析】此題考查中國(guó)古代政治制度的演進(jìn)、從漢至元政治制度的演變，關(guān)鍵是了解劉邦推行分封制的目的．【解答】“漢承秦制〞，西漢繼承了秦朝的專(zhuān)制主義中央集權(quán)制，所以BD兩項(xiàng)不正確；西周晚期諸侯紛爭(zhēng)說(shuō)明分封制不利于中央集權(quán)，所以A項(xiàng)不正確；西漢初年天下初定，為了穩(wěn)定統(tǒng)治，漢初劉邦推行郡國(guó)并行制，而材料中“非劉氏不王．非有功不侯〞是在強(qiáng)調(diào)繼承者的資格，所以C項(xiàng)符合題意．應(yīng)選C．【點(diǎn)評(píng)】此題考查了中國(guó)古代政治制度的演進(jìn)、從漢至元政治制度的演變，解題時(shí)注意抓住關(guān)鍵信息﹣﹣“非劉氏不王．非有功不侯〞，從而分析其行為的主要目的．6．〔2分〕〔2023?海南〕北魏時(shí)，賈思勰的?齊民要術(shù)?總結(jié)出一套個(gè)體農(nóng)戶(hù)農(nóng)副兼營(yíng)的精耕細(xì)作農(nóng)業(yè)模式，反復(fù)強(qiáng)調(diào)農(nóng)戶(hù)不要過(guò)度擴(kuò)大耕種面積，“寧可少好，不可多惡〞．這說(shuō)明〔〕A．精耕細(xì)作的目的是追求農(nóng)業(yè)收益的最大化B．精耕細(xì)作農(nóng)業(yè)遏止了大土地所有制的開(kāi)展C．個(gè)體農(nóng)戶(hù)為主體的耕作模式抑制農(nóng)業(yè)的進(jìn)步D．人口與土地的鋒利矛盾導(dǎo)致耕作模式的轉(zhuǎn)變【分析】此題考查中國(guó)古代農(nóng)業(yè)耕作方式的開(kāi)展變化，重要的是掌握小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)．【解答】“寧可少好，不可多惡〞就是要爭(zhēng)取提高單位面積產(chǎn)量，而不要廣種薄收．說(shuō)明賈思勰提倡精耕細(xì)作農(nóng)業(yè)模式，是為了追求農(nóng)業(yè)收益的最大化．所以應(yīng)該選A．應(yīng)選A．【點(diǎn)評(píng)】此題考查了中國(guó)古代農(nóng)業(yè)耕作方式的開(kāi)展變化，解題時(shí)注意抓住關(guān)鍵信息﹣﹣“寧可少好，不可多惡〞，從而分析其主要目的．7．〔2分〕〔2023?海南〕關(guān)羽因其忠義勇武，被世人稱(chēng)頌，至宋敷宗時(shí)被封為“忠惠公〞，其后不斷加封，到清代被封為“忠義神武關(guān)圣大帝〞．這種現(xiàn)象反映了〔〕A．關(guān)羽的個(gè)人品德決定了民眾崇拜的形成B．歷代皇帝的好惡決定著崇拜關(guān)羽的取向C．對(duì)關(guān)羽的信仰符合官方意識(shí)形態(tài)的要求D．民眾的信仰不斷推高關(guān)羽“神〞的地位【分析】此題考查中華文明的傳承與開(kāi)展，關(guān)鍵是掌握古代中國(guó)的思想文化中的民間崇拜．【解答】關(guān)羽的個(gè)人品德對(duì)民眾崇拜有一定的影響，但不是決定作用，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；歷代皇帝的好惡對(duì)民間崇拜起到一定作用，但也不是決定意義，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；從材料可知，關(guān)羽“神“的地位的不斷提升是政府適應(yīng)民眾需求而不斷加封的結(jié)果，也就是說(shuō)民間對(duì)關(guān)羽信仰符合官方的需要，所以此題答案為C項(xiàng)，排除D項(xiàng)．應(yīng)選C．【點(diǎn)評(píng)】此題解題的關(guān)鍵在于從材料中提取有效信息，“被世人稱(chēng)頌，至宋敷宗時(shí)被封…其后不斷加封，到清代被封為…〞，就明白關(guān)羽“神“的地位的不斷提升是政府適應(yīng)民眾需求而不斷加封的結(jié)果．8．〔2分〕〔2023?海南〕江南農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)在東晉南朝、唐后期五代及南宋三個(gè)時(shí)期得到很大開(kāi)展．其共同的原因是〔〕A．推廣普及鐵制農(nóng)具提高生產(chǎn)效率B．官府組織民眾屯田擴(kuò)大耕地面積C．政府改革稅制調(diào)動(dòng)農(nóng)民的積極性D．黃河流域人口因動(dòng)亂大規(guī)模南遷【分析】由題干可知此題考查古代經(jīng)濟(jì)重心的開(kāi)展歷程，重點(diǎn)是掌握經(jīng)濟(jì)重心南遷的原因．【解答】中國(guó)古代經(jīng)歷了三次經(jīng)濟(jì)重心南移，南移的原因都是因?yàn)楸狈綉?zhàn)亂導(dǎo)致人口大規(guī)模的南遷，充實(shí)了南方的勞動(dòng)力，帶來(lái)了先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)，所以此題答案為D項(xiàng)．A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)的描述可以促進(jìn)農(nóng)業(yè)開(kāi)展，但不是江南這些時(shí)期農(nóng)業(yè)開(kāi)展的原因，故排除．應(yīng)選D．【點(diǎn)評(píng)】注意區(qū)分經(jīng)濟(jì)重心南遷的原因與有利于農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)開(kāi)展的因素．9．〔2分〕〔2023?海南〕清代有女詩(shī)人作詩(shī)曰：“人生德與才，兼?zhèn)浞綖樯疲?dú)至評(píng)閨材，持論恒相反．有德才可賅〔兼有〕，有才德反損…我意頗不然，此論殊褊淺．〞這反映了在清代女性中〔〕A．男女平等思想被普遍接受B．德才兼?zhèn)涑蔀橹饕脑u(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)C．出現(xiàn)了對(duì)傳統(tǒng)倫理思想的反思D．產(chǎn)生了維護(hù)自身權(quán)益的訴求【分析】此題考查明清之際的儒家思想，重點(diǎn)是理解清代對(duì)傳統(tǒng)倫理的反思．【解答】在封建社會(huì)，女子的“德〞與“才〞是兩個(gè)相悖的品質(zhì)，“女子無(wú)才便是德〞是婦德戒律．“人生德與才，兼?zhèn)浞綖樯疲?dú)至評(píng)閨材，持論恒相反．有德才可賅〔兼有〕，有才德反損…我意頗不然，此論殊褊淺〞，反映出女詩(shī)人對(duì)“女子無(wú)才便是德〞的不認(rèn)同，是對(duì)傳統(tǒng)倫理思想的反思．所以C項(xiàng)符合題意．A項(xiàng)的“普遍接受〞在當(dāng)時(shí)是不現(xiàn)實(shí)的，“德才兼?zhèn)洙暿沁@位女詩(shī)人的標(biāo)準(zhǔn)而不符合當(dāng)時(shí)社會(huì)的主流思想，所以AB兩項(xiàng)是錯(cuò)誤的．材料只是詩(shī)人對(duì)女子素養(yǎng)的新標(biāo)準(zhǔn)，材料沒(méi)有顯示維護(hù)自身權(quán)益這方面的意思．應(yīng)選C．【點(diǎn)評(píng)】此題以材料的形式考查了明清之際的儒家思想，解題的關(guān)鍵在于從材料中提取有效信息并與所學(xué)知識(shí)的有效結(jié)合．10．〔2分〕〔2023?