2023年幼兒園班級六一兒童節(jié)活動方案幼兒園六一兒童節(jié)系列活動方案(幼兒園的六一兒童節(jié)活動策劃)

2023幼兒園班級六一兒童節(jié)活動方案幼兒園六一兒童節(jié)系列活動方案4篇(幼兒園的六一兒童節(jié)活動策劃)一、活動目標(biāo)

通過開展“六一”系列活動，使幼兒在積極的參加中體驗合作與交往的歡樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參加幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長、社會展現(xiàn)幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;同時，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展現(xiàn)給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順當(dāng)完成。

二、活動主題和宣傳口號

1、活動主題：幼兒園的歡樂，成長的空間

2、宣傳口號：幼兒園是孩子們歡樂的天地，您的孩子將會在我們的幼兒園度過歡樂的童年，做歡樂孩子，做歡樂家長，做歡樂教師!(解放孩子的思維，使孩子會學(xué);解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。)

三、活動預(yù)備

1、布置富有慶祝氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園四周環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語。如條幅、宣傳頁、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化，同時可在活動前期，對幼兒園的環(huán)境進(jìn)展大去除，大整理，給家長孩子們一個全新的空間。

2、以班為單位作好參與活動的預(yù)備：

(1)排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目;

(2)抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品，也可以練習(xí)掃地、擦桌子等等生活小細(xì)節(jié);

(3)培育幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的力量;做嬉戲、借東西、過家家等等

(4)收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設(shè)計一個結(jié)對子嬉戲，并做好嬉戲物品的預(yù)備。

(5)專業(yè)培育孩子們學(xué)習(xí)cys，總結(jié)方法，提前練習(xí)

6)材料樣品

活動衫

宣傳頁

條幅

3、由幼兒園預(yù)備活動獎品和禮品。(獎品可考慮但凡參加孩子均可以不同名義配發(fā)獎品，提高孩子參加活動的積極性，還可適當(dāng)考慮參加家長的獎品預(yù)備)

4、預(yù)備場地、布置家長到位后的場地安排。提前做好各項工作。

四、活動內(nèi)容

(一)活動建議

1、目的：為了使幼兒能度過一個開心、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，建議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡慶“六一”的節(jié)日環(huán)境與氣氛，共同鼓舞幼兒積極參加“六一”節(jié)的各項活動。

2、時間：20--年5月20日至20--年6月1日。

3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

4、方法：通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出建議和向每個幼兒的家長發(fā)送建議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥膮f(xié)作與支持。

(二)系列活動

本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇、舞蹈表演”、“巧手兒競賽”、“小能人競賽”、“巧嘴兒競賽”、“結(jié)對子游園”、識字課展現(xiàn)等系列活動的形式來進(jìn)展。

1、幼兒故事、童話劇表演、舞蹈表演賽

(1)目的：通過參與幼兒故事、童話劇的表演、舞蹈表演，培育幼兒對文學(xué)作品的興趣;培育幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力以及孩子對兒歌故事的動作支配力量。

(2)要求：每班預(yù)備一個幼兒故事或童話劇、舞蹈表演，表達(dá)人人參加;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合劇情需要;依據(jù)劇情的需要配有肯定的背景和表演用的道具;敘述、配樂錄音良好。

(3)評獎：

依據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最正確舞臺設(shè)計、最正確小演員。

a、節(jié)目表演獎：從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等獎7個;

b、最正確舞臺表現(xiàn)獎：從參賽的12個節(jié)目中評出最正確舞臺表現(xiàn)獎6個。

c、最正確小演員：從全部參賽的演員中評出最正確小演員10人。

2、巧手兒競賽(環(huán)保時裝設(shè)計和制作競賽)

(1)目的：通過進(jìn)行環(huán)保時裝設(shè)計和制作競賽，培育幼兒的動手制作力量及創(chuàng)新意識;進(jìn)一步培育幼兒的環(huán)保意識。

(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參加，即參加收集廢舊物品、參加環(huán)保

時裝的設(shè)計和制作;在制作的過程中保持四周環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。也可以提前邀請家長一道與孩子們進(jìn)展服裝的制作，相互協(xié)作，使家長體驗幼兒生活。

(3)競賽形式：以班為單位進(jìn)展競賽，由帶班教師和生活教師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