海南〕公元前406年，雅典取得阿基紐西海戰(zhàn)勝利，但也造成了數(shù)千士兵因船破漂浮溺水身亡．在隨后的公民大會(huì)上，指揮這次戰(zhàn)役的6位將軍被指控救援不力．在沒(méi)有聽(tīng)取6位將軍個(gè)人申辯的情況下，就將他們判處死刑．這反映了當(dāng)時(shí)雅典〔〕A．公民大會(huì)掌握城邦司法權(quán)B．公民大會(huì)的決定具有至上權(quán)威C．被告人沒(méi)有法庭申辯權(quán)利D．軍隊(duì)與公民大會(huì)之間存在沖突【分析】此題以“雅典…公民大會(huì)〞為切入點(diǎn)，考查學(xué)生對(duì)雅典民主政治的特征和實(shí)質(zhì)，以及學(xué)生對(duì)材料分析和綜合應(yīng)用能力．【解答】公民大會(huì)可以不聽(tīng)取6位將軍的申辯，就可以判處他們死刑，這說(shuō)明公民大會(huì)的權(quán)利無(wú)法受到制約，其決定具有至上的權(quán)威，所以此題答案為B項(xiàng)．雅典掌握司法權(quán)的是陪審法庭，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；被告人擁有法庭申辯的權(quán)利，公民大會(huì)可以不聽(tīng)，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；材料表達(dá)不出軍隊(duì)與公民大會(huì)之間的沖突，故D項(xiàng)錯(cuò)誤．應(yīng)選B．【點(diǎn)評(píng)】此題關(guān)鍵要了解雅典公民大會(huì)是國(guó)家最高權(quán)力機(jī)關(guān)．11．〔2分〕〔2023?海南〕英國(guó)天主教神甫威廉?廷得爾因希望英國(guó)教徒可以自由閱讀?圣經(jīng)?而將其翻譯成英文，結(jié)果于1524年被控有異端嫌疑，被迫流亡．由此可知，他〔〕A．維護(hù)教皇權(quán)威 B．主張圣像崇拜 C．倡導(dǎo)信仰自由 D．支持宗教改革【分析】此題考查歐洲宗教改革，要求了解天主教與宗教改革后的新教之間的區(qū)別，理解宗教改革的原因和必要性．【解答】材料中威廉?廷得爾主張教徒自由閱讀?圣經(jīng)?，表達(dá)了宗教改革的思想，觸犯了天主教的權(quán)威．因此選D；A項(xiàng)和B項(xiàng)在材料中沒(méi)有表達(dá)，C項(xiàng)既與材料不符也與史實(shí)不符．應(yīng)選D．【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查學(xué)生對(duì)材料信息的解讀和所學(xué)知識(shí)的識(shí)記能力，對(duì)歐洲宗教改革，要求了解改革的社會(huì)背景，在文藝復(fù)興的思想解放和商品經(jīng)濟(jì)開(kāi)展的推動(dòng)下，天主教的改革具有必然性．12．〔2分〕〔2023?海南〕德國(guó)19世紀(jì)中期仍處于分裂狀態(tài)．促成德國(guó)實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的人物是〔〕A．馬丁?路德 B．俾斯麥 C．加爾文 D．歌德【分析】此題考查德的統(tǒng)一和德意志帝國(guó)的建立，認(rèn)識(shí)俾斯麥在德國(guó)統(tǒng)一中的重要活動(dòng)和發(fā)揮的作用．【解答】德國(guó)統(tǒng)一中的關(guān)鍵人物是俾斯麥，他作為普魯士首相，為統(tǒng)一作準(zhǔn)備，進(jìn)行了改革，并領(lǐng)導(dǎo)了三次王朝戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)完成了統(tǒng)一．應(yīng)選B；AC兩項(xiàng)是宗教改革中的領(lǐng)導(dǎo)人之一，D項(xiàng)歌德是德國(guó)的文學(xué)家，故排除ACD．應(yīng)選B．【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的識(shí)記能力，要求能力不算高．注意了解德國(guó)統(tǒng)一和帝國(guó)的建立、?德意志帝國(guó)的憲法?和德意君主立憲制確實(shí)立．13．〔2分〕〔2023?海南〕據(jù)研究，從1760年到1850年間，英國(guó)棉紡廠(chǎng)使用的原棉數(shù)量由200萬(wàn)磅到3.66億磅，增長(zhǎng)了180多倍．據(jù)此可知，這一時(shí)期英國(guó)〔〕A．資本主義生產(chǎn)方式開(kāi)始建立B．工場(chǎng)手工業(yè)進(jìn)入了鼎盛時(shí)期C．經(jīng)濟(jì)開(kāi)展越來(lái)越依賴(lài)世界市場(chǎng)D．農(nóng)業(yè)中的商品化生產(chǎn)迅速開(kāi)展【分析】此題考查英國(guó)工業(yè)革命和世界市場(chǎng)的形成．了解英國(guó)工業(yè)革命的過(guò)程和影響．【解答】從材料中的時(shí)間和原棉數(shù)量劇增，說(shuō)明當(dāng)時(shí)進(jìn)行了工業(yè)革命，工業(yè)革命的開(kāi)展，促使世界市場(chǎng)初步形成，英國(guó)成為“世界工廠(chǎng)〞，因此英國(guó)的經(jīng)濟(jì)與世界市場(chǎng)無(wú)法別離．故C符合．從材料中時(shí)間來(lái)看，ABD都與史實(shí)不符，故排除．應(yīng)選C．【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)材料信息的準(zhǔn)確獲取和知識(shí)的識(shí)記和運(yùn)用能力．此題難度不大，單從材料提供的時(shí)間就可判斷，注意掌握工業(yè)革命和世界市場(chǎng)的形成．14．〔2分〕〔2023?海南〕美國(guó)1787年憲法規(guī)定，國(guó)會(huì)分參、眾兩院．參議院由各州議會(huì)分別選派兩名參議員組成，眾議院議員按人口比例由各州選民普選產(chǎn)生，每?jī)赡赀x舉一次．這些規(guī)定表達(dá)了〔〕A．參議院代表少數(shù)人利益 B．各州根據(jù)人口分享聯(lián)邦權(quán)力C．聯(lián)邦制與共和制的原那么 D．眾議院主導(dǎo)聯(lián)邦的立法權(quán)力【分析】此題考查美國(guó)?1787年憲法?，要求了解?1787年憲法?的內(nèi)容，理解聯(lián)邦制和共和制．【解答】由各州議會(huì)分別選派兩名參議員組成參議院表達(dá)的是聯(lián)邦制原那么，議員按人口比例由各州選民普選產(chǎn)生組成眾議院表達(dá)的是共和制原那么，因此C項(xiàng)正確．ABD項(xiàng)與史實(shí)不符，說(shuō)法錯(cuò)誤，故排除．應(yīng)選C．【點(diǎn)評(píng)】此題考查所學(xué)知識(shí)的識(shí)記和理解能力，了解美國(guó)1787憲法的主要內(nèi)容，并能對(duì)其客觀評(píng)價(jià)．15．〔2分〕〔2023?海南〕19世紀(jì)70年代初，生絲、茶葉合計(jì)占中國(guó)貿(mào)易出口總值的近90%，1900年降至38%左右，20世紀(jì)初年中國(guó)已失去主要絲茶輸出國(guó)的地位．導(dǎo)致這種現(xiàn)象的主要原因是〔〕A．中國(guó)絲茶競(jìng)爭(zhēng)力減弱 B．請(qǐng)政府的重農(nóng)抑商政策C．中國(guó)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的瓦解 D．中國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化【分析】主要考查近代中國(guó)民族資本主義的曲折開(kāi)展，了解近代外來(lái)侵略下，中國(guó)被卷進(jìn)資本主義市場(chǎng)，近代民族工業(yè)出現(xiàn)，帶有明顯的半殖民地特征．【解答】從材料中生絲茶葉出口總量不斷下降，并失去主要絲茶輸出國(guó)的地位，說(shuō)明在世界市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中處于不利于地位，故A項(xiàng)符合；中國(guó)在20世紀(jì)初已完全淪為半殖民地，列強(qiáng)也不可能允許清政府推行重農(nóng)抑商政策，故B不符合；中國(guó)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的瓦解，有利于生絲茶葉等農(nóng)產(chǎn)品的商品化開(kāi)展，與出口下降不符合．故排除C；D項(xiàng)與史實(shí)不符，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后的中國(guó)是半殖民地半封建性質(zhì)，自然經(jīng)濟(jì)仍占主導(dǎo)地位，中國(guó)是一個(gè)落后地區(qū)的農(nóng)業(yè)國(guó)，沒(méi)有出現(xiàn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化．故排除D．應(yīng)選A．【點(diǎn)評(píng)】此題考查對(duì)材料的正確解讀，注意了解半殖民地半封建性質(zhì)下的中國(guó)經(jīng)濟(jì)開(kāi)展特點(diǎn)，特別是近代中國(guó)民族資本主義的曲折開(kāi)展歷程，理解其開(kāi)展的艱難性和進(jìn)步作用．16．〔2分〕〔2023?海南〕1898年6月11日清廷公布?明定國(guó)是詔?，其中說(shuō)：“以圣賢義理之學(xué)，植其根本，又須博采西學(xué)之切于時(shí)務(wù)者，實(shí)力講求，以救空疏迂謬之弊．〞這說(shuō)明戊戌變法〔〕A．側(cè)重提倡務(wù)實(shí)之風(fēng) B．兼具改進(jìn)與革命的色彩C．試圖通過(guò)妥協(xié)減少變革阻力 D．與洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的宗旨并無(wú)不同【分析】此題考查戊戌變法．考查定國(guó)是詔的內(nèi)容．【解答】“以圣賢義理之學(xué)，植其根本，又須博采西學(xué)之切于時(shí)務(wù)者，實(shí)力講求，以救空疏迂謬之弊〞說(shuō)明戊戌變法為了變革堅(jiān)持“圣賢義理之學(xué)〞為其根本，這就減少了變革的阻力，故C項(xiàng)正確．A項(xiàng)不符合材料信息，應(yīng)排除．戊戌變法是改進(jìn)，故B項(xiàng)錯(cuò)誤．戊戌變法與洋務(wù)運(yùn)動(dòng)宗旨有根本不同，故D項(xiàng)錯(cuò)誤．應(yīng)選C．【點(diǎn)評(píng)】戊戌變法指1898年〔農(nóng)歷戊戌年〕以康有為為首的改進(jìn)主義者通過(guò)光緒皇帝所進(jìn)行的資產(chǎn)階級(jí)政治改革，主要內(nèi)容是：學(xué)習(xí)西方，提倡科學(xué)文化，改革政治、教育制度，開(kāi)展農(nóng)、工、商業(yè)等．這次運(yùn)動(dòng)遭到以慈禧太后為首的守舊派的強(qiáng)烈反對(duì)，這年九月慈禧太后等發(fā)動(dòng)政變，光緒被囚，維新派康有為梁?jiǎn)⒊謩e逃往法國(guó)和日本．譚嗣同等6人〔戊戌六君子〕被殺害，歷時(shí)僅一百零三天的變法終于失敗．因此戊戌變法也叫百日維新．17．〔2分〕〔2023?海南〕1903年，?大公報(bào)?刊文稱(chēng)：“江南之新學(xué)國(guó)民及留學(xué)生多剪去辮發(fā)，以為不如此那么形式上有缺點(diǎn)也．乃今年鄉(xiāng)試而伊等又復(fù)假裝辮發(fā)，依然入場(chǎng)鄉(xiāng)試．然伊等稱(chēng)自由講民權(quán)者，實(shí)不敵其功名心也．“這說(shuō)明〔〕A．科舉制度仍有較強(qiáng)的生命力 B．新式教育與科舉已融為一體C．發(fā)式成為區(qū)別新舊學(xué)的標(biāo)志 D．舊制度制約社會(huì)觀念的變革【分析】此題以?大公報(bào)?的刊文為切入點(diǎn)，考查學(xué)生對(duì)清末新政和預(yù)備立憲的掌握，以及學(xué)生對(duì)材料分析和綜合應(yīng)用能力．【解答】由材料時(shí)間信息可知，A項(xiàng)錯(cuò)誤，因?yàn)樵谇宄婆e制日漸衰落，在1095年科舉制被廢除；材料“乃今年鄉(xiāng)試而伊等又復(fù)假裝辮發(fā)，依然入場(chǎng)鄉(xiāng)試．然伊等稱(chēng)自由講民權(quán)者，實(shí)不敵其功名心也〞表達(dá)不出新式教育與科舉融為一體，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；C項(xiàng)說(shuō)法不反映題目的主旨，故可以排除；材料反映的現(xiàn)象是科舉制度影響的結(jié)果，所以此題答案為D項(xiàng)．應(yīng)選D．【點(diǎn)評(píng)】分析材料，務(wù)必確定材料所涵蓋的范圍，依據(jù)材料得出有效信息．“1903年〞、“鄉(xiāng)試〞可知清末新政和預(yù)備立憲的教育改革措施的有限．18．〔2分〕〔2023?海南〕1919年7月，進(jìn)步報(bào)刊?每周評(píng)論?提出：“真正的解放，不是央求人家網(wǎng)開(kāi)一面…是要靠自己的努力，把他打破，從黑暗的牢獄中，打出一道光明來(lái)．同一時(shí)期的?南開(kāi)日刊?宣稱(chēng)：“只要有干預(yù)政治的決心，不怕政府不順從民意．〞這說(shuō)明當(dāng)時(shí)〔〕A．知識(shí)階層具有參與政府管理的意識(shí)B．廣闊民眾開(kāi)始擁有決定國(guó)家政策的權(quán)力C．進(jìn)步知識(shí)分子對(duì)社會(huì)變革方式有了新認(rèn)識(shí)D．馬克思主義在中國(guó)得到廣泛深入的傳播【分析】此題考查了新文化運(yùn)動(dòng)中知識(shí)分子對(duì)社會(huì)變革方式的新認(rèn)識(shí)．新文化運(yùn)動(dòng)是1915年由胡適、陳獨(dú)秀、魯迅、錢(qián)玄同、李大釗等一些受過(guò)西方教育〔當(dāng)時(shí)稱(chēng)為新式教育〕的人發(fā)起的一次“反傳統(tǒng)、反孔教、反文言〞的思想文化革新、文學(xué)革命運(yùn)動(dòng)．【解答】A項(xiàng)材料不能表達(dá)參與政府管理，不符合題意；B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，當(dāng)時(shí)廣闊民眾不能決定國(guó)家政策，不符合題意；C項(xiàng)材料“真正的解放，不是央求人家網(wǎng)開(kāi)一面…是要靠自己的努力，把他打破，從黑暗的牢獄中，打出一道光明來(lái)〞“只要有干預(yù)政治的決心，不怕政府不順從民意．