同時可進(jìn)行一場兒童時裝秀的節(jié)目，將孩子們制作的服裝穿在孩子們的身上，進(jìn)展進(jìn)一步的展現(xiàn);同時家長也可以參加到其中，抽取幾位協(xié)作力量比擬強(qiáng)的家長穿上自己制作的服裝與孩子們一道表演，展現(xiàn)幼兒園家園共育的良好作風(fēng)，使家長能感受到幼兒園的潛力所在。

(4)評獎：

依據(jù)幼兒和家長的設(shè)計和制作狀況評出班級獎和最正確作品獎，同時可以評出最優(yōu)秀家長獎。

a、班級獎：依據(jù)幼兒制作的總體狀況分別評出特等獎3個，一等獎4個，二等獎5個

b、最正確作品獎：依據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的制造性和制作的水平、質(zhì)量評出最正確作品50件賜予嘉獎。

c、最優(yōu)秀家長獎：依據(jù)家長在整個活動的實施過程中所表現(xiàn)出的協(xié)作力量、幫助力量、表演力量等等方面選出幾位。

3、小能人競賽

(1)目的：通過開展“小能人競賽”，培育幼兒自己主動做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動手做事的力量。

(2)要求：要求幼兒能快速地把放在一起的玩具物品進(jìn)展分類、整理，并放在適宜的地方;要表達(dá)分工與合作，并有序地進(jìn)展。

要求孩子能潔凈、利落的將自己的個人物品進(jìn)展整理并清洗、如清洗小杯子、小手娟等等，看孩子的獨立自主力量。

(3)競賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進(jìn)展玩具、物品的分類、整理競賽;中班選取娃娃家“小人國”來進(jìn)展玩具、物品的分類、整理競賽;小班在本班級進(jìn)展教室玩具、物品的分類、整理競賽。

可提前預(yù)備孩子們的一些日用品，并且把要用到的洗衣粉、洗衣盆、肥皂等等用品提前分好份，并備份好，看孩子們的速度、挨次、質(zhì)量等等方面進(jìn)展競賽。

(4)評獎：依據(jù)競賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎、二等獎(學(xué)前班、大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二等獎)。

依據(jù)孩子們的清洗時間、清洗質(zhì)量等等方面進(jìn)展評比，根本上參加的孩子都有不同獎項即可。

4、巧嘴兒競賽

(1)目的：通過開展競賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)力量的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培育幼兒大膽呈現(xiàn)自我的精神面貌。

(2)內(nèi)容與要求：要求全部的選手均要參與以下三項內(nèi)容的競賽

2023幼兒園班級六一兒童節(jié)活動方案幼兒園六一兒童節(jié)系列活動方案2

一、活動主題

童心向黨健壯成長

二、活動目標(biāo)

培育幼兒的團(tuán)結(jié)精神以及在活動中的自信，熬煉幼兒協(xié)調(diào)本領(lǐng)，增加體質(zhì)。

三、活動時間

20--年-月-日

四、活動地點

幼兒園塑膠活動場地。

五、參與活動對象

全體幼兒

六、活動預(yù)備

1、音樂。

2、呼啦圈40個(裝飾好)

3、幼兒節(jié)日禮物、獎狀。

七、活動過程

1、布置富有節(jié)日氣氛的環(huán)境，激發(fā)幼兒體驗歡快節(jié)日氣氛。

2、選取音樂素材，活動道具，編排幼兒體操。

3、集中排練團(tuán)體操，地點中五班活動室。

4、參與彩排，熟識場地，地點塑膠廣場。

5、參與幼兒園團(tuán)體操競賽，地點塑膠廣場。

6、參與面對社會團(tuán)體操表演，地點塑膠廣場。

7、請家長為幼兒預(yù)備活動所需物品。如：鞋、襪等。

8、為幼兒頒發(fā)獎狀及獎品。

八、活動預(yù)期效果

營造出一種溫馨和諧而又熱鬧的氣氛，讓幼兒在這個節(jié)日中感受到的都是歡快。讓20--年的六一兒童節(jié)成為幼兒一個難忘的日子。

2023幼兒園班級六一兒童節(jié)活動方案幼兒園六一兒童節(jié)系列活動方案3

一、活動目的

1、通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，主動創(chuàng)設(shè)更多的時機(jī)，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的共性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在主動的參與中體驗成功、合作與交往的歡快，從而度過一個美妙、難忘的“六一”兒童節(jié);