〞等表達(dá)出知識(shí)分子對(duì)社會(huì)變革有了新的認(rèn)識(shí)，符合題意；D項(xiàng)材料信息表達(dá)的不是馬克思主義，不符合題意．應(yīng)選C．【點(diǎn)評(píng)】此題以知識(shí)分子對(duì)社會(huì)變革方式的新認(rèn)識(shí)為切入點(diǎn)考查新文化運(yùn)動(dòng)，解題的關(guān)鍵在正確分析材料并結(jié)合新文化運(yùn)動(dòng)的史實(shí)用排除法排除．19．〔2分〕〔2023?海南〕毛澤東在一篇文章中說(shuō)：“打倒帝國(guó)主義，打倒軍閥，打倒貪官污吏，打倒土豪劣紳，這幾個(gè)政治口號(hào)，真是不翼而飛，飛到無(wú)數(shù)鄉(xiāng)村的青年壯年老頭子小孩子?jì)D女們的面前，一直鉆進(jìn)他們的腦子里去，又從他們的腦子里流到了他們的嘴上．〞該文描述的這一現(xiàn)象說(shuō)明〔〕A．中國(guó)革命目標(biāo)與民眾需求相一致B．國(guó)民黨在農(nóng)村調(diào)整扶助農(nóng)工政策C．中共工農(nóng)武裝割據(jù)理論日益成熟D．中國(guó)革命性質(zhì)開(kāi)始發(fā)生根本轉(zhuǎn)變【分析】此題考查國(guó)民大革命，了解大革命的過(guò)程和革命任務(wù)，并了解大革命期間中共領(lǐng)導(dǎo)的工農(nóng)運(yùn)動(dòng)．【解答】材料中“打倒帝國(guó)主義，打倒軍閥，打倒貪官污吏，打倒土豪劣紳〞，說(shuō)明當(dāng)時(shí)在國(guó)民大革命時(shí)期，“一直鉆進(jìn)他們的腦子里去，從他們的腦子里流到了他們的嘴上〞表達(dá)口號(hào)說(shuō)出了他們的心聲，符合他們的利益要求，故A符合題意；B項(xiàng)與史實(shí)不符，C項(xiàng)中工農(nóng)武裝割據(jù)是大革命失敗后才出現(xiàn)，時(shí)間不符，中國(guó)民主革命性質(zhì)在新中國(guó)成立前都沒(méi)有變化．故排除BCD．應(yīng)選A．【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)材料信息的準(zhǔn)確提取和所學(xué)知識(shí)的運(yùn)用能力，了解中國(guó)共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)民主革命中如何找到一條中國(guó)特色的革命道路．20．〔2分〕〔2023?海南〕1942年，中共中央規(guī)定：“一切尚未實(shí)行減租的地區(qū)，其租額照抗戰(zhàn)前租額減低百分之二十五〞“在游擊區(qū)及敵占點(diǎn)線(xiàn)附近，可比二五減租還少一點(diǎn)，只減二成、一成五或一成．〞這一規(guī)定旨在〔〕A．打擊封建地主經(jīng)濟(jì) B．加強(qiáng)各階層的抗日大聯(lián)合C．削弱國(guó)民黨在敵后的勢(shì)力 D．糾正王明“左〞傾路線(xiàn)【分析】此題考查抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)政策，了解中共為團(tuán)結(jié)全民族抗戰(zhàn)所采取的重要決策和重大活動(dòng)，認(rèn)識(shí)抗戰(zhàn)勝利是民族團(tuán)結(jié)一致抗戰(zhàn)的結(jié)果，同時(shí)也要認(rèn)識(shí)中共在抗戰(zhàn)中所起的中流砥柱的作用．【解答】材料中的信息是抗戰(zhàn)時(shí)期中共在抗日根據(jù)地實(shí)行的減租減息運(yùn)動(dòng)，其目的是團(tuán)結(jié)一切可團(tuán)結(jié)的力量進(jìn)行抗日，故B正確；ACD與材料或史實(shí)不符．應(yīng)選B．【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確理解材料的能力和對(duì)所學(xué)知識(shí)的運(yùn)用能力．了解抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)建立的過(guò)程、正面和敵后兩個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)抗戰(zhàn)的史實(shí)，認(rèn)識(shí)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的意義和影響．21．〔2分〕〔2023?海南〕1948年2月，美國(guó)的一份報(bào)告稱(chēng)，美國(guó)擁有世界財(cái)富的50%．卻只有世界人口的6.3%．在這種形勢(shì)下，美國(guó)的任務(wù)是設(shè)計(jì)一種在不危及美國(guó)國(guó)家平安情況下．保持這種優(yōu)勢(shì)的“關(guān)系模式〞．能夠表達(dá)這一“關(guān)系模式〞的是〔〕A．確立并維護(hù)世界貨幣體系 B．成立北大西洋公約組織C．實(shí)行貿(mào)易保護(hù)主義 D．對(duì)歐洲進(jìn)行經(jīng)濟(jì)援助【分析】此題考查布雷頓森林體系．布雷頓森林貨幣體系是指二戰(zhàn)后以美元為中心的國(guó)際貨幣體系．【解答】根據(jù)材料“美國(guó)的任務(wù)是設(shè)計(jì)一種在不危及美國(guó)國(guó)家平安情況下．保持世界財(cái)富優(yōu)勢(shì)的關(guān)系模式〞可知這一模式為布雷頓森林體系，A項(xiàng)符合題意．B項(xiàng)北大西洋公約組織成立于1949年，是個(gè)軍事組織，不符合題意；C項(xiàng)二戰(zhàn)后美國(guó)主導(dǎo)自由貿(mào)易，不符合題意；D項(xiàng)是指的1947年實(shí)行的馬歇爾方案，對(duì)歐洲進(jìn)行經(jīng)濟(jì)援助，不符合題意．應(yīng)選A．【點(diǎn)評(píng)】布雷頓森林貨幣體系〔BrettonWoodssystem〕是指二戰(zhàn)后以美元為中心的國(guó)際貨幣體系．1944年7月，西方主要國(guó)家的代表在聯(lián)合國(guó)國(guó)際貨幣金融會(huì)議上確立了該體系，因?yàn)榇舜螘?huì)議是在美國(guó)新罕布什爾州布雷頓森林舉行的，所以稱(chēng)之為“布雷頓森林體系．〞關(guān)稅總協(xié)定作為1944年布雷頓森林會(huì)議的補(bǔ)充，連同布雷頓森林會(huì)議通過(guò)的各項(xiàng)協(xié)定，統(tǒng)稱(chēng)為“布雷頓森林體系〞，即以外匯自由化、資本自由化和貿(mào)易自由化為主要內(nèi)容的多邊經(jīng)濟(jì)制度，構(gòu)成資本主義集團(tuán)的核心內(nèi)容，是按照美國(guó)利益制定的原那么，實(shí)現(xiàn)美國(guó)經(jīng)濟(jì)霸權(quán)的體制．布雷頓森林體系的建立，促進(jìn)了戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和開(kāi)展．因美元危機(jī)與美國(guó)經(jīng)濟(jì)危機(jī)的頻繁爆發(fā)，以及制度本身不可解脫的矛盾性，該體系于1973年崩潰．22．〔2分〕〔2023?海南〕自1962年世界上第一個(gè)機(jī)器人研制成功至今．機(jī)器人的開(kāi)展經(jīng)歷了三代．即操縱型機(jī)器人、自動(dòng)型機(jī)器人和智能型機(jī)器人．機(jī)器人的使用〔〕A．緩解了人口壓力 B．促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)持續(xù)繁榮C．推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程 D．表達(dá)了科學(xué)技術(shù)的綜合運(yùn)用【分析】此題考查第三次科技革命，要求了解第三次科技革命主要內(nèi)容和特點(diǎn)，理解第三次科技革命對(duì)社會(huì)開(kāi)展帶來(lái)的影響．【解答】機(jī)器人的使用可以緩解勞動(dòng)力的缺乏，但不可能緩解人口的壓力，故A錯(cuò)誤；機(jī)器人的使用代替勞動(dòng)力，提高工作效率，但并不能帶來(lái)生產(chǎn)力的巨大提升，所以也不可能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)繁榮，故B排除；機(jī)器人的使用與經(jīng)濟(jì)全球化沒(méi)有必然的聯(lián)系，故C排除；機(jī)器人的研制和使用，是第三次科技革命的成果，表達(dá)了科學(xué)技術(shù)的綜合運(yùn)用，故D符合．應(yīng)選D．【點(diǎn)評(píng)】此題考查所學(xué)知識(shí)的理解和運(yùn)用能力，第三次科技革命是推動(dòng)二戰(zhàn)后五六十年代資本主義經(jīng)濟(jì)迅速開(kāi)展的一個(gè)重要原因，也是推動(dòng)當(dāng)今世界全球經(jīng)濟(jì)開(kāi)展的重要?jiǎng)恿?，也為全球化開(kāi)展提供了技術(shù)條件．同時(shí)也要理解科技是一把雙刃劍，正確認(rèn)識(shí)如可利用科技為人類(lèi)造福．23．〔2分〕〔2023?海南〕表是美國(guó)、日本、聯(lián)邦德國(guó)三大產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值在其國(guó)民生產(chǎn)總值中所占比重情況．1950年1970年農(nóng)業(yè)工業(yè)效勞業(yè)農(nóng)業(yè)工業(yè)效勞業(yè)美國(guó)7.236.955.12.931.764.7日本26.031.742.33.643.048.4聯(lián)邦德國(guó)10.749.639.63.351.745.0表中的數(shù)據(jù)反映了三國(guó)〔〕A．第三產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)開(kāi)展 B．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)衰退C．產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)出現(xiàn)嚴(yán)重失衡 D．工業(yè)開(kāi)展滯后【分析】此題考查第三次科技革命，了解第三次科技革命開(kāi)展的主要表現(xiàn)和特點(diǎn)，理解第三次科技革命對(duì)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)結(jié)束的影響．【解答】從題干的表中可看出，二戰(zhàn)后，由于第三次科技革命的推動(dòng)，導(dǎo)致第三產(chǎn)業(yè)的興起，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生變動(dòng)，第一、二產(chǎn)業(yè)比重不斷下降，第三產(chǎn)業(yè)比重上升，并成為帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)開(kāi)展的重要因素．故A項(xiàng)正確；BCD對(duì)材料的錯(cuò)誤理解，不符合題意，故排除．應(yīng)選A．【點(diǎn)評(píng)】此題考查對(duì)材料信息的正確解讀和所學(xué)知識(shí)的運(yùn)用能力．要求了解第三次科技革命對(duì)戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)開(kāi)展的影響，認(rèn)識(shí)第三產(chǎn)業(yè)在經(jīng)濟(jì)開(kāi)展中的作用．24．〔2分〕〔2023?海南〕1949年12月，中央人民政府政務(wù)院公布?關(guān)于統(tǒng)一發(fā)布中央人民政府及其所署名機(jī)關(guān)重要新聞的暫行方法?，規(guī)定所有公告和公告性新聞均由新華通訊社統(tǒng)一發(fā)布．這一舉措的目的在于〔〕A．建立起高效的新聞宣傳網(wǎng)絡(luò)B．實(shí)現(xiàn)信息傳播業(yè)的結(jié)構(gòu)性調(diào)整C．便于及時(shí)通報(bào)國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)D．建立集中統(tǒng)一的新聞宣傳制度【分析】此題考查群眾傳播媒介的變遷．考查新中國(guó)新聞宣傳制度．【解答】“所有公告和公告性新聞均由新華通訊社統(tǒng)一發(fā)布〞，說(shuō)明各機(jī)關(guān)無(wú)權(quán)發(fā)布公告和公告性新聞，其目的是為了建立集中統(tǒng)一的新聞宣傳制度，故D項(xiàng)正確．材料表達(dá)不出新聞宣傳網(wǎng)絡(luò)，故A項(xiàng)錯(cuò)誤．材料無(wú)法表達(dá)信息傳播業(yè)的結(jié)構(gòu)性調(diào)整，故B項(xiàng)錯(cuò)誤．C項(xiàng)和材料無(wú)關(guān)，應(yīng)排除．應(yīng)選D．【點(diǎn)評(píng)】關(guān)于群眾傳播媒介的變遷，在復(fù)習(xí)中應(yīng)注意掌握它的原因、概況、特點(diǎn)以及影響．25．〔2分〕〔2023?海南〕1979年7月，中共中央做出決定，要求廣東和福建兩省“發(fā)揮優(yōu)越條件．抓緊當(dāng)前有利的國(guó)際形勢(shì)，先走一步〞．其直接結(jié)果是〔〕A．推行家庭鞋產(chǎn)承包責(zé)任制 B．設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū)C．建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制 D．開(kāi)展國(guó)企改革【分析】此題考查對(duì)外開(kāi)放格局的形成．考查經(jīng)濟(jì)特區(qū)的設(shè)立．【解答】家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的開(kāi)創(chuàng)是在安徽、四川，故A項(xiàng)錯(cuò)誤．提出建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制是在1992年，故C項(xiàng)錯(cuò)誤．國(guó)企改革是在1984年開(kāi)始的，故D項(xiàng)錯(cuò)誤．1980年全國(guó)人大批準(zhǔn)在廣東福建兩省建立經(jīng)濟(jì)特區(qū)，故B項(xiàng)正確．應(yīng)選B．【點(diǎn)評(píng)】我國(guó)對(duì)外開(kāi)放格局的形成：由沿海的點(diǎn)到沿海的面，再向中西部推進(jìn)，即沿海經(jīng)濟(jì)特區(qū)﹣沿海開(kāi)放城市﹣沿海開(kāi)放地區(qū)﹣內(nèi)陸省會(huì)城市開(kāi)放、邊境城市開(kāi)放．