2、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進(jìn)一步感悟幼兒訓(xùn)練的新觀念，從而對如何訓(xùn)練孩子有所啟發(fā);通過向家長、--呈現(xiàn)幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題

活動主題：學(xué)會合作、呈現(xiàn)才能、放飛夢想

三、活動預(yù)備

1、布置富有慶祝氣氛的班級環(huán)境及全園四周環(huán)境(5月30前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境，布置“六一”主題畫展，布置戶外演出環(huán)境，懸掛慶“六一”宣揚標(biāo)語、彩旗、舞臺)。

2、以班為單位做好參加活動的預(yù)備：

(1)各班各排練一個表演節(jié)目和一個集體節(jié)目，親子畫展、戶外創(chuàng)新活動;

(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。

3、由幼兒園預(yù)備活動獎品。

四、活動內(nèi)容

(一)活動建議：

1、目的：為了使幼兒能度過一個歡樂、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，建議本園全體教師和全體家長主動為幼兒創(chuàng)設(shè)慶祝“六一”的節(jié)日環(huán)境與氣氛，共同鼓舞幼兒主動參與“六一”節(jié)的各項活動。

2、時間：20--年5月30日31日

3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

4、方法：通過飛信向幼兒家長發(fā)出建議引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的協(xié)作與支持。

(二)系列活動：

本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒體操”、“幼兒才藝呈現(xiàn)”、“戶外小能人競賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長才藝呈現(xiàn)”等系列活動的形式來進(jìn)展。

五、活動時間支配

20--年5月30日分別進(jìn)展兩次節(jié)目彩排;5月31日上午進(jìn)展慶“六一”活動

六、主要負(fù)責(zé)人

總體籌劃：

節(jié)目編排：

后勤保障：

場地布置：

現(xiàn)場音響、攝像：

主持人：

七、活動宣揚

目的：通過新聞界的報道及寬闊家長的宣揚，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

時間：5月31日上午

媒介：電視、網(wǎng)絡(luò)報道、本園家長。

方法：發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊

八、附：幼兒園慶“六一”活動節(jié)目單

1、幼兒團(tuán)體操表演

2、大合唱《慶六一》大班全體幼兒

3、幼兒舞蹈《兵娃娃》崔麗娜、董晨蘇等局部幼兒

4、幼兒舞蹈《最炫民族風(fēng)》大班幼兒

5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》中班全體幼兒

6、幼兒舞蹈《瘦身操》小班全體幼兒

7、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》夏雅婷、王梓冰等局部幼兒

8、教師舞蹈《唐古拉風(fēng)》、《為祖國添彩》、廣場舞等

9、家長廣場舞

10、幼兒交誼舞夏雅婷、馬夢凡

11、幼兒京劇表演董頌馨及爺爺

12、各班親子繪畫大班《我心中的學(xué)?！?、中班《綠色家園我的家》、小班《奇妙的世界》

13、各班戶外活動競賽大班《爬樹競賽》、中班《梅花樁》、小班《背沙包》等。

2023幼兒園班級六一兒童節(jié)活動方案幼兒園六一兒童節(jié)系列活動方案4

活動要求：

1、通過親子遠(yuǎn)足活動，讓幼兒感受夏天的田園氣息，體會夏天的美妙

2、通過活動進(jìn)一步激發(fā)親子間、家長間、家長和教師的情感，增進(jìn)了解和感情

活動預(yù)備：

1、與幼兒一起爭論“親子活動觀看記錄表”的內(nèi)容

2、活動前向家長介紹本次活動的內(nèi)容及家長留意協(xié)作相宜

3、與孩子一起爭論活動中需要記錄的內(nèi)容

活動過程：

一、動身前預(yù)備：

1、核對參與活動的家長和幼兒的人數(shù)

2、提示家長和幼兒活動中的留意事項

一班級為單位開展活動不擅自離開，與孩子一起記錄“親子活動記錄表”，鼓舞孩子大膽表達(dá)，活動中盡量讓孩子自己動手，不要包辦代替

3、依據(jù)幼兒和家長的狀況(年老、體弱)安排座位

二、途中活動狀況：

1、介紹活動的安排：

2、向家長介紹班級近階段主題活動和特色工作開展?fàn)顩r

三、上午活動：

1、放風(fēng)箏

2、騎毛驢

3、劃龍舟：

請家長盡量讓孩子充分嬉戲，從中讓孩子體會勝利的樂趣

四、午餐