本卷包括必考題和選考題兩局部．第26-28題為必考題，每個(gè)試題考生都必須作答．第29-33題為選考題，考生根據(jù)與要求作答．26．〔13分〕〔2023?海南〕根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)答復(fù)下列問(wèn)題．材料明洪武五年〔1372〕，琉球遣使“入朝〞，明朝賜以“?大統(tǒng)歷?及文綺、陶鐵器等，后“以陶器七萬(wàn)、鐵囂千就其國(guó)市馬〞．從此，琉球接受明廷封賜，派子弟到北京及南京的學(xué)校學(xué)習(xí)，新王繼位必請(qǐng)明廷冊(cè)封，使用明朝皇帝年號(hào)．明朝特地“賜閩中舟工三十六戶(hù)，以便貢史往來(lái)〞．江西饒州人朱復(fù)曾在琉球任重要官職達(dá)40余年．琉球“一歲常再貢三貢〞，隨貢使到福建等地私下交易的人員眾多．成化十一年〔1475〕，明廷“定令二年一貢，毋過(guò)百人，不得附攜私物〞．此后數(shù)十年中，琉球不斷請(qǐng)求增加朝貢次數(shù)．明嘉靖后期，倭寇襲擾琉球．琉球“遣兵邀擊，大殲之〞．此后，琉球“外御強(qiáng)鄰，內(nèi)修貢不絕〞．萬(wàn)歷四十四年〔1616〕，日本試圖進(jìn)犯雞籠山〔今臺(tái)灣〕，琉球“遣使以聞，〔明朝廷〕詔海上警備〞．﹣﹣據(jù)?明史?琉球傳?〔1〕根據(jù)材料，概括琉球與明朝的關(guān)系．〔2〕根據(jù)材料并結(jié)臺(tái)所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析琉球與明朝貿(mào)易的特點(diǎn)．【分析】〔1〕此題考查琉球與明朝的關(guān)系，可從根據(jù)材料從政治、經(jīng)濟(jì)、文化等角度分析．〔2〕此題從經(jīng)濟(jì)角度考查琉球與明朝貿(mào)易的特點(diǎn)．【解答】〔1〕第一問(wèn)依據(jù)材料“琉球接受明廷封賜，派子弟到北京及南京的學(xué)校學(xué)習(xí)，新王繼位必請(qǐng)明廷冊(cè)封，使用明朝皇帝年號(hào)〞得出接受明朝冊(cè)封，接受明朝文化；依據(jù)材料“隨貢使到福建等地私下交易的人員眾多〞、“琉球“遣使以聞，〔明朝廷〕詔海上警備〞得出支持明朝抵御倭寇，貿(mào)易往來(lái)密切，人員交流頻繁．〔2〕第二問(wèn)依據(jù)材料中〞明廷“定令二年一貢，毋過(guò)百人，不得附攜私物〞、“琉球不斷請(qǐng)求增加朝貢次數(shù)〞等信息可以得出琉球主動(dòng)尋求與明朝貿(mào)易；要求擴(kuò)大貿(mào)易規(guī)模；明朝竭力將與琉球的貿(mào)易納入到朝貢體制〔官府控制〕之下．故答案為：〔1〕接受明朝冊(cè)封，接受明朝文化；支持明朝抵御倭寇，貿(mào)易往來(lái)密切，人員交流頻繁．〔2〕琉球主動(dòng)尋求與明朝貿(mào)易：要求擴(kuò)大貿(mào)易規(guī)模：明朝竭力將與琉球的貿(mào)易納入到朝貢體制〔官府控制〕之下．【點(diǎn)評(píng)】此題以材料的形式考查琉球與明朝的關(guān)系以及琉球與明朝貿(mào)易的特點(diǎn)，解題的關(guān)鍵在于正確分析材料并從材料中提取有效信息進(jìn)行歸納．知識(shí)積累：琉球國(guó)是琉球歷史上第一尚氏王朝和第二尚氏王朝兩個(gè)朝代的統(tǒng)稱(chēng)和共有的國(guó)號(hào)，也包括早期三山時(shí)代的山南、中山、山北三個(gè)王國(guó)〔作為它們共同的對(duì)外自稱(chēng)〕．古琉球國(guó)的地理位置在臺(tái)灣和日本九州之間，曾經(jīng)向中國(guó)的明、清兩代朝貢．遭受薩摩藩的入侵后也向日本的薩摩藩、江戶(hù)幕府朝貢．古琉球國(guó)屢次遭受諸島外部勢(shì)力的入侵，特別是1609年〔明萬(wàn)歷三十七年，日本慶長(zhǎng)十四年〕薩摩藩的入侵以后，薩摩藩控制并干預(yù)了琉球國(guó)的內(nèi)政．琉球國(guó)因其特殊的地理位置，以東北亞和東南亞貿(mào)易的中轉(zhuǎn)站著稱(chēng)，貿(mào)易興旺，號(hào)稱(chēng)“萬(wàn)國(guó)津梁〞．1871年，日本在全國(guó)實(shí)施廢藩置縣，琉球國(guó)被當(dāng)作令制國(guó)編入鹿兒島縣．1872年，琉球國(guó)被改設(shè)為琉球藩．1879年3月11日，日本兼并琉球，廢除琉球藩，編入鹿兒島縣，同年，以琉球之地設(shè)置沖繩縣．27．〔12分〕〔2023?海南〕根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)答復(fù)下列問(wèn)題．材料1896年，梁?jiǎn)⒊f(shuō)，“今夫五洲萬(wàn)國(guó)之名，太陽(yáng)、地球之位，西人五尺童子，皆能知之〞，而中國(guó)即使“近今之通人〞也知之甚少，其中原因是“書(shū)之備與不備也〞．他說(shuō)：“今以西人聲光、化電、農(nóng)礦、工商諸學(xué)，與吾中國(guó)考據(jù)、詞章、帖括、家言相較，其所知之簡(jiǎn)與繁，相去幾何矣．〞而“西國(guó)一切條教號(hào)令，備哉燦爛、實(shí)為致治之本，富強(qiáng)之由．今之譯出者，何寥寥也？彼中藝術(shù)，日出日新，愈變愈上，新者一出，舊者盡廢．今之各書(shū)譯成，率在二十年前，彼認(rèn)視之，已為陳言矣“．因此，他認(rèn)為：〞國(guó)家欲自強(qiáng)，以多譯西書(shū)為本；學(xué)著欲自立，以多讀西書(shū)為功．〞﹣﹣據(jù)?飲冰室合集?〔1〕根據(jù)材料，概括粱啟超對(duì)引進(jìn)西學(xué)的認(rèn)識(shí)．〔2〕根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析梁?jiǎn)⒊M(jìn)西學(xué)主張的意義．【分析】此題考查梁?jiǎn)⒊乃枷耄疾榱粏⒊瑢?duì)引進(jìn)西學(xué)的認(rèn)識(shí)以及意義．【解答】〔1〕依據(jù)材料中“今以西人聲光、化電、農(nóng)礦、工商諸學(xué)，與吾中國(guó)考據(jù)、詞章、帖括、家言相較，其所知之簡(jiǎn)與繁，相去幾何矣〞“彼中藝術(shù)，日出日新，愈變愈上，新者一出，舊者盡廢．今之各書(shū)譯成，率在二十年前，彼認(rèn)視之，已為陳言矣〞“國(guó)家欲自強(qiáng)，以多譯西書(shū)為本〞等信息概括出認(rèn)識(shí)．〔2〕依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)相關(guān)知識(shí)可知，梁?jiǎn)⒊M(jìn)西學(xué)有利于西學(xué)傳播；促進(jìn)思想啟蒙和社會(huì)觀念轉(zhuǎn)變；為戊戌變法做輿論準(zhǔn)備．故答案為：〔1〕西方科技較中國(guó)興旺，思想、學(xué)術(shù)成果豐碩；須大量引進(jìn)西學(xué)；應(yīng)不斷吸取西學(xué)的最新成果．〔2〕推動(dòng)西學(xué)傳播；促進(jìn)思想啟蒙和社會(huì)觀念轉(zhuǎn)變；為戊戌變法做輿論準(zhǔn)備．【點(diǎn)評(píng)】梁?jiǎn)⒊拿裰魉枷耄?、民主思想：〔1〕維新運(yùn)動(dòng)時(shí)期﹣君主立憲思想；民權(quán)思想；教育改革．將批判專(zhuān)制﹣民權(quán)思想﹣開(kāi)展學(xué)校教育相結(jié)合，〔張揚(yáng)民權(quán)和封建專(zhuān)制緊密結(jié)合起來(lái)，伸民權(quán)與廣民智聯(lián)系起來(lái)．〔2〕維新運(yùn)動(dòng)后﹣度更趨進(jìn)步：一度傾向革命．2、梁?jiǎn)⒊枷氲奶攸c(diǎn)：①闡述思想更激進(jìn)，民權(quán)思想更突出；②維新運(yùn)動(dòng)后其思想更進(jìn)步．28．〔13分〕〔2023?海南〕根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)答復(fù)下列問(wèn)題．材料1981年，美國(guó)政府采取新遏制戰(zhàn)略，“以實(shí)力求和平〞．1982年，美蘇開(kāi)始了削減進(jìn)攻性戰(zhàn)略武器的談判，但因美國(guó)在西歐部署中程導(dǎo)彈中止．1985年，蘇聯(lián)著手調(diào)整外交政策，美國(guó)推行新的緩和戰(zhàn)略，雙方重開(kāi)談判．1988年底，美蘇達(dá)成了削減進(jìn)攻性戰(zhàn)略武器的初步協(xié)議．1991年7月，歷經(jīng)9年談判，美蘇簽訂了?削減進(jìn)攻性戰(zhàn)略武器條約?，規(guī)定雙方削減核力量的，各擁有1600件戰(zhàn)略武器運(yùn)載工具，蘇聯(lián)要從現(xiàn)有導(dǎo)彈中減少36%，美國(guó)減少29%：蘇聯(lián)減少現(xiàn)有彈頭的41%，美國(guó)減少43%．﹣﹣據(jù)方連慶等主編?戰(zhàn)后國(guó)際關(guān)系史?〔1〕根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)．歸納美蘇簽訂?削減進(jìn)攻性戰(zhàn)略武器條約?的原因．〔2〕根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括美蘇簽訂?削減進(jìn)攻性戰(zhàn)略武器條約?的影響．【分析】此題考查美蘇冷戰(zhàn)．考查美蘇簽訂?削減進(jìn)攻性戰(zhàn)略武器條約?的原因以及影響．【解答】〔1〕結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，美蘇簽訂?削減進(jìn)攻性戰(zhàn)略武器條約?的原因主要有雙方減少核戰(zhàn)爭(zhēng)的危險(xiǎn)，美國(guó)想保持核優(yōu)勢(shì)地位，蘇聯(lián)想減少美蘇爭(zhēng)霸軍備競(jìng)賽給其國(guó)民經(jīng)濟(jì)帶來(lái)的巨大壓力等．〔2〕依據(jù)材料“規(guī)定雙方削減核力量的1/3，各擁有1600件戰(zhàn)略武器運(yùn)載工具，蘇聯(lián)要從現(xiàn)有導(dǎo)彈中減少36%，美國(guó)減少29%：蘇聯(lián)減少現(xiàn)有彈頭的41%，美國(guó)減少43%．〞可概括得出，雙方根本上到達(dá)了各自的戰(zhàn)略目的，維持了核壟斷地位，并且有利于穩(wěn)定國(guó)際局勢(shì)．故答案為：〔1〕緩和雙邊關(guān)系，確保核平安，減少核戰(zhàn)爭(zhēng)的危險(xiǎn)；美國(guó)要保持接優(yōu)勢(shì)；蘇聯(lián)欲減少因軍各競(jìng)賽給國(guó)民經(jīng)濟(jì)帶來(lái)的壓力．〔2〕根本到達(dá)各自的戰(zhàn)略目的，維持核壟斷地位：減少兩國(guó)關(guān)系中的不穩(wěn)定困素；有利于穩(wěn)定國(guó)際局勢(shì)．【點(diǎn)評(píng)】關(guān)于美蘇冷戰(zhàn)，在復(fù)習(xí)中應(yīng)注意掌握它的原因目的、過(guò)程以及影響．請(qǐng)考生從第29～33題中任選一題作答．如果多做，那么按所馓的第一題計(jì)分．【選修1：歷史上重大改革回眸】29．〔12分〕〔2023?海南〕材料1398年，16歲的建文帝繼位，開(kāi)始“維新之政〞．他倚重黃子澄、方孝孺等文臣，發(fā)布寬刑省獄的政策，對(duì)洪武年間的一些冤案、錯(cuò)案予以平反糾正．建文年間，囚犯人數(shù)大幅減少．建文二年〔1400〕公布詔令“江、浙賦獨(dú)重…宜悉與減免，畝不得過(guò)一斗〞．他又省并州縣，4年間撤并了許多州、縣和巡檢司．同時(shí)，針對(duì)“諸王多不馴服〞的問(wèn)題，建文帝與親信大臣密議削藩．建文元年〔1399〕2月，公布“諸王毋得節(jié)制文武吏士〞令，對(duì)諸藩王的權(quán)力進(jìn)行節(jié)制．建文帝的削藩政策引起藩王的竭力反對(duì)．建文元年7月，燕王朱棣以“清君側(cè)〞為名，舉兵“靖難〞，攻入南京，建文帝下落不明．﹣﹣摘編自吳德義?政局變遷與歷史敘事：明代建文史編撰研究?〔1〕根據(jù)材料，概括建文帝改革的主要內(nèi)容．〔2〕根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析建立帝改革的意義．【分析】此題考查建文帝改革．考查建文帝改革的主要內(nèi)容以及意義．【解答】〔1〕依據(jù)材料“公布詔令‘江、浙賦獨(dú)重…宜悉與減免，畝不得過(guò)一斗’．他又省并州縣，4年間撤并了許多州、縣和巡檢司．同時(shí)，針對(duì)‘諸王多不馴服’的問(wèn)題，建文帝與親信大臣密議削藩〞等信息概括出寬刑省獄：減輕賦稅：撤并州縣；削藩等內(nèi)容．〔2〕依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可以得出使政治氣氛較為寬松；有利于江南經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和開(kāi)展；減少地方行政開(kāi)支；有利于中央集權(quán)等意義．故答案為：〔1〕寬刑省獄：減輕賦稅：撤并州縣；削藩．〔2〕使政治氣氛較為寬松；有利于江南經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和開(kāi)展；減少地方行政開(kāi)支；有利于中央集權(quán)．【點(diǎn)評(píng)】建文改制是明惠帝、方孝儒、齊泰、黃子澄等人推行的改革，以先秦儒家的理想政治理念作為指導(dǎo)，遵循先圣之教誨而實(shí)行“德治寬政〞，解決“朱元璋后〞的嚴(yán)刑峻法、苛捐雜稅、藩王擁兵等問(wèn)題．【選修2：近代社會(huì)的民主思想與實(shí)踐】30．〔2023?海南〕材料甲午戰(zhàn)前，中國(guó)出現(xiàn)一股“君民共主〞的政治思潮．鄭觀應(yīng)認(rèn)為，君民公主之國(guó)“育才于書(shū)院，論證與書(shū)院君民一體，上下同心，此其體；練兵、制器械、鐵路、電線(xiàn)等事，此其用．中國(guó)遺其體效其用，所以事多格，難臻富強(qiáng)〞．陳熾指出，君民共主之國(guó)“合君民為一體，通上下為一心〞“所以強(qiáng)兵富國(guó)、縱橫四海之根源也〞．主張君民共主的思想家們都將設(shè)議院作為根本條件，盡管如何“防效外洋設(shè)議院有不同方案，但多強(qiáng)調(diào)在君主之下設(shè)立．議員由選舉產(chǎn)生，主要職能是議事和“通上下之情，凡國(guó)家大政方針，由議員根據(jù)民意議論利害得失，再上呈君主定奪．﹣﹣摘編自張海鵬主編?中國(guó)近代通史?〔1〕根據(jù)材料，指出“君民共主〞主張的主要內(nèi)容．〔2〕根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)評(píng)“君民共主〞思潮．【分析】此題考查早期維新思想．考查“君民共主〞主張的主要內(nèi)容以及對(duì)“君民共主〞思潮的評(píng)價(jià)．【解答】〔1〕依據(jù)材料“君民公主之國(guó)‘育才于書(shū)院，論證與書(shū)院君民一體，上下同心，此其體；練兵、制器械、鐵路、電線(xiàn)等事，此其用．中國(guó)遺其體效其用，所以事多格，難臻富強(qiáng)’．陳熾指出，君民共主之國(guó)‘合君民為一體，通上下為一心’〞“所以強(qiáng)兵富國(guó)、縱橫四海之根源也〞“議員由選舉產(chǎn)生，主要職能是議事和“通上下之情，凡國(guó)家大政方針，由議員根據(jù)民意議論利害得失，再上呈君主定奪〞等信息概括主要內(nèi)容．〔2〕依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從“認(rèn)識(shí)到西方富強(qiáng)的政治因素、看到洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的缺乏，為維新運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造條件、對(duì)西方民主制度的認(rèn)識(shí)有局限〞等角度答復(fù)．故答案為：〔1〕批判洋務(wù)派的中體兩用思想；主張學(xué)習(xí)西方政治制度，設(shè)立議院：議員由選舉產(chǎn)生，議院為君主效勞．〔2〕認(rèn)識(shí)到西方富強(qiáng)的政治因素；看到洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的缺乏；為維新運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造了條件；對(duì)西方民主制度的認(rèn)識(shí)有局限性．【點(diǎn)評(píng)】早期維新思潮：1、早期維新派的出現(xiàn)：19世紀(jì)70年代，隨著近代民族工業(yè)的出現(xiàn)和西方思想的傳入，產(chǎn)生了早期資產(chǎn)階級(jí)改進(jìn)主義者．2、代表人物：王韜、薛福成、鄭觀應(yīng)3、思想主張：〔1〕經(jīng)濟(jì)上，振興工商業(yè)，開(kāi)展資本主義，增強(qiáng)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，通過(guò)“商戰(zhàn)〞同外國(guó)資本主義進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)；〔2〕政治上，學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的制度，設(shè)立議院，實(shí)行君主立憲，從政治上保障資本主義的順利開(kāi)展．王韜介紹西方國(guó)家的政治制度有君主、民主和君民共主〔即君主立憲〕三種類(lèi)型，他認(rèn)為君民共主最優(yōu)越．鄭觀應(yīng)說(shuō)：“君主者權(quán)偏于上，民主者權(quán)偏于下，君民共主者權(quán)得其平．〞4、影響：早期維新派的思想主張，明顯地屬于資產(chǎn)階級(jí)的性質(zhì)，反映了民族資產(chǎn)階級(jí)在政治、經(jīng)濟(jì)上的利益和要求．它不僅比鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期地主階級(jí)改革派的思想前進(jìn)了一大步，而且與洋務(wù)派劃清了界線(xiàn)，同時(shí)為資產(chǎn)階級(jí)維新運(yùn)動(dòng)做了理論上的準(zhǔn)備，起了承上啟下的作用．【選修3：20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平】31．〔2023?海南〕材料1920年蘇俄取得國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)勝利，開(kāi)始尋求與英法等國(guó)的平等對(duì)話(huà)與合作，但未取得成果．1922年4月，蘇俄與德國(guó)簽署了?拉巴洛條約?，該條約規(guī)定：兩國(guó)政府和個(gè)人完全放棄對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)費(fèi)用以及因戰(zhàn)爭(zhēng)損失而要求賠償?shù)臋?quán)利；德國(guó)放棄對(duì)它在俄國(guó)的國(guó)有和私有財(cái)產(chǎn)被蘇俄政府收歸國(guó)有而產(chǎn)生的賠償要求；立即恢復(fù)兩國(guó)的領(lǐng)事和外交關(guān)系；兩國(guó)按平等互利和最惠國(guó)原那么開(kāi)展經(jīng)濟(jì)和貿(mào)易關(guān)系．﹣﹣據(jù)王繩祖主編?國(guó)際關(guān)系史?〔1〕根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析與?凡爾賽和約?相比，?拉巴洛條約?性質(zhì)上的不同．〔2〕根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括?拉巴洛條約?對(duì)凡爾賽體系的影響．【分析】此題考查一戰(zhàn)后的國(guó)際格局．考查?拉巴洛條約?與?凡爾賽和約?在性質(zhì)上的不同以及?拉巴洛條約?對(duì)凡爾賽體系的影響．【解答】〔1〕依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，?拉巴洛條約?是處理兩國(guó)關(guān)系的條約，?凡爾賽和約?是處理多國(guó)關(guān)系的條約；?拉巴洛條約?簽約雙方地位平等，?凡爾賽和約?地位不平等；?拉巴洛條約?內(nèi)容主要是圍繞合作，?凡爾賽和約?是分贓會(huì)議．〔2〕依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，?拉巴洛條約?對(duì)凡爾賽體系的影響主要是從對(duì)俄國(guó)、對(duì)德國(guó)以及對(duì)國(guó)際格局上的影響，即打破凡爾賽體系對(duì)?凡爾賽和約?對(duì)蘇俄的孤立，突破?凡爾賽和約?對(duì)德國(guó)的壓制，沖擊凡爾賽體系．故答案為：〔1〕是處理兩國(guó)關(guān)系的條約；簽約方地位平等：條約內(nèi)容主要圍繞合作．〔2〕打破凡爾賽體系對(duì)蘇俄的孤立．突破?凡爾賽和約?對(duì)德國(guó)的壓制：沖擊凡爾賽體系．【點(diǎn)評(píng)】一戰(zhàn)后的國(guó)際格局是凡爾賽﹣華盛頓體系，從根本上來(lái)講，并沒(méi)有改變世界的根本格局：仍然是資本主義列強(qiáng)剝削和壓迫廣闊落后國(guó)家和地區(qū)．因此，資本主義大國(guó)和殖民地半殖民地人民的矛盾依然存在．然而，第一次世界大戰(zhàn)以后，殖民地、半殖民地人民的民族獨(dú)立斗爭(zhēng)更加成熟，在凡爾賽﹣華盛頓體系建立之初，殖民地、半殖民地的民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)已經(jīng)開(kāi)始沖擊這種資本主義的新秩序．而處于資本主義包圍下的蘇聯(lián)，卻能打破外來(lái)干預(yù)和顛覆，也說(shuō)明了社會(huì)主義所具有的生命力和資本主義世界體系的不穩(wěn)定性．【選修4：中外歷史人物評(píng)說(shuō